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我的智慧作文600字（精選34篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我的智慧作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的智慧作文600字 1
我們的校園很美，美在哪?讓我們走進(jìn)智慧的校園吧！
春天，我們的校園百花齊放，環(huán)境優(yōu)美，當(dāng)走進(jìn)春天的校園，煩惱立刻消失，眼前都變成美好的景象，時(shí)不時(shí)還有一陣陣的讀書聲傳入我們的腦海。下課時(shí)，同學(xué)們不亂跑，不打鬧，整個(gè)學(xué)校連半點(diǎn)垃圾也看不到。那綠油油的樹，那香香的花，我被這景象深深地吸引了，花香撲面而來(lái)。蝴蝶在粉色的花里撲著翅膀，鳥兒在藍(lán)天里自由自在的飛翔，真美啊...我愛你，春天的校園！
夏天，荷花開放，風(fēng)吹過整個(gè)校園，吹過孩子們的臉，他們開心的笑聲，在整個(gè)校園里回蕩...就算夏天非常熱，可一走進(jìn)我們的校園，整個(gè)人輕快涼爽，一點(diǎn)兒也不熱了。整個(gè)校園的美景迷住了人們，我好像看見幾只青蛙，在歡快地跳著，我又看見了一條小河，河里還有小魚兒呢！我看見了一只白天鵝，小朋友們正在和它玩......可我一轉(zhuǎn)眼，這些美麗的景象全不見了，我看見的'青蛙是地上的幾片葉子，小河是剛下過雨地上的水，魚兒是幾朵紅色的小花，白天鵝是幾朵不知名的大白花。這樣的景象在校園里是不是也很美！
秋天，我看到校園里的果樹結(jié)了又大又圓的果子，很好吃的樣子，一陣風(fēng)吹過，使我又出現(xiàn)了幻覺，我看見農(nóng)民在摘果子，我們學(xué)校里的孩子，有的在寬闊的操場(chǎng)上跑，有的在看農(nóng)民摘果子，還有的在比賽摘果子。沒過一會(huì)兒，我的幻覺就消失了，可果樹依然在這里。我最喜歡的果樹是石榴樹，是因?yàn)槭癫坏牢犊煽�，而且它長(zhǎng)得很高大，不管風(fēng)吹雨打，它依然站得筆直，像一個(gè)小戰(zhàn)士一樣。我愛校園的果樹，更愛秋天的校園！
冬天，校園一片雪白，又非常的美，很多老師都帶著孩子們出去玩，看他們堆雪人、打雪仗，要多開心有多開心，想到這里，我不禁笑了。
冬天的校園，更美......
怎么樣?我們的校園很美吧？是不是你也想走進(jìn)去看看呢？我的智慧校園，永遠(yuǎn)是那么美......
我的智慧作文600字 2
我有一個(gè)智慧的校園，那里是學(xué)習(xí)的地方，也是充滿歡快的地方。
早晨，我走到學(xué)校門口，首先映入眼簾的是音樂噴泉，瞧！它的形狀真是千姿百態(tài)，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，噴泉隨著音樂舞起了她那美麗的身姿，好看得很。
走進(jìn)校園，就會(huì)聽到學(xué)生們?cè)谡J(rèn)真的讀書聲，那聲音真好聽，就在這時(shí)，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們都來(lái)到后操場(chǎng)玩兒，有的在跳繩，她在繩子里來(lái)回穿縮，她的兩條小辮子在空中上下擺動(dòng)，就像一只蜻蜓一樣。有的在踢毽子，那個(gè)女孩兒真是個(gè)踢毽子大王，一連踢了十幾個(gè)……二十幾個(gè)……三十幾個(gè)，旁邊的觀眾都在拍手叫好。還有的在跑步，瞧：那個(gè)小男孩兒一個(gè)箭步就沖到了最前面，把他的小伙伴們都給甩到了大后面。
我校的小花園也很美，小鳥在樹上歡快的叫著，蝴蝶在花草中翩翩起舞，小魚在水中歡快地游。秋千在樹下來(lái)回?fù)u動(dòng)，這里的樂趣也不少∶你看那泥土里的蝸�？烧娑嘌�，前幾天我和我的好朋友一起去小花園捉蝸牛，啊，你快來(lái)看呀，我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，我驚訝的說(shuō)到，我也發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛.我的朋友同時(shí)也說(shuō)到。
我和朋友拿著蝸牛上樓去觀察，看它們是怎么活動(dòng)的。我把蝸牛放在手心里不一會(huì)兒，蝸牛首先伸出兩只可愛的觸角，然后就把他的頭也探了出來(lái)，又過了不一會(huì)兒蝸牛就在我的手掌心里慢慢的.蠕動(dòng)起來(lái)。瞧，蝸牛的本事可真大呀！它能背著自己的“家”一起走。
這就是我們的校園，一所智慧的校園。它給我們帶來(lái)了知識(shí)、希望和無(wú)限的快樂。
我的智慧作文600字 3
智慧校園可不是現(xiàn)在的校園，這里的校園充滿著發(fā)達(dá)的科技。
未來(lái)的校園為什么叫智慧校園呢？這里充滿了科學(xué)家的無(wú)限智慧。
記得某一星期天，我重返校園，校園里走出來(lái)了一個(gè)人，原來(lái)是我小學(xué)時(shí)代的好朋友-飛機(jī)。我們倆初次見面非常高興，在我們的談話當(dāng)中，我才知道他是這個(gè)學(xué)校的設(shè)計(jì)師和研制教具的科技人員。
他帶著我來(lái)參觀智慧校園，先來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)上，操場(chǎng)地面已經(jīng)種上了人工草，還能隱隱約約看到草兒隨風(fēng)飄動(dòng)。踩上去軟乎乎的躺上去更舒服哈哈。飛機(jī)指著操場(chǎng)周圍各種體育器材一一向我介紹，現(xiàn)在小學(xué)生的活動(dòng)比咱們那時(shí)好活動(dòng)那豐富多樣。他還偷偷告訴我，保安已經(jīng)變成了多功能機(jī)器人，上下樓梯的也變成了上一次電梯，不知不覺我們已經(jīng)走到了校園中間的教學(xué)樓。
這是一座高層建筑物看上去好氣派但也很好玩兒！
走進(jìn)樓內(nèi)，玻璃光地面，五彩有意義墻壁，美觀又大氣！他還向我介紹說(shuō)，這里已經(jīng)實(shí)現(xiàn)電腦教學(xué)，每個(gè)小學(xué)生都有一臺(tái)電腦。現(xiàn)在的教室很寬敞，大到能做二百多人。很吃驚的看著飛機(jī)！好吧！那老師能看的過來(lái)么？他哈哈哈大笑說(shuō)：“我們現(xiàn)在的老師有五個(gè)腦袋，五張嘴，十只眼睛。十個(gè)耳朵�！北饶侨^六臂的.孫悟空還多倆腦袋。聽了他的話，我才恍然大悟，教學(xué)機(jī)器人啊，真先進(jìn)。還告訴我走廊里監(jiān)控也變換成隱身的線。
緊接著他又拉著我跑到了科技館，只見一個(gè)個(gè)不太清楚的東西，是一小間展覽室內(nèi)陳列著小發(fā)明，真是應(yīng)有盡有！
挨著呢，還有充滿著智慧的自動(dòng)圖書館。什么你想不到書說(shuō)不定這里都會(huì)有的。課余時(shí)間多來(lái)看看書，來(lái)充實(shí)自己。
我聞到了校園充滿著神器魔法，有智慧的氣息。你來(lái)你來(lái)你來(lái)
我的智慧作文600字 4
說(shuō)起校園，應(yīng)該說(shuō)說(shuō)我們的智慧校園。為什么說(shuō)是:，智慧校園呢！因?yàn)槲覀冃@的人，很機(jī)智，不打不鬧，還很美麗。
春天，如同春姑娘下凡，來(lái)到我們的校園，校園的的薔薇花開了，長(zhǎng)出了紅紅的花朵，以前像一個(gè)小孩子的小樹，長(zhǎng)成了參天大樹。同學(xué)們?cè)跇涫a下豎蜻蜓，跳繩，踢足球，玩兒的可開心了。我們春天的智慧校園是生機(jī)勃勃的。是寧?kù)o又美麗的。
夏天，校園里的樹木的枝茂更加茂盛了。蟬兒在樹上叫個(gè)不停，好像再說(shuō):“熱死啦！熱死啦！！”成群的小蜜蜂在花叢中勤勞的采蜜呢。蝴蝶在夏天的樹上不停地飛舞著。好像是秋天的紅葉在天空中飄來(lái)飄去。我們夏天的校園是陽(yáng)光四射。
秋天，樹上的葉子都變黃了，飄飄灑灑的落下來(lái)。蜜蜂和蝴蝶很少見，許多花兒都凋謝了，但是菊花開的正旺，各色綻放的菊花給這蕭瑟的秋天里的校園帶來(lái)了幾分生機(jī)與活力。
冬天，樹上的葉子都掉光了，整個(gè)校園里好像鋪上了一層雪白的地毯。變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。課間，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑出教室，欣賞著雪白的.世界。同學(xué)們?cè)跉g呼中鐘打雪球，滾雪球，堆雪人玩兒。玩兒的不亦樂乎。
我們的校園，還有很多規(guī)矩，就要帶紅領(lǐng)巾，不戴就會(huì)扣一分，不能打鬧，如果打鬧了，就扣十分，要刷卡，不刷卡就不能進(jìn)校，周一升國(guó)旗，如果遲到了就扣一分。等等，大家還要跑步，學(xué)習(xí)，所以我說(shuō)是智慧校園。
在教室里，老師打開空調(diào)，讓我們躲避昆蟲的叮咬。老師用自己的青春教會(huì)了我們?cè)趺醋鋈恕＠蠋熃虝?huì)了我們知識(shí)，讓我們心胸更加廣闊。老師給了我們成長(zhǎng)與智慧。校園給了我們環(huán)境與居住的地方。是做智慧的校園，給了我們一切。我愛我們?cè)谥腔坌@里的一點(diǎn)一滴。我愛我的校園，我會(huì)永遠(yuǎn)的珍惜她。
我的智慧作文600字 5
每天早晨，伴隨著溫和的陽(yáng)光，我都會(huì)背著書包帶著紅領(lǐng)巾踏入我們美麗的校園，這里，承載著我美麗的夢(mèng)想。
學(xué)校四周的圍墻上種滿了薔薇花。春天里，桃紅的和玉白的薔薇嬌嬈地開滿整個(gè)校園圍墻。一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，帶著羞，打著朵，散發(fā)著裊裊的甜香，讓人聞著有一種心曠神怡的感覺，每天早上看到開的妖嬈多姿的花朵，有一種美的'享受。
走進(jìn)教學(xué)樓，首先映入眼簾的是大廳里展示的我們的各種作品，那是我們的驕傲，是我們向家長(zhǎng)展示我們的成績(jī)、學(xué)習(xí)生活的地方。樓上就是我們的教室，這里記載著我們努力的身影。課堂上，我們用心聆聽老師的教誨，挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)中的一個(gè)個(gè)難題，深知：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
