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學問作文600字合集7篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的學問作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學問作文600字 篇1
吟莊子《逍遙游》，悟精神自由。
“北冥有魚，其名為鯤，鯤之大，不知其幾千里也……”朗朗的誦讀聲中，清晨的陽光溢滿了書卷。
“老師，天下怎么可能有那么大的魚呢？”“老師，這是用了夸張和想象吧？”“老師，……”同學們七嘴八舌地提問著。老師環(huán)顧教室，待同學們安靜下來，這才悠悠說道：“同學們說的很對，莊子啊，最喜歡用講寓言故事的方式來講道理了，大家再仔細品讀，會有更多的收獲哦！”我疑惑著，靜下心來，捧著書本，逐字逐句的吟誦，竟真的悟出了些什么……
我看到了一條有追求的魚，不愿一生都只局限在北海之中，它通過自己的努力蛻變成為一只大鵬鳥，懷揣著翱翔蒼穹去往遙遠而未知的南海的愿望，去追尋自己心中的詩和遠方。我思索著，這條有追求的魚兒何嘗又不是在激勵我們要奮發(fā)進取，去成為那個更好的自己呢？
繼續(xù)讀著，一絲疑惑浮上心頭。文章一開始寫的那么巨大的魚啊鵬鳥啊什么的，后面為什么又寫到了微小的霧氣和塵埃了呢？剛想舉手，前面的.小胖卻已先我一步提出了同樣的問題。老師沉吟片刻，回答道：“逍遙游的本義是指不受約束，自由自在的在天地間遨游，但莊子告訴我們，不管是磅礴如鯤鵬展翅高飛，還是渺小如塵埃霧氣飄浮，它們的運動都要借助風這個外力……人應當追求的逍遙游是指精神上的絕對自由……”哦，我知道了，只有當心靈安定下來時，本身所具備的巨大智慧才會顯露出來。只有心是自由的，人的精神世界才會是自由的。
陽光愈發(fā)明媚，晨誦接近尾聲。“同學們，我們要做一條精神自由的小魚！”“做一條精神自由的小魚！”同學們相視而笑。
今天的晨誦，長學問了。
學問作文600字 篇2
蕓蕓世界，大千眾生，來著的來著，去著的去著，來去之間，只剩匆匆。該怎樣在轉(zhuǎn)瞬即逝的匆匆中留下自己的只言片語，微蹤點跡？首先，我們要學會做人，學會做學問。
“一個人再有學問，如果人品不合格，就不可能有什么成就�！苯洗髮W許時嬰教授作為無錫三個全國師德先進個人稱號獲得者之一，談到學生的成長，她認為做人應該走在做學問之前。
如何才能學會做人？首先要學會欣賞別人，起次要多替別人著想。在初中課本上曾有一幅《瞧這一家子》的漫畫，第一幅畫中間一家在自家門上裝上了水槽，一下雨，水便流到左右兩家門口；第二幅畫的是左右兩家也裝上水槽，但位子比中間一家低一些，這樣兩家水槽里的水都澆向中間一家門口，第三幅畫的是三家的水槽平行一致了，雨水分流到外面�？戳诉@三幅畫，你不難想象這其中的優(yōu)劣：凡事都要替別人作想的意義。
學會做人就是要學會與人合作。當與別人發(fā)生矛盾、意見有分歧時，一方面要學會站在對方的`位子上想想，想想如果自己處在這種情況下會不這樣？想想別人的難處，想想別人的利益，或許就能理解別人，在求同存異中繼續(xù)密切合作。俗話說：“掙錢容易分錢難”，創(chuàng)業(yè)時目標一致，然而到事業(yè)有成時卻分道揚鑣，各想各的事，最終目標都是想獲得最大利益，于是斤斤計較、自私自利，一心想獨呑或多占勝利果實，而導致不能很好地合作，此時的“人”字就會少了字畫，人將不人了。
