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秋天的聲音作文600字五篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的秋天的聲音作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋天的聲音作文600字 篇1
一年四季中，我尤其愛秋。我愛它凌亂的美感，愛它令人微微惆悵的情懷和它那獨特的樂章。
秋天的風(fēng)聲是令人心動的。風(fēng)涼涼的，吹在皮膚上，有些許寒意卻讓人十分享受這種感覺。只聽這頑皮的稚童從你身邊溜過，絲絲滑滑，百轉(zhuǎn)千回，與你私語，讓你的心微微有些沉醉，莫名地沉靜了下來。似清泉里的水向心河緩緩流淌，蕩漾著一圈又一圈的漣紋，輕輕柔柔地?fù)嵛恐覀兤v的心�？墒牵锾炝钊酥缘牟恢挥酗L(fēng)聲，還有其他愜意美好的事物，它們共同造就了秋天獨特的魅力。
秋風(fēng)起，黃葉落。這幾天，氣溫一夜之間下降了很多，樹上的.葉子被吹落了不少，大地被枯黃的秋葉覆蓋，煞是美麗。從圖書館出來，看到那條小路早已變成了金色的地毯。于是，我不由自主地往那兒走去，仿佛有一股無形的力量牽引著我，慢慢地把我拉向那個秋的世界。
葉兒在秋風(fēng)中飄落，猶如一只黃色的蝴蝶在空中慢舞，有一種說不出的美感。我輕輕地踩了上去，細膩的聲音便傳入了耳中，是那種能進入人的靈魂深處的美妙樂章，我喜歡這種聲音，干脆，悅耳，又精神。
秋天的雨聲讓人備覺愜意又充滿享受。結(jié)束了一天的任務(wù)，倒在床上，風(fēng)吹著，伴隨著窗外滋潤大地的聲音，如一首美妙的曲子，讓人不知不覺中將回憶拽到了從前，讓你心生很多關(guān)于秋的懷念。“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”，“秋風(fēng)秋雨愁煞人”，這美妙的秋雨寄托了多少文人墨客的綿綿情思啊。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。是的，有人說秋天是萬物飄零的季節(jié)，蕭條荒涼，了無生機。而像劉禹錫一樣熱愛生活的人卻認(rèn)為秋天是一幅充滿詩情的唯美畫卷，讓人百看不厭，沉醉其中。這，就是秋的魅力。
走在秋天里，享受秋風(fēng)的序曲，欣賞秋葉的舞蹈，傾聽秋雨的交響，聲音里的秋天竟如此美妙。
秋天的聲音作文600字 篇2
老師，當(dāng)我想起你，總有一首歌曲會在我心中響起：“你像太陽溫暖稚嫩的心房，你像紅燭點亮智慧的光芒，我們在你懷抱里幸福成長，像小鳥渴望未來的飛翔……”
傍晚，淡藍色天空微微透出點點粉紅的色彩，如絮的云朵染上了一層淡淡的紅暈，一天又即將過去，晚風(fēng)輕輕吹來，我和媽媽靜靜地走在宋夾城里，看著路邊辛勤工作的園丁，我不由自主地想起我們的班主任張老師，張老師就像是一位辛勤的園丁，而我們四（2）班全體同學(xué)就如同一朵朵無名的小花，在老師的澆灌下，伸展著腰肢，和張老師一起聆聽秋天的聲音。