學(xué)校為了豐富我們的校園生活、開闊我們的眼界經(jīng)常會(huì)組織一些活動(dòng)，開設(shè)有意義的課程。如：科學(xué)課就是通過各種實(shí)驗(yàn)讓我們了解天文地理、生活常識(shí)。我們還開設(shè)有禮儀課、書法課及計(jì)算機(jī)信息技術(shù)課，這些課程擴(kuò)大了我們的知識(shí)面。學(xué)校組織的紅歌會(huì)讓我們更加熱愛祖國(guó)、積極向上的生活。今年學(xué)校還請(qǐng)來(lái)著名的豫劇表演藝術(shù)家為我們講解戲曲知識(shí)，戲曲不同的風(fēng)格特色。最后幾位藝術(shù)家還為我們進(jìn)行了精彩的表演，藝術(shù)家的一唱一顰一舉一動(dòng)讓我們領(lǐng)略了戲曲的藝術(shù)魅力，一個(gè)個(gè)唱段猶如一個(gè)個(gè)精彩的歷史故事，將歷史的畫卷一一展現(xiàn)在我們面前，將我們帶入歷史隧道，身臨其境的感受古代文化。
我的校園生活為我們開啟了智慧的寶座，插上了理想的翅膀。我的智慧校園，我愛你的一草一木，我愛你帶我徜徉知識(shí)的海洋。無(wú)論將來(lái)走到哪里，我會(huì)記住我的母�！G都城小學(xué)。
我的智慧作文600字 6
我的校園是個(gè)美麗又充滿智慧的校園。她坐落在熱鬧繁華的豐慶路中段。紅色的教學(xué)樓格外的醒目，十分壯觀。站在學(xué)校門口，抬頭就看見“金水區(qū)文化綠城小學(xué)”九個(gè)金黃色的大字，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，十分漂亮。來(lái)，讓我?guī)阋黄鹂匆幌掳桑?/p>
學(xué)校門口兩側(cè)圍墻外有兩條筆直的黃實(shí)線，我們每天早上在黃線內(nèi)有秩序的排隊(duì)，在值班老師的注視下依次進(jìn)入校園。學(xué)校門口兩側(cè)不同的位置都安裝有攝像頭，每天瞪著大眼睛，給了我們安全的保障。穿過黑色的鐵藝大門，就看到了寬闊的操場(chǎng)，鮮艷的五星紅旗在操場(chǎng)正中央迎風(fēng)飄揚(yáng)，紅色的塑膠跑道和綠色的足球場(chǎng)連接在一起，紅綠相間，好像一幅美麗的圖畫，操場(chǎng)的旁邊還種著許多的大樹和五顏六色的花草。
再和我一起去教室吧……
我們按照走廊的標(biāo)線就能快速準(zhǔn)確的找到自己的`教室，我的教室在五層。站在教室門口，可以看見桌椅擺放的整整齊齊，墻壁上都是同學(xué)們畫的手抄小報(bào)、圖畫。教室的左手邊就是圖書角，排放著很多的課外書，便于課下借書看。最厲害的就是我們的多媒體教學(xué)設(shè)備了，老師把課件輸入到電腦里，這樣我們上課就有圖、有聲音，十分有助于我們聽講、學(xué)習(xí)。上課時(shí)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的講解，同學(xué)們更是專心致志的聽。下課了，教室瞬間就變得熱鬧起來(lái)了。
“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響起后,同學(xué)們聽從老師的指揮,“快、靜、齊”出去站隊(duì)，老師帶領(lǐng)我們到指定地點(diǎn)，散隊(duì)，和老師、同學(xué)依依不舍的道別后就和父母一起結(jié)束一天的校園生活回家了。
這就是我的智慧校園，我愛我的智慧校園。
我的智慧作文600字 7
校園里充滿了許多歡聲笑語(yǔ)，更裝載著我們美好的回憶。我們的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我們點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我們的人生欣喜而充實(shí)。
校園是智慧的代表，在我的心里它象征著太陽(yáng)，陽(yáng)光般的存在與每一個(gè)角落，因?yàn)檫@些陽(yáng)光才讓我們有向前奔跑的勇氣，無(wú)懼風(fēng)和雨的勇敢。
轉(zhuǎn)眼間六年就這樣匆匆流逝，離我們遠(yuǎn)去。我們漸漸變得成熟懂事，同時(shí)校園也在不停地變化著，變得越來(lái)越美麗。
在校園里有我們?yōu)槌晒Ω冻龅呐�，也有我們�(yōu)榭荚嚩鵀⑾碌暮顾鼮榱四繕?biāo)而拼搏奮斗，付出的那些美好過往我都?xì)v歷在目。青春是一段漫無(wú)目的的旅行，只要你不認(rèn)輸只要你勇敢的往前邁步就能創(chuàng)造出一片美好的天空。
校園就如同我們的第二個(gè)家，在這個(gè)家里讓我感受到了別樣的.溫暖，那些酸甜苦辣咸都等著我們?nèi)テ穱L。不管是貝多芬的憂傷還是丑小鴨的失落，誰(shuí)的人生都不是一帆風(fēng)順，我們要勇敢的去面對(duì)去克服它，讓我們共同為校園譜寫出華麗的樂章。
清晨的校園是那么寧?kù)o，薄薄的晨霧如輕紗似的籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓隱沒在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么溫馨而幽美。日光燈下一大片白銀似的柔和的光，把教室里每一個(gè)角落都照得通明，透過潔凈的玻璃可以看到同學(xué)們認(rèn)真的自習(xí)著，智慧的氣息仿佛灑滿了整座校園。
操場(chǎng)上那矗立的五星紅旗在空中飄揚(yáng)著，不肯低下頭，時(shí)刻提醒我們這些后人，他是由無(wú)數(shù)先輩的鮮血染成的，激勵(lì)我們堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難，永不拋棄，不放棄。
我愛智慧的校園，愛它美好的一切，它守護(hù)著我們的健康，見證著我們的成長(zhǎng)，這是一個(gè)灌輸著愛的天地。
我的智慧作文600字 8
蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，我的智慧校園就在這藍(lán)天下面。早晨暖暖的陽(yáng)光灑在校園，聽著學(xué)生們朗朗的讀書聲，別提有多愜意了。我們都有自己的校園，我們也都愛自己的校園，它像我們美麗的家園，花壇里夏天花團(tuán)錦簇，松樹下同學(xué)們吵吵鬧鬧玩耍嬉鬧，好不熱鬧，下面，大家欣賞一下我的校園吧
走進(jìn)校門，就踏入了智慧的殿堂一抬頭，就可以看見那矗立在正中間的的五星紅旗，五星紅旗在晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。秋天里，你只要來(lái)到我們學(xué)校門口，便會(huì)聞到若有若無(wú)的桂花香冬天雪花飄落在地上，同學(xué)仿佛雪中的小精靈在雪中快樂的'玩耍，潔白的雪花仿佛給大地披上了一個(gè)銀白色的棉衣。我的智慧校園是我的第二個(gè)家，老師如同父母教我們?cè)S多知識(shí)；同學(xué)們只要聽到下課鈴，就會(huì)從四面八方涌來(lái)，頓時(shí)，校園歡樂成樂園，上課鐘聲一響，校園又恢復(fù)了那朗朗的讀書聲或是同學(xué)們?cè)诨卮饐栴}的聲音。
的智慧校園是一個(gè)美麗而又豐富的海洋，更是以所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員，我們班是這個(gè)大家庭中的小家庭，我們班的同學(xué)下課了，一群女生會(huì)在一起踢毽子，說(shuō)說(shuō)話男生有的打乒乓球，有的在草坪上踢足球有的安靜在寫作業(yè)或看書，看的如癡如醉……多么快樂�。�
這就是我美麗的智慧校園，我愛我的校園。它給了我許多知識(shí)，智慧，教我如何做人，如同我的家人一樣愛我，陪伴我成長(zhǎng)了六年，如今再過一年，我就要離開它了，雖然還沒走，可我也舍不得。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，夏有鮮花齊放，秋有掛花飄香，冬有潔白棉被，我的智慧校園如此豐富多彩，希望它能越來(lái)越好。
我的智慧作文600字 9
我有一個(gè)幸福美滿的家庭，我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽也愛我。這天，我睡了一覺，一下子我就來(lái)到了一個(gè)嶄新世界，哦，原來(lái)是來(lái)到了未來(lái)。
未來(lái)是什么樣子的呢?讓我來(lái)告訴你們吧！
我們的天是藍(lán)藍(lán)的，上面還飄著各種形狀的白云，再也沒有霧霾的困擾了。因?yàn)槲覀冇锌諝馇逍路�，是我們的科學(xué)家專門研發(fā)的，只要我們的直升機(jī)每月在天空中巡回噴灑一次，就有新鮮空氣可以呼吸了。地面上，我們的環(huán)衛(wèi)工人再也沒有那么多垃圾要清理了，因?yàn)樗麄兌际褂昧诵滦偷奈鼔m器，無(wú)論你走到哪里，都是一幅美麗的圖畫。
馬路上的.汽車非常特別，顏色亮麗，每輛車都裝有一對(duì)隱形的“翅膀”，只要遇上堵車或趕時(shí)間，就只要輕輕按下一個(gè)綠色小按鈕就可以飛起來(lái)，像一只只可愛的小蜻蜓。汽車很環(huán)保，因?yàn)樗怯锰?yáng)能或風(fēng)進(jìn)行發(fā)電后行駛的，排放出來(lái)的尾氣也是環(huán)保的。
回到家里，我們的家都是冬暖夏涼，因?yàn)榧壹叶加锰?yáng)能蓄電，隨時(shí)都能自己操控，家門口有紅色和綠色兩個(gè)按鈕，紅色代表取暖，只要摁它，整個(gè)家就暖洋洋的；綠色代表涼爽，只要摁它，整個(gè)家就會(huì)清涼無(wú)比。
媽媽再也不用為做家務(wù)煩惱了，因?yàn)榧壹覒魬舳加幸粋�(gè)機(jī)器保姆，這也是利用太陽(yáng)能的。它每天將家里打掃得一塵不染，還能看家，這位保姆可是跟公安局聯(lián)網(wǎng)的。它還能說(shuō)話，它可是中英文雙語(yǔ)的，到那時(shí)，我們就可以和他用英文對(duì)話，也可以給我們創(chuàng)造說(shuō)英文的環(huán)境。
夢(mèng)醒了，原來(lái)未來(lái)是可以更美，更環(huán)保，更便捷的。那么，讓我們把未來(lái)建設(shè)得美作為目標(biāo)，向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)吧!
