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（精品）電話作文600字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的電話作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
電話作文600字 篇1
“爸，求你給老師打個(gè)電話吧！”爸爸卻把頭一搖，斷然拒絕了我。哎，我那個(gè)“逃過一劫、已經(jīng)平安”的想法立刻無影無蹤了。
今天太倒霉了，下午一去學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)室的鑰匙找不到了，我是課代表，犯這種錯(cuò)誤，肯定會(huì)被批，所以我沒敢向老師報(bào)告。下了學(xué)，爸爸來接我，一見面，我立刻告訴了爸爸，希望他能幫我渡過難關(guān)。但爸爸堅(jiān)持要我自己去給老師承認(rèn)錯(cuò)誤。我怎么敢��！爸爸說：“老師現(xiàn)在在校車上，快去找她！”
老天保佑，我們慢了一步，等我們跑過去，校車已經(jīng)發(fā)動(dòng)了。
我的心平靜了一些，但我也隱隱約約感覺到，這件事不可能這么容易過去。果然，爸爸問媽媽要來了老師的手機(jī)號(hào)碼，讓我立刻打電話。我的`心里充滿恐懼，看來不打是不行了。但我還抱著一絲僥幸心理：“爸爸，明天我再跟老師說行嗎？”但爸爸真是鐵石心腸，他說：“拖到明天不知道還會(huì)有什么意外的事發(fā)生，今天的問題必須今天解決！”我已經(jīng)沒了退路。
于是，我來到一個(gè)安靜的地方，扶著一截短墻，仿佛它能給我力量。我撥通了號(hào)碼，長吸了一口氣。電話通了，我的心跳瞬間加快，“喂，李老師嗎？我要向您報(bào)告一件事……”
30秒，電話打完了。我卻覺得，時(shí)間像過了三個(gè)小時(shí)一樣。終于可以輕松了，我像從籠子里回到樹林里的鳥，像從網(wǎng)里回到河水里的魚，真是太開心啦！老師并沒有批評(píng)我，反而還安慰我不要太緊張了。
爸爸摸著我的頭說：“孩子，別忘了這個(gè)最長的電話，要有責(zé)任心，要有有錯(cuò)必改的決心，要有戰(zhàn)勝自己的勇氣�！�
我一定會(huì)記得。
電話作文600字 篇2
大家一定知道電話的作用吧！可我家的電話有個(gè)特殊的功能，它讓我在困難中得到了幫助。
前幾天，我放學(xué)回家時(shí)太匆忙了，慌慌張張地收拾好東西，離開學(xué)校。一到家，我就打開書包拿語文書�？墒�，怎么也找不著。頓時(shí)，我才想起語文書忘在學(xué)校了。這可怎么辦呀，今天許多題都需要語文書的。我一邊想辦法，一邊圍著屋子轉(zhuǎn)，還跺腳。真是急死人了。
在急切的心態(tài)下，我急中生智，想起了我的好朋友——蘇家成。我拿起電話，準(zhǔn)備向蘇家成家打去。一陣等待后，終于撥通了電話�！霸趺戳恕！碧K家成問“你這么急干什么呀�！薄拔摇艺Z文書沒帶回來�！蔽抑е嵛岬鼗卮鸬��！鞍�，這怎么行呀。今天許多作業(yè)都需要語文書的�！碧K家成替我感到著急�！澳俏野牙蠋熞蟊车淖匀欢蔚膬�(nèi)容告訴你，你趕快抄吧。”他說完，就去拿書了。電話中，發(fā)出“啪啪”的腳步聲。我心中一陣喜悅。
“第五自然段是講：1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京……”蘇家成不厭其煩地給我讀到，我也一邊抄到。時(shí)間一分一秒地過去了，我聽見電話里傳出喊聲。這是蘇家成的媽媽叫他吃飯的'喊聲，蘇家成答道：“馬上，還有一會(huì)兒�！彼R上要吃飯了，可他還是接著給我講作業(yè)。
我的好朋友——蘇家成真夠哥門兒，在我有困難時(shí)，給予我了很大的幫助。交這樣的朋友，絕對(duì)沒有交錯(cuò)。
在這個(gè)周五：放學(xué)后，我就邀請(qǐng)?zhí)K家成到我家來玩，他也樂意的接受了。在這個(gè)周五，我們玩兒得無比快樂，我們盡情地、歡快地玩兒。在歡聲笑語中度過了一個(gè)快樂的傍晚！
電話作文600字 篇3
眼鏡你好！我的視力很好，不愿與你交朋友。但看到好多同學(xué)都把你架在高高的鼻梁上的時(shí)候，我也很羨慕他們。我一直認(rèn)為，戴眼鏡的人一定是知識(shí)淵博的人。今天，我給你打電話的原因，是建議您擁有超強(qiáng)的功能，不再是那個(gè)單一功能的眼鏡，讓我也愛上你。
一、擁有保護(hù)眼睛、治療近視的功能
許多同學(xué)，由于沒有很好地保護(hù)眼眼睛成近視了，迫不得已地選擇了你——眼鏡。因?yàn)檠劬κ侨说闹匾鞴伲瑢?duì)于工作、學(xué)習(xí)和生活至關(guān)重要。所以，人人都希望自己擁有一雙透徹明亮的眼睛。同學(xué)們盼望你擁有保護(hù)眼睛，治療近視的功能。這樣的.話，近視的人帶上你，就會(huì)康復(fù)；不近視的人戴上你，就會(huì)保護(hù)眼睛，不會(huì)近視！你如果有了這個(gè)功能，所有的同學(xué)都會(huì)喜歡上你的。
二、擁有掃描、打印、記憶的功能
上課時(shí)，老師講的重要內(nèi)容，同學(xué)們都要記筆記，這樣很麻煩。如果你擁有掃描、打印、記憶功能的話，就省心多了。按下掃描鍵，智能鏡片就能掃描出老師要求記住的內(nèi)容；按下打印鍵，并將本子放到眼鏡框的面前，眼鏡片就會(huì)按照同學(xué)們自己的筆跡打印下來，既方便又快捷；按下記憶鍵，老師講課的聲音和內(nèi)容就會(huì)在眼鏡的揚(yáng)聲器里播放出來，一點(diǎn)也不會(huì)丟下。
三、擁有提醒、幫助的功能
為了保護(hù)眼睛，老師讓同學(xué)們做到“眼睛離書本一尺，手離筆尖一寸，胸離桌子一拳�！钡珟缀鯖]有人能夠做到的，如果你有了提醒功能，那就輕而易舉地解決了。
如果同學(xué)們的坐姿不正確了，沒有做到眼睛離書本一尺，你的揚(yáng)聲器就會(huì)提醒：“請(qǐng)您坐正，您沒有做到‘眼睛離書本一尺’請(qǐng)您糾正！”如果同學(xué)們沒有糾正，揚(yáng)聲器就會(huì)不停地提醒，直到糾正為止。這樣就會(huì)幫助同學(xué)們糾正了坐姿！
如果您擁有了這些功能的話，我們也會(huì)成為好朋友的！
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