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精選有趣的作文600字合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的有趣的作文600字10篇，歡迎大家分享。
有趣的作文600字 篇1
人生如夢(mèng)，童年是其中最美的一段；人生如畫，童年是畫上最美的一處斑斕；人生如歌，童年就是那段歡快的高潮；人生如文，童年就是那最精彩的一個(gè)片段；人生就如一本相冊(cè)，童年就是那最純真快樂的一塊。
童年在我的生命中是如此美好，如此坦然，如此純真，如此漂泊人海。我的童年是一首小詩，是一篇文采，是一次述說，更是一個(gè)充滿童趣色彩的年代。我的童年中，讓我印象最深的便是一次有趣的上學(xué)之旅。
那天早上，天空上，太陽的光輝遍布著大地，云朵低下頭來俯看大地，一副高高在上的樣子。湛藍(lán)的天空映襯著太陽的鮮紅與云朵的雪白，顯得格外美麗。太陽是紅色的烤餅，云朵是棉花糖，天空是那湛藍(lán)的桌布，格外引起人的食欲，使我總想大吃一頓。就在這樣美好的日子里我卻干了一件壞事。
事情的'經(jīng)過是這樣的，那天我在上學(xué)的路上，像一頭活潑的小梅花鹿一樣，歡快的在馬路上奔跑著，跳躍著，飛馳著。路過一個(gè)垃圾桶時(shí)，突然想起手上還有垃圾沒扔，我哼著小曲，隨手往垃圾桶一扔便歡快地走啦。我開心地一蹦一跳地去上學(xué)了。到了學(xué)校門口，只見門口的值日生用詫異的眼光望著我，我低下頭來一看，心想：我?guī)Ъt領(lǐng)巾了呀，那他們?yōu)槭裁匆媚敲雌婀值谋砬榭粗�？算啦，不管啦，我先進(jìn)校再說。我歡快的蹦上了樓梯，突然想起：不對(duì)，我的背上怎么那么輕？猛地回頭一看，“啊！我的書包呢？”想起我好像把書包丟進(jìn)了垃圾桶，便以箭一般的速度沖出了學(xué)校。最終，我在垃圾桶中發(fā)現(xiàn)了我的書包！今天可真是出師不利呀！
同樣是童年，為何我的卻如此之奇葩呀？
有趣的作文600字 篇2
星期六，我們班舉行了親子活動(dòng)。當(dāng)然啦！我肯定也是親子活動(dòng)的一員。
下午十三點(diǎn)之前， 我吃飽喝足，早早地來到了校園，等待著同學(xué)們，哇！我們就要上大巴，額！為神馬是最破并且最小的那輛。
一路上， 我們大家有說有笑，路旁的風(fēng)景有些好像在像我們招手，而有些又好在給我們加油。耶！終于到五桂山。哨聲一響，大家懶懶散散地排成了兩隊(duì)，教練先給我們講了這里的規(guī)定，然后再讓我們?nèi)グ砂胚M(jìn)帳篷里，然后再去上廁所，最后再拿一瓶水…….好的， 既然大家都排好隊(duì)了，現(xiàn)在我們就開始玩“珠行萬里”請(qǐng)大家在玩的.過程中不要說話，掉球，手也不能碰到球，現(xiàn)在請(qǐng)大家看模擬示范！教練說：大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯住三位教練的示范……哇！第四局了，我們還一局也沒有成功呢！在過程中，大家都屏息凝神，恨不得球一下就入桶。耶！我們二隊(duì)以三分四十五秒的成績(jī)?nèi)肓送啊?/p>
“接下來是定點(diǎn)救援，現(xiàn)在我來教你們搭擔(dān)架，首先拿兩個(gè)竹竿和一個(gè)網(wǎng)子，然后把網(wǎng)對(duì)折平放在地上，然后像媽媽織毛衣一樣，把竹竿在網(wǎng)里穿來穿去，穿好了的話，然后用網(wǎng)子上的繩子綁在竹竿上，記住一定要綁緊，不然‘傷員’從上面摔下來就真成傷員了。這是答題卡和衛(wèi)星地圖，答題答完了就可以在我這里領(lǐng)擔(dān)架了”。大家都開始答題了……呼！終于找到傷員了。我們不管三七二十一，迅速搭好擔(dān)架，讓“傷員”躺了上去�！昂龠莺伲『龠莺�！”終于回到營地了，我們順利的完成了任務(wù)。終于等到了這一刻，“我們終于可以打野仗了！”大家興奮地叫到。教練讓我們帶好頭盔……“殺呀！沖�。et”s go!”大家熱血沸騰，好像真的在戰(zhàn)場(chǎng)上和敵人廝殺，“砰，砰砰砰砰！”雙方都已經(jīng)掛了不少人。哎！最后我們攻城方慘敗了！這里還有篝火晚會(huì)呢！
我感覺沒過多久就要離開了，還真有點(diǎn)舍不得，真想再和這些教練們一起Happy!