我的智慧作文600字 10
清晨，陽(yáng)光透過斑駁的樹影，調(diào)皮地灑落在背著書包的同學(xué)們身上，照耀著我們，走向綠樹掩映的我的智慧校園——新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
進(jìn)入校門，高年級(jí)的哥哥姐姐們穿著整齊的校服，系著紅領(lǐng)巾，敬著標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)禮，一聲聲親切的“同學(xué)，您早，老師，您好”在耳邊回蕩，我們快速走進(jìn)校門，南北兩側(cè)聳立著高高的教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書聲仿佛最美妙的音符,指揮我們開始一天的學(xué)習(xí)。我們的教室在教學(xué)北樓，和學(xué)術(shù)報(bào)告廳緊挨著，對(duì)了，我們學(xué)校的學(xué)術(shù)報(bào)告廳很大，這里經(jīng)常舉行歌唱比賽，演講比賽，以及各種各樣的表演。在這里，我們通過快樂學(xué)習(xí)來(lái)增加知識(shí)，獲取智慧。進(jìn)入教室后，我也拿出課本，大聲地朗讀課文，背誦英語(yǔ)單詞.上課了，你聽，教學(xué)樓里傳出朗朗地讀書聲，孩子們的聲音像一首首優(yōu)雅的小曲，縈繞在我的耳畔，久久不去。老師在教室里帶領(lǐng)著孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)，每個(gè)孩子對(duì)待課堂都是那么地認(rèn)真，小手高高舉起，期待著老師能夠點(diǎn)到自己的名字。
其實(shí)啊，最值得驕傲的還是我們學(xué)校舉辦的`各種活動(dòng)。就像近期舉辦的科技節(jié)，在展覽科技小制作的時(shí)候，我看到了好多新奇的小玩意兒，琳瑯滿目，把我的眼睛都看花了；還有我們小學(xué)生最喜歡的一個(gè)活動(dòng)，那就是-------跳蚤書市!每當(dāng)跳蚤書市開始時(shí)，同學(xué)們就拿著自己看過的書去賣，然后手里攥著那些賣書賺來(lái)的錢去買自己喜歡的書，最后，可以說(shuō)每個(gè)同學(xué)都是滿載而歸。
這就是我們的智慧校園，在這里，我們徜徉知識(shí)的海洋，吮吸智慧的雨露。
我的智慧作文600字 11
邁著歡快的步伐，呼吸著新鮮空氣，望著蔚藍(lán)的天空，傾聽著悅耳動(dòng)聽的樂器聲，來(lái)到我們的智慧校園。在這個(gè)校園里，我快樂的成長(zhǎng)。
晨曦徐徐的打開了帷幕，開始了清新、快樂、絢麗多彩的一天。漫步在我的校園，翠綠挺拔的樹木，嬌艷美麗的花朵，優(yōu)美壯觀的教學(xué)樓，寬闊的足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)在著大家的夢(mèng)想。
一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是教學(xué)樓上方的大字:富強(qiáng)，民主，文明，和諧，自由，平等，公正，法治，愛國(guó)，敬業(yè)，誠(chéng)信，友善、知行至新、明德于圃。這幾個(gè)大字代表著新圃街小學(xué)的象征。一直往前走就是大廳，再往前走就是知識(shí)豐富的教學(xué)樓。教學(xué)樓分為四樓——一樓是一年級(jí)小朋友學(xué)習(xí)的地方，二樓是二年級(jí)和三年級(jí)學(xué)習(xí)的.地方，三樓是四年級(jí)和五年級(jí)學(xué)習(xí)的地方，四樓是六年級(jí)和五年級(jí)的和大學(xué)習(xí)空間。悄悄告訴你，我在四樓學(xué)習(xí)哦！
門前的一本大石碑上刻的有論語(yǔ)，學(xué)校的小池塘里有蘆葦，還有許多各種各樣的小魚。學(xué)校升旗臺(tái)下地板磚上有筆畫字顯得特別有文化勁呢！
學(xué)校的操場(chǎng)通過工人們的努力改成了特別漂亮的操場(chǎng)。新鋪的人工草坪，新修的跑到真是讓人感覺無(wú)比歡喜。老師還說(shuō)我們五年級(jí)要在那個(gè)新修的足球場(chǎng)做操，我們?nèi)嗟娜硕細(xì)g呼起來(lái)了！
還有多功能廳，所有的比賽項(xiàng)目都在那里進(jìn)行。我參加的合唱團(tuán)也在那里進(jìn)行，廳里面還有羽毛球場(chǎng)地和大舞臺(tái)，好多單位都在我們學(xué)校借用多功能廳呢！我為我們的學(xué)校有多功能廳感到自豪！
這就是我的智慧校園，一個(gè)有智慧也有文化的校園。
我的智慧作文600字 12
我的校園算的是一個(gè)人間天堂。既是一個(gè)溫馨的大家庭，也是一個(gè)充滿知識(shí)的樂園。
早晨還沒到達(dá)校門口就聞見了校園里花壇的香味兒。來(lái)到校門口花香味兒就立刻上前來(lái)迎接你。看到校園門口，同學(xué)們向老師問好，我的心情就一下子變得非常舒暢。走進(jìn)校園，第一眼就看到了一個(gè)大型的圓形花壇，里面中滿了小花，花壇香氣迷人。花壇里還立著一個(gè)校園的標(biāo)志，它就像一位軍人，抬頭挺胸，不怕酷熱、不怕嚴(yán)寒、不怕風(fēng)吹雨打、毫不畏懼的站在那里。
校園的北面有教師的辦公樓南面，有我們學(xué)生的教學(xué)樓。辦公樓的下面有兩個(gè)乒乓球案子，還有兩棵大松柏，像軍人似的，保衛(wèi)著我們的校園辦公樓還包括老師的食堂，音樂室，閱覽室，體育器材室等等。
校園的東邊有校長(zhǎng)室和副校長(zhǎng)室、紅領(lǐng)巾廣播站、和老師的宿舍，它們都在同一棟樓里。
校園的教學(xué)樓有三層。教室呢，里面有前后黑板。前黑板，是班班通是給我們上課用的`。后黑板是畫板報(bào)用的還有六面大窗、前后門。
教學(xué)樓的下面有三個(gè)大花欄，里面有松樹、小樹苗和一種不知名的樹，花欄前面有三個(gè)大宣傳欄。
對(duì)啦，還有我們學(xué)校的旗臺(tái)上面有三面旗，分別是：少先隊(duì)員的旗、我們學(xué)校標(biāo)志的旗和五星紅旗。他們都高高飄揚(yáng)，顯得好凄涼。旗臺(tái)后面有一個(gè)石碑，聽說(shuō)房主在搬走前想做一個(gè)紀(jì)念。石碑上還有許多名人名言呢！
我們校園的操場(chǎng)的周圍有綠道黃線的跑道。東面有幾個(gè)停車位，操場(chǎng)分為兩半，一半是籃球區(qū)，是打籃球用，的一半是足球區(qū)，是踢足球用的。
怎么樣，聽完我的講解，你覺得我們的校園如何？
我的智慧作文600字 13
我想問大家一個(gè)問題，什么是“智慧”呢？回答這個(gè)問題很容易，也許大家會(huì)說(shuō)：“聰明、有學(xué)問、有發(fā)明創(chuàng)造……”這里我要說(shuō)的智慧是：“聰明是生存的能力，智慧乃生命的境界！”所以，我的校園就這樣一個(gè)充滿智慧的校園。
每天清晨走在上學(xué)的路上，望著一碧如洗的天空，呼吸著新鮮的空氣，和伙伴們高高興興地走進(jìn)校園。它是一個(gè)充滿知識(shí)的地方，是我成長(zhǎng)的搖籃。剛進(jìn)校園就傳來(lái)了朗朗地讀書聲，聽著這熟悉的聲音，使我加快了前進(jìn)的步伐。首先映入眼簾的是兩側(cè)小小的操場(chǎng)，可別小瞧它了，我們所有課外活動(dòng)和體育課都是在這里進(jìn)行的，身體健康才是學(xué)習(xí)的根本嘛！再往前走，就進(jìn)入到我們的教學(xué)樓了，老師在這里教授我們所有的知識(shí)，讓我們成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的.人。再告訴你們一個(gè)小秘密呦！我們學(xué)校還有一個(gè)秘密通道呢！哈哈哈……它是通往另外一個(gè)教學(xué)樓的通道。那邊兒有一個(gè)很大的操場(chǎng)，綠色的跑道，粉色的教學(xué)樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是那么的漂亮！
學(xué)校還有許多的社團(tuán)活動(dòng)。有“空竹”社團(tuán)、“科教模型”社團(tuán)、“葫蘆絲”社團(tuán)……在前不久學(xué)校舉行的空竹比賽中，看著高年級(jí)的大哥哥們把空竹舞成一條中國(guó)龍，時(shí)不時(shí)發(fā)“呼呼”的聲音，就好像這條中國(guó)龍要沖上云霄一般�？吹梦覀儫嵫序v的，那場(chǎng)面真壯觀��！“旋轉(zhuǎn)空竹行有音；竹空?qǐng)?jiān)韌君子品。立德立志立身行，竹翠生眾文綠情”。
讓我們文綠人在空竹運(yùn)動(dòng)中，感受“竹文化”，將竹子的“堅(jiān)韌挺拔正義氣節(jié)”之品確立為學(xué)校精神，將“立德立志立身立行”定為我們的校訓(xùn)。我為是文綠的一員而驕傲！
我的智慧作文600字 14
在校園里有很多智慧，不管是哪一個(gè)墻都是智慧墻。
我的校園里很多社團(tuán)，比如說(shuō)手繪、網(wǎng)球、航模、打鼓的、合唱、電腦、做吃的各種各樣的智慧社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)，校園門口很多黑版，上面寫著校園的知識(shí)，里面掛著很多美麗的圖畫。
你可以從任意一面墻上找到你所需要的，不過那一面墻只不過是一部分，你走在哪里都有許多智慧的。掛在墻上的是我們辦的手抄報(bào)，還有其他的手抄報(bào)上面還有一些宣言是，誠(chéng)實(shí)、善良、勇敢、自信、自立自強(qiáng)做，做偉大祖國(guó)的'接班人。
