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衛(wèi)生的作文600字合集8篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的衛(wèi)生的作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。
衛(wèi)生的作文600字 篇1
周末,我和媽媽吃完午飯,決定來一次大掃除。
先分工,我負責:擦玻璃、洗碗、掃地。媽媽負責:拖地、整理。
我把碗收拾到水池里,拿個盆放些水,把碗放水里泡一泡,擠了些洗潔精在洗碗布上,從水里撈起一只碗就開始干了!斑选薄霸趺椿厥掳?”媽媽喊到。不好,碗掉水池里去了。嚇死我了。媽媽看到我驚呆的樣子,笑了起來。走過來給我說:“涂過洗潔精的碗是很滑的,你當心著點,慢慢來,別心急。”我小心翼翼地又開始洗了起來,果然,不能心急,慢慢來就不會掉了,但是還是要小心些,太滑了。洗完后再放自來水把泡沫沖洗干凈就算是大功告成了。
擦玻璃應該是個簡單活了吧,哼哼,這下看我的。找了塊抹布沾上水,從上到下抹了一次,灰塵立馬不見了,一會兒功夫就把所有的給全部擦完了!皨寢,我擦好了!薄安粫桑氵@么快?”“是的啊,你看”“?你就這樣擦的'啊,你看,先擦過的水干掉,留下的全是水跡。跟沒擦過沒什么區(qū)別啊”一看還真是!澳窃趺床涟。俊薄澳氵得用一塊干一點的抹布再擦一遍才行。"我不情愿的再次擦起來!澳悴晾镒⒁庵c,玻璃上有些比較頑固的污漬你就用嘴對著它哈口氣擦。"笑話,哈氣也能擦玻璃,怎么這么不信呢。特地找了個小黑點試試。咦,還真是神了,哈口氣一擦就掉了,太好玩了,在不知不覺中又一次取得勝利。
最簡單的應該就是掃地了,只要把地上的垃圾全部掃到一起,倒垃圾桶里就好了,每周在學校都值日,這項我是小能手。
衛(wèi)生的作文600字 篇2
校園,是我們學習工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素?墒牵谖覀兊男@邊角的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀的廢紙、吸管、食品包裝袋等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”。由于粉刷的原因,走廊、地面、玻璃等地方遺留了白色斑點,所有的這些,都跟我們粉刷一新的校園極不相稱。
因此,我們每一個人都應該把校園當成自己的家來愛,愛校園實際上也是愛自己,你做到了嗎?暫且不說你要為學校爭什么光。我們很多同學就連最基本的不亂丟垃圾都做不到。#
究起原因,第一思想不端正,認為自己來學校是來讀書的,而不是來干勞動的,也就是懶惰的表現(xiàn)。很多同學都認為校園不是自己的.家,就隨地亂扔。
愛護環(huán)境的意識淺。如,把垃圾丟在垃圾桶旁邊,雖然有把垃圾扔進垃圾桶里的這種意識,但在做的過程中并沒有做好。有的明明看見了紙屑、雜物,也沒有意識到自己應該彎腰撿起來,有的同學認為這不是我們的包干區(qū),沒有必要撿。
所以要想使我們的校園潔美,只有提高同學們的環(huán)境保護意識,對于不文明的行為我們應該及時制止。每個同學都應該成為校園的保潔員。所以,我們要向全校的同學們們發(fā)出如下倡議:
一、不亂扔殘渣廢物;
二、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作;
三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學;
四、看到地面上有紙屑等,主動揀起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉;
五、同學之間互相監(jiān)督。
讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的小學生!
衛(wèi)生的作文600字 篇3
春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)的習俗很多:放爆竹、給晚輩發(fā)壓歲錢、貼春聯(lián)……,有一個很重要的習俗常常被人們忽略,那就是春節(jié)前的“大掃除”。大掃除寄托了人們的美好愿望:希望把不好的事物留在舊的一年,干干凈凈、清清爽爽地迎接新年的到來。今年春節(jié)前夕,媽媽也讓我體驗了一把這樣的風俗,讓我參與了一次春節(jié)前的大掃除。
一大早,窗外刮著凜冽的寒風,我躲在溫暖的被窩里,甜甜地睡著。這時,媽媽走進房間對我說:“起床了”我說“太冷了,讓我再睡會兒嘛”媽媽又說“要過春節(jié)了,起來大掃除,干干凈凈地迎接新的'一年”。我只好起了床。媽媽給我分配任務:“讓你做一件簡單的事,擦灰塵”。
我在冷水里清洗抹布,好冷啊。我把抹布在水里打濕后使勁擰干,然后開工了。我從不同角度觀察一件物品上灰塵的多少來決定抹灰的程度。過了不久,鞋柜、窗臺、床頭上的灰塵都沒有了,于是媽媽又讓我拖地。我拿著拖布,照著媽媽平時的樣子,把拖布許進拖布池里,把拖布池清洗干凈,嗬,這拖布還真重!
