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    感恩教師作文600字

    時(shí)間:2024-10-19 18:39:34 600字作文 我要投稿
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    【精選】感恩教師作文600字三篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的感恩教師作文600字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精選】感恩教師作文600字三篇

    感恩教師作文600字 篇1

      時(shí)光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們已到了四年級(jí)。首先,我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意與感激之情。在過(guò)去的5年中,各位老師辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度與樂(lè)觀向上,積極進(jìn)取的精神,使我們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。

      5年來(lái),你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了5年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难,你們只有付出,不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶,很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘,但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記、以后更不會(huì)忘記,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生、從渴求知識(shí)的少年馬上離開(kāi)母校的初中生的.一小老師。將來(lái)不論我們走到哪里,都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級(jí)臺(tái)階。

      感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)與責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦與雙手大膽探索,去尋找與發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游,使生活充滿驚喜!

      感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)與想象,或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣與慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

      感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

      敬愛(ài)的老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開(kāi)心。

    感恩教師作文600字 篇2

      從小學(xué)到現(xiàn)在,我有過(guò)許多老師,我的一切,思想,知識(shí),情感,道德。都是他們點(diǎn)化而出的。對(duì)于他們,我始終懷著深深的感謝。

      記得最清楚的就是我小學(xué)四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。說(shuō)實(shí)話,我那時(shí)對(duì)他十分反感。因?yàn)槲以谛W(xué)是一個(gè)很懶,很不專心的學(xué)生。數(shù)學(xué)老師的性子又急,我和他發(fā)生了許多磕碰。時(shí)隔四年,對(duì)他依然記憶猶新。

      在20xx年9月24日。我當(dāng)時(shí)把這個(gè)時(shí)間刻在了墻壁上,好讓我記住這個(gè)日子。我如往常一樣沒(méi)交作業(yè),數(shù)學(xué)老師讓我留下來(lái)補(bǔ)完作業(yè)再回家。但在那份作業(yè)里,我有幾道題不會(huì)。當(dāng)然,這“歸功”于我上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講。他給我講解了一番,我沒(méi)聽(tīng)懂。他開(kāi)始急躁起來(lái),怒扇了我一耳光,大叫道:“為什么不會(huì)?我上課白講了?自己去做!”我委屈的站在了一邊。但當(dāng)他冷靜下來(lái)后,卻又無(wú)奈的說(shuō):“你先回去吧,這道題我明天再講一遍,你明天要認(rèn)真聽(tīng)了!苯又臀蚁铝藰。如果我當(dāng)時(shí)知道有《未成年人保護(hù)法》,就一定會(huì)舉報(bào)他。但現(xiàn)在我對(duì)他十分心存感恩,如果沒(méi)有那天的矛盾,如果沒(méi)有他對(duì)我的一片苦心,就不會(huì)有我現(xiàn)在優(yōu)秀的數(shù)學(xué)成績(jī)。

      我三到五年級(jí)的表現(xiàn)和成績(jī)一直很差。但到了六年級(jí)的.時(shí)候,我發(fā)生了一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折。

      那是因?yàn)槲矣龅搅怂,我只知道她姓翁,是個(gè)心理老師,其它的一概不知。但我跟著她度過(guò)了小學(xué)的最后一年?赡苁且?yàn)榻煺叱喟桑倥c她一次又一次的交談中,情感慢慢變得豐富起來(lái),也漸漸明白了老師們的一片苦心。我開(kāi)始順從老師,慢慢的我學(xué)會(huì)了上課聽(tīng)講,成績(jī)也在上升。可以說(shuō),她就是我學(xué)習(xí)的救星。對(duì)她的感激,遠(yuǎn)超于數(shù)學(xué)老師

      在小學(xué),給我?guī)?lái)負(fù)面情緒的可不止數(shù)學(xué)老師;給我?guī)?lái)正面情緒的也不止心理老師。我的六年級(jí)是在許多復(fù)雜情緒中度過(guò)的。正是這些情緒,造就了我的思想,知識(shí),情感,道德。

    感恩教師作文600字 篇3

      老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)上了所有的光和熱!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字來(lái)形容——燃燒!不停的燃燒!您講的課的是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……我雖然不是你最好的學(xué)生,但你是我最好的老師我們都坐著,老師只有您站著!您站著的時(shí)候,我們看見(jiàn)了一棵參天大樹(shù),您揮動(dòng)的手臂搖落了滿樹(shù)的碩果。

      我多想再一次注視您的目光,讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃;我多想再一次聆聽(tīng)您的講課,讓知識(shí)重新給我飛翔的翅膀。

      在您關(guān)注的目光之下,給予了我無(wú)盡的信心和勇氣!衷心祝您節(jié)日快樂(lè)!在教師節(jié)到來(lái)之際,祝我親愛(ài)的老師,身體健康!永遠(yuǎn)快樂(lè)!感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的`大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

      課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽(tīng)講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,這依然是感恩;

      當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂(lè)的滿足。讓我們攜起手來(lái),老師熱愛(ài)學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝!袄蠋煟(jié)日快樂(lè)!”

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