在我的學(xué)校里我們非常喜歡我們的教室，我們很喜歡我們學(xué)校的輝煌的美麗的水池，水池里面有很多魚。我們學(xué)校每周一都會(huì)有升國(guó)旗，唱國(guó)歌不過其他小學(xué)校里面不知到?jīng)]還是有。聽著學(xué)生們朗朗的讀書聲，別提有多愜意了。呼吸著校園的新鮮空氣，似乎還能聞到淡淡的書香味。操場(chǎng)上空無(wú)一人，只有綠綠的小草和鮮艷的花朵在隨風(fēng)飄舞。大樹伸了一個(gè)懶腰，望望教學(xué)樓里的學(xué)生們，拍起手來(lái)，為他們鼓掌。下課了，學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)操場(chǎng)，小草笑了，花朵笑了，大樹好高興，為學(xué)生們打開綠傘，遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。下午，放學(xué)了。學(xué)生們依依不舍地離開校園，向老師和同學(xué)們說(shuō)再見�？粗利惖男@，兩顆晶瑩的淚珠流了下來(lái)。
智慧校園里充滿著智慧。瞧，練書法的學(xué)生們?cè)凇澳闾谩本殨�。大塊著墨，幾經(jīng)渲染，便是那“飄若浮云，矯若驚龍”的字體，寥寥幾筆，一張漂亮的毛筆字就“新鮮出爐”了。文學(xué)社的學(xué)生正在背古詩(shī)，瞧他們背得多開心呀，仿佛吃了蜜一般。學(xué)生們的成績(jī)可優(yōu)秀了，每年都能捧著獎(jiǎng)狀，戴著大紅花，高高興興地回家。
我喜歡我的智慧校園，我會(huì)永遠(yuǎn)喜歡我的智慧校園。
我的智慧作文600字 15
我的校園坐落于鄭州市二七區(qū)馬寨鎮(zhèn)，是一個(gè)美麗的校園。
我的校園在南北有兩座教學(xué)校。南教學(xué)樓是淺黃色，樓墻上貼著大小不一的學(xué)習(xí)名言。在南教學(xué)樓里有著活潑可愛的1、2、3、4年級(jí)學(xué)生。在課間，教學(xué)樓上的學(xué)生們都在做著不同的活動(dòng)，有的教室里興致勃勃地看書，看到搞笑的時(shí)候就會(huì)哈哈大笑，有的在走廊玩編花籃、跳皮筋，有的在上上下下的玩捉迷藏。在一樓，有著老師常去開會(huì)的會(huì)議室，多臺(tái)電腦的計(jì)算機(jī)室和刻刀展示廳。在教學(xué)樓前是國(guó)旗臺(tái)，每周一我們都在那里升國(guó)旗。室北樓學(xué)樓是雪白色的，上面的.學(xué)生是5、6年級(jí)的。他們?cè)谶@里抓緊著一分一秒準(zhǔn)備做小升初的最后沖刺。
在距離教學(xué)樓大約50米的地方，是我們美麗的小花園。那里春天百花盛開一陣風(fēng)吹來(lái)，它們就像一個(gè)個(gè)拿著花傘的姑娘在跳舞；夏天綠樹像一把把大傘，替我們擋住火辣辣的太陽(yáng)；秋天樹葉像一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞；冬天還像春天一般綠，完全感覺不到冬天的氣息。
在兩座教學(xué)樓之間就是我們最喜歡的操場(chǎng)。在操場(chǎng)上有長(zhǎng)200紅色的跑道，還有兩個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)足球場(chǎng)。每天不管早晨還是夜晚都能看到我校的足球運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)地上辛勤的訓(xùn)練，次次在比賽中為我校獲冠。在跑道旁是一座座的偉人雕像，有毛澤東、齊白石等偉人，它們的下面雕刻著他們的名言。每次我們上體育課總喜歡在跑道上玩三人兩足，在足球上踢球。
在學(xué)校，通常舉行著有趣的活動(dòng)，跳蚤市場(chǎng)，外出游玩，創(chuàng)客大賽展示。在快樂的活動(dòng)收獲知識(shí)，開闊眼界，提升動(dòng)手能力。
我愛我的智慧校園。
我的智慧作文600字 16
清晨，朗朗的讀書聲從房間里傳出。整齊的聲音有感情發(fā)出，讓人情不自禁的聽著，像沉醉在動(dòng)聽的歌里似的。你問這是什么地方?這么神奇。我說(shuō)：“這是我的智慧校園!”
早上，蝴蝶在樹梢休息。小狗在樹下乘涼。小貓則腳步輕輕地抓住早餐，準(zhǔn)備美餐一頓。當(dāng)讀書聲想響起時(shí)，大家都聚集起來(lái)，共同聆聽這動(dòng)聽的聲音。當(dāng)下課鈴響起，大家都瘋跑到外面，玩跳繩、踢足球……，開心極了。而小動(dòng)物也在玩游戲。翻跟頭、跑步比賽，玩的可開心了。
在我第一次去學(xué)校的'時(shí)候，我躲在媽媽的后面，要不是我看到了我的朋友，我還躲在媽媽的后面呢!在看到我的班主任的時(shí)候，那和藹的笑容，讓我難以忘懷。從那以后，我變得大方、自信、能力強(qiáng)，這可都要謝謝我的哪位班主任啊!
我第一次上微機(jī)課的時(shí)候，雖然以前玩過電腦，但是只是玩一些游戲，懂一些皮毛，自從上了微機(jī)課以后，我所說(shuō)的“皮毛”，現(xiàn)在一文不值。我學(xué)會(huì)了怎樣調(diào)顏色、字體。還學(xué)會(huì)了怎樣制作PPT。現(xiàn)在的我，可不是以前只會(huì)玩游戲的小姑娘了。我要成為一個(gè)“全優(yōu)學(xué)生”，個(gè)個(gè)方面都是優(yōu)的好學(xué)生，加油!
我的學(xué)校環(huán)境很好。每當(dāng)春天，鮮花盛開，百鳥爭(zhēng)鳴，那棵陪伴我四年的大樹又開始發(fā)芽長(zhǎng)葉了。學(xué)校的花壇旁香氣撲鼻，引來(lái)了很多學(xué)生，還有蝴蝶和蜜蜂呢!夏天，那棵大樹枝繁葉茂，給了我們涼爽，花壇里的香味，依舊香味濃郁，讓人沉醉其中。秋天，那棵大樹枝葉泛黃，枝上的葉子也所剩無(wú)幾。冬天，北風(fēng)呼呼，大樹“媽媽”的孩子就要出生了，她也進(jìn)入了沉睡，等待著孩子出生。
我的校園是那么有趣、可愛，我愛我的校園，這就是我的智慧校園。
我的智慧作文600字 17
她是個(gè)單親孩子，家里很窮。但是以撿垃圾為生的母親深知知識(shí)的重要性，于是一分錢一分錢地把她供上了大學(xué)。好不容易她找到了份好工作，可是回家的時(shí)間卻在不斷減少，有時(shí)候連電話也沒時(shí)間打了，只是她每天都會(huì)收到同號(hào)碼同內(nèi)容的短信：寶貝，今天工作很忙，對(duì)不？工作歸工作呀，可別忘記要好好照顧自己。還有不用擔(dān)心媽媽了，我現(xiàn)在每天都過得很好很開心。有時(shí)間才回來(lái)吧！但是她卻沒看上幾眼又忙工作去了。直到有一天收到醫(yī)院的病危電話，她才想起有一年多沒回家了……
這是我在一本雜志看到的小故事。但也是最能觸動(dòng)我心靈的小故事。每每看到它，仿佛都能看到那位母親獨(dú)自坐在家門口，就這樣靜靜地看著那條回家的路，手里還握著女兒送她的手機(jī)……這個(gè)畫面一直揮之不散，我不知道為什么，但是就那起我終于懂得了“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”這句話的.意思了。
相比之下，我比她幸福得多�，F(xiàn)在我只是一個(gè)學(xué)生，雖然還沒有因?yàn)樯习喽Φ經(jīng)]時(shí)間回家，但是自從到了城里上學(xué)以后，才發(fā)現(xiàn)回家的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地減少了。躺在宿舍的床上，不時(shí)就會(huì)想起媽媽的老火靚湯，好香好香。哼起爸爸最愛唱的《朋友》，好熟悉好熟悉。于是想家的味道在空氣的混雜中變得更濃了。于是一直在等著時(shí)間的到來(lái)、
終于，暑假如期而至。我懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情回到家，準(zhǔn)備實(shí)行我籌備已久的計(jì)劃。父母的心在兒女身上，而兒女的心卻在外頭。好好利用時(shí)間，常回家看看。珍惜眼前的兩老，不要換來(lái)以后的懊悔呀。
暑假里我能為父母做什么，為他們做的永遠(yuǎn)愛。
我的智慧作文600字 18
由于科技的發(fā)達(dá)，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的普及，現(xiàn)在“智慧”一詞非常的流行。什么智慧城市、智慧交通、智慧校園等等，今天我們就來(lái)談一談什么是智慧校園吧。智慧校園指的是以移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)，融入更多智能的校園學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
首先，在智慧校園的學(xué)生，可以給每人分發(fā)一張智能卡，通過它可以刷卡進(jìn)校離校、利用它可以在學(xué)校圖書館借還書、還可以把它當(dāng)做我們的儲(chǔ)蓄卡，把零花錢存進(jìn)去，在校園刷卡購(gòu)買學(xué)習(xí)用品，甚至在慈善日為貧困地區(qū)的.小朋友捐錢等等多種功能。
另外，智慧校園還會(huì)給每位學(xué)生發(fā)一個(gè)智能書包，這款書包可不像我們平時(shí)在市場(chǎng)購(gòu)買的那樣，它除了具有一般書包的功能之外，還有智能性：書包表面有個(gè)小小的智能顯示器，如果背上書包，顯示器上會(huì)實(shí)時(shí)顯示當(dāng)前的時(shí)間、溫度和濕度，小學(xué)生根據(jù)顯示數(shù)據(jù)做好時(shí)間規(guī)劃和增減衣衫；除此之外，書包上還有一個(gè)定位器，家長(zhǎng)只需在手機(jī)上安裝和定位器相關(guān)的小應(yīng)用程序，就可以隨時(shí)隨地通過手機(jī)查看孩子的位置信息；一旦有危險(xiǎn)時(shí)，小學(xué)生還可以通過按壓書包帶子上一個(gè)不起眼的小小按鈕裝置，向家長(zhǎng)或老師求援。
