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有關(guān)寫(xiě)動(dòng)物的作文600字三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的寫(xiě)動(dòng)物的作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)動(dòng)物的作文600字 篇1
今年春天,我在外婆家邊上的池塘捉到了一些小蝌蚪。它們的身子烏黑烏黑的,像是穿上了一件黑色的外套,渾身滑膩膩、軟乎乎的。尾巴又細(xì)又長(zhǎng),上面還裹著一層薄薄的膜。頭上的眼睛小得看不見(jiàn);嘴巴也很小,仔細(xì)瞧一瞧是個(gè)小小的紅點(diǎn)點(diǎn)。
這時(shí),爸爸看見(jiàn)了小蝌蚪,也跑過(guò)來(lái)湊熱鬧。只見(jiàn)小蝌蚪的尾巴一擺一擺地漾起了一圈圈的波紋。全身游動(dòng)時(shí)像一個(gè)黑色的逗號(hào)。正準(zhǔn)備給小蝌蚪喂食的我才突然想起:小蝌蚪吃什么呀?我問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“這問(wèn)題我也不知道?磥(lái),我們要請(qǐng)教電腦老師了!蔽以诰W(wǎng)上一查,原來(lái)小蝌蚪是吃比較嫩的菜葉。我剛把菜葉放進(jìn)去,小蝌蚪就爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái)享受美食了。
突然,爺爺從背后躥了出來(lái),嚴(yán)厲地說(shuō):“怎么把小動(dòng)物帶到家里來(lái)了,弄這東西還怎么有心思學(xué)習(xí)呢?”爺爺真是老腦筋,我可不服氣,一場(chǎng)唇舌戰(zhàn)開(kāi)始了,我說(shuō):“爺爺,難道你小時(shí)候沒(méi)有養(yǎng)過(guò)小蝌蚪嗎?難道玩小蝌蚪就不能讓人長(zhǎng)知識(shí)嗎?”雖然我的話(huà)有理,但爺爺鋒芒一轉(zhuǎn),又說(shuō):“那如果它們長(zhǎng)大后變成了癩蛤蟆怎么辦呀?”我不解地看著爺爺,爺爺?shù)靡饬耍咸喜唤^地說(shuō):“不懂了吧,告訴你,青蛙和癩蛤蟆都是由小蝌蚪變成的`,你一旦養(yǎng)的是癩蛤蟆,那多惡心啊!睜敔?shù)脑?huà)真把我怔住了,沒(méi)想到媽媽在邊上說(shuō):“癩蛤蟆有什么不好,它們雖然長(zhǎng)相難看一點(diǎn),但不是照樣也會(huì)捉蟲(chóng)子?據(jù)說(shuō)癩蛤蟆捉的蟲(chóng)子比青蛙的還多呢!眿寢尩脑(huà)激發(fā)了我對(duì)小蝌蚪更大的興趣,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阍趺粗赖眠@么多?”媽媽說(shuō):“我就是小時(shí)候玩出來(lái)的,玩也能長(zhǎng)知識(shí)的!惫,媽媽的話(huà)真是說(shuō)到我的心里去了,爺爺聽(tīng)了,尷尬地笑了,看來(lái)他也心軟了。他不但取消了不讓我養(yǎng)蝌蚪的念頭,還要和我一起來(lái)養(yǎng)小蝌蚪呢。
看著這些可愛(ài)的小蝌蚪,我眼前不由浮現(xiàn)出未來(lái)美好的田野。
寫(xiě)動(dòng)物的作文600字 篇2
嘿,老爸,這兒有人在買(mǎi)小金魚(yú)呢!”我對(duì)依然沉醉在“微信”中的老爸叫道。“你要是喜歡的話(huà),我買(mǎi)三只給你!崩习肿詈筇痤^來(lái),我高興得手舞足蹈。就這樣,我?guī)е徊灰粯拥慕痿~(yú)回家了。
剛到家中,我就拿出以前養(yǎng)烏龜?shù)拇蟾装阉麄兎帕诉M(jìn)去,這些可愛(ài)的“小生靈”剛來(lái)到陌生的環(huán)境就像一只只受驚的小兔,急忙躲進(jìn)缸低的“烏龜休息室”,借此機(jī)會(huì)我趁機(jī)從“休息室”的窗戶(hù)觀(guān)察了一下:第一只小金魚(yú)身材瘦小,一看就明白是一位美麗的“小精靈”,第二只身材魁梧,好似經(jīng)常打勝仗的“將軍”,最后一只肥頭大耳,肚子大大的,就像一個(gè)“博士”。
