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有關(guān)剪影作文600字六篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的剪影作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
剪影作文600字 篇1
秋風(fēng)一吹，葉兒便落。漫步在繁忙地街道上，四處張望，目光卻觸碰不到任何溫暖，不知何時(shí)，竟已偏離了干路一萬(wàn)光年。尋找的，美的剪影，何時(shí)才能拍下？
停住腳步，望向那位手持掃把清理落葉的大娘，花白的發(fā)絲被風(fēng)拔亂，卻無(wú)暇顧及。目光持續(xù)聚焦在一片又一片的落葉上，微亮的燈光映在她身上，幫她找尋自己前進(jìn)的方向。瘦削的身材，風(fēng)一起，便顯得有些凄涼。但她的目光閃爍，如夜空中的閃爍的星河，璀璨，明亮，我知道，她內(nèi)心中有一股熱泉，才不會(huì)在深秋里瑟瑟發(fā)抖，那股熱泉涓遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從指尖，湛入毛孔，隨血液，直達(dá)心臟，激起我找尋正確的方向。
路遇咖啡店，望向那位端著一本厚書(shū)且咖啡已經(jīng)發(fā)涼的小姐姐。燈光的照耀下，她是如此美麗，溫柔的光線(xiàn)酒在她的肩上，白色的襯衫是她清純的內(nèi)心，一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā)，像一泉墨汁做的小溪，流瀉在她的肩旁，她的目光，是在享受文字里的清香，點(diǎn)點(diǎn)墨跡滋潤(rùn)地她的心房，深深地禱告，燈光一定要柔和，不可以打擾到那心靈的通感，跨歲月的芳芬，姐姐柔和和認(rèn)真的目光，是點(diǎn)滴春水，在這個(gè)無(wú)望的秋季，滋潤(rùn)著我春麥秋種的蒼田。
秋風(fēng)陣陣，招手程上了一輛出租車(chē)。開(kāi)出租車(chē)的大叔，親切地問(wèn)我家的方向，大叔雙手緊握著方向盤(pán)，盯緊前方路況，突然一只流浪狗出現(xiàn)在路中央，大叔急忙采取應(yīng)及措施，小狗呆呆地矗立在那里，大叔把車(chē)停在應(yīng)急車(chē)道上，急忙下車(chē)把狗狗抱到道路的一旁，并從后備箱里拿出點(diǎn)吃食，喂給小狗，小狗的`眼淚像打開(kāi)的水龍頭，無(wú)法止住。大叔臉上泛起陣陣慈愛(ài)的笑，是秋夜的一盞路燈，帶你走在寬廣的大路上。大叔上車(chē)后向我道歉，并告訴我他可以免費(fèi)送我回家，而我卻羞愧地低上了頭。
秋夜，微涼風(fēng)兒里，或難掩那些炙熱的靈魂，那美麗的夜，留下了三張美麗的剪影。
望遠(yuǎn)處漸漸升起的紅日，和即將到來(lái)的黎美，確認(rèn)了自己前進(jìn)的方向，并永遠(yuǎn)手持這三張美麗的剪影……
剪影作文600字 篇2
美的剪影如同自然之美，有的充滿(mǎn)唯美，有的充滿(mǎn)空靈，也有的充滿(mǎn)寂寞。
美的剪影，如同牡丹。眾所周知，牡丹象征國(guó)花，同時(shí)也有富貴之稱(chēng)，在唐朝時(shí)更是人人追捧。牡丹，�。∈悄阍诎倩ㄖ卸愤^(guò)百花成為百花之王；啊！是你在美麗中繽紛四落；�。∧档な堑淖鹬�，自古不是帝王的常樣；牡丹人中龍鳳，花中帝王，美不過(guò)是分分鐘的事。牡丹美，不是它的愛(ài)與人人的追捧，而是它的唯美，它的美不需要用眼去觀(guān)看而是要用心去感覺(jué)，感受。而不是它那弱不能看的身子，與它那短命的花期。