生活本來就是這樣，處處有矛盾、有意見、有分歧，但此時，我們要學會做人，做大寫的人，學會協(xié)調(diào)人與人之間的關系。
這樣，我們才能做到做人合格，才能更進一步的去做學問，完成我們的目標與理想。
學會做人，學會做學問，讓自己的人生達到極致，讓短暫的生命迸發(fā)出無限的光彩。
學問作文600字 篇3
我的寫字臺上擺放著一盆文竹，紫粉的花盆，翠綠的枝葉，甚是好看，散發(fā)的典雅氣質(zhì)更為書房增添了幾分文化韻味。
文竹不高，14厘米左右，嫩綠的細枝讓它看上去十分嬌小纖弱，禁不住半點風吹雨打。綠油油的葉子如針尖一樣細，4～5毫米，像一朵朵綠色的六瓣小雪花，惹人憐愛。它雖纖細，卻透出挺直，是那么的精致、高貴，仿佛是個公主！
我喜歡靜靜地趴在文竹前，認真地觀察它，細細地品味它。突然有一天，一個問號從我的腦海里蹦了出來：文竹的名字里有個“竹”字，外形看上去就像微型的竹子，同樣有著竹子清雅雋秀、奮發(fā)向上和堅韌挺拔的品格，那是不是說文竹就是竹子的一種呢？
我迫不及待地翻開書去尋求結(jié)果。啊，找到了！我興奮地讀出了聲來。原來文竹是“文雅之竹”的意思，其實它不是竹子，只因其葉片輕柔，長年翠綠，枝干有節(jié)似竹，且姿態(tài)文雅瀟灑，故名文竹。文竹實為百合科天門冬屬多年生常綠藤本觀葉植物，而竹子是禾本科多年生木質(zhì)化植物。可見，文竹不是竹子。
文竹不但可以提高文化修養(yǎng)，而且可以對肝臟有病，精神抑郁，情緒低落者有一定的.調(diào)節(jié)作用。在夜間除了能吸收二氧化硫、二氧化氮、氯氣等有害氣體外，還能分泌出殺滅細菌的氣體，減少感冒、傷寒、喉頭炎等傳染病的發(fā)生，對我們的生活起到很大的幫助作用。文竹的根可以做藥，有治療急性氣管炎和止咳作用，具有潤肺的功效，對人體的健康是大有好處的。
文竹不僅帶給人們清新秀麗和勃勃生機，還讓我增長了不少知識。它那溫文爾雅、美麗清秀、精致典雅、永恒不變的品質(zhì)是多么的可貴，更值得我去學習，我真喜歡它。
學問作文600字 篇4
小主人略略盡管很調(diào)皮，但卻很喜歡看書，各種各樣的書籍有整整一大箱。阿姨知道略略愛看書，就用十字繡刺繡了一張有瓢蟲圖案的書簽送給略略。這張瓢 蟲書簽成了略略的好朋友，它陪伴著小主人看了很多各種各樣的書。這天晚上，當略略看完《動物百科》其中一頁后，把瓢蟲書簽夾好，就睡覺去了，因為明天還要 早起上學去，略略可不想上學遲到呢！可調(diào)皮的瓢蟲書簽還沒看夠呢，它接著一頁頁地看下去了。在《動物百科》里，它碰到了很多它的同伴們——節(jié)肢動物，美麗 的蝴蝶，飛行速度很快的蜻蜓，勤勞的小蜜蜂，黑皮膚的'螞蟻，“偽裝專家”之稱的竹節(jié)蟲，這下可熱鬧啦！
“你們知道安徒生、格林嗎？知道孫悟空、小紅帽、青蛙王子還有拇指姑娘的故事嗎？對了，還有馬小跳，親愛的笨笨豬，沒有尾巴的狼、笑貓，冒險小虎隊……”瓢蟲書簽看到同伴們既興奮又自豪地說著，它想要把知道的故事全都告訴同伴們。
同伴們一聽瓢蟲書簽知道這么多的故事，都催促它快講：“快給我們講講吧！”