除此之外，智慧校園的課堂也會(huì)變的豐富多彩。我們生動(dòng)有趣的課堂可以分享給別班的小朋友，當(dāng)然，我們也可以通過智慧校園的智能網(wǎng)絡(luò)收看其他老師的精彩講解，這樣，當(dāng)本年級(jí)有多個(gè)老師上同一門課程時(shí)，我們還能讓老師們比一比，誰(shuí)的課講的最好呢。
現(xiàn)在，你是不是對(duì)智慧校園有了更深的了解了呢？說(shuō)實(shí)話，我真的希望智慧校園早日出現(xiàn)在身邊！
我的智慧作文600字 19
一天晚上，我躺在床上，突然很想知道我以后的家的樣子，于是思緒飛越時(shí)空，來(lái)到了未來(lái)世界。
一到我家的大門，你便會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)今天你所看到的第一個(gè)高科技產(chǎn)品瞳孔掃描儀！相信大家在電影中都見過他的神奇。你站在掃描儀前，讓他掃描你的眼睛，如果瞳孔與掃描儀儲(chǔ)存的`信息比對(duì)正確，那么大門便會(huì)自動(dòng)打開，并響起歡快的迎賓曲。有了他后，就不會(huì)再出現(xiàn)家人因忘帶鑰匙而被拒家門口的窘境了。
進(jìn)入大門，步入廚房。哇！這簡(jiǎn)直就是個(gè)全自動(dòng)廚房機(jī)器，每個(gè)廚房炊具都是智能物品。天花板上鑲嵌著一個(gè)大力吸油煙機(jī)，它的功率覆蓋整個(gè)房間，把廚房間任何角落的油煙都吸進(jìn)去，并釋放出凈化空氣的芳香劑，讓你仿佛置身于鳥語(yǔ)花香的花園里。放眼多功能灶臺(tái)，它是全聲控的，你可以對(duì)他發(fā)布點(diǎn)火、小火、中火、大火的命令，灶臺(tái)會(huì)隨著你的口令自動(dòng)調(diào)整火力大小、時(shí)間，這樣就再也不會(huì)燒焦食物了，做飯變成了一種輕松、愉快的享受。
多功能書房是最神奇的。相信大家都有書越來(lái)越多而沒地方放、或越來(lái)越重把書架壓壞的煩惱，我的未來(lái)書架沒有這種煩惱，因?yàn)樗且粋�(gè)地窖，地窖藏書你們肯定會(huì)奇怪吧！其實(shí)，它也是高智能產(chǎn)品，每本書的下面都裝有一個(gè)彈簧器與電腦連接，只要你在電腦的圖書館系統(tǒng)中輸入書名，那你想要的書就會(huì)自動(dòng)彈出，你再也不用鉆在茫茫書海中尋他千百度了。
徜徉在未來(lái)的新家里，每件對(duì)我都是那么神奇、有趣，也許是太興奮了，思緒又回到現(xiàn)實(shí)，想象著以后的高智能家庭，我充滿著期待。
我的智慧作文600字 20
學(xué)校是一個(gè)神圣的地方。在那里我們可以快樂的學(xué)習(xí)，在那里我們可以自由的奔跑，在那里我們可以熱火朝天的參加社團(tuán)活動(dòng)。
一進(jìn)校門，干凈的環(huán)境，清新的空氣，蔚藍(lán)的天空，芳芳的花香，悅耳的鳥鳴，讓我們心情愉悅。和藹可親的老師，一聲聲“老師您好”“同學(xué)好”。讓我們感到師生互相的關(guān)愛。
一大清早，就聽見朗朗的讀書聲，看見直立的書本，整齊的坐姿，同學(xué)們開心得笑容。叮叮叮…上課啦，老師溫柔的聲音，同學(xué)們響亮而整齊的回答聲。每當(dāng)老師提出問題，一雙雙高舉的小手，一個(gè)個(gè)期待的小眼神兒讓老師難以抉擇。特色課間操，足球操，健身操，同學(xué)們快樂的`笑聲，足以表達(dá)他們的開心。多樣的副科：足球、美術(shù)、音樂、書法藝術(shù)、微機(jī)、體育、科學(xué)，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的東西。
每周五下午，是學(xué)校一周最熱鬧的時(shí)間——社團(tuán)活動(dòng)。我們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)有20多種：戲曲、國(guó)畫、毛筆字、手工、刮畫、兒童畫、科學(xué)、足球、籃球、排球、跳繩……每個(gè)社團(tuán)都有自己的特別之處，如：科學(xué)，讓同學(xué)們知道某些科學(xué)反映；朗誦，讓同學(xué)們懂得如何提高感情。同學(xué)們可以通過社團(tuán)活動(dòng)學(xué)到課本之外的東西，多方面發(fā)展。沒有報(bào)社團(tuán)活動(dòng)的，在教室看看課外書，或電影。放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱卣務(wù)撝局軐W(xué)到的知識(shí)。
學(xué)校是我們的天堂，學(xué)校對(duì)我們尤為重要。學(xué)校里有敬愛的老師，教你如何做人，學(xué)習(xí)知識(shí)。學(xué)校里有親愛的同學(xué)，我們跟他們玩耍，聊天。各種課程，讓我們?nèi)姘l(fā)展。我愛這美麗的學(xué)校，我愛學(xué)校的一切一切！
我的智慧作文600字 21
從一步步學(xué)會(huì)走路，一句句學(xué)會(huì)說(shuō)話，那都離不開校園的陪伴。每個(gè)校園都有每個(gè)校園的特色，而我的校園是個(gè)智慧校園。
我的智慧校園里有許許多多優(yōu)秀的教師，是她們把幼小的我們培育成參天大樹。語(yǔ)文，教給了我們文學(xué)世界的奧妙；數(shù)學(xué)，教給了我們數(shù)字的奧秘；英語(yǔ)，教給了我們外語(yǔ)的知識(shí)。這些都是“正餐精糧”。而美術(shù)、體育、科學(xué)、音樂、綜合及信息老師，教給我們一些課外生活的常識(shí)，這些是生活必不可少的“五谷雜糧“。兩者一起“食用”，使得我們會(huì)更健康，更聰明的成長(zhǎng)。這是我的校園里第一個(gè)智慧。
校園里還有許多的書吧，每一層都有一個(gè)書吧，每一個(gè)書吧里都有著許許多多的圖書。有四大名著、十萬(wàn)個(gè)為什么、故事書等等。雖然我去的次數(shù)有限，但是我知道這里每一本書都包含著知識(shí)的.海洋的養(yǎng)分。這是我的校園里第二個(gè)智慧。
我的校園里還有一個(gè)失物招領(lǐng)處，每個(gè)丟了東西的同學(xué)都可以到這個(gè)失物招領(lǐng)處來(lái)尋找。前兩天我在校門口撿到一串鑰匙，上面還帶著一個(gè)小娃娃，我連忙跑到失物招領(lǐng)處把鑰匙放置在那里，現(xiàn)在也不知道有沒有人來(lái)領(lǐng)。我覺得建這個(gè)失物招領(lǐng)處很好，這讓我們學(xué)會(huì)了拾金不昧的精神。這是校園里的第三個(gè)智慧。
校園里還有幾個(gè)秘密的小房間，是供我們下課時(shí)在那里放松使用的。每當(dāng)下課時(shí)，小伙伴們?nèi)宄扇旱脑谀莾毫奶�，看書等做著自己的事情。但是有些同學(xué)喜歡把垃圾隨手丟到這個(gè)小房間里，我覺得這個(gè)習(xí)慣不好，所以我們每次都主動(dòng)的先打掃這個(gè)房間，然后再進(jìn)去聊天看書，慢慢地，丟垃圾的人也少了。這是我的校園里的第四個(gè)智慧。
這就是我的智慧校園，怎么樣呢，你喜歡嗎？想知道這個(gè)智慧校園叫什么嗎？她就是文化綠城小學(xué)！
我的智慧作文600字 22
今天，老師告訴我們要舉行了一次比賽，主題是“我有智慧我做主”。這是什么意思啊？大家議論紛紛，猜了半天也沒有猜出來(lái)。
這時(shí)，老師說(shuō)：“我們要進(jìn)行一次超市大作戰(zhàn)，每人十元錢，十五分鐘內(nèi)誰(shuí)買到的東西多且有用就獲勝，但是錢花多了或者用少了都要扣分�！�
我一聽了，心想：太好了！正好讓我大展拳腳。
一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，雖然太陽(yáng)像無(wú)比巨大的火球，烤得大地直冒煙，可也抵擋不住我們前進(jìn)的步伐。
到了超市，里面的商品成千上萬(wàn)，各式各樣，讓人目不暇接。我們都像脫了韁的.野馬，沖進(jìn)了這片浩瀚的“草原”。放眼望去，似乎所有的商品都在向我招手，熱情地招呼著我們：“快來(lái)呀，快來(lái)買我！”“往這邊看，把我買去就對(duì)啦！”……
我再看看大家：他們有的十分平靜，推著購(gòu)物車，悠閑地在超市里散著步；有的眉頭緊鎖，抓耳撓腮，似乎為選不下商品而著急；還有的十分興奮，打了雞血一樣在超市里飛奔，穿梭于各個(gè)貨架一間……
面對(duì)著琳瑯滿目的商品，我也直挑花了眼，一會(huì)兒東逛逛，一會(huì)兒西跑跑的，活像一頭小豹子，四處亂竄。終于，我看到了一些有用又便宜的商品，我一會(huì)兒拿這一會(huì)拿那，它們似乎都焦急地喊著：“選我！選我！我能讓你成為冠軍！”我十分猶豫，好不容易選下了其中一個(gè)。隨后，我挑來(lái)挑去，又買了蛋糕、筆、夾子和礦泉水。我仔細(xì)數(shù)了數(shù)剛好10元。算賬的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)不是買多了，就是買少了。
比賽結(jié)束了，我的精打細(xì)算讓我取得了好成績(jī)。從這場(chǎng)比賽中我也懂得了一個(gè)道理：干事不能心急，做事要有計(jì)劃和條理，不能馬虎。
我的智慧作文600字 23
