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丑小鴨的作文600字7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的丑小鴨的作文600字7篇，希望對大家有所幫助。
丑小鴨的作文600字 篇1
其實(shí)，每個人一生下來就是小鴨子，并不是天鵝。每個人不是一生下來就會干了不起的事！想反，有的小鴨最后真的變成了丑小鴨，而有的小鴨卻經(jīng)過了精神考驗(yàn)，向天空沖去。張開翅膀展現(xiàn)最華美的自己。而我就立志要當(dāng)白天鵝，而不甘愿做丑小鴨！
如果每個人都想成為白天鵝，那么必須接受考驗(yàn)，白天鵝不是溫室里的花朵，他是北極的野草，高傲的立著，堅(jiān)韌，挺拔！
在以前，我很自卑，自卑到連老師都要放棄的那種，我常常在課堂上發(fā)呆，想象自己擁有強(qiáng)悍的力量，一下過去，便將欺負(fù)我的人撂倒在地上，然后看著他們一臉驚愕的樣子，得意的揚(yáng)長而去。我常這樣想，可世界依然沒有發(fā)生變化，欺負(fù)我的人依然在欺負(fù)我，老師依然在教書，世界并沒有因?yàn)槲业南胂蠖嵏病?/p>
我就在痛苦中渡過了一天又一天。苦悶無處發(fā)泄，于是將所有的煩惱傾訴在一個密碼本上。可是，不幸的是它被他們看見了。他們?nèi)舆^來扔過去，我默默的站著，我知道他們玩夠了會還給我，不巧的是班主任進(jìn)來了，他拾起我的密碼本，拂去上面的土，用心看了幾頁，然后說：“放學(xué)到我辦公室來一趟�！�
放學(xué)了，懷著一顆忐忑不安的心來到了老師的辦公室，進(jìn)去后，發(fā)現(xiàn)老師正用紅筆在我的`本子上寫畫，老師看見我，點(diǎn)頭示意我進(jìn)去。眼睛一瞥，看見本子上的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，內(nèi)心不由得翻江倒海，各種猜測在我腦海中閃過，最后定格在一個念頭上：發(fā)現(xiàn)就發(fā)現(xiàn)了，大不了就是收拾一頓，沒有什么大不了的。但老師卻語重心長的對我說：“其實(shí)你的作文功底很好，為什么不努力呢？”聽到老師的話，我腦袋“轟”一聲，然后一片空白。
在老師的循循善誘下，一學(xué)期后，我像變了一個人似的，陽光、開朗，老師也為我驕傲！我的羽翼已經(jīng)健全，翅膀也早已強(qiáng)健�；蛟S，我，可以騰空而起。
《丑小鴨》的故事很多人都知道，他為什么會成為白天鵝？而他的兄弟姐妹不行呢？其實(shí)我們每個人的起跑線都是一樣的，重要的是你怎么沖刺！
丑小鴨的作文600字 篇2
鴨鴨并不是一只鴨子，只是一個普通的初三女生。普普通通的外表，普普通通的成績，普普通通的人緣，普普通通的家境。
4歲的時候想要一個裝滿糖果的房子，最好連房子也是軟軟的棉花糖做的，所以這樣的`夢想導(dǎo)致的慘痛后果就是在沒有換牙之前，鴨鴨是絕不敢張開嘴大笑的。
6歲的時候開始幻想自己是白雪公主，希望某天的夜晚12點(diǎn)有彼得·潘來接自己去永無島，雖然白雪公主和彼得·潘八桿子打不到一塊，可鴨鴨依然執(zhí)拗地夢想著。
12歲的時候和眾人背道而馳地喜歡陳冠希而不是周杰倫，學(xué)著陳冠希歪著嘴笑。夢想著哪天可以看見陳冠希本人。
14歲的時候，與父母討論中考，話題卻延伸到了高考。鴨鴨的夢想是要考上戲，與父母的寄予背道而馳地想要在萬眾矚目的燈光下生活。夢想將來的星路比蔡依林更紅。
