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可敬的作文600字合集五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的可敬的作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
可敬的作文600字 篇1
每當(dāng)我看到那雙打著補(bǔ)丁的球鞋時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想起那位在寒風(fēng)中的老人家，在一針一線地縫鞋子的情景。
那是一個(gè)寒冬的下午，北風(fēng)呼呼地刮著。大街上的人們都裹緊了衣服，加快了步伐趕回家。
放學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的球鞋破了個(gè)洞。寒冷的`北風(fēng)從我的腳底冰冷地躥到褲管，凍得我的腳有些發(fā)麻。我走在路上，正要拐彎時(shí)，看到了一個(gè)補(bǔ)鞋攤。那位補(bǔ)鞋老人正收拾工具準(zhǔn)備回家。我想：這雙鞋還沒(méi)破到不能穿的程度，扔了多可惜，干脆找他補(bǔ)一補(bǔ)。
我迅速地跑了過(guò)去，大聲喊道：“老爺爺，您能幫我補(bǔ)一下嗎？”補(bǔ)鞋老人抬頭看了我一眼，爽快地說(shuō)：“好嘞�！�
我脫下鞋，他伸過(guò)粗糙的大手拿起鞋夾在大腿之間，大約是眼神不太好吧，他皺著眉頭穿針引線，然后一針一線地縫起來(lái)。我仔細(xì)地端詳這位老人，他花白的頭發(fā)，古銅的臉色，一雙炯炯有神的眼睛，額頭上布滿了皺紋。由于長(zhǎng)年補(bǔ)鞋，他那雙手上結(jié)滿了厚厚的趼子。天氣太冷了，他不時(shí)停下來(lái)，用嘴對(duì)著手哈哈氣。
不一會(huì)兒，裂口縫住了，可他并沒(méi)有停手，又繼續(xù)來(lái)回縫了幾下。我正要說(shuō)話，他似乎看透了我的心思，和藹可親地說(shuō)：“小孩子喜歡蹦蹦跳跳，穿的鞋多縫幾下才更結(jié)實(shí)�！甭�(tīng)了他的話，我心里暖暖的。
“縫好了�！崩蠣敔旈_(kāi)口說(shuō)。“請(qǐng)問(wèn)，多少錢(qián)呢？”我看著縫好的地方，針線真細(xì)密�！叭X(qián)�！崩蠣敔斢H切地說(shuō)�！斑@么便宜呀！”我以為自己聽(tīng)錯(cuò)了�！袄蠣敔�，你收這點(diǎn)錢(qián)，那一天也賺不了多少呀�！毖a(bǔ)鞋老爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“反正我在家也沒(méi)事做，出來(lái)幫大家補(bǔ)補(bǔ)鞋子，這樣也方便大伙呀�！�
我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，可只找到了兩毛錢(qián)，心里有些著急，不知該如何開(kāi)口。老爺爺看到我的樣子，便擺手說(shuō)道：“算啦，沒(méi)關(guān)系。賺不賺這點(diǎn)錢(qián)都不打緊的�！闭f(shuō)完，他起身收拾工具離開(kāi)了。
我望著補(bǔ)鞋老人的身影，心里感動(dòng)極了，仿佛有一道陽(yáng)光從我腳下一直暖遍全身。
可敬的作文600字 篇2
是她們引燃了每一抹璀璨的朝霞，隨后吞沒(méi)在人海中悄然無(wú)聲，是多少辛勤無(wú)私奉獻(xiàn)的日日夜夜呀，她們?yōu)榱烁玫爻鞘械母蓛粽麧嵎瞰I(xiàn)著自身的心血，它是對(duì)大家可敬討人喜歡的環(huán)衛(wèi)工人最真實(shí)寫(xiě)照。
要我對(duì)環(huán)衛(wèi)工人印像深刻的事是有一次出來(lái)去玩，那一天早晨5點(diǎn)多，天剛蒙蒙亮，因?yàn)槠痨F，車在路面上慢慢向前行駛。馬路兩側(cè)我隱隱約約看到兩三個(gè)小紅點(diǎn)在往返行走，我又細(xì)心看一下，原來(lái)是穿著紅黃兩色工作制服的環(huán)衛(wèi)工人呀！
我便問(wèn)母親：“這些環(huán)衛(wèi)工人為何要那么早已開(kāi)始工作呀？”
母親說(shuō)：“她們要把地面清掃整潔，為早晨工作的大家有一個(gè)環(huán)境整潔的地面。而且，她們還要很晚才下班了，每日早出晚歸地工作中�！边@時(shí)候幽默的爸爸也勁頭上去，隨口吟出一首打油詩(shī)：掃凈一條大路，掃出一頭皺褶。清理一座城市，投入一生心血。還借機(jī)將我文化教育了一翻。原先掃打掃，倒倒垃圾也真不容易。
