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珍惜主題的作文600字五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的珍惜主題的作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
珍惜主題的作文600字 篇1
我認(rèn)為，人最大的缺點(diǎn)就是不懂珍惜。為了追求一些水中月鏡中花般的虛幻，而忽略了太多太多我們本來(lái)就擁有但未被我們珍惜的珍寶。時(shí)間，親情，這是最值得我們珍惜的東西了。但就因?yàn)樗鼈兪桥c生俱來(lái)的，所以很少受到人們的珍惜。
珍惜時(shí)間
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。人的一生只有短短的數(shù)十載，你可以選擇萎靡不振地虛度一生，亦可奮力拼搏去珍惜，去充實(shí)它，決定權(quán)在你手中。也許你會(huì)認(rèn)為既然只有數(shù)十載就更應(yīng)該及時(shí)行樂(lè)了，但這只是蠢人的想法;聰明人想的是如何能更好地利用這短短的.數(shù)十年，不，是更好地享受這數(shù)十年。蠢人享受的是一時(shí)的快感，但他的未來(lái)是黑暗的，無(wú)盡的后悔將使他飽受煎熬;聰明人卻是一點(diǎn)苦也不用受的，因?yàn)樗麄兌孟硎軐W(xué)習(xí)的樂(lè)趣，享受生活的樂(lè)趣。他們才是真正懂得珍惜時(shí)間的人，也只有他們才能使生命之花盡情開(kāi)放。
珍惜親情
無(wú)論在什么時(shí)候，父母總會(huì)在我們的背后給我們支持，給我們鼓勵(lì)。他們的愛(ài)是世界上最無(wú)私最真誠(chéng)的愛(ài)，這愛(ài)是我們與生俱來(lái)的，是誰(shuí)也奪不走的，除了死神。父母給了我們這么多的愛(ài)，我們不應(yīng)該回報(bào)嗎？但當(dāng)人們明白這個(gè)道理時(shí)已經(jīng)太晚了，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。所以，請(qǐng)珍惜親情吧，快向父母盡自己的一片孝心，父母不需要金錢(qián)，他們真正需要的是你的愛(ài)。一杯茶，一句問(wèn)候，一次談心，這都能讓父母感受到我們的愛(ài)。當(dāng)父母離開(kāi)我們時(shí)，就晚了，請(qǐng)珍惜親情吧！
我們的擁有東西有很多，但不要因?yàn)閾碛芯筒徽湎鼈儯駝t，后悔將會(huì)伴你一生。
珍惜主題的作文600字 篇2
“世界上最寶貴的是‘今’，最易失去的也是‘今’�！边@是革命先驅(qū)李大釗的一句名言，也是我最喜歡的一句格言。
記得德國(guó)戲劇家席勒曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間的步伐有三種：未來(lái)姍姍來(lái)遲，現(xiàn)在像箭一般飛逝，而過(guò)去永遠(yuǎn)靜立�！边@句話把“今”極易失去的特征刻畫(huà)得多么形象而深刻啊！一個(gè)人如果沉湎于過(guò)去，對(duì)過(guò)去的“光輝業(yè)績(jī)”津津樂(lè)道，或者對(duì)過(guò)去的不幸耿耿于懷，那“今”就回在他的夸耀或嘆息中“箭一般飛逝”。還有的人夢(mèng)想過(guò)幸福的生活，可又不愿付出艱辛的勞動(dòng)，卻在一旁哀嘆自己生不逢時(shí)，說(shuō)什么我們?yōu)樯恫皇窃?0xx年降生呢？殊不知，當(dāng)他翹首未來(lái)、哀嘆現(xiàn)在的時(shí)候，“今”已經(jīng)變成了過(guò)去。