15歲，真真切切的15歲，鴨鴨知道“夢想”這個詞的虛幻性，知道要考上戲之前得先考好中考，知道要比蔡依林更紅之前必須先得減肥，太多太多的現(xiàn)實(shí)沖垮了夢想的大壩。
丑小鴨依舊是丑小鴨，會為某道函數(shù)題抓耳撓腮，被同學(xué)的捉弄搞得狼狽不堪，也會為英語單詞要重新默寫而郁悶得仰天長嘯。
可是太過匆忙的時間總會忽略掉些什么，重新倒帶，慢動作再來一遍的話，那個拿著長笛的女孩是鴨鴨吧?那個在藝術(shù)節(jié)跳舞的女孩是叫鴨鴨吧?那個在運(yùn)動場上跌倒之后很快爬起的女孩還是叫鴨鴨吧?原來那個被同學(xué)嬉稱為班草的丑小鴨也正在為成為準(zhǔn)天鵝而籌備呢。
我們每個人都是一個獨(dú)立的個體，蝸牛也好，鴨鴨也好，每個人都是一個小小的世界，我們圍著現(xiàn)實(shí)公轉(zhuǎn)的同時也圍繞著自己的夢想在自轉(zhuǎn)。有時候夢想會偏離固有的軌線，但是我相信在五個365天之后的第366天我們會用我們的執(zhí)著兌現(xiàn)曾經(jīng)偏離軌道的夢想的。
丑小鴨的作文600字 篇3
同學(xué)們對安徒生筆下的丑小鴨可以說并不陌生，而我的“丑小鴨”則是我親手縫制的第一個沙包。
星期四下午，體育老師通知我們第二天上體育課要帶沙包。放學(xué)回家后，我去“百寶箱”找姥姥為我縫的沙包。真倒霉，我左翻右翻，連箱子都翻了個底朝天，也不見沙包的蹤影。我急得像熱鍋上的螞蟻，在屋子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。忽然，我腦中靈光一閃：為什么不自己動手做一個呢？
說干就干，我顧不上吃飯，找了一塊布，先用圓珠筆在布上畫了一個正方形，用剪刀剪下來，然后，我拿著剪好的.布放到另一塊布上比著樣剪下來。就這樣我累得滿頭大汗剪好了六塊布。
我起身去找線開始縫沙包。我學(xué)著媽媽平時做針線活的樣子，左手高舉著針，右手拿著線，哇！太棒了，我一下子就將線穿進(jìn)針孔里。然后，我又把線的兩端對齊打結(jié)后，開始一針一線地縫起來。
剛開始我還覺得挺好玩，可縫了一半，我就覺得眼花了，手也酸了，針在我的手里總是不聽使喚，有幾次差點(diǎn)扎著我的手。我有些不耐煩了，央求媽媽說：“媽媽，你幫我縫完吧，我不想干了。”媽媽卻搖搖頭，和藹地說：“干什么事情不能半途而廢�！笔前�，堅(jiān)持到底，我一定要把沙包縫好。用了好長時間終于把沙包縫好了。我高興地大叫：“媽媽，快來看哪，我把沙包縫好了！”媽媽認(rèn)真地看了看沙包，高興地夸獎我：“萍萍真了不起，可以自己縫沙包了。”
最后，我和媽媽一起把小米裝進(jìn)沙包，把口縫好，就這樣我的沙包做好了。雖然它歪歪扭扭地像個丑小鴨，但是我還是很喜歡它。因?yàn)檫@畢竟是我親手縫制的。我手中的“丑小鴨”卻是我心中的白天鵝！
丑小鴨的作文600字 篇4
開學(xué)初，我們班新來了一位同學(xué)，他相貌平平，話也不多，似乎是我們班上可有可無的人。
年級球賽臨近，班中只有兩人籃球好些，這不，大伙又在推舉著第三個人，他見大家你推我拉，脫口說道：“我上”。簡單的的兩個字，卻似似晴空霹靂。大家問：“你行不行呀”？這個平常只習(xí)慣于獨(dú)來獨(dú)往的男生好象不太值得相信，他說：“我試試吧”。