有趣的作文600字 篇3
在爆竹聲中，我們迎來了中國人最盛大的節(jié)曰——春節(jié)，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌……
正月初一，又是一個(gè)快樂的曰子。
以往我都是起得最晚的人，可今天我爭(zhēng)了個(gè)第一，因?yàn)闃O想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬戶，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡。
在鞭炮聲過后，沒有什么好玩的了。還是吃早餐吧，待會(huì)兒出去玩一玩！ 吃過飯后，我邀幾個(gè)朋友一起去玩，在街上點(diǎn)燃的爆竹在地上開出了美麗的花，漂亮極了，袋里裝著父母給的零花錢，甭提多高興了。今天的小鳥也出來湊熱鬧，大概它們心里也很高興吧。
街上不愧是街上，玩的吃的樣樣俱全�？吹降拇蠖鄶�(shù)是一些小孩，我瞧了瞧，數(shù)麻辣攤的`生意最好：
“我要一串年糕！”一個(gè)胖孩子叫道。
再去別的地方瞧瞧如何在一家文具店攤前，我又停下了腳步。那里有各種玩的東西：飛機(jī)模型、望遠(yuǎn)鏡、電動(dòng)汽車……盡是一些玩的東西。我發(fā)現(xiàn)最受歡迎的是那些玩的東西。
在其它地方，我還看見有的在賣氣球、跳繩，有的在賣小吃、點(diǎn)心、水果，穿的用的吃的樣樣俱全，真是無奇不有。
玩了一上午，下午我又要去走親訪友拜新年了，這無疑也是一件高興的事。 今天真是玩得太痛快了！算是一飽眼福二飽口福三飽手福了。最為幸運(yùn)的是那些賣主了，今天可是生意興隆啰！
真心希望今天全國的小朋友在新的一年里快快樂樂，沒有煩惱，但千萬不要“玩物喪志”喲！
有趣的作文600字 篇4
課后，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，就是做個(gè)實(shí)驗(yàn)，把一個(gè)生雞蛋放進(jìn)裝滿醋的玻璃杯里，看看雞蛋會(huì)發(fā)生什么變化？
放學(xué)回家后，我就直奔廚房。首先，我挑了一個(gè)有光澤的橢圓形的雞蛋，把它放進(jìn)了一個(gè)玻璃杯里，再將醋倒入玻璃杯中，讓醋漫過雞蛋，然后把玻璃杯放在桌子上，等待第二天早上的結(jié)果。
第二天早上，我懷著急切和好奇的心情去看實(shí)驗(yàn)結(jié)果。我頓時(shí)大吃一驚，只見雞蛋周圍圍攏了一圈泡泡，泡泡又小又密，都快蓋過雞蛋了。我迫不及待地用手摸了一下雞蛋，發(fā)現(xiàn)雞蛋殼經(jīng)過一夜的浸泡變軟了，而且雞蛋還不時(shí)的一會(huì)上一會(huì)下。忽然，我又發(fā)現(xiàn)雞蛋從醋里浮起來了。我好奇的用手按了一下雞蛋，雞蛋又沉到了杯底，但沒過多少秒，雞蛋又慢悠悠地上來了。我小心地把雞蛋拿出來，把蛋殼中的氣泡擦去，再放進(jìn)醋中。啊，雞蛋又沉下去了！又過了好一會(huì)兒，雞蛋再次沾滿氣泡又重新浮了起來�！笆鞘裁丛蚰兀俊蔽也挥傻卯a(chǎn)生了疑問。
于是，我?guī)е切┮蓡�，在課外書中探索奧秘。原來，雞蛋殼變軟是因?yàn)椋弘u蛋殼本身就含有很多碳酸鈣，醋是一種弱酸，而碳酸鈣在有水的`條件下會(huì)生成氧化鈣。蛋殼與醋反應(yīng)，所以使得雞蛋殼中鈣的含量變少，就變軟了。而雞蛋反復(fù)浮起的原因是：雞蛋在重力作用下下沉，但是雞蛋殼的主要成份是碳酸鈣，會(huì)和醋中的水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳圍在蛋殼周圍，會(huì)使雞蛋重新上浮，上浮后的雞蛋又會(huì)在重力作用下下沉。
