[實(shí)用]我的智慧作文600字

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的我的智慧作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的智慧作文600字 篇1

　　我的智慧校園位于河南省鄭州市金水區(qū)文化綠城雙語(yǔ)小學(xué)，在那里，有我敬愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)們；在那里，我們學(xué)習(xí)掌握了許多知識(shí)；在那里，充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，我度過(guò)了愉快的小學(xué)生活。

　　美好的一天就要開(kāi)始了，我邁著歡快的步伐走近我那充滿(mǎn)智慧的校園。瞧！操場(chǎng)上，一群參加學(xué)校籃球隊(duì)的同學(xué)們正在學(xué)習(xí)防守，他們左蹦右跳，如同一只只在草地上歡快的小松鼠。走進(jìn)教室，我準(zhǔn)備開(kāi)始晨讀了：“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”，隨著同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲，我感覺(jué)自己似乎進(jìn)入了那山清水秀的峨眉山景色里。

　　“叮鈴鈴”伴隨著上課的鈴聲，老師踏進(jìn)了我們的教室，開(kāi)始上課了，同學(xué)們端正的坐姿如同一個(gè)個(gè)即將接受檢閱的小士兵，每當(dāng)老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，一只只小手高高舉起，躍躍欲試，他們的眼睛望著老師，好像是在說(shuō)：“老師，老師，選我吧！”，分組討論時(shí)，同學(xué)們高談闊論，各抒己見(jiàn)，課堂氣氛好熱烈��！

　　下課了，有的同學(xué)飛快的奔向操場(chǎng)，好像有什么非常緊急的事情要去辦；有的同學(xué)在教室里靜靜地寫(xiě)作業(yè)；還有的同學(xué)則在圖書(shū)角看書(shū)，在這寶貴的十分鐘里，誰(shuí)都不想浪費(fèi)一分一秒哦！

　　放學(xué)了，同學(xué)們收拾好書(shū)包，準(zhǔn)備站路隊(duì)了。我們?cè)趯W(xué)校大門(mén)口喊完響亮的口號(hào)后，這一天的學(xué)習(xí)也就這樣結(jié)束了，走在回家的路上，我心想：今天在學(xué)校里過(guò)的.可真充實(shí)呀！

　　這就是我的智慧校園，她培育了一個(gè)又一個(gè)學(xué)生，成就了他們的夢(mèng)想，讓他們的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)樂(lè)趣，讓他們?cè)谛�園里的生活更有意義，更美好！我愛(ài)我的智慧校園！

我的智慧作文600字 篇2

　　清晨，我們迎著朝陽(yáng)，伴隨著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了美麗的智慧校園。頓時(shí)，花香、草香、書(shū)香迎面而來(lái)!

　　在莊嚴(yán)的國(guó)旗臺(tái)下，寬廣整潔的操場(chǎng)上，面對(duì)著飄揚(yáng)的五星紅旗，我們?nèi)�校學(xué)生排著一列列整齊的隊(duì)伍，開(kāi)始了早操運(yùn)動(dòng)。做起了足球操、繩操、小蘋(píng)果操、弟子規(guī)操，真是讓人激情澎湃，意氣風(fēng)發(fā)！做完了早操，我們像流水一樣，整齊有序的紛紛流入了每個(gè)教室，打開(kāi)書(shū)本準(zhǔn)備上課。此后，老師的講課聲，同學(xué)們的問(wèn)答聲，歌聲笑聲，各種各樣的聲音猶如一首首的交響曲，此起彼伏的從每個(gè)教室里涌出，到處呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)！

　　“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？......”“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾而親仁。行有余力，則以學(xué)文......”。聽(tīng)，中午我們伴隨著郎朗的讀書(shū)聲，排隊(duì)步入校園，讀書(shū)聲響徹整個(gè)校園，還飄蕩出了校外。中午是我們國(guó)學(xué)閱讀時(shí)間，聽(tīng)老師講，我國(guó)的國(guó)學(xué)博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，匯集了很多傳統(tǒng)思想和美德，如孝、禮、勤、誠(chéng)、恥，以及珍惜時(shí)間、尊老愛(ài)幼等等。在每天的國(guó)學(xué)閱讀中，既長(zhǎng)了知識(shí)，又學(xué)會(huì)了如何做人！老師希望我們每個(gè)人都成為一個(gè)自信、獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)、勇于承擔(dān)責(zé)任的人！國(guó)學(xué)教育是我們學(xué)校的特色呢，國(guó)學(xué)使我們自強(qiáng)不息，奮發(fā)圖強(qiáng)！

　　除了國(guó)學(xué)，我們學(xué)校還開(kāi)展了校本課程，愛(ài)動(dòng)的`同學(xué)可以選：足球、籃球、乒乓球、啦啦操等，愛(ài)靜的同學(xué)可以選：中國(guó)畫(huà)、陶笛、創(chuàng)客、大合唱等。同學(xué)們都熱情高漲，興奮得很！

　　整齊干凈的校園，博學(xué)多才的老師，彬彬有禮的學(xué)生，這就是我的美麗的智慧校園！

我的智慧作文600字 篇3

　　我住在河南開(kāi)封旁邊的“綠城”鄭州金水區(qū)豐慶路上的文化綠城小學(xué)。我的小學(xué)有南北校區(qū)，共三個(gè)。三個(gè)？不是只有一南一北嗎？等一會(huì)兒，我來(lái)慢慢講。

　　南校區(qū)，我從未進(jìn)去過(guò)。因?yàn)槲以诒毙�區(qū)上學(xué)，所以只能描述下外表。在今年年中，天明路小學(xué)和文化路小學(xué)合并，也就成了金水區(qū)文化綠城小學(xué)南校區(qū)。每天晚上我和爸爸開(kāi)車(chē)路過(guò)那里時(shí)，樓上的大字“金水區(qū)文化綠城小學(xué)南校區(qū)”閃著綠光。白天咖啡色磚頭似的墻美麗至極！下午四點(diǎn)半，大家排隊(duì)喊著響亮的口號(hào)“路隊(duì)整齊，安靜有序，Goodbyeteacher,goodbyeclass!之后整齊的走出校園，到指定的地方放學(xué)….

　　講了這么多，咱們回頭看看北校區(qū)，毫無(wú)疑問(wèn)，有兩個(gè)校區(qū)，一大一小，先講小的吧。這個(gè)小一點(diǎn)的小區(qū)專(zhuān)為一二三年級(jí)使用，外表和南校區(qū)幾乎一樣，我在那所校區(qū)呆了兩年，這可是因?yàn)橐恍┨厥獾?歷史原因所造成的后果。在教室里，有萬(wàn)能班班通，潔凈的桌椅和靚麗的學(xué)習(xí)園地。走廊上“不許踩黃線(xiàn)”,“不許跑”“靠右行”。類(lèi)似的聲音彌漫走廊，聲聲回響。

　　大的，我現(xiàn)在在那里上四年級(jí)，四五六年級(jí)都在那里。這個(gè)校區(qū)的操場(chǎng)老大老大的！教學(xué)樓的一側(cè)室辦公室，一側(cè)是教室。教室和前面的一樣，只不過(guò)更大些，也好漂亮！

　　我們學(xué)校還有很多其他學(xué)校沒(méi)有的課，葫蘆絲課-學(xué)習(xí)新樂(lè)器，空竹課-傳遞中華體育，校本課-多才多藝，各種各樣，茶言壺語(yǔ)，DRAMACLUB,光影人生，魔方小站…..這就是我的智慧校園！

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