在生活中，張老師猶如我們的媽媽。當(dāng)她笑起來時，十分具有親和力，她很容易跟我們走近，我們也把她當(dāng)成一位大朋友，我們一起上課、玩游戲……記得我們的十歲成長禮，張老師給了我們一個大大的驚喜。當(dāng)她把父母的信交給我們的時候，我心中的驚喜與感動交織在了一起，不僅為父母的愛而感動，也為張老師時時刻刻關(guān)心愛護我們的`心而感動。
在學(xué)習(xí)上，張老師是一位教學(xué)經(jīng)驗十分豐富的教師。她像園丁不辭辛勞地傳授知識給我們，我們也時常在她鼓勵的目光中感受到學(xué)習(xí)的動力。剛?cè)雽W(xué)時，我的成績常常會一起一落，正是因為老師的認(rèn)真教導(dǎo)，使我的成績逐漸提高�，F(xiàn)在，我背誦課文不再那么費勁了，閱讀水平提高了，寫作文也不再吃力了。這些都離不開老師辛勤的教誨！
沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有老師的教誨，就沒有我們的進步和成長，我衷心地祝愿我們的老師節(jié)日快樂！
秋天的聲音作文600字 篇3
秋天，像一串泡泡，放飛童年的夢；秋天，像一位年邁的老伯伯，臉上的皺紋訴說了世間滄桑；秋天，像一條無人的巷子，孤獨的哭泣……
秋天，等樹葉一片片落下時，它便踏著沉重的步伐來了�？�，樹上的小鳥成群結(jié)隊的飛走了，叫聲掠過湛藍的天空，尾翼在空中留下凄涼的點綴；冬眠的動物們無聲的忙碌著，東奔西跑的準(zhǔn)備過冬的食物；空中的塑料袋子漫無目的地尋找著降落的地方，祈求家的溫暖；路邊的指示燈挺起胸膛賣力的干著，為空蕩蕩的陸地，添了一絲生機；就連人們也都在大街小巷里來回穿梭。但是卻唯獨都把秋的身影忽略了，留秋獨自在角落里低聲嘆息。靜聽，善良的小溪在安慰秋，為秋彈起歡快的曲子；落葉主動去與秋搭訕，逗得秋咯咯的笑起來；風(fēng)吹動的沙塵在與秋追逐，嬉戲，玩的不亦樂乎，秋高興地笑罵著世間可笑的無知……
但是，秋的'奉獻不亞于我們。看，秋又在忙碌：為忙碌的動物加油打氣，給農(nóng)家小院送去稻花的芬香，幫漁夫帶來無與倫比的喜悅……
或許，秋在我們心里總是凄涼的，總是悲傷的，喚起我無數(shù)的悲傷回憶。
秋，一個令我無法忘懷的季節(jié)，就如同“秋天，是一切的結(jié)束，一切的終止，但也是一切的希望”說的一樣。
清晨，太陽升起之前，樹枝上早已掛滿了白霜；傍晚，在夕陽西下之際，天邊的晚霞早已在遠處等待我們的歸來；深夜，當(dāng)我坐在窗邊仰望夜空時，星星在空中為我講述世間滄�！磺械囊磺�，如同我與影子相似，形影不離，讓人家嫉妒又羨慕。
我何嘗不想有一個知己知彼的朋友，可是，你曉得嗎，對我是何等的難！在秋風(fēng)吹過的時候，甚至每時每刻都在想，都在問我自己，我何時能有一個朋友，我不在乎他是否可愛，是否知書達禮，只求知心知情吧……
秋天的聲音作文600字 篇4
大雪紛飛，北風(fēng)呼嘯，是冬天的呼喊；草長鶯飛，百花齊放，是春天的笑聲；烈日炎炎，嘶嘶蟬鳴，是夏天的語言；而碩果累累，落葉起舞，則是秋天的聲音。
我喜歡四季，更喜歡秋天。秋天沒有冬天的冷酷，春天的溫柔，夏天的活潑，它是恬靜而淡然的，同時又是張揚而富有魅力的。聆聽秋的聲音，能平靜我躁動不安的心。與之交流，更使我受益匪淺，對人生有了更深刻的感悟。