于是瓢蟲書簽講起了陪同小主人看過的各種有趣的故事，它講得很生動，吸引了越來越多的聽眾，新來的有金龜子、螳螂、蜘蛛、天牛、蟬、蝗蟲等，大家都很羨慕瓢蟲書簽看過這么多有趣的故事，有這么淵博的知識，都覺得做一張書簽真了不起�。�
第二天，略略準備上學去了，當他打開書包想把瓢蟲書簽放到語文書里時，發(fā)現(xiàn)書包里有許多書簽。原來蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂、螞蟻、竹節(jié)蟲、金龜子、螳螂、 蜘蛛、天牛、蟬、蝗蟲聽了瓢蟲書簽一整夜的故事，都想爭著做書簽呢！它們都請求略略讓它們也做書簽吧！略略笑彎了眼睛，高興地說：“只要你們愛學習，愛閱 讀，我都歡迎！讓我們一起遨游在知識的海洋中，一起享受閱讀的樂趣吧！”
學問作文600字 篇5
“姐，你筆袋里的筆真老土呀！”妹妹說罷就從自己筆袋里翻出一大堆花花綠綠的筆來，那些筆的確可愛，精致小巧的，色彩明麗的……擺在手里，就像一件件藝術品一樣。比起她的筆，我的筆的確寒酸了點兒。我思量著，做完作業(yè)，也要去買它十幾支。
開始做作業(yè)了，妹妹老是停下，去擺弄她的那些漂亮筆，作業(yè)嘛，我都寫了一大堆了，她連一項也沒有寫完�！鞍パ�，怎么寫不出來了�！泵妹皿@呼，我?guī)退_筆蓋，我的天，這筆芯也太細了點兒吧！“妹妹，你這一大堆筆大概多少錢呢？”我問�！安毁F，也就20多塊吧。這筆不好寫了，扔了吧！”妹妹抓起那支筆扔進了垃圾桶。照她這樣消耗，大概一星期要花個十來塊錢在筆上吧。一年五十二個星期，至少也要五百二十元！不算太貴，不過也太浪費了吧！況且這些筆花花綠綠的，也分不清藍黑紅，找起來太浪費時間了。
筆如此，人何嘗也不是這樣呢？有的人，外表風風光光，就像那筆一樣，絢麗的外殼的確惹人喜愛。第一眼去看，絕對會放棄樸素的筆，而選擇華麗的筆，可是如果旋開筆蓋，就會發(fā)現(xiàn)，它的容量只有那么一點點，而樸素的'筆呢，筆水卻很多，夠?qū)懞荛L時間。仔細思量，第一種筆不僅沒什么“內(nèi)涵”還很貴，倒不如擇后者，便宜又實惠。與其到時候把時間浪費在欣賞外殼上，倒不如多用第二種筆干些有用的事。況且，華麗的外表還遮住了內(nèi)在，分不清紅藍黑，就像人心深不可測一樣，而第二種筆卻簡單明了，一眼就能告訴人們它的全部。這和毫無城府的人一樣，做人簡單而快樂多好��！若你多思考一下，還是會覺得第二種樸素的筆好一些吧。
“姐姐，作業(yè)我做完了，我們?nèi)ベI筆吧！”妹妹叫道。
我沖妹妹搖搖手，我還是選擇看書不跟她去買花花綠綠的筆了。
學問作文600字 篇6
暴風雨過去，又是艷陽天。當我打開窗，一座美麗的彩虹呈現(xiàn)在我面前。我腦海中突然閃出一個疑問，彩虹是怎樣形成的呢？
我跑去問媽媽：“媽媽，您知道彩虹是怎樣形成的嗎？”媽媽對我說：“我也不知道，孩子，自己想辦法解決吧！”