回程的那一天，早已快零晨1點(diǎn)了，我坐著車內(nèi)，再度看到了這些了解的影子，我內(nèi)心肅然起敬。我腦子里閃過(guò)出前近幾天讀過(guò)的.《贊環(huán)衛(wèi)工人》這首詩(shī)的場(chǎng)景：“早晨修真末見(jiàn)光，寒氣襲人透身涼，家家戶戶尚睡熟，環(huán)衛(wèi)工人已入崗。手握著笤帚掃垃圾，推著車輛串街巷，一人承擔(dān)一大片，維持市容市貌潔又亮�！�
雖然音符是那般的細(xì)微，那般的一般，可她們卻在自身特殊的部位上傳出了動(dòng)聽(tīng)的音箱。更是一個(gè)個(gè)小小音符，才組成城市日常生活的和睦基調(diào)，更是一個(gè)個(gè)一般的音符，才鑄就出了高吭激越的時(shí)期強(qiáng)音。
在現(xiàn)實(shí)生活中，大家每一位同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)像環(huán)衛(wèi)工人那般，從每一件普普通通的事兒學(xué)起，做好那小小每一個(gè)音符，為大家奏響二十一世紀(jì)期待的樂(lè)章做好準(zhǔn)備工作。
可敬的作文600字 篇3
劉老師，您是我們的班主任兼語(yǔ)文老師名副其實(shí)，我們班大小數(shù)事情都要您操心。我還記得您忍者喉嚨的刺痛，堅(jiān)持給我們上課的那一天；我還記得您教訓(xùn)我們的時(shí)候，眼淚流下來(lái)的那一刻；我還記得您像個(gè)小孩子一樣站在講臺(tái)上，對(duì)我們說(shuō)要畢業(yè)了，你們還要加油努力……往昔像放電影一樣在我眼前浮現(xiàn)，劉老師——您為我們付出了太多太多，您辛苦了！
葛老師，您是我們班的數(shù)學(xué)老師，黑板上那一個(gè)個(gè)的數(shù)字，都包含了您的汗水與努力。還記得，您曾為一時(shí)調(diào)皮的我們留下了辛酸的眼淚。而在課堂上，您偶爾也會(huì)與我們開(kāi)開(kāi)玩笑，讓課堂的氣氛活躍起來(lái)。課堂上您從不遲到，總是爭(zhēng)分奪秒地為我們傳授知識(shí)，我們期末考試的完美成績(jī)是您努力的結(jié)果。葛老師——您辛苦了！
蔣老師，您是我們的英語(yǔ)老師。您在我們面前就是一個(gè)搞怪的大朋友。您非常幽默，總是能逗得全班同學(xué)哈哈大笑。您也非常嚴(yán)厲，每每在這時(shí)，全班人都屏住呼吸，連頭都不敢抬，生怕會(huì)撞上您那嚴(yán)厲的目光。您為我們改作業(yè)也很認(rèn)真，每一個(gè)錯(cuò)了的單詞您都會(huì)在旁邊寫(xiě)上正確的，以便我們訂正。您的課從不拖堂，我們?nèi)嗳硕己芟矚g您。蔣老師——您辛苦了！
當(dāng)然，在我的老師中，還有幽默搞笑的體育老師——唐教練；有嚴(yán)肅認(rèn)真的美術(shù)老師——袁老師；有音高至極的.音樂(lè)老師——謝老師；有溫文爾雅的計(jì)算機(jī)老師——肖老師……
老師們，在小學(xué)的這六年里，是你們給予了我知識(shí)，教會(huì)了我做人，是你們把我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩，培養(yǎng)成了一個(gè)多才多藝的合格小學(xué)生。我會(huì)永遠(yuǎn)將你們銘記在心的，謝謝你們，我可親可敬的老師們！
可敬的作文600字 篇4
在大草原中，我想起了一篇課文是《草原》，進(jìn)一步我又想起來(lái)我們現(xiàn)在的老師——紅老師。紅老師是一個(gè)語(yǔ)文老師還是個(gè)品德老師，現(xiàn)在我來(lái)講一講。
紅老師年紀(jì)很大，她很和藹可親。紅老師是一名出色的老師，是一名幽默的老師。每次在上課時(shí)，她會(huì)插入與語(yǔ)文不相干的事，非常之幽默風(fēng)趣。我們上語(yǔ)文課，她讓我們下樓去把樹(shù)觀察，上來(lái)寫(xiě)研究報(bào)告。有時(shí)候還會(huì)告訴我們另外的課外知識(shí)，非常地好。我的感想是，紅老師是一位語(yǔ)文和品德的出色老師，她是一名好老師。