第一場比賽如期到來，他跑到更衣試換裝，可是，比賽快要開始了，他還沒來。大伙你一句我一句地說“他是不是跑了”？“不會吧”，正在大家焦急時，他出來了。天哪！平時不起眼的他換上了球裝，竟顯得如此帥氣！手臂上的肌肉如同蓄弦的箭，很快都能爆發(fā)出無比強(qiáng)大的力量。他走上場，接住發(fā)球，渾身好象注入新鮮的血液，眼中亦隨之射出精光。只見他緩緩運(yùn)球，向內(nèi)線推進(jìn)，突然一個加速，身形一晃，一個漂亮、利落的.假動作繞過對方防守隊(duì)員，直奔籃下，作欲投籃狀，對方另外兩名隊(duì)員立即補(bǔ)上，誰知，他嘴角泛起笑意，在對方跳起的剎那，運(yùn)球至籃下，手輕輕一推，得分！這幾個動作竟似一氣呵成，不帶絲毫猶豫！
對方竟被這一球打蒙了！我方發(fā)球，球又飛到了他的手里，對方竟換了一名“彪”形大漢，他依就像一柄利劍直插入對方的防御網(wǎng)，并撕開了一道大口子，對方兩人夾防，他一個低手傳球，隊(duì)友接過球，一個三分，又是得分，掌聲一浪高過一浪，整個過程，我們以壓倒性優(yōu)勢完全擊垮了對方。
熱烈的掌聲頓時爆發(fā)，誰也沒想到這只平時不起眼的“丑下鴨”竟然是一只美麗的“白天鵝”！我們班在他的率領(lǐng)下一路高唱，進(jìn)入決賽。
也許，這就是“人不可貌像，海水不可斗量”吧。不要忽視任何“丑小鴨”，因?yàn)樗麄兏赡苁且恢弧鞍滋禊Z”！
丑小鴨的作文600字 篇5
當(dāng)我合上最后一頁《安徒生童話》時，心里還在細(xì)細(xì)品味《丑小鴨》當(dāng)中的精彩情節(jié)。
書中的故事大致是這樣的:鴨媽媽下了幾個蛋，過了幾天之后，其它的蛋都孵化了。只剩下一個最大的蛋了。鴨媽媽連續(xù)孵了幾天，這個最大的蛋終于孵化了。可是，這只小鴨子讓鴨媽媽驚呆了。這就是丑小鴨，它是一只頭大身小的鴨子。丑小鴨一出身，就被鴨媽媽趕出了家。它處處受到排擠，但是它從來都不放棄，最后，它終于變成了一只美麗的白天鵝。
有一次，我在寫作業(yè)的時候，遇到了一道難題。我左思右想，可是就是不會寫。我決定去問媽媽。我來到媽媽的房間，對媽媽說：“媽媽，這道題目怎么做呀？”但是，媽媽對我說的話卻出乎了我的意料，媽媽說“你已經(jīng)讀六年級了，不能一遇到困難就退縮。你再去讀一遍《丑小鴨》吧！”
我聽了，垂頭喪氣地回到了房間，又一次打開《丑小鴨》這一本書，我看著一排排熟悉的字行，一個個熟悉的詞語，甚至是一個字都讓我感受到了丑小鴨當(dāng)時生活的艱難，但是它從不的困難低頭，而是依靠頑強(qiáng)的.毅力戰(zhàn)勝了一次又一次的困難。而我每次遇到困難就去找別人幫忙，所以，這次，我覺得媽媽說得對。于是，我在心中暗暗發(fā)誓，以后，無論遇到什么困難都不要輕易放棄。然后，我又繼續(xù)思考這道難題，終于，過了半個小的后，我將這道難題解決了。
讀了《丑小鴨》這個故事讓我受益匪淺，讓我明白了人生總會遇到坎坷，我們要勇敢的面對任何艱難險阻，不向它們低頭。堅(jiān)持是通向成功之門的鑰匙。
丑小鴨的作文600字 篇6
丹麥的童話大師安徒生為我們塑造了丑小鴨的形象，塑造了一個堅(jiān)持不懈、努力追求美好理想的形象,苦難則是故事的焦點(diǎn)。
丑小鴨，一個出生在養(yǎng)鴨場的天鵝，由于相貌丑陋，處處受排擠。面對眾叛親離，面對冷嘲熱諷，他無奈，落魄而逃。面對外面的大千世界，在被他人嘲諷中巧遇天鵝。于是，丑小鴨有了理想的信念，鼓起勇氣，走出了丑陋的'背影，向著理想展翅高飛，走上了天鵝的人生之路。
