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有關享受作文600字四篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的享受作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
享受作文600字 篇1
之前在網上看到過一份調查，現代人平均兩分鐘就要看一次手機。毫無疑問，我們的生活進入了一個碎片化的時代，每天都從手機、網絡上得到海量的知識，而且篇幅都很短，這讓人們的注意力越來越不集中，導致我們很難有耐心坐下來安靜地看一本書。
產生碎片化閱讀的根本原因是現如今的科技發(fā)展十分迅速，人們可以通過QQ、微信等社交軟件了解到新聞，但是在我看來，社交軟件上的短文并不能代替我們書籍，反而會善用自己的時間，影響日常學習。
其次，快節(jié)奏的生活方式也是導致遇上碎片化生活的原因。在上海這種國際城市當中，快節(jié)奏的生活讓人們沒有耐心坐下來讀一本巨著，只能尋找短小輕松的短文讓自己放松。
人們在車上，在工作、學習上的空閑時間，都可以進行碎片化閱讀，這剛好滿足處于快節(jié)奏城市的我們的需求。但是，碎片化閱讀的同時需要讀更多的經典書籍，不能放棄真正的閱讀。
所以，我們應該想辦法讓自己慢下來，改變成悠閑的生活方式，不去閱讀短文，而是讀名著，享受真正的閱讀。之前看到了一個喬布斯的介紹，處于世界科技領先地位的人，他卻依舊保持內心的平靜，他曾經說過，“我愿用我所有的科技去換取與蘇格拉底相處的一個下午。”我相信，喬布斯不會只滿足于社交軟件所提供的碎片化閱讀，也就是因為這樣，讓他獲得了成功。
在我們的.日常學習中，只要仔細觀察，其實就可以發(fā)現，那些成績優(yōu)秀的同學，往往是能靜下心來閱讀的人。
為了人破碎的生活重新變?yōu)橥暾屛覀冹o下心來，放慢生活的節(jié)奏，停下手中的事，拿起一本書，去享受真正的閱讀，做一個真正的讀者。
享受作文600字 篇2
享受，人們所熟知的有娛樂、休息，但卻不知道讀書也是享受。
“書籍是人類進步的階梯�！睍懈缓R，知識則又像階梯，讀書越多，通往成功的階梯也越多。
當我剛看到這句話時，內心充滿了憂愁：“階梯啊，那豈不要很累才可以成功嗎？”其實不然，在看書的同時，你也在享受。
記得在學校時，以前上課總覺得索然無味，我好像一個人留在孤島似的，毫無有趣可言�！皶粫俏覜]有把它看作游戲的原因呢？”我在心里默想。
“好吧！那我以后就把讀書看作享受好嘍！”我鼓起勇氣自言自語道。
此后，也就這樣做了。
“書籍是人類進步的.階梯�！边@句話說的沒錯，但此時階梯旁卻長出了鮮艷的花朵，碧綠的小草，我一邊看著它們生機盎然的樣子，一邊走向階梯，我頓時感到：原來讀書也是享受。
“叮鈴鈴——”上課了，老師在上面講課，我在下面聽著，但卻沒有了枯燥的感覺，此時我感到很舒服，愈加感到讀書是一種享受，這種享受比娛樂更讓人感到心情舒暢。
在家埯，我坐在外面的臺階上，翻看著書。陽光柔和地灑下來，使我整個人沐浴在陽光中，好舒服！應著陽光，我翻開了下一頁，此時微風吹過，書上的字好像頑皮的孩子一樣，被風輕輕挑起來，進入 了我的雙眼之中。我處于書海中，享受著它所帶給我的愉悅。
“吃飯了！”媽媽在屋內順道。我只好放下書，又看了它好幾眼，不舍地去吃飯了。
讀書是一種享受，它帶領我們走向自然，帶領我們探索知識；讀書也是一種享受，它使我們心靈放松，毫無顧忌地放松；讀書是一種享受，它讓我們時刻感到快樂。
我喜歡讀書，因為在我看來，讀書很好，很享受。
享受作文600字 篇3
