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【精品】課外的作文600字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的課外的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
課外的作文600字 篇1
快樂(lè)的暑假開(kāi)始了，我又可以盡情的看我那些心愛(ài)的課外書了。回想放假前的那段膽戰(zhàn)心驚的“患病”的日子再看看現(xiàn)在，10本課外書盡成了我的暑假任務(wù)，這兩者的待遇可真是天差地別呀！
要說(shuō)這病啊要從上學(xué)那會(huì)兒說(shuō)起。記得那時(shí)班里流行起了“書病”。書也能生��？聽(tīng)著好笑，但是最糟糕的就是這“書病”竟然把我也卷了進(jìn)來(lái)，把我變成了一個(gè)“病人”讓我陷入其中無(wú)法自拔。這病的癥狀如下：睡的很晚，上課犯困，成績(jī)下滑，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。我的癥狀非常明顯，擁有“火眼金睛”的'老媽立馬就看出了原因并及時(shí)作出了“治療方案”。于是我的那些心愛(ài)的課外書就被我那心狠手辣的媽媽沒(méi)收了，只留下那些關(guān)于寫作文的書幸免于難。但是，嘿嘿，我是誰(shuí)呀，我可是最聰明的小孩。媽媽，你還是太“單純”了吧！哈哈，我有好幾本書被我藏在了最隱蔽的地方。知道為什么沒(méi)被你發(fā)現(xiàn)嗎？因?yàn)樗鼈儽緛?lái)是放在外婆家的書房的，那兒可是我的地盤，可不是你的主戰(zhàn)場(chǎng)哦。
那時(shí)我就這樣一邊偷著樂(lè)一邊小心翼翼的看著。可是，媽媽也是個(gè)厲害的“BOOS”，時(shí)不時(shí)的在我寫作業(yè)的時(shí)候借著送水送點(diǎn)心的機(jī)會(huì)來(lái)搞突擊檢查。我又要藏書又要對(duì)付媽媽，唉，還真是讓我手忙腳亂，提心吊膽的。
可是好日子不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)幾天“據(jù)點(diǎn)”還是被發(fā)現(xiàn)了。但是，有句老話說(shuō)的好—魔高一尺道高一丈，那些書已經(jīng)被我先一步轉(zhuǎn)移了。應(yīng)為我已經(jīng)察覺(jué)外婆的“叛變”了。哼哼，我又開(kāi)始使用“游擊戰(zhàn)”的方法跟老媽斗—把書放到書包里隨身帶走到學(xué)校里看�？墒牵矣袕埩加�(jì)媽有過(guò)墻梯，狡猾的她以幫我整理書包的借口來(lái)破了我的計(jì)謀。我的課外書全軍覆沒(méi)。唉，書呀書，你真是又可愛(ài)又可恨呀！
我又愛(ài)又恨的看著手中攤開(kāi)的課外書，又瞟了一眼邊上放著的那疊厚厚的書堆，長(zhǎng)嘆了口氣。回憶和現(xiàn)實(shí)交織，思緒翻滾，總覺(jué)得現(xiàn)在看書的感覺(jué)和上學(xué)那會(huì)兒比還是上學(xué)那時(shí)有勁有吸引力。這可真是奇了怪了，我是不是又病了？你說(shuō)呢？
課外的作文600字 篇2
在上課外班時(shí)，一定會(huì)發(fā)生一些特別的事情，比如：有人在上課吃東西，害的全班都是這種味道、老師正準(zhǔn)備坐下的時(shí)候做空了，班里已是一片笑聲……下面，我說(shuō)一說(shuō)我在上課時(shí)發(fā)生的事情吧！
今天，我剛起床就給媽媽背英語(yǔ)課文。背完后，我趕快吃完早飯就健步如飛般跑去上英語(yǔ)課了。到了英語(yǔ)班，我上氣接下氣的一直喘氣，我坐在椅子上休息了一會(huì)兒才緩過(guò)來(lái)。不一會(huì)兒，老師從辦公室走出來(lái)為我們上課。