通過實(shí)驗(yàn)，我終于弄懂了其中的奧秘。真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)。
有趣的作文600字 篇5
今天的作文課上，趙老師笑容滿面地走進(jìn)教室，神秘地說：“今天，我們要玩?zhèn)�有趣的游戲！”同學(xué)們瞪大眼睛望著老師，想：難道是笑死你嗎？老師搖搖頭說：“不是，是吹氣球比賽�！�
老師宣布游戲規(guī)則是：“兩個(gè)同學(xué)一組，吹氣球，小的氣球就在1分鐘內(nèi)吹大；大的氣球就在1分鐘內(nèi)誰先吹爆就贏了。”首先是：唐明媚和趙浩。唐明媚上來后，雙手拉了拉氣球便放在嘴邊等著，而趙浩拿著氣球站著呆呆的.盯著老師等口令，老師讓他們倆做好準(zhǔn)備后趕緊下了命令，“預(yù)備——起！”這兩位就像被豹子追趕似的吹著氣球。隨著氣球越來越大，同學(xué)們的歡呼聲也越來越象�！凹佑停佑�！”趙浩使勁吹，氣球不但沒破，反而像個(gè)調(diào)皮的小孩一樣跑了，這時(shí)唐明媚看見他的氣球掉了，心想：我一定能超過他，“哼”等著瞧，然后，趙浩撿起氣球，便開始使勁的吹，沒想到趙浩好不容易吹大了的氣球又掉了，然后同學(xué)們哈哈大笑，便去幫趙浩找氣球，同學(xué)們找啊、找啊，結(jié)果氣球在垃圾桶里睡大覺去了，同學(xué)們又大笑起來。這時(shí)趙老師叫“唐明媚快加油，還有時(shí)間”，可是唐明媚怎么也吹不脹，“5、4、3……”哦，時(shí)間到了。
周俊是吹小氣球的冠軍，他用了50多秒就把氣球吹脹了。而李思陽是吹大氣球的冠軍，他不慌不忙的走上講臺(tái)，嘆了口氣，便使勁往里吹氣，只見氣球越吹越大，氣球越來越亮，還能看見他的嘴唇和臉頰，楊坤大聲喊著：別吹了，媽呀，快開門，我要出去，我要出去。只聽“叭”的一聲氣球爆了，轉(zhuǎn)身一看，同學(xué)們都跑到最后一排桌子下藏了起來。然后我們看了看時(shí)間，才40多秒，教室里響起了雷鳴般的響聲。
盧悅是“女中豪杰”，我們班的每個(gè)女生都不敢把氣球吹爆，而且她只用了30多秒鐘。
游戲結(jié)束了，但同學(xué)們還拿著氣球吹，拿著氣球擺弄。教室里還回蕩著同學(xué)們的笑聲，腦海里還浮現(xiàn)出同學(xué)們的笑臉！
這真是一場(chǎng)有趣的作文課！
有趣的作文600字 篇6
暮色四合，而炊煙裊裊升起。
吃晚飯了，媽媽燒好了花生放在餐桌上，那一串串熱氣騰騰的香氣直往坐在旁邊的禿頭的鼻子里鉆，禿頭爸爸不禁“口水直流三千尺”。正想伸手去抓一把花生時(shí)，媽媽眼疾手快地打了一下禿頭爸爸的手，呶呶嘴，把手指向刺猬頭兒子的房間。
這夫妻倆可真是心有靈犀一點(diǎn)通！禿頭爸爸知道叫他去催兒子下來吃飯，便自覺的跑上樓。他那肥大又笨拙的肥肉在樓梯上一抖一抖的，好象小豬在賽跑。他邊跑邊喊：“你媽媽做的花生可香拉，快下來吃�！北M管叫了好幾聲，但是刺猬頭兒子還是無動(dòng)于衷。這下父親可奇怪了，便推門而入。他輕輕推開門，只見平日調(diào)皮搗蛋的兒子正俯在地板上津津有味的看著圖書呢！
那本小小的圖書像磁石一樣吸引著刺猬頭兒子。刺猬頭