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    格言作文600字

    時(shí)間:2024-09-21 18:09:41 600字作文 我要投稿
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    格言作文600字

      在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的格言作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    格言作文600字

    格言作文600字 篇1

      格言是一盞明燈,為我指引方向;格言是一把鑰匙,為我開(kāi)啟成功之門;格言是一片海洋,讓我揚(yáng)帆起航。我最喜歡的一句格言是“有志者,事竟成”!坝兄菊,事竟成”這句話出自《后漢書》意思是說(shuō),有毅力,決心的人,做事情終究會(huì)成功。

      古往今來(lái),許多的名人志士也是用這句格言鞭策自己,給我們做了很好的榜樣。剛?cè)ナ啦痪玫奈锢韺W(xué)家霍金就是用這句格言書寫了他一生的傳奇。我在小學(xué)四年級(jí)時(shí),無(wú)意間在一本課外書刊上看到了關(guān)于他的文章,文章上有一張他的'照片,坐在輪椅上,看上去有點(diǎn)不同于常人。仔細(xì)閱讀文章,才知道他患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥。當(dāng)時(shí)醫(yī)生診斷他只能活兩年但是他卻靠著自己的決心,毅力奇跡般的活了下來(lái)。并且在物理學(xué)方面做出了那么多突出的貢獻(xiàn)!独先伺c海》中的老人,盡管他已經(jīng)筋疲力盡了,可他還是憑著心中堅(jiān)定的信念,死死地拽住繩子,始終不肯放棄。

      我還記得,我在讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,由于剛接觸英語(yǔ),我覺(jué)得它很難很難,老師上課根本都聽(tīng)不懂,每次上英語(yǔ)課我都覺(jué)得它是“痛苦的45分鐘”。老師一說(shuō)要點(diǎn)名,立馬就低下頭,生怕被老師點(diǎn)著回答問(wèn)題。期中考試時(shí)也是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)拖了后腿,我在班上的排名從第三名跌倒了十名去了。我還記得老師公布成績(jī)時(shí),同學(xué)們聽(tīng)到我的成績(jī)時(shí)驚訝的表情,那一刻我真的想找個(gè)洞鉆進(jìn)去;丶液,我進(jìn)行了深刻的反思,我在心里對(duì)自己說(shuō):難道我就這么被英語(yǔ)打敗了嗎?我不甘心,語(yǔ)文,數(shù)學(xué)我都可以考到高分,英語(yǔ)為什么不可以?從那以后,我便開(kāi)始在英語(yǔ)科目上下功夫,別人下課休息我也在讀英語(yǔ),背課文!肮Ψ虿回(fù)有心人”期末考試時(shí),我的英語(yǔ)考了95分。并且我還領(lǐng)悟了:英語(yǔ)是一門語(yǔ)言學(xué)科,只要平時(shí)多讀,多說(shuō),成績(jī)就不會(huì)太差。

      現(xiàn)在,我信奉者自己最喜歡的這句格言“有志者,事竟成”。它必將時(shí)時(shí)激勵(lì)和鞭策我不斷地努力和奮斗,并指引著我走向成功!

    格言作文600字 篇2

      在人生這條漫長(zhǎng)而漆黑的征途中,總會(huì)有那么幾句名言,無(wú)意中作為了你的引路明燈;在我的成長(zhǎng)道路上,也有那么幾句名言,像一群形影不離的朋友,一直緊緊的跟隨于我。在這幾句屈指可數(shù)的名言中,有一句話,使我終身受益。每當(dāng)我偷懶的時(shí)候,是它提醒了我;每當(dāng)我沉迷于游戲的時(shí)候,是它教育了我;每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,是它鼓勵(lì)了我。那就是這句格言:少壯不努力,老大徒傷悲。