蔚藍(lán)的天上飄著朵朵潔白的云朵，而我的智慧校園，就在這藍(lán)天之下。在這個(gè)智慧校園里，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。我收獲了快樂。
邁著輕盈的腳步走進(jìn)了智慧的校園，呼吸著清新的空氣望著蔚藍(lán)色的天空我的心情就像吃了蜜的一樣甜。
早晨，暖暖的陽(yáng)光灑進(jìn)了校園，朗朗的讀書聲，給校園增添了許多活力。
校園主干道的兩旁站著高大挺拔的楊樹，就像兩排哨兵一樣守護(hù)著我們，只要有人進(jìn)入校園，它們就會(huì)情不自禁的向你們招手。為你們敞開一條美麗而又陰涼的“綠色通道”。每次我們上完體育課時(shí)，都會(huì)用閃電般的速度跑到楊樹下面。“搶”一個(gè)好位置坐下來(lái)乘涼。這也是我們上體育課時(shí)最喜歡的“運(yùn)動(dòng)”
主干道左邊是操場(chǎng)。一下課，同學(xué)們就會(huì)爭(zhēng)先恐后的跑到操場(chǎng)上，就像一只只小鳥獲得了自由一樣盡情奔放。調(diào)皮的籃球在孩子們的手中變成了聽話的手球。更讓你眼花繚亂的是同學(xué)們的花樣跳繩。他們那輕巧而又熟練的動(dòng)作，會(huì)讓你情不自禁的為他們鼓掌。
主干道的前面就矗立著一座充滿智慧的教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓一共有三層，它的`墻面是綠白相間的。他它的東西兩側(cè)都“隱藏”著一個(gè)小樓梯。這個(gè)小樓梯，每天都有不同年級(jí)的學(xué)生，保護(hù)著，不讓垃圾，隨便就躺在他們的身上。而且東邊和西邊的樓梯，通過“天橋”還能走到老師的辦公室呢！
在別人看來(lái)，這是老師們辦公的地方，但是在老師們看來(lái)，這更像一個(gè)家，一個(gè)凝聚著他們盡一生心血的家。他們每天早出晚歸，在里面批改作業(yè)，備課，談心，教導(dǎo)那些頑皮的學(xué)生。
這就是我的校園，老師和同學(xué)們的另一個(gè)家園，我愛我的校園！
我的智慧作文600字 24
我的學(xué)校是具有書香校園之稱的汝河路小學(xué)，它是一所智慧校園，也是一座美麗的大花園，校園內(nèi)書香四溢，真不愧是具有書香校園美譽(yù)的學(xué)校！
春天來(lái)了，小草從金黃的土地下探出了頭，報(bào)春的小燕子也急急忙忙地從南方飛了回來(lái)，迎春花、海棠花、薔薇花都綻放開了花蕾，紅綠相間的塑膠操場(chǎng)和跑道、翠綠的草坪，站在那教學(xué)樓上鳥瞰下面的美景，仿佛同學(xué)們?cè)诖笞匀唤加我话恪?/p>
夏天，校園的生命科學(xué)園內(nèi)綠樹成蔭，一棵棵高大、挺拔的松樹好像在為玩耍的同學(xué)們撐起一把把巨大的`遮陽(yáng)傘，夏日的炎熱一下子消弱了許多，同學(xué)們?cè)跇湎伦x書、游戲，個(gè)個(gè)都玩的不亦樂乎，笑聲讓整個(gè)校園都充滿活力。每到下課時(shí)，操場(chǎng)就是同學(xué)們歡樂的樂園，有跳皮筋的、踢足球的、打籃球的還有追逐嬉戲的，快樂的時(shí)光總是過得飛快，上課時(shí)間到了，個(gè)別同學(xué)還沒有收拾好快樂的心情就匆忙的在上課鈴聲中跑回來(lái)屬于自己的班級(jí)。
秋天來(lái)了，鮮花凋謝、落葉飄零，一片片金黃的樹葉被秋風(fēng)卷到了空中，就像一只只輕盈的蝴蝶在秋風(fēng)中飛來(lái)飛去，樹上還殘留著幾片樹葉，一陣秋風(fēng)拂過，樹上什么也沒有了，只剩下了一根根彎曲的樹枝。
冬天，一場(chǎng)大雪過后，整個(gè)學(xué)校就像披上一件雪白的外衣，樹上、房頂都是白色。下課了，同學(xué)們?nèi)寂艿搅瞬賵?chǎng)上，堆雪人、打雪仗，歡笑聲都快把樹上的積雪震落了。
啊，多美的校園啊，一年四季都有不同景色，一年四季都回蕩著同學(xué)們的笑聲和朗朗的讀書聲。擁有這樣一個(gè)美麗的校園，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上的！
這就是我的智慧校園！
我的智慧作文600字 25
在我成長(zhǎng)的短短十二年里中，有許多事情讓我難以忘懷。
記得前幾年，媽媽讓我背英語(yǔ)單詞，英語(yǔ)單詞都長(zhǎng)的奇形怪狀，很難讓我記住，就算查閱知道了讀音，不久后就忘得一干二凈，又得重新查閱。就這樣，反反復(fù)復(fù)至少查閱幾十次才能記住一個(gè)單詞，這樣也不是個(gè)辦法，我冥思苦想終于找到了一個(gè)背誦單詞的簡(jiǎn)便方法，就是把知道讀音的新單詞變成中文，慢慢的就記住了。知道了讀音，拼寫也是更加容易了。比如說(shuō)secretary，是秘書的.意思，而我用中文標(biāo)示成“賽克瑞特瑞”，這樣既好玩又能使我牢牢記住這個(gè)單詞。雖然我現(xiàn)在不用這個(gè)方法了，但當(dāng)時(shí)可是大大提高了我的學(xué)習(xí)效率。
出去旅游，總要住賓館，但這也是件令人煩惱的事。有一次我和老爸老媽一起去山西玩，我們一如既往地訂了兩個(gè)單人床的房間。小時(shí)候我和老媽睡一張床還可以，因?yàn)槟菚r(shí)候我還是小巧玲瓏的，而現(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大，如果我和老媽還是擠在一張小床上，那就連翻個(gè)身都猶如登天根本睡不好了。所以我們每次就把兩張床合在一起，但是畢竟在中間的那個(gè)人不好受，睡在兩張床的縫上。一天晚上，我被安排睡中間，真是受不了，我左看看又看看突然靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)好辦法，我對(duì)老媽說(shuō)：“老媽，我們橫過來(lái)睡不就可以了嗎？”“對(duì)呀！我怎么沒有想到。是個(gè)好主意！”老媽邊說(shuō)著邊親了我一下，然后雷厲風(fēng)行就把枕頭被子全都調(diào)了一個(gè)方向。事實(shí)證明，中間也好兩邊也好，兩張床的拼縫一點(diǎn)不影響我們睡覺了。通過這件事我認(rèn)為，只要認(rèn)真思考就可以讓一些問題迎刃而解。
生活中，像這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事很多，只要肯動(dòng)腦筋，就能解決許多難題。感謝這些生活中的小智慧，陪伴著我的成長(zhǎng)！
我的智慧作文600字 26
智慧有各種各樣，每個(gè)人的智慧也各有特色。有種智慧叫堅(jiān)守，有種智慧叫舍得，有種智慧叫豁達(dá)……在老師和同學(xué)眼里，我是一個(gè)不愛說(shuō)話，甚至有些笨笨的孩子，但我也有自己的智慧我的智慧叫沉默。
有一次，我們班的數(shù)學(xué)課代表給大家出了一道難題。那道題真的很難，聽說(shuō)幾個(gè)被大家稱為“數(shù)學(xué)天才”的同學(xué)也不會(huì)做。我很好奇，走近人群看了看。幾個(gè)同學(xué)立刻叫了起來(lái)：“你這么笨也來(lái)，是想讓太陽(yáng)從西邊升起嗎？”說(shuō)完便引起哄堂大笑。我沒說(shuō)什么，默默記下題目回到了自己的座位上。
從那后，我天天琢磨那道題，可是沒有一點(diǎn)進(jìn)展。那幾個(gè)同學(xué)看見了，又嘲笑我：“你真是不讓太陽(yáng)從西邊升起不死心啊！”說(shuō)完，又是一陣大笑。我沒理他們，繼續(xù)琢磨難題，心想一定要做出來(lái)，看他們還有什么好說(shuō)的。從此，我更加努力學(xué)習(xí)了。一次，我做作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)有一道題與那道難題有異曲同工之妙，于是理了理思路，哈哈，難題竟然被我破解了！沒想到看似復(fù)雜的.題目，解題方法卻是如此的簡(jiǎn)單、巧妙。我沾沾自喜，想去找那幾個(gè)同學(xué)，挫挫他們的傲氣，但靜下來(lái)想一想，還是算了，自己知道答案就行了，管別人怎么說(shuō)呢。
沒想到幾天之后，班里的那幾個(gè)同學(xué)卻亂起來(lái)了，因?yàn)樽约鹤霾怀瞿堑李}，便一口咬定那道題是沒有答案的，要找數(shù)學(xué)課代表的麻煩。一些同學(xué)聽了，也加入了他們的行列，要聲討數(shù)學(xué)課代表。數(shù)學(xué)課代表也很不好意思，因?yàn)樗矝]有做出來(lái)。就在這時(shí)，我站出來(lái)攔住他們，公布了答案。他們面面相覷，十分慚愧，都灰溜溜地走開了。從此以后，大家都對(duì)我刮目相看了。
沉默有什么不好呢？它不但不意味著懦弱，有時(shí)還代表著較勁，代表著奮進(jìn)，這就是我的智慧！
我的智慧作文600字 27
校園是我成長(zhǎng)中第一個(gè)驛站，記錄了我在學(xué)校里的悲傷與快樂，努力與奮斗，友誼與爭(zhēng)執(zhí)，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都成了我在校園美好的回憶，它承載著我美好的夢(mèng)想，我愛我的校園，也愛我的班級(jí)，因?yàn)檫@里是我的另一個(gè)家，一個(gè)充滿著智慧的家。
迎著清晨的陽(yáng)光走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一棵棵高大茂密的梧桐樹，充滿著生命力。放眼望去，就是色彩明麗的操場(chǎng)，紅色與綠色相間的長(zhǎng)長(zhǎng)跑道，是校園上一道亮麗的風(fēng)景。