我去找有關的書籍：陽光射入小水滴，即從空氣這種媒質(zhì)進入水這種媒質(zhì)，發(fā)生一次折射，由于構(gòu)成白光的各種單色光的折射率不同，紫光波長最短，其折射率最大，紅光波長較長，其折射率最小，其余各色光則介乎其間。因此，光線在小水滴內(nèi)產(chǎn)生分光現(xiàn)象，各色光同時在小水滴繼續(xù)傳播，遇到水滴的另一界面時被反射回來，重新經(jīng)過小水滴內(nèi)部，出來時再一次發(fā)生折射回到空氣中。這樣，陽光在小水滴中進行了兩次折射和一次全反射就被分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種單色光。當空氣中的小水滴數(shù)量很多時，陽光通過這些小水滴，經(jīng)過反射和光集中在一起，彩虹就在天空中美麗的形成了。
“哦，原來如此。那我能不能自己做個彩虹呢？怎樣才能做出彩虹呢?”我簡單的策劃了一下這個實驗，彩虹必備：水滴{用水代替}。我心想：這還不簡單，借用清潔工阿姨的水管放水，做一次“下雨”就行了，一切準備就緒。好，放水，水發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音。我以為成功了正得意洋洋的時候，一看�！斑�？怎么都沒有變化呢？”彩虹并沒按我計劃出現(xiàn)，結(jié)果和我的猜測大有出入。我冥思苦想，一拍腦袋“哎呀”，我竟忘了彩虹最重要的.是光。吸取了上次的教訓，我選擇了一個赤日炎炎的下午。好，放水，源源不斷的水從水管流出，終于，經(jīng)過陽光的折射，期待已久的美麗彩虹出現(xiàn)了！
哈哈，現(xiàn)在我不僅知道了彩虹的形成，而且還親自做了一次彩虹。在科學這個知識王國里，我將盡情遨游，學習更多的科學知識，收獲更多的樂趣！
學問作文600字 篇7
“哎呀！”我剛做完作業(yè)，伸了個懶腰。“做完作業(yè)了嗎？”“嗯！”“那你去洗碗吧！”媽媽說。“好”我回答。
我把剩飯剩菜倒掉，飯盒用水泡上，再擠上洗潔精，迅速地洗了起來。
天還是有點冷，我強忍著冰涼的水流，在每個盤子上擠了一點洗潔精，以最快的速度把盤子洗了個“干凈”。
沒過一會兒，媽媽大呼小叫地讓我去廚房，我心想：媽媽是要表揚我呢？還是要批評我呢？難道我沒洗干凈盤子嗎？來到廚房，媽媽正舉著一個盤子，端詳了好一會兒，我也湊過去看：因為剛才怕冷，只把盤子隨意地擦了擦，并沒有洗干凈，還殘留著剩飯，盤子中間也是油乎乎的，不僅如此，我還把水濺得哪兒都是，難怪媽媽這么大聲叫我。
“再洗一遍吧，把周圍的水也都清理了�！眿寢屍届o的說，一轉(zhuǎn)身就走了。
我認真地把盤子又洗了一遍，還把周圍的水也清理了。
但又沒過一會兒，媽媽又叫我了，我忐忑地想：難道又沒洗好，不對啊，剛剛已經(jīng)洗好了，應該是表揚吧！
一進廚房，我看到媽媽哭笑不得的表情，她問我：“你剛才洗碗沒有用熱水吧？”我一下子就懵了，“你怎么知道？”“它告訴我的呀！”媽媽指著盤子上沒洗掉的油跡，說：“其實洗碗也有學問的，比如我剛剛為什么知道你沒用熱水，因為如果有用熱水的'話，就不會有油了�！迸�，洗碗中的學問是用熱水洗，才能把油洗掉�！霸俦热缬檬窒赐胧窍床桓蓛舻�，要用洗碗布”媽媽接著說道。
哦，洗碗的學問是用洗碗布洗碗，才能把剩飯洗掉。
“懂了嗎？”“嗯”“看我洗一次�！眿寢屢幌伦泳桶淹胂春昧�，洗的又快又好。
“這就是洗碗的學問，下次努力吧！”“哦�！�
生活處處皆學問，原來洗碗也有學問，我一定要把生活中所有的學問學好，做一個懂生活的人。
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