美的剪影，如同蓮。眾所周知，蓮可謂是花中君子，不需多言解釋?zhuān)豢赐獗�，從淤泥長(zhǎng)出卻不受淤泥的沾染，蓮的香氣清幽空靈完美。香氣傳的遠(yuǎn)就會(huì)讓人感到一股清幽，空靈的嗅覺(jué)感受，再者，蓮，還曾受唐朝大批的隱居客的喜愛(ài)，如周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》陶淵明的`愛(ài)蓮之風(fēng)，等等。蓮，充滿(mǎn)一種空靈的氣息不與世俗同流合污，不會(huì)讓別人玷污了自己，蓮一個(gè)夏能觀(guān)，秋能吃，冬能儲(chǔ)藏的有用花是從來(lái)都是充滿(mǎn)著神秘與空靈，從來(lái)都是美麗的象征，是隱居客的最?lèi)?ài)。
美的剪影，如同苔花。眾所周知，啊不，近幾年周知的，李僧創(chuàng)作的《苔花詩(shī)》其內(nèi)容獨(dú)一無(wú)二，讓一句苔花雖然小，也學(xué)牡丹開(kāi)。一句苔花，感動(dòng)國(guó)內(nèi)無(wú)數(shù)人，那些在自己崗位上默默獨(dú)自獻(xiàn)上，開(kāi)出自己的人生。苔花，零點(diǎn)五米長(zhǎng)，可以說(shuō)算是花中的小矮個(gè)，是那種最不起眼的花。但，就是在小的花，它也有自己的夢(mèng)想，自己的花期，所以只要堅(jiān)持下去，總是會(huì)成功的，苔花是寂寞的是孤獨(dú)的，它們的花期比牡丹還短，比牡丹要小三至四倍，但是它們是生長(zhǎng)在一起的，只要有苔花的地方就會(huì)有好幾個(gè)花苞，也許它們開(kāi)花，也許是爭(zhēng)艷，大多時(shí)候，它們都是為對(duì)方開(kāi)花。
美的剪影如同牡丹之美，充滿(mǎn)唯美，蓮之美充滿(mǎn)空靈之美，苔花之美，是寂寞但卻不是孤獨(dú)。
剪影作文600字 篇3
校園剪影ABC
剪影A：一天下課十分，只見(jiàn)我們班上的“搞笑王”遮掩著臉走進(jìn)教室，大家都好奇�。哼@位大俠到底怎么啦？“大家注意了！”只見(jiàn)“小靈通”在講臺(tái)上公布重大事件，他繼續(xù)說(shuō)：“咱們班的搞笑大蝦（俠），剛才大模大樣地走進(jìn)了一年（9）班，你猜怎么著？他竟然坐在了座位上，不一會(huì)兒，周?chē)鴿M(mǎn)了人，目光全部集中到他身上��！唉呦，丟臉�。∷�奇怪呢！以為是別人走錯(cuò)了。定睛一看，班牌上寫(xiě)著：一年（9）班。第一個(gè)念頭：跑啊！抱頭鼠竄……”剪影B：語(yǔ)文課上，老師讓自由背誦《桃花源記》一課，一位同學(xué)不知道怎么會(huì)有這樣的習(xí)慣，總是趴在桌子上背，還要喊出很大的.聲音。大家背得真認(rèn)真！老師大喝一聲：“停！”全班肅然。只有一人，那位趴在桌子上的同學(xué)，還在大聲喊著：“見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)……”只見(jiàn)老師調(diào)整一下眼睛，聚焦在這位女同學(xué)身上，目不轉(zhuǎn)睛，看啊，看啊……她竟然還不停，捏一把汗。旁邊的人拍了她一下，她才抬頭，全班的人都在看她。老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“×××，你挨罰了！罰你沒(méi)商量！”唉，世上最痛苦的事情莫過(guò)于此吧！”
一會(huì)兒，又有一位女同學(xué)睡著了。語(yǔ)文老師把她叫醒，但看不出生氣，卻覺(jué)得很懾人�！翱揲L(zhǎng)城的是孟姜女，你是夢(mèng)中女！”剪影C：記得上學(xué)時(shí)，我和同桌一直爭(zhēng)辯著誰(shuí)更聰明，便從長(zhǎng)計(jì)議，追溯到古代世界，說(shuō)著自己的祖先（即和自己一樣姓氏的人）誰(shuí)更厲害。同桌姓“李”，而本人姓“王”。他一邊說(shuō)一邊用筆記錄著：“李世民、李敖、李斯、李白、李商隱、李嘉誠(chéng)（現(xiàn)代）、李清照……（共7個(gè)）”我不能示弱，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“王羲之、王安石、王昌齡、王之渙、王維、王勃、王安國(guó)，好了，和你的一樣多了�！逼鋵�(shí)校園的搞笑事情很多的，只要看你能不能發(fā)現(xiàn)。校園剪影ABC我的快樂(lè)之源！