一會兒,我洗完了拖布,開始拖地。我拖了還不到五分鐘,就累得滿頭大汗,可媽媽呢,在一旁看著我的動作又好氣又好笑,我連忙爬起來繼續(xù)拖地。最后在媽媽的指導下,我把地拖干凈了。當我直起腰來的時候,已是腰酸背痛、滿頭大汗了。
在我們全家人共同的努力下,家里每一個角度都被打掃得一塵不染。雖然窗外還飄著小雨,天氣仍很寒冷,但想著我們大家即將過一個明亮、整潔的春節(jié),心里感到無比溫暖!
衛(wèi)生的作文600字 篇4
我的媽媽是一個老板。也許是受職業(yè)的原因吧!媽媽這個人特別愛干凈,每逢星期天的一大早,媽媽就會更閑不著,又是洗衣服,又是拖地,又是這樣又是那樣,直到自己累得滿頭大汗。把家里收拾得干干凈凈,整整齊齊,她自己才肯罷休。
所以我和爸爸尊敬的稱媽媽為家庭衛(wèi)生部“部長”。
有次我從外面跟同學玩了一會兒準備回家之后,剛要踏進屋里的時候。媽媽大聲一喊:“別動!”頓時!我像木頭人一樣一動也不動,媽媽連忙從客廳拿來消毒劑,不停的往我身上噴,那種味道使我不停的打噴涕。
我邊打噴涕邊說:“媽媽,好了,好了,別再噴了!”我極力反對著。
媽媽當然又不會放過這個嘮叨的大好時機,“你難道不知道我是為你好嗎?再說了,你難道不知道現(xiàn)在的甲型H1N1流感很兇嗎?你不怕嗎?萬一我們全家都得了豬流感可怎么辦呀!這么大個孩子了像屁大點兒的小孩,一點都不懂事兒!真是的!”
我剛想去翻一下冰箱,看一看冰箱里有沒有什么好吃的零食或者好喝的`飲料。不料!我引發(fā)了火山爆發(fā)。剛才還面帶笑容的媽媽這時卻雙手*著腰雙眉緊皺著仿佛像一個“年輕的小老太婆”(這是事實不準打我)斜著眼睛看著我用手指著我說:“回家第一件事是什么?”
“洗手。”我渾身無力地回答。心想:不知道媽媽又要罰我抄家規(guī)幾遍?媽媽好象看透了我的心思!俺乙(guī)20遍!”“天啊!家規(guī)有50多條想抄死我呀!”
于是我換了一個“工作”抄散文家。
你瞧!我媽媽就是這么一個人,我們家名副其實的衛(wèi)生部“部長”!
衛(wèi)生的作文600字 篇5
一篇篇關于美食餐廳報導,看得我垂涎三尺;但衛(wèi)生絕不容忽視!為了讓大家吃得安心、安全又健康,使人胃口大開,吃得眉開眼笑、贊不絕口,餐廳的衛(wèi)生一定要做得無微不至!
在德國,對食品企業(yè)和餐飲業(yè)的衛(wèi)生檢查非常嚴格,為了改善餐館的衛(wèi)生狀況,讓食客更方便找到衛(wèi)生的餐廳,德國的政府絞盡腦汁,引進餐管衛(wèi)生標記系統(tǒng)——笑臉制度。笑臉制度是什么呢?就是通過專家仔細的衛(wèi)生檢查將會得到笑臉貼紙,沒有通過檢查的則是一張畫著悲傷臉的`貼紙,不管是笑臉還是悲傷的臉,都將貼在館子里的顯著位置。
德國曾經有一家中國人開的餃子廠接待過這樣的“不速之客”。這一天,餃子廠的工人剛剛把凍肉從冰柜里拿出來,放在走廊上解凍。剛好這時食品衛(wèi)生檢查人員登門拜訪,一看把肉放在走廊上,這還了得,當場開罰單,并責令他們自己將整箱肉送到過期食品處理廠。還跟他們說:“難道你不知道走廊上有多少細菌和病毒嗎?你這樣子把肉放在走廊上解凍,搞不好會讓客人吃進成千上萬的細菌和病毒呢!你這樣做,不是會危害食客的健康嗎?”我想,在當下,餐廳的老板和員工一定頭上“三條線”,無地自容!