瞧！拉拉隊(duì)和田徑隊(duì)員們正在大汗淋漓的訓(xùn)練，有的同學(xué)在揮動(dòng)著手中的掃把清潔校園衛(wèi)生，有的同學(xué)欣賞著學(xué)校信息欄上英姿颯爽的自己，還有一些同學(xué)在討論哪本書好看。當(dāng)上課的預(yù)備鈴聲響起，熱鬧歡樂的校園立刻平靜下來(lái)，聽不到任何嘈雜的聲音，只有教室里傳來(lái)朗朗的讀書聲，脆生生的聲音，很是好聽，像是動(dòng)人的大合唱，音符滿天，使人著迷。
雖然我們的學(xué)校并不豪華，但是這個(gè)學(xué)校給予了我們豐富的知識(shí)，學(xué)校為了培養(yǎng)我們的興趣愛好，還成立了許多社團(tuán)，有葫蘆絲社團(tuán)、啦啦操社團(tuán)、航模社團(tuán)、畫畫社團(tuán)、古箏社團(tuán)等，讓我們能夠在學(xué)習(xí)之余，自由的選擇感興趣的'社團(tuán)學(xué)習(xí)知識(shí)。培養(yǎng)我們成為多才多藝的好學(xué)生。
在我們學(xué)校的另外一個(gè)角落，還有一個(gè)小菜園，那里種著許多植物，有葡萄、青菜、蒜苗等。每過一段時(shí)間老師都會(huì)帶我們過去，向我們講解關(guān)于植物與自然的知識(shí)，使我們可以了解到許多有趣的東西，開闊視野。
這就是我的智慧校園，在這里我將留下我童年最美好的回憶，我愛你文化路二��！
我的智慧作文600字 28
校園是我成長(zhǎng)的驛站，這里記錄著成長(zhǎng)的痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級(jí)，因?yàn)檫@里是我的一個(gè)家，一個(gè)充滿智慧，友善，快樂的家，我的智慧校園薈萃路小學(xué)。請(qǐng)大家和我一起去探索。
清晨我們拍著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了校園，這就開始了我們一天快樂的學(xué)習(xí)生活。叮，叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們趕忙跑回教室，那姿勢(shì)，瞧，多端正！老師來(lái)了，手里夾著一本厚厚的書。音樂課老師教我們唱歌，教室里飄出一陣美妙的歌聲。數(shù)學(xué)課老師教加減乘除法，書本上有同學(xué)們好看的字印。語(yǔ)文課老師教我們讀課文。同學(xué)們的讀書聲真是美妙，就像是一位音樂家彈湊著美妙的樂曲。不同課程、不同的聲音帶來(lái)了不同的曲子。這時(shí)，窗外十分安靜，樹枝不搖了，風(fēng)不吹了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上不飛了，生怕弄出什么動(dòng)靜，影響同學(xué)們讀課文。它們都靜下心的坐下來(lái)聽起我們朗朗的.讀書聲，同學(xué)們似乎受到激勵(lì)，聲音更洪亮了，讀的更起勁了，聲音更美妙了。聽英語(yǔ)課老師叫我們讀單詞，讀課文、被單詞、背課文，這課上的真是有趣。上體育課的時(shí)候，同學(xué)們那種洪亮的充滿力量的聲音表示自己充滿朝氣、蓬勃向上……。
學(xué)校為了豐富我們的生活，周一至周四每天下午第四節(jié)是社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間有花樣跳繩；扣響薈萃排球社團(tuán)；夢(mèng)之隊(duì)籃球社團(tuán)；小天鵝舞蹈社團(tuán)；小百靈合唱社團(tuán)；七巧手手工社團(tuán)。
這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，即使我們有天一都畢業(yè)了，我們也不會(huì)永遠(yuǎn)忘記這所小學(xué)，因?yàn)檫@所小學(xué)讓我們的童年更加豐富多彩。這里承載著我美麗的夢(mèng)想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的歡樂。
我的智慧作文600字 29
“智慧城市歡迎你！”一個(gè)機(jī)器人竟然說(shuō)出了一句話。
“你你，你竟然會(huì)說(shuō)人話！”我不禁吃了個(gè)大驚，說(shuō)話都不利索了。
“這有什么了不起的，我們城里的機(jī)器人都會(huì)說(shuō)話的，對(duì)了我叫漢斯。”自稱漢斯的機(jī)器人平靜地說(shuō)，“我?guī)闳タ纯窗�！�?/p>
說(shuō)去看看，可它卻是一動(dòng)不動(dòng)，我正納悶?zāi)�，突然一輛汽車從天而降，像閃電一樣出現(xiàn)在我的`眼前，我被嚇了一跳，可汽車卻發(fā)話了：“你好呀！我是汽車導(dǎo)游！歡迎你來(lái)到智慧城市！”
咦？這是什么情況，汽車會(huì)說(shuō)話了？而且還會(huì)飛？我心里彈出了一個(gè)問號(hào)，漢斯似乎看出來(lái)了，介紹到：“這是智慧城的汽車，不僅能在陸地行駛，還能在海上飄，天上飛，并且還可以自動(dòng)駕駛，車的內(nèi)部安裝了語(yǔ)音功能，這下你清楚了吧！”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭恍然大悟：“哦！原來(lái)如此！”接著我們便上了車。
進(jìn)了智慧城市，到處綠樹成蔭見不到一座房屋，我的心中又冒出了問號(hào)，汽車導(dǎo)游開口：“智慧城市把樹木當(dāng)成房屋，它們是由3D打印機(jī)制作而成，同樣擁有樹木的性質(zhì)，可以隨意改變樹木房屋的大小顏色形狀，既環(huán)保又便民。”到了醫(yī)院，我們便下車了。
來(lái)到醫(yī)生辦公室，里面空無(wú)一人，漢斯就帶我去了手術(shù)室，一個(gè)醫(yī)生坐在一張椅子上，面前是像玩具的操控桿一樣的機(jī)器，還有一張大屏幕，醫(yī)生聚精會(huì)神地盯著屏幕，操控著，我問：“他在干什么？”漢斯回答道：“他在操控機(jī)械手給病人做手術(shù)。到手術(shù)的最后一刻機(jī)器會(huì)自動(dòng)檢查有沒有破綻，所以用機(jī)械手做手術(shù)比人做手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)低，更靠譜�！�
智慧城市，令我神往無(wú)比。
我的智慧作文600字 30
我有一個(gè)智慧的校園，在這個(gè)智慧的校園里我獲得了知識(shí)，得到了成長(zhǎng)，每天都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。晨曦徐徐地拉開了帷幕，又開始了絢麗的一天，我邁著歡快的步伐，帶領(lǐng)著大家探索一下隱藏在我美麗校園的大智慧。
首先，映入眼簾的是兩棟高大的教學(xué)樓。一棟是東教學(xué)樓，一棟是主教學(xué)樓。有我們勵(lì)志的校訓(xùn)，校風(fēng)。主教學(xué)樓上有我們的社團(tuán)比如：毛筆書法社團(tuán)，拉拉操社團(tuán)，音樂社團(tuán)，計(jì)算機(jī)社團(tuán)，美術(shù)社團(tuán)，五子棋社團(tuán)，鋼琴社團(tuán)，機(jī)器人社團(tuán)，雕塑社團(tuán)。而且每到早晨上學(xué)的時(shí)候，你總會(huì)聽到比你來(lái)得早的同學(xué)朗朗地讀書聲。進(jìn)入教學(xué)樓，就是我們汲取知識(shí)的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識(shí)，是為了給我們每個(gè)人的夢(mèng)想都插上翅膀;學(xué)校的圖書館是知識(shí)的海洋，在這里，我能讓自己靜下來(lái)，看著書上的.一個(gè)個(gè)故事，被吸引著，甚至忘了時(shí)間；在計(jì)算機(jī)教室里面大概有五十多臺(tái)電腦，老師讓我們初步認(rèn)識(shí)了計(jì)算機(jī)的世界，指引我們探索計(jì)算機(jī)的奧秘；音樂教室也很有趣，老師給我們彈奏著優(yōu)美的音樂；我們放松坐在座位上，聆聽著歌曲里每一個(gè)音符……
操場(chǎng)右上角有門衛(wèi)伯伯種的蔬菜。正對(duì)操場(chǎng)是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓前面有四個(gè)花壇，左右各兩個(gè)，花壇里有月季花、玫瑰花……五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，好看極了，給校園帶來(lái)了芬芳的花香。
透過花壇，就可以看到我們最喜歡的游戲場(chǎng)所——操場(chǎng)。雖然沒有塑膠跑道，但卻有我們喜歡的校園氣息，因?yàn)榈厣嫌胁萜�，四周有小樹。課間同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)歡快地做游戲、跳繩、做體操、捉迷藏……
這就是我的智慧校園，一個(gè)神奇的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫(kù)；它能給我們帶來(lái)歡笑；它能讓我們獲得精神食糧。我愛你，我的智慧校園。
我的智慧作文600字 31
大家好，你想知道我的智慧校園叫什么名字嗎？它的名字就是－－金水區(qū)柳林鎮(zhèn)第四小學(xué)。
我覺得柳林四小是一個(gè)很好的學(xué)校，當(dāng)我想媽媽時(shí)，它就帶我走進(jìn)知識(shí)的海洋，在那里翱翔；當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，它依然陪伴著我；當(dāng)我有困難、傷心的時(shí)候，它給我鼓勵(lì)……它一直在默默的陪伴、幫助我。