很久沒有享受自然了，趁著空閑，我來到了遙琳仙境，又一次走進了久違了的大自然。
一直以為自然是遼闊的，有深山老林那樣的深邃，有草原那樣的博大，有長江黃河一樣的浩浩氣勢，以為它總是大手筆地揮出一幅幅巨大的場面，卻不曾想過，原來自然也可以鬼斧神工地滴水穿石，任涓涓溪流淌過山林，造化出遙琳仙境這般細膩的美景。
走進這個大溶洞，高高低低長長短短的鐘乳石倒掛在頭頂，腳邊是一支支如雨后春筍一樣的石筍。拾級而上，手邊，腳邊，眼里，面前，盡是各異的鐘乳石。倒掛著的“寶劍”；立在地上層層往上疊的“竹筍”，爭搶著眼球的落點。燈光下，有黃果樹瀑布似的壯麗，那凝固著的鐘乳石細長地靠在一起，似成了流動的瀑布；看那根長長的石頭，似有九龍盤于其上，且形態(tài)各異，不很像天安門前的華表嗎？那些似龍王，似青蛙，似猴子，一塊塊栩栩如生的石頭串聯(lián)著動聽的故事。我感嘆自然怎能如此出神入化地造就這一片神圣呢？它是一個魔法師，動一動手指，用藝術家般的`手法“雕刻”了這一尊尊令人嘆服的美景。驀然地，一滴水珠落在臉上，溫潤沁涼，好舒服，這莫不是大自然送我的禮物嗎？
經過多少年，才有了這樣的奇妙？欣賞著這美不勝收的景致，不禁開始驚嘆自然神奇的力量。
若不是這種力量，哪有桂林山水甲天下？若不是這種力量，又怎會有小橋流水人家的愜意？因為它——大自然，有了江南的柔媚，朔方的豪邁。
獨行在“籬落疏疏一徑深”的小路上，蕩舟在“白銀盤里一青螺”的洞庭上，享受唯有自然才有的寧靜，體驗自然帶來的悠遠和曠朗，品味自然的清新甜美，豈不快哉？
享受作文600字 篇4
課外閱讀，是一種“潤物細無聲”的學習過程。在這樣一個過程中，快樂就像隨處而灑的珍珠，最終串起了我晶瑩而多彩的人生�！}記
相信愛讀書的人，大抵都敵不過這樣的意境——安靜的夜晚，窗外秋風蕭瑟，屋內溫暖如春。暈黃的燈光下，愛閱讀的我正沉浸于書香之中。如果這時再下點兒雨，那就更妙了！滴滴答答的雨聲，與那或悠遠或睿智的文字纏繞在一起，我從閱讀中如饑似渴地汲取養(yǎng)分，也收獲了內心滿滿的快樂。
課外閱讀，從我小時候起，就變成了一項我每天必做的事情。積沙必能成塔，水滴也能石穿。堅持課外閱讀，讓我享受到學習的快樂。陶醉于書香中，我體會到喬峰為天下人而死的悲壯；學到了魯濱遜只身孤島勇于探索的機敏；拜讀了泰戈爾的字字珠璣以及對世事的警醒……課外閱讀，它像一盞明燈，敞亮地指明了我前進的方向；它像一彎明月，柔柔地滋潤了我的心靈；它像一朵鮮花，嬌媚地芬芳了我成長的旅程；它像一把火炬，熱情地燃燒了我探索的渴望。
我感受李白與孟浩然之間“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”的友情，我贊嘆蘇軾“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的.豪邁；我向往陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的自在……金庸的武俠小說，可以讓我習得很多做人的道理；世界名著，可以讓我領悟大師峰回路轉的寫作手法；名家散文，可以讓我體會到心靈雞湯的精妙；哲理書籍，可以洗滌我們單薄的靈魂；探險文章，則可以培養(yǎng)我們的探索創(chuàng)新精神……
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。課外閱讀，讓我充分享受到了學習的快樂。這是一種“潤物細無聲”的學習過程。在這樣一個過程中，快樂就像隨處而灑的珍珠，最終串起了我晶瑩而多彩的人生。
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