      有一天媽媽準(zhǔn)備去上班,出門前她特地囑咐我一個(gè)人在家里收拾房間和洗衣服。媽媽走后,整個(gè)家都成了我的`天地:看電視,玩玩具……早把媽媽交代的事忘到了九霄云外。此時(shí),我的腦子里閃過(guò)了這句格言:少壯不努力,老大徒傷悲。如果小時(shí)侯不學(xué)會(huì)做一些力所能及的家務(wù)事,練就一顆獨(dú)立自主的心,那么長(zhǎng)大后怎么立足于這個(gè)社會(huì)呢?于是我立刻關(guān)掉電視,收拾好玩具,開(kāi)始整理房間……還有一次,媽媽有事出去,臨走時(shí)說(shuō):“兒子,你乖乖在家做作業(yè),做完了可以玩一會(huì)兒電腦!眿寢屪吡,我坐在桌子前做作業(yè),可是我的心思早已飛到了電腦游戲里。賽爾號(hào)游戲是如此的吸引著我,我就象得了“多動(dòng)癥”,在凳子上扭來(lái)扭去。就這樣煎熬了二十多分鐘,我終于受不了了,“一本正經(jīng)”地玩起了電腦。但是我的心里總是火辣辣地疼,就象偷偷摸摸地做了一件極不光彩的事似的忐忑不安。猛地,我心里有個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō):“少壯不努力,老大徒傷悲”,頓時(shí),我感到羞愧萬(wàn)分,重新回到了書桌旁,認(rèn)認(rèn)真真的做完了作業(yè)……

      我將“少壯不努力,老大徒傷悲”這句話作為自己的座右銘,時(shí)刻提醒自己,鞭策自己,做一個(gè)珍惜時(shí)間,勤奮努力的人。

    格言作文600字 篇3

      “謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。生活、學(xué)習(xí)中,這句話讓我一直前進(jìn),這句格言讓我不畏困難,勇往直前!

      去年11月,英語(yǔ)期中模擬考試的前一天,老師叫我們認(rèn)真復(fù)習(xí)。我回到家,剛要復(fù)習(xí)英語(yǔ),轉(zhuǎn)念一想我平時(shí)考試考得那么好,今天我不專心復(fù)習(xí)應(yīng)該沒(méi)有關(guān)系。于是,我沒(méi)打開(kāi)書包,卻從書架上拿下一本課外書,津津有味地讀了起來(lái),時(shí)光流逝,不一會(huì)兒,我也忘了復(fù)習(xí)英語(yǔ)備戰(zhàn)明天考試這件事。

      第二天,英語(yǔ)老師站在講臺(tái)上,問(wèn):“大家昨天回去復(fù)習(xí)了嗎?”我和其他同學(xué)一起大聲說(shuō)道“復(fù)習(xí)了!”不過(guò),有些同學(xué)聲音很響,像我的同桌,生怕老師不知道她已經(jīng)復(fù)習(xí)好了,但也有人像我一樣,聲音很小,生怕老師知道自己沒(méi)有復(fù)XI!

      老師說(shuō):“既然復(fù)習(xí)了,那么今天的考卷對(duì)你們來(lái)說(shuō),那就大簡(jiǎn)單了,雖然簡(jiǎn)單,但是也要細(xì)心做題。”

      沒(méi)拿到試卷的時(shí)候,我的心里特別緊張,但一拿到試卷,看了一眼,我的那顆緊張的心放下了,原來(lái)真的像老師說(shuō)的那么簡(jiǎn)單。就一會(huì)兒的時(shí)間,一張?zhí)顫M密密麻麻答案的`考卷就擺放在我的眼前,我心想,我果然英語(yǔ)還是可以的啊,沒(méi)有復(fù)習(xí)居然能這么快地做完卷子!我檢查也沒(méi)檢查,就交了上去。

      到了第三天,成績(jī)出來(lái)了,老師說(shuō):“這次我們班考英語(yǔ)考得還可以,有27個(gè)一百分,我表?yè)P(yáng)一下,分別是小張、小李、小紅、小青……”老師把一百分的考卷名字報(bào)完,也沒(méi)有聽(tīng)到我的名子。老師又說(shuō):有幾個(gè)同學(xué)考了99,報(bào)一下名字……”我聽(tīng)到了我的名字,我感覺(jué)到真可惜,很沮喪。

      這次考得不理想,就是因?yàn)槲姨湴粒记安粡?fù)習(xí),再加上不細(xì)心,考中不認(rèn)真,這也使我明白了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理。從那以后,我時(shí)刻提醒自己,一定要吸取這次教訓(xùn),逐步地讓自己收獲更多。

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