當(dāng)我把魚(yú)食撒到它們各自的領(lǐng)地之后,它們便吃起來(lái)!靶【`”一口一口地吃著魚(yú)食,吃一粒便甩甩尾巴跳一下舞,真像一個(gè)舞蹈家。而“將軍”卻以迅雷不及掩耳之勢(shì)地解決了食物,而“博士”還慢慢地吃著!皩④姟背酝曜晕业聂~(yú)食后,便把目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)了“小精靈”,“將軍”箭一般地沖了過(guò)去,“小精靈”感覺(jué)身后有水波,立刻轉(zhuǎn)過(guò)身去,“將軍”見(jiàn)“小精靈”反應(yīng)這么快,嚇了一跳,可立刻回過(guò)神來(lái)繼續(xù)向前沖去,“小精靈”為保衛(wèi)領(lǐng)地而戰(zhàn)斗起來(lái),對(duì)“將軍”發(fā)起攻擊博士見(jiàn)有機(jī)可趁,立刻把“小精靈”的食物掃蕩一空,當(dāng)兩位“勇士”醒悟過(guò)來(lái)卻已經(jīng)晚了,真是“鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利”呀。。
金魚(yú)睡覺(jué)的時(shí)候眼睛總是睜著的.,我不明白其中原因,就去問(wèn)爸爸,爸爸告訴我魚(yú)是沒(méi)有眼皮的。原先金魚(yú)還有這么多的奧秘呀!
我愛(ài)我那可愛(ài)的小金魚(yú),我必須會(huì)細(xì)心呵護(hù)他們,讓它們健健康康地生活,做我的好伙伴!
寫(xiě)動(dòng)物的作文600字 篇3
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我讀了姜戎的《狼圖騰》。書(shū)中的文字把我?guī)нM(jìn)了廣袤額侖草原,讓我和那里的人,那里的狼,那里的一切親密接觸。我看得全神貫注,狼的命運(yùn)一直牽動(dòng)著我的心。。
我以為狼只是喜歡群居的野獸,憑借著數(shù)量的優(yōu)勢(shì)撲捉一些小動(dòng)物,茍且存活在這個(gè)世界上的一種生物而已。然而,隨著讀《狼圖騰》故事情節(jié)的深入,我明白我以前的想法是多么的無(wú)知和愚昧。
狼團(tuán)結(jié)、勇敢,充滿(mǎn)智慧。草原狼捕殺獵物它們的每一次進(jìn)攻都堪稱(chēng)經(jīng)典,它們不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,踩點(diǎn)、埋伏、攻擊、打圍、堵截,組織嚴(yán)密,很有章法。為了不使狼群暴露,獨(dú)處而被人發(fā)現(xiàn)的狼,往往逃向與狼群相反的方向。犧牲自己,保全群體,這絕非聰明,而是智慧。它們很少各自為戰(zhàn),所有的行動(dòng)都是在狼王的統(tǒng)一調(diào)度下進(jìn)行。只要狼王一聲令下,群狼便會(huì)排山倒海,勇不可擋。即使是它們被牧民和獵狗圍困,四面楚歌,它們依然鎮(zhèn)定自若,陣形不亂。狼不畏懼死亡,它們?yōu)榱藳_垮馬群,不惜犧牲老弱的狼去撕咬外圍壯馬的肚皮,與馬同歸于盡。與群狗的爭(zhēng)斗中狼也是前赴后繼,便是戰(zhàn)斗到最后一條也毫不畏懼。
在那片草原上它們是實(shí)實(shí)在在的`王者,誰(shuí)與爭(zhēng)風(fēng)?
草原上,人類(lèi)成了名副其實(shí)的學(xué)生,人從狼那里學(xué)來(lái)了智慧,團(tuán)結(jié)和勇敢。于是有了成吉思汗,于是有了橫掃歐洲的蒙古騎兵。因?yàn)槔堑拇嬖谑沟貌菰、黃羊、旱獺的數(shù)量得以控制,有效的保護(hù)了草原。狼是處在草原生物鏈上最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),如果沒(méi)有狼,草原也就不復(fù)存在。生活在草原的牧民是非常了解這一點(diǎn)的,所以他們恨狼,同時(shí)也愛(ài)狼;殺狼同時(shí)也崇拜狼。人和狼就在這種微妙的關(guān)系中生活了數(shù)千年,狼也成為了那里文明的起點(diǎn)。
草原狼,蒙古草原上的精靈,草原生態(tài)平衡的保護(hù)神。
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