剪影作文600字 篇4
午后的天空陰沉沉的，飄著絲絲細(xì)雨，我坐在窗邊，閉上眼睛，回想著過(guò)去的兩天半……
如放電影一般，閃現(xiàn)的畫(huà)面浮在我的腦海中，鏡頭不斷的切換著。
第一個(gè)鏡頭，在宿舍里。興奮的我們爬上爬下，扔著枕頭嬉笑打鬧。我看見(jiàn)我細(xì)心地鋪著床單，把每一個(gè)邊角都捋平整；我看見(jiàn)我在同學(xué)的幫助下套被套，她的動(dòng)作麻利又熟練，我們完美合作，被子整齊而舒坦；我看見(jiàn)我和室友們一起打掃衛(wèi)生，我們拿著拖把，辛勤的`布置著我們的宿舍，互幫互助，終于將宿舍清掃的干凈整潔。
第二個(gè)鏡頭，在江邊，在農(nóng)舍里，在豆坊中，我們挽起袖子，自己動(dòng)手豐衣足食。在江邊，我看見(jiàn)我們拿著面包，肉片，在炭火前汗流浹背，在餐桌前大咀大嚼，我看見(jiàn)我們一個(gè)小組擠在桌邊，你切菜，我擠水，你拌餡，我包肉，用自己的勞動(dòng)換來(lái)一盤(pán)熱氣騰騰的餛飩，每個(gè)人都吃上了心滿(mǎn)意足的晚餐；我看見(jiàn)我們還不夠健壯的手臂奮力地?fù)u著石墨，那沉重的磨子在我們雙臂的搖動(dòng)下磨出了濃稠散發(fā)著香氣的豆?jié){，煮熟后驅(qū)寒暖胃，心中仿佛涌動(dòng)著一股暖流。
第三個(gè)鏡頭，在巖壁前，在操場(chǎng)上。我們邁出雙步，勇敢的闖出一片天地。我看見(jiàn)我伏在巖壁上專(zhuān)注的邁動(dòng)步伐，步步為營(yíng)，小心謹(jǐn)慎，身后傳來(lái)同學(xué)們的呼喊聲，是我渾身充滿(mǎn)了力量；我看見(jiàn)我面前是一座繩索橋，過(guò)橋充滿(mǎn)了刺激，令人望而卻步，但是有同學(xué)在我身邊，我就不會(huì)怕、不會(huì)后悔，我就會(huì)變得勇敢，我們并肩揮灑汗水，闖出我們的青春。
……
慢慢睜開(kāi)眼睛。
電影結(jié)束了，
人生中有太多美好的、令人不舍又無(wú)法挽回的記憶，時(shí)間從指縫中悄悄溜走，留下回憶珍藏心間。
剪影作文600字 篇5
當(dāng)輕風(fēng)撫摸過(guò)臉頰的時(shí)候，當(dāng)陽(yáng)光悄悄灑滿(mǎn)校園的時(shí)候，當(dāng)花瓣在空中悠悠的打卷的時(shí)候，當(dāng)悅耳的鈴聲響起的時(shí)候，我們正幸福的享受著快樂(lè)的校園生活。
清晨，快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌，伴隨著我們一路走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有"旬邑中學(xué)"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上，我們每天都能經(jīng)過(guò)那文化長(zhǎng)廊，感受中國(guó)文化的博大精深，碰見(jiàn)自己的好友招一招手，給彼此一個(gè)微笑和一聲問(wèn)候。
走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室，安置好書(shū)包與作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。
課堂上，我們盡情地展開(kāi)我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著贊賞與希望的寄語(yǔ)……我們努力著！
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富；我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī)，讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的同學(xué)依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在長(zhǎng)廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽(yáng)光，享受這最美好的金色年華。