正因?yàn)椤敖瘛弊钜讍适�，所以“今”才特別寶貴。人的生命不就是由一點(diǎn)一滴的“今”構(gòu)成的嗎？我們青年要愛(ài)惜生命，就要珍視易失的今天。只有抓緊今天，才能創(chuàng)造幸福的明天。古往今來(lái)，有多少有識(shí)之士，把寶貴的“今”緊緊抓住，不讓它有點(diǎn)滴的浪費(fèi)。魯迅先生一生為什么能寫(xiě)下數(shù)百萬(wàn)字的文章？就是因?yàn)樗o緊抓住了“今”，把一天當(dāng)成兩天用。大發(fā)明家愛(ài)迪生有數(shù)以千計(jì)的'大小發(fā)明創(chuàng)造，要是他不把“今”緊緊抓住，難道會(huì)有如此巨大的成就嗎？事實(shí)證明，誰(shuí)抓住了“今”，誰(shuí)就是時(shí)間的主人！
現(xiàn)在每當(dāng)我想把事情拖到明天的時(shí)候，這句格言，就在我耳邊響起，它鼓舞我，督促我去完成當(dāng)天的事情。
“千里之行，始于足下。”讓我們大家一起，緊緊抓住易失的今天，從現(xiàn)在做起，共同創(chuàng)造美好幸福的明天。
珍惜主題的作文600字 篇3
壓力是滂沱秋雨，可雨后就能看見(jiàn)彩虹;壓力是漫漫的黑夜，可漆黑后就能看見(jiàn)地平處的黎明。因?yàn)槌惺軌毫�，黯然無(wú)光碳化成了燦爛耀眼的金剛石;因?yàn)槌惺軌毫ΓN子聚集一冬的力量，破土而出，染綠冰封的世界。近日，我深深感受到了壓力對(duì)人前進(jìn)的重要。這個(gè)幾星期考了幾次數(shù)學(xué)考試，考試前，心里有些緊張，抱著課外書(shū)瘋狂的做題。等到了考試時(shí)，看著卷子上的難題，犯了難，抓耳撓腮怎么也做不出來(lái)，一個(gè)題浪費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間，最后收卷子收竟然還沒(méi)做完�？纪暝�，又變得“無(wú)事一身輕”，松懈下來(lái)，上課聽(tīng)講效率也變得馬馬虎虎，作業(yè)本上的`難題越來(lái)越力不從心�？荚嚨姆�?jǐn)?shù)比起從前一落千丈。幾經(jīng)思索，也許這要?dú)w于我感覺(jué)不到壓力。臨近期末，每個(gè)人都在緊張的復(fù)習(xí)中，好幾門(mén)學(xué)科的作業(yè)，使我們忙的不可開(kāi)交。其他同學(xué)有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)寫(xiě)到很晚，復(fù)習(xí)到深夜才睡覺(jué)，但我卻這么“事不關(guān)己”。意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題后，我立即緊張了起來(lái)，想到父母失望的臉和責(zé)怪的神情，以及聚會(huì)時(shí)親戚朋友的笑臉，我感到有一只擔(dān)子壓在心頭。夜深了，萬(wàn)籟俱寂，昏黃的燈光照在街上，只有風(fēng)在不停“游蕩”，溫暖的屋內(nèi)，一盞臺(tái)燈的光將一個(gè)奮筆疾書(shū)的影子映在窗上;清晨時(shí)分，天還未亮，樹(shù)梢上偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，或是風(fēng)用雙手摘下片片黃葉，朗讀聲和機(jī)械般的聲音交替?zhèn)鱽?lái)。
壓力就是這樣，過(guò)多過(guò)少都不適宜。多，會(huì)使你精神緊張;少，則禿廢學(xué)業(yè)，不進(jìn)則退。壓力是急促清脆的鬧鐘聲，令你從熟睡中驚醒;壓力又是一條布滿(mǎn)尖刺的長(zhǎng)鞭，鞭策著你繼續(xù)前進(jìn)。古人說(shuō)的好“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)”。我會(huì)珍惜這份擁有的壓力。
珍惜主題的作文600字 篇4
一天，我在洗手，洗完之后，忘記關(guān)掉了水龍頭，爸爸看見(jiàn)了，立刻過(guò)來(lái)，關(guān)掉了水龍頭。
你就不能細(xì)心點(diǎn)嗎？這樣多浪費(fèi)水呀！爸爸責(zé)備道。
也不就短短幾秒鐘嘛，又不會(huì)浪費(fèi)很多水！我反駁著。
那好，你一天不碰水試試看。讓你體驗(yàn)一下水的重要性！
好啊，試試看就試試看，誰(shuí)怕誰(shuí)��！我毫不猶豫地答應(yīng)了這個(gè)要求。于是，爸爸宣布：明天我要做到滴水不沾身。