我赤足于山川大林，尋找現(xiàn)實(shí)生活中的丑小鴨。尋尋覓覓中，找到了歷史的足跡。龐統(tǒng)是一只丑小鴨。他相貌丑陋，受他人鄙視，然而他博學(xué)廣才，努力追尋一個明主，最終為劉備所重用；韓信膽大藝高，是歷史上少有的名將，可在年輕時卻遭到鉆褲襠的侮辱。然而，他追求仕途，替劉邦統(tǒng)一天下。他不就是一個被嘲諷的丑小鴨嗎？
理想，是人類的靈魂，可以為人類創(chuàng)造更美好的事物，而追求理想需要堅(jiān)持不懈，需要有堅(jiān)韌的性格。丑小鴨正是如此，雖然他倍受磨難，內(nèi)心極度悲傷。但是他最后坦然、勇敢地面對一切。如果丑小鴨不能承受痛苦，不能堅(jiān)持到底，那么，他的存在也不過就是一陣過眼云煙，最后也只不過是花落無聲而已。丑小鴨并沒有這樣，所以生活在希望之中。
丑小鴨喚起了我的思索。動物尚且有理想，試想我們?nèi)祟惸�？斯大林說過：有理想的人，生活總是火熱的。沒錯，劉備胸有大志，締造了蜀國；周武王心懷天下，建立了周朝。反之，方仲永目光短淺，荒廢了天生的才智。古人的鏡子給了我們更深刻的啟示。
歷史對我說，丑小鴨對我說，何不筑造自信的船，樹立理想的風(fēng)帆，駛向明天的彼岸？風(fēng)中又傳來幾聲天鵝的呼喚，夢與希望在飛，我向前去追，遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋開一切，飛過千山萬水。
丑小鴨的作文600字 篇7
船兒總不能停留在碼頭，它，總會揚(yáng)帆起航；鳥兒，總不能總住在巢中，它，總會展翅高飛；丑小鴨，總不能總呆在蛋殼中，他總會出殼問世的。
眼看小學(xué)六年就要結(jié)束了，在蛋殼里的丑小鴨要破而出了。他，即興奮又懷念。他很想看看外面的世界，又不想去，因?yàn)樗謵圻@個蛋殼里的世界。
這次班主任上的最后一節(jié)課是感受一下這個校園的美，大家都出去了我也不例外。我來到這寬闊的草坪上，蹲下身來，還是頭一次感受到花的可愛，小草的玲瓏。我聽見同學(xué)們對未來的渴望與期待，我看見了同學(xué)們對離校的傷心與失落。我來到教室后的`大樹旁邊，抬頭望去，還是第一次發(fā)現(xiàn)大樹的壯觀與美麗�！昂妹腊�！我還是第一次發(fā)現(xiàn)�！蔽业暮糜颜f道“你什么時候來的？”我回頭問。他什么也沒說，只是張大嘴巴指著前面。我又疑惑的轉(zhuǎn)過頭去。心，霎時間如裂開一幫般痛苦。
“為什么？”老師“躲”在教師前面的大樹旁邊默默地看著在草坪上玩耍的同學(xué)。
一絲，兩絲，一縷，一大片陽光從天上灑下來！那黃金般的陽光啊！掩蓋了她那紅紅的眼眶。我聽到嘩的一聲清脆的響聲，好友被嚇了一跳，他看著我又將目光轉(zhuǎn)向老師；接著，又是一聲緩慢的嘆息聲。老師用手抹了一下眼角，便向教室走去。
好友轉(zhuǎn)過身對我勉強(qiáng)的笑了笑，我也用手抹掉了淚水對他笑了笑。
真的每當(dāng)我一回頭都能看見，這條鋪滿鮮花的道路上許許多多老師對我的笑臉。每當(dāng)我失落時，她們都會給我信心；每當(dāng)我失敗時，她們都會給我鼓勵；每當(dāng)我害怕時，她們都會給我勇氣……
如今，我來到了一個新集體；丑小鴨也會沿著那條理想向前走去。如果有一天，它真的變成了它夢想中的白天鵝；那么，它，一定一定會飛到它出生的那個小鎮(zhèn)上，會用能響徹整個世界的五個字對老師說
——老師，謝謝您！
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