紅老師的品德也非常棒，她在我們的黑板上總是掛著一列列的正能量詞語(yǔ)，像一位偉大的母親關(guān)懷；有誠(chéng)實(shí)是金，無(wú)私奉獻(xiàn)，將心比心等等。我們要做到這所有的正能量的詞語(yǔ)，我學(xué)會(huì)了做錯(cuò)事與別人道謙。在北京時(shí)，人多擁擠我時(shí)不時(shí)會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起�！彼ㄋ⿻�(huì)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”我覺(jué)得紅老師的正能量詞語(yǔ)真好。紅老師讓我們變得更加有禮貌和身上充滿正能量，我要謝謝紅老師！
紅老師還是信佛教的.，每一次上勞動(dòng)技術(shù)課會(huì)提一提佛。佛有進(jìn)界，阿修羅……還讓我們每天自愿讀佛經(jīng)。還說(shuō)會(huì)排除一切不好的。因?yàn)槁?tīng)了紅老師的教導(dǎo)，還說(shuō)會(huì)讓人的一生命運(yùn)會(huì)變好，這樣你們才會(huì)修成正果。所以我每天早上拿著佛經(jīng)就開(kāi)始讀。讀了幾天還真有效果，我成績(jī)變好起來(lái)了，人的道路也很好了。紅老師的佛經(jīng)還真的管用了。真的是要好好的謝謝我們敬愛(ài)的紅老師了。
紅老師是很有幽默風(fēng)趣的，還是有知識(shí)的，更是我們敬愛(ài)的好老師。我想對(duì)您說(shuō)聲：“老師您辛苦了，您太棒了�！�
可敬的作文600字 篇5
我學(xué)會(huì)了數(shù)數(shù)。媽媽問(wèn)誰(shuí)教的，是老師。
我學(xué)會(huì)了寫(xiě)字。爸爸問(wèn)誰(shuí)教的，是老師。
我學(xué)會(huì)了唱歌。姐姐問(wèn)誰(shuí)教的，是老師。
我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)。哥哥問(wèn)誰(shuí)教的，是老師。
是誰(shuí)教給我知識(shí)？是誰(shuí)教我知錯(cuò)能改？是誰(shuí)教我做人？是辛勤的園丁——老師��！
課堂上，老師們?yōu)榱俗屛覀冋J(rèn)真聽(tīng)課，他們決不馬虎！有什么困難或疑問(wèn)，他們總是手把手地教，他們不畏艱辛。即使困難重重，他們也決不放棄。
如果課堂上還聽(tīng)不懂，下課或放學(xué)時(shí)，老師還會(huì)為我們“開(kāi)小灶”。他們放棄了休息時(shí)間，為我們這些“祖國(guó)的花朵”“澆水施肥”。
下課了，課堂上嚴(yán)肅的老師變得和藹可親、平易近人，和我們有說(shuō)有笑，打成一片。我真希望時(shí)間不再流逝，就讓時(shí)間停留在這一瞬間，停留在老師和我們嘻嘻哈哈的時(shí)光，不讓它成為永遠(yuǎn)的回憶�？删吹�.老師啊，但愿你返老還童，變回一個(gè)小孩，和我們?cè)跇?shù)蔭下玩耍。
記得有一次考試，我因沒(méi)有復(fù)習(xí)而考砸了，我非常傷心。老師似乎看出了我的心思，一個(gè)勁兒地安慰我、開(kāi)導(dǎo)我、鼓勵(lì)我。我也因此心情好轉(zhuǎn)，漸漸恢復(fù)了笑容，老師也笑了。老師啊，您就像我的再生父母。俗話說(shuō)“一日為師，終生為父”，這話正是贊揚(yáng)了老師們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神��！
還記得有一次，我打破了同桌的水瓶，同桌發(fā)現(xiàn)后，問(wèn)是不是我打破的，我死不認(rèn)罪。我倆的爭(zhēng)吵招來(lái)了老師，同桌把事情經(jīng)過(guò)告訴老師。老師開(kāi)始“盤(pán)問(wèn)”我時(shí)，我還死不認(rèn)罪。老師對(duì)我講了許多大道理，還說(shuō)犯錯(cuò)不要緊，關(guān)鍵是知錯(cuò)能改。我被老師打動(dòng)了，說(shuō)了真話。老師還夸我是個(gè)好孩子，我心里美滋滋的。
老師啊，可敬的老師！您無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我感動(dòng)，我要為您譜一曲熱情的頌歌！
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