之前,我以為餐館的衛(wèi)生和品質沒那么重要,但是經過這次在媒體的報導中,讓我領悟了餐館衛(wèi)生的重要絕不容許絲毫的疏忽,讓我知道德國對餐廳衛(wèi)生的重視。說起餐館衛(wèi)生,人們第一時間聯(lián)想到的是不潔的廚房灶具和冰箱、沒有清凈或根本沒洗的蔬菜、腐爛的水果、過期或變質的肉和健步如飛的蟑螂、猖獗的老鼠……這些都是健康的殺手,絕對不容小覷。其實,德國餐飲業(yè)衛(wèi)生檢查還包括食材本身的質地,比如人造奶酪、假火腿……等。他們對餐廳衛(wèi)生和品質的重視,除了讓我們敬佩不已外,也應該好好省思、改進我們國家的食品安全衛(wèi)生問題,農藥、添加物、細菌感染……等,才能讓我們真正成為先進的國家,人民才能吃出活力,吃出健康!
衛(wèi)生的作文600字 篇6
情人節(jié)這一天,米奇送高飛一只臭鞋子當禮物,而高飛竟然說哦,好臭,我喜歡臭鞋子,之后就高高興興地拿走了。
這讓我想起來,我們讀過的一套書《阿嚏的故事》,阿嚏就是一個很喜歡臟的小家族,凡是臭的臟的就是他們的最愛。這樣看起來,高飛和阿嚏們有一些相像哦。有此不明白,為什么會在這部極有寓意的動畫片中有這一個鏡頭。我想是不是讓孩子們反思這是不好的`行為,而應該從小就講衛(wèi)生呢。
先來講一個笑話:上課鈴響了,老師走進一年級一班教室,他用手蘸了一口唾液,:“嘩”地一聲翻開課本,清了清喉嚨:“同學們,今天我們教第一課<<從小講衛(wèi)生>>,請大家把書翻開!焙⒆觽円粋個瞪大眼睛望著老師,有的茫然地把手指伸到嘴里在舌頭上蘸一蘸……
怎么樣,有什么感想?這就是榜樣的力量。在日常生活中,我們老是講要讓孩子講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,可卻在不知不覺之間做出一些不講衛(wèi)生的不良習慣,殊不知就是在這不知不覺之間就讓孩子學了去。所以說,要想讓孩子養(yǎng)好良好的講衛(wèi)生習慣,我們首先要做好榜樣。
講衛(wèi)生是一種文明行為。一定要做到“經常洗澡,剪指甲,勤洗頭,早晚刷牙漱口,飯前便后洗手”,一定要從小就養(yǎng)成這樣的好習慣。想想看,如果一個人蓬頭垢面,衣著不整出現(xiàn)在大街上,會是什么樣?這不僅是不講衛(wèi)生的行為,還是不文明不禮貌的行為。
女兒每次到周末的時候就松散了,常常要催著去洗臉,尤其是刷牙。剛開始怎么說都不頂用,后來讀了阿嚏的故事,再遇到這樣的情況,當女兒開口跟我講話時,我就會說:“臭死了臭死了,像阿嚏一樣,不要和我們說話,你去找阿嚏當朋友好了!倍畠阂宦牭竭@句話就會乖乖地去梳洗了,慢慢地也就養(yǎng)成了習慣。這樣講衛(wèi)生也就成習慣了。
前不久,女兒的學校要求每一個學生做一張手抄報,女兒就選了健康這個題目。我覺得非常好,這同時對自己也是一種自我鼓勵吧。
衛(wèi)生的作文600字 篇7
爸爸這次逮著理由教育我要好好洗手了。
爸爸時不時給我講講電視里放的那些新型冠狀病毒肺炎患者是如何感染的,時不時給我嘮叨一下門把手以及電梯按鈕上所蘊含的細菌,把我這個以前常常懶得洗手的人嚇得現(xiàn)在一天洗無數(shù)遍,過去要求洗手的時候,我都洗了,過去沒要求洗手的時候,只要我想洗,我也洗了,只差把自己的手給泡皺了。