到第二天早上了，我穿好衣服，要洗漱了，我習(xí)慣性地拿起牙刷，另一只手握著水杯，準(zhǔn)備要去灌水。爸爸看見(jiàn)了，攔下了我：你今天要不用水，不能刷牙洗臉啊！我也反駁不了什么，因?yàn)樽蛱焓俏矣H口答應(yīng)要滴水不沾身的。我跺著腳，離開(kāi)了浴室。
我就只好先去吃早飯了。我拿起筷子要往飯里去夾飯，爸爸又?jǐn)r住了我，說(shuō)：燒飯也需要用到水，所以你不能吃這碗飯。
哼，不讓吃早飯，我就啃幾塊餅干嘛，大不了中午多吃幾個(gè)面包。我心里這樣想著。沒(méi)有事干，我就打開(kāi)了遙控機(jī)，看起了電視。可正在我看得入迷時(shí)，爸爸無(wú)聲無(wú)息的走到我身旁，拿起遙控版，把電視關(guān)了。我很不服氣，：電視用的是電，又用不著水，干嘛也不能看呀！
你忘記水可以發(fā)電嗎？爸爸說(shuō)完后，得意的笑著。
好，那我去看書(shū)！
哎，那本書(shū)，看得我頭都痛死了，何況我看了將近一整天時(shí)間。
爸爸，對(duì)不起，我不應(yīng)該浪費(fèi)水的。通過(guò)一天時(shí)間不碰水的體驗(yàn)，我真的感受到水有多么重要了。我以后不會(huì)再浪費(fèi)水了！
嗯。知道錯(cuò)了就好了。好了，現(xiàn)在趕快去喝水吧！
說(shuō)完，我向我的那杯在我看來(lái)極其珍貴，及其重要的`生命之水奔去。我們真的應(yīng)該好好的珍惜水資源！因?yàn)樗鼈兪嵌嗝凑滟F！
珍惜主題的作文600字 篇5
時(shí)隔十二天，《時(shí)間都到哪兒去了》這首歌的旋律依舊在耳邊清晰回旋，即使早已忘了這首歌的歌詞，不能清楚地把它唱出來(lái)，我也不敢再去聽(tīng)第二遍了，因?yàn)槲遗挛矣謺?huì)流眼淚。
看著大萌子和他父親一年一年的合影，看著他們一個(gè)走向衰老，一個(gè)走向成熟，含淚扭著看看自己的父親，早已忘了他昔日的模樣。我都還沒(méi)來(lái)得及和自己的父親合一張影，時(shí)間都到哪兒去了?
這時(shí)眼前又浮現(xiàn)出中央臺(tái)的一則公益廣告：一位母親在青年時(shí)看著自己幼小的孩子想，等他們長(zhǎng)大了就享福了;在中年時(shí)，一個(gè)人看著孩子們的相片想，等他們成家了就享福了;在老年時(shí)，坐在搖椅上抱著孫女，孫女對(duì)她說(shuō)：“奶奶，等我長(zhǎng)大了你就享福吧!”然而，母親等不到了，這時(shí)孩子們才想起著急，想起當(dāng)年的諾言。
每次看完這則廣告，我都會(huì)忍不住說(shuō)：“你們的時(shí)間都到哪兒去了?早干什么去了?現(xiàn)在才著急!”然而說(shuō)完這句話的下一秒又想，自己不也是這樣么?平時(shí)總在對(duì)父母說(shuō)，等我怎么怎么樣了，我就讓你好好享受�？墒俏覜](méi)想到，他們享受的就是我們平時(shí)在生活細(xì)節(jié)中對(duì)他們的關(guān)心。
這首歌伴著我的思緒唱完了，坐在一旁的妹妹問(wèn)我：“姐，你的時(shí)間都到哪兒去了?”一時(shí)間，我的腦海中竟想不出一個(gè)比較合適的'答案。是啊!我的時(shí)間都到哪兒去了?學(xué)習(xí)么?但成績(jī)平平庸庸。上網(wǎng)么?玩耍么?但這又被視為不務(wù)正業(yè)。我漲紅了臉回答說(shuō)：“干了好多啊!”“是么?”妹妹一聲反問(wèn)換來(lái)我的一句：“我要上廁所啦!”
時(shí)間都到哪兒去了?沒(méi)有和父母的合影，沒(méi)有好好的孝順父母，沒(méi)有認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，更沒(méi)有痛痛快快的玩耍一切都還沒(méi)做，時(shí)間就不知道上哪兒去了。
看來(lái)，從現(xiàn)在起，我必須要做點(diǎn)什么，以至于下次有人問(wèn)起相同的問(wèn)題時(shí)，我可以認(rèn)真堅(jiān)定地回答：“我的時(shí)間干了什么什么!”
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