我們?nèi)谌朐诩w之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們?cè)谝黄鸪ο嗵�，無(wú)不希望自己的"家"能夠出類(lèi)拔萃。因此，我們會(huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢(shì)，戰(zhàn)無(wú)不勝的.決心。我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的，有跳起來(lái)大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。
美麗的旬中是一首詩(shī)，帶給我們唯美的意境；美麗的旬中是一首歌，帶給我們優(yōu)美的旋律；美麗的旬中是一幅畫(huà)，帶給我們無(wú)盡的遐想；美麗的旬中，讓我的夢(mèng)想在這里插上翅膀迎風(fēng)遠(yuǎn)航。
剪影作文600字 篇6
“亡羊補(bǔ)牢”這一個(gè)故事大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)了，那么你是否你相信呢？在我家的衛(wèi)生間也發(fā)生過(guò)這樣的故事呢！
那是一個(gè)星期五的下午，我正在吃飯，突然，媽媽著急地說(shuō)：“衛(wèi)生間發(fā)大水了！”“什么，衛(wèi)生間會(huì)發(fā)大水？”我奇怪地一邊說(shuō)，一邊緊隨媽媽快步走進(jìn)了衛(wèi)生間，一看，“啊”！一個(gè)衛(wèi)生間就像一個(gè)小湖泊，上面還浮著草紙了，糞便……一股臭氣熏得我直往后退�？粗@惡心的場(chǎng)面，我想起了以前馬桶經(jīng)常堵塞，我們只是用橡皮廁所通幾下看能應(yīng)付過(guò)去就完事了，故沒(méi)引起重視，沒(méi)想到這次竟會(huì)泛濫成災(zāi)�？粗鴭寢尠职钟门枳右慌枰慌璋盐鬯惯M(jìn)浴缸。由于衛(wèi)生間小，我在一旁只能干著急。過(guò)了一會(huì)兒，眼看水勢(shì)減小，漸漸退了下去，大家的眉頭漸漸舒展。但真可謂一波未平，一波又起，可浴缸又被堵住了——這時(shí)我還在吃飯，弄得我們?nèi)引R上陣去救急，可卻仍然無(wú)濟(jì)于事。我看著這番情景，我忙向媽媽提議：“快去物業(yè)找維修工去”。媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：“我們都急糊涂了，還是嘉鳴聰明�！边^(guò)了一會(huì)兒，維修工匆匆趕來(lái)了，細(xì)心地進(jìn)行了檢查后告訴我們：“是因?yàn)橄滤艿绹?yán)重堵塞才引起馬桶溢水的，如果你們當(dāng)初能按時(shí)檢修，衛(wèi)生間就不會(huì)發(fā)生這樣的慘狀了�！本S修工一邊修，一邊說(shuō)。經(jīng)過(guò)他那靈巧的雙手，馬桶又成了一個(gè)聽(tīng)話(huà)的小孩，再?zèng)]溢過(guò)水了。
我家的這場(chǎng)衛(wèi)生間的'風(fēng)波雖已過(guò)去幾個(gè)月了，但已被我牢牢地記在心里，這事讓我懂得了：不僅家里的常用物品一定要按時(shí)檢修，而且在我們學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)不足之處也要及時(shí)得以糾正，不然造成的后果不堪設(shè)想。我們要永遠(yuǎn)不忘“亡羊補(bǔ)牢”這個(gè)故事。
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