大約過(guò)了五十分鐘后，老師突然說(shuō)：“six”（老師之所以這么說(shuō)，是因?yàn)樗釂?wèn)坐在第六個(gè)的人。）誰(shuí)知道，第二排的六號(hào)慢了一步，被懲罰了�？墒牵覀兇蠹叶紱](méi)想到，他竟然一個(gè)都不會(huì)讀，老師教他了五六遍他才會(huì)讀。當(dāng)時(shí)我們哈哈大笑，因?yàn)槲覀冞M(jìn)這個(gè)班以來(lái)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他、她、它用英語(yǔ)怎么讀都不知道的`人。
接下來(lái)，我說(shuō)一說(shuō)前幾天我上形體課時(shí)，發(fā)生的兩件事吧！一、那天，我正在和同學(xué)一起安靜的聽(tīng)老師講課時(shí)，忽然一個(gè)同學(xué)為了不讓老師懲罰自己，然后就跑來(lái)跑去。一會(huì)兒從這兒跑到那兒，一會(huì)兒從那兒跑到這兒。跟這個(gè)地方是自己家似的，跑得不亦樂(lè)乎。最后，老師忍無(wú)可忍了，大聲喊道：“關(guān)同學(xué)！你在這兒坐下，別亂跑了！”這一聲把我嚇了一跳，因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)這樣喊過(guò)。
二、老師講了一會(huì)兒，讓我們中間休息三分鐘。這時(shí)，關(guān)同學(xué)想沒(méi)鬧夠似的，去找他的死對(duì)頭：劉同學(xué)。關(guān)同學(xué)像飛蛾撲火一樣，撲到劉同學(xué)身上，然后打劉同學(xué)。我看見(jiàn)了說(shuō)：“關(guān)同學(xué)，請(qǐng)不要打他了。他是不想打你，他要打你的話，你會(huì)很慘的�！标P(guān)同學(xué)聽(tīng)了以后，就不去打劉同學(xué)了。
課外的作文600字 篇3
“咯咯咯”“你看你”“哈哈哈”……這些快樂(lè)的聲音都來(lái)自操場(chǎng)的一角。
今天下午，我們上了一節(jié)與以往不同的活動(dòng)課。跑完一圈后，我們解散了，我在操場(chǎng)走著，忽然看見(jiàn)其他女生都在操場(chǎng)旁邊的小花園有說(shuō)有笑，我好奇地跑了過(guò)去。
只見(jiàn)李玉娟、李叢、賈麒冉、任佳怡，都在幫趙師傅澆水，一陣陣笑聲不斷。我看著挺好玩的，也挺想試試，便從任佳怡手中拿過(guò)了水管。朝著草噴，真好玩，一會(huì)東噴噴，一會(huì)西噴噴，一會(huì)用水寫個(gè)字，一會(huì)又往天空噴，一會(huì)再畫個(gè)圖案，真是樂(lè)不思蜀。其他人看見(jiàn)我玩得正歡，也想試試，我們便一人澆一會(huì)。
那些嫩綠的`小草，再加上水滴的點(diǎn)綴，顯得更加勃勃生機(jī)了，我看著它們仿佛在向我微笑。趙師傅看我們歡樂(lè)的穿梭的草地里，也露出了笑容。玩累了，我便站在路旁，看著她們玩。這時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)李叢對(duì)我說(shuō)：“程子凡，看你的鞋，全都是泥，快擦擦吧。”我低頭一看，原來(lái)剛才光顧著玩了，也沒(méi)注意。本來(lái)很干凈的鞋子，全都沾滿了泥土。我尖叫一聲，卻忽然看見(jiàn)任佳怡、李玉娟、賈麒冉的鞋子也都“變了一張臉”�？粗约旱囊路托己门K，我們大家都不禁笑了出來(lái)，這時(shí)，任佳怡朝著天空大喊一聲“看來(lái)，今天晚上我們女生要集體刷鞋了！”我們都表示贊同。鞋子既然臟了，那就讓它臟的更徹底一點(diǎn)吧，我便更加沒(méi)有顧忌的踩來(lái)踩去。
我們一起幫助趙師傅料理花草，一會(huì)幫這邊的松樹(shù)“洗個(gè)澡”，一會(huì)給路邊的石子“換身衣服”。小年紀(jì)的同學(xué)也被我們感染了，都紛紛來(lái)幫助趙師傅，有的鋤草，有的澆花，還有的幫師傅拎東西。
快樂(lè)的時(shí)間總是會(huì)飛快的流逝，不一會(huì)下課了�？粗叭莨鉄òl(fā)”的小花園，我們都滿意的回去了。
這堂活動(dòng)課過(guò)得可真有趣！
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