那田里翻滾的金色波浪，是秋天的`驕傲。他們樂得直不起腰，在陽光下閃著耀眼的金色，在秋風(fēng)中盡情擺動著自己的腰肢。還有那果園里壓彎的枝頭，是秋天的自豪，那一個個“胖娃娃”揚著可愛的笑臉，讓園林工人們多么欣慰�。∧懵�，它們說話了：你們只看見我們現(xiàn)在的風(fēng)光，豈知道這風(fēng)光背后浸透了多少農(nóng)民伯伯的汗水？如果沒有他們的辛勞與付出，就沒有我們今天的大豐收。
當(dāng)百花開始凋零的時候，那小小的桂花卻悄悄地爬上了枝頭。是的，它們很小，但它們很團結(jié)，一團團、一簇簇開滿枝頭，從來不單獨霸占一棵樹。正因如此，才有了那“香飄十里”的美譽。你聽，它們唱歌了：我們是小小的桂花，淡淡的毫不起眼。但我們懂得團結(jié)力量大，兄弟姐妹牢牢抱在一起，你一搖樹枝，我們便一起飄落。當(dāng)你感嘆那“桂花雨”的繽紛絢麗時，請別忘了團結(jié)就是力量！
落葉起舞，是秋天特有的景觀。樹葉們長大了，原來綠色的衣服早已變得不合身了。于是一夜之間，他們換上了黃色的新衣，掙脫大樹母親的懷抱，在秋風(fēng)中開始了自己的旅程。每當(dāng)我看見那樹葉飄落，總會不由自主地感嘆：你們竟然如此快地走到了生命的盡頭！它們總會反駁：誰說的？我們飄落下來，只是為了成為土地的養(yǎng)料，讓土地經(jīng)過漫長的冬季后能孕育出新的樹葉，為春天爭輝，我們只是為新生命貢獻自己的力量，這是多么光榮�。�
朋友，你們聽見了嗎？秋天的聲音雖然平淡無奇，但卻蘊含著人生的價值。與秋天交流吧，你將學(xué)會勤奮、團結(jié)和奉獻！
秋天的聲音作文600字 篇5
大家聽到秋天的聲音了嗎?秋天的聲音就是秋風(fēng)和秋雨，涼爽中帶著一絲甜蜜，那樣的溫暖。
兩位美麗仙子穿著金色的紗衣，飄落到人間，她就是帶給人們一艘涼意的--秋風(fēng)仙子和秋雨仙子。
秋天的聲音就是遼闊的音樂廳，秋風(fēng)仙子輕輕的吹著，吹醒美麗的菊花仙子;秋雨"沙沙"，滋潤了大地。
秋風(fēng)仙子和秋雨仙子來到人間后，見人們酷暑難消，便刮起一陣陣秋風(fēng)，下起一陣陣秋雨，這時路人們一個個都激動地說："我聽到秋天的聲音了!"
秋風(fēng)仙子和秋雨仙子又來到了小河邊刮上了秋風(fēng)，下上了秋雨，以前"嘩啦啦"的流水聲，變成了細流聲;以前干燥的泥土，變得濕潤了，住在小河邊的人說："我聽到了秋天的聲音，我看到秋天了!"
這時秋雨仙子回去了，只剩下秋風(fēng)仙子了。秋風(fēng)仙子又來到了楓樹林里，又刮起了涼爽的秋風(fēng)，楓葉紅了，"沙沙"一片一片的落下來了，在地上鋪成了金色的地毯。
接著，秋風(fēng)仙子有來到了農(nóng)地里，一陣秋風(fēng)吹過只聽見風(fēng)柔柔地壓倒稻谷的"沙沙"聲，農(nóng)民們聽見了，高興的笑了，因為到秋收了，農(nóng)民們一年的辛苦全在這里，秋風(fēng)仙子看到自己使人們這么幸福，也高興的笑了!
秋天像歡樂之神，為人們帶來了豐收的喜悅。秋天像色彩之神，使植物的色彩漸漸變濃，秋天像豐收之神，為人們帶來了累累的碩果。秋天是收獲的`季節(jié)，是撒播希望的季節(jié)，也是個奇妙的季節(jié)啊!它有著不同的聲音，每一種聲音都有不同的含義，也講述著不同的故事。我喜歡秋天，更喜歡秋天的聲音。
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