你別看它在都市村莊的角落里，而且現(xiàn)在還在拆遷，到處是一處廢墟，一片狼藉，但是這些一點(diǎn)也沒有影響我們的教學(xué)，學(xué)校校長(zhǎng)一直在跟拆遷工作人員協(xié)調(diào)，而且親力親為的打掃衛(wèi)生，為我們創(chuàng)建了一個(gè)干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。你別看它小，但它卻能容得下大約1440名學(xué)生，學(xué)校里包括有多媒體教室、微機(jī)教室、美術(shù)教室、舞蹈教室……
我們學(xué)校里有兩個(gè)大特色，第一個(gè)就是陶笛，第二個(gè)就是腰鼓。陶笛是一種演奏樂器，它的樣子有點(diǎn)像一把槍，它有一個(gè)長(zhǎng)一點(diǎn)的管子，前面有10個(gè)孔，后面有3個(gè)孔，剛開始的時(shí)候看到這么奇怪的東西，真的都不知道要怎么吹，在老師的細(xì)心教育指導(dǎo)下，我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)吹好幾首曲子了，手指放在不同的孔上就會(huì)發(fā)出不同的聲音，音樂中的樂譜的`音調(diào)都可以用陶笛來(lái)吹出來(lái)，而且還別有一番滋味。
腰鼓一聽就是在綁在腰上的鼓，兩個(gè)手中各拿一個(gè)鼓槌，鼓槌敲打鼓面就會(huì)發(fā)出“嗵嗵嗵”的聲音，再加上老師教的動(dòng)作和腰鼓的節(jié)奏，跳出來(lái)的舞姿和腰鼓敲出的聲音非常的協(xié)調(diào)，每當(dāng)我們大課間跳腰鼓的時(shí)候，那場(chǎng)面真的是非常壯觀。
這就是我的智慧校園，我喜歡它，喜歡跟它在一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，喜歡跟它在一起努力向前。
我的智慧作文600字 32
在美麗的嵩山腳下，有一個(gè)智慧校園，我就是這個(gè)智慧校園里的一員。
早晨，暖暖的微風(fēng)吹過校園，無(wú)論你什么時(shí)候走進(jìn)去，你都會(huì)聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。那聲音忽高忽低，聽著別提有多享受了。
學(xué)校還為我們的學(xué)習(xí)提供了許多設(shè)施，卻都不收錢，課本就是這樣�？粗鴯湫碌恼n本，我暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，不枉費(fèi)學(xué)校的一片苦心。
課上，老師正站在講臺(tái)上講課，大家都認(rèn)真聽著，但是，總有幾個(gè)貪玩的學(xué)生在下面玩，老師一看見，就走過去，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“你是一名學(xué)生，學(xué)生就是來(lái)學(xué)習(xí)的，你卻在這里玩，真是白費(fèi)了你的`爸爸媽媽的一片苦心啊�！蹦菐讉�(gè)學(xué)生聽見了，一個(gè)個(gè)臉都紅了，接下來(lái)老師講課的時(shí)候，他們都在認(rèn)真聽講，教室里除了老師說(shuō)話的和同學(xué)們回答問題的聲音，就再也沒有一個(gè)人在下面說(shuō)悄悄話了。
學(xué)校一年四季的風(fēng)景非常迷人。春天，校園里的小草從地里探出頭來(lái)，小花一看小草出來(lái)了，就也長(zhǎng)出了花苞，彎著身子，好像在微笑這對(duì)我們說(shuō)：春天來(lái)了，快出來(lái)玩吧！校園里充滿了春意；夏天，知了趴在樹上叫個(gè)不停，體育課上，大家都盡情地在操場(chǎng)揮灑汗水：男生在玩踢足球，女生在玩跳繩。玩累了，就蹲在地上休息一會(huì)兒，等到不累了，就又重回操場(chǎng)玩了起來(lái)；秋天，是個(gè)涼爽的季節(jié)。同學(xué)們正無(wú)精打采地趴在課桌上，忽然，只聽“呼”地一聲，一陣涼快的秋風(fēng)吹進(jìn)來(lái)了，頓時(shí)讓同學(xué)們神采奕奕地讀起書來(lái)；冬天，天上下起了鵝毛般的大雪。同學(xué)們看了，都興奮極了，這不，老師剛走出教室，我們班的同學(xué)們就飛快的沖出教室，抓起一把雪，就往別人身上撒，快樂極了！
這就是我的智慧校園，它教會(huì)了我許多知識(shí)，讓我的學(xué)習(xí)更上了一層樓，我愛我的智慧校園！
我的智慧作文600字 33
趙老師，是我二三年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師。她是我心目中最好的老師，同時(shí)，我也認(rèn)為她是我身邊最有智慧的人。
記得三年級(jí)的一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師有事來(lái)不了了，就讓教語(yǔ)文的趙老師來(lái)代課。我們本以為這節(jié)課老師會(huì)改成語(yǔ)文課。但沒想到，趙老師一踏進(jìn)教室，就讓我們從書包里掏出《數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)》……
“來(lái)，翻開第三十五頁(yè)，上次是講到選擇題嗎？”老師拿起講臺(tái)上的《數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)》，問。臺(tái)下的同學(xué)面面相覷，驚得目瞪口呆。什么？語(yǔ)文老師竟然改行教數(shù)學(xué)了？！難道數(shù)學(xué)老師也要去教語(yǔ)文嗎？！老師仿佛會(huì)讀心術(shù)，淡淡一笑，說(shuō)：“怎么，很奇怪嗎？數(shù)學(xué)老師今天沒空，就由我來(lái)幫她上課呀�！薄翱墒牵蠋熌皇钦Z(yǔ)文老師嗎？怎么會(huì)上數(shù)學(xué)課呢？”有個(gè)同學(xué)百思不得其解，撓撓頭，疑惑地問�！罢Z(yǔ)文老師也是會(huì)數(shù)學(xué)的嘛！”趙老師調(diào)皮地眨了眨眼睛說(shuō)。
這節(jié)課我們都聽得異常認(rèn)真，竟然沒有一個(gè)人竊竊私語(yǔ)或做小動(dòng)作。哈哈哈，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師“改行”教數(shù)學(xué)了啊！
趙老師不僅很聰明，她還很平易近人，經(jīng)常給我們講一些為人處世的道理，這也是我認(rèn)為她有智慧的另一個(gè)原因。而且，她還會(huì)給我們糖果吃呢！
有去趙老師那兒輔導(dǎo)的都知道，每次寫完，老師都會(huì)給我們好吃的，有時(shí)是南山棗糕，有時(shí)是一種含鈣的糖果，有時(shí)是摻了鹽的小桃子，苦中帶著甜，有還點(diǎn)兒咸咸的.，可好吃了……這讓我們覺得，寫這件事是多有盼頭呀，因?yàn)檎l(shuí)都不知道下次會(huì)吃到什么樣的美食。于是，我們都愛上了寫。
雖然已經(jīng)好久沒有見到趙老師了，但趙老師對(duì)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，依然存留在我們心里，尤其是那節(jié)“改行”課，使同學(xué)們都覺得她超有智慧，好厲害好厲害。往事歷歷，一幕幕仿佛就在眼前，我覺得趙老師真是我身邊最有智慧的人了！
我的智慧作文600字 34
“智慧老人”是誰(shuí)？“智慧老人”是一本本好書。讀好書就像與智慧老人聊天，不僅開闊眼界，而且能得到許多人生啟示。因此，我熱愛讀書。這個(gè)暑假，媽媽為了買了古代版《四大名著》。
一開始，媽媽耐心為我講解，讀到《紅樓夢(mèng)》第三回中王熙鳳的外貌描寫中的許多詞語(yǔ)，如“盤癡”的意思是一種海洋動(dòng)物。而且在閱讀中，許多不認(rèn)識(shí)的字、不知道意思的成語(yǔ)，媽媽都鼓勵(lì)我去查字典，這樣下來(lái)，我的知識(shí)便又豐富了。當(dāng)我讀到劉姥姥初到大觀園，她那種樸實(shí)而孤陋寡聞的形象，讓我忍不住哈哈大笑；而獨(dú)到賈府衰弱的時(shí)候，我只能嘆息的搖一搖頭，原來(lái)家財(cái)萬(wàn)貫，而后來(lái)卻破產(chǎn)，讓我覺得惋惜，讓我想到了依據(jù)話：“三十年河?xùn)|，三十年河西”……讀完這本書，我還經(jīng)常能回想起樹種引人入勝的情節(jié)，這都是書籍帶給我的，讓我跟隨書中的情節(jié)又喜又悲，也讓我收獲了一種寫作手法，收獲了好詞佳句。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯哭作舟”一直是我五年來(lái)的座右銘，從書面意思來(lái)說(shuō)：知識(shí)沒有編輯，只有勤奮讀書，才是正確的選擇。每當(dāng)我堅(jiān)持不下去的時(shí)候，我就會(huì)在心中默念這句話來(lái)鼓勵(lì)自己，讓我繼續(xù)往下讀。因?yàn)�，我我從�?nèi)心深處知道，與“智慧老人”聊天，會(huì)讓你活潑開朗；與“智慧老人”聊天，回讓你博學(xué)多才；與“智慧老人”聊天，會(huì)讓你感受到像春一般的沐浴，夏一般的字瑞，秋一般的涼爽，冬一般的`無(wú)暇。我一直與知識(shí)為友、書籍為伴，讓“智慧老人”一直成為我的良師益友，給我更多的快樂與指揮！正如柯靈所說(shuō)：“書是我的良友，它給我一把金鑰匙，誘導(dǎo)我打開淺短的實(shí)現(xiàn)、愚昧的頭腦、閉塞的心靈。它從不吝嗇對(duì)我的幫助。”
是啊，這個(gè)暑假與“智慧老人”聊天，讓我受益匪淺！
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