這次新型冠狀病毒肺炎一開始蔓延的時候,我還是像以前一樣,是個不愛洗手,不講衛(wèi)生的小學生,后來我無意中瞥見新聞里報道說門把手上也或許蘊含了新型冠狀病毒時,正好在剝橘子吃,一想到自己按照爸爸媽媽的吩咐剛剛從地下室提了這一袋橘子上來,我手都沒洗就吃上了,想想我家地下室的門把手,想想我們這棟樓的.門把手,再想想我家大門的門把手,我提著橘子一路上來,至少用手摸過了三個門把手,我卻沒有洗手就開始剝橘子吃,嚇得我趕緊把正吃著的橘子丟進了垃圾桶,跑到洗手池前,抹上洗手液使勁搓了搓手,把手洗了干凈。
這一舉動正中爸爸媽媽下懷,他倆看見了直樂,樂玩了之后,只是時不時給我講講門把手的故事,我就會想起不講衛(wèi)生的后果,也就再也沒有不好好洗手了,F(xiàn)在一天還得洗無數(shù)遍,在爸爸媽媽眼皮底下,也在爸爸媽媽看不見的地方。
我第一次知道了講衛(wèi)生有多么的重要。還原諒了過去自己坐公交車咳嗽了的時候,坐在我前面斜眼看了我一眼換了座位的大叔,不怪別人斜眼看我,是我咳嗽的時候沒有戴口罩,也沒有完全捂住嘴。我想我以后都會好好洗手以及感冒了出門戴口罩了,保護好自己的同時,也不給別人添麻煩。
衛(wèi)生的作文600字 篇8
“去屑,當然海飛絲!边@句廣告詞夠經典吧!不過,我今天要跟你講的“去屑”可不是去除頭屑,“海飛絲”也不是洗發(fā)水,而是我們!一頭霧水了吧!別急,聽我慢慢道來。
今天是黑色星期二,我打掃衛(wèi)生的日子。下午,我從一大堆作業(yè)中掙脫出來,準備打掃衛(wèi)生。可我一看地面,立刻頭大,原來下午宣傳委員用彩帶布置教室,修剪彩帶時許多又小又輕的紙屑掉落在了地上,因為太薄,所以很難掃。我掃掉了其他的垃圾.面對著滿地碎紙,不知所措。誰知胡文琳正好拿著拖把走過,拖把在地上一掃,地上沾了水,紙屑更是沒法掃,真是火上澆油,傷口撒鹽。這時,管慧敏想到了拖把,既然掃帚掃不掉,就只有用拖把把紙屑甩進簸箕?磥硪仓挥羞@個辦法了,我拿了拖把,開始“去屑”。
一開始,拖把掃的'時候,總是會一不小心,連著拖把一起往后拖,我只好自告奮勇地摁住簸箕。前幾下還算順利,誰知接下來,管慧敏用力過猛,拖把偏離了方向,只聽的“啪”的一聲,那飛揚的布條正打在我的手上!鞍 保宦暭饨,我濕漉漉的、臟兮兮的手收了回來,真是慘哪!沒辦法,只好調整戰(zhàn)略,嚴陳武改用雙腿夾住簸箕,將它固定起來,繼續(xù)“去屑”。
我拿起拖把和管慧敏從兩個方向把紙屑往簸箕里拖,我們喊著號子“一二一二”同時用力,相互合作,終于把能看得見的紙屑全都“請”進了簸箕。
原以為大功告成,可我們發(fā)現(xiàn)還有一些頑固分子,緊緊地趴在地上,有的藏在簸箕底下,有的粘在墻角,盡管我們費了九牛二虎之力,它們還是紋絲不動。
拖把已經沒用了,“海飛絲”用過了,就只得用水沖了。我取來餐巾紙,把紙屑一片一片拾起來,扔進垃圾桶。地上還趴著嚴陳武和管慧敏,他們也在仔細地用手撿,等到最終“去屑”成功時,我們已經大汗淋漓了。
去頭屑,有了海飛絲,去紙屑,由我們這些人工的“海飛絲”還遠遠不夠,我要發(fā)明一種機器,自動打掃衛(wèi)生,我就叫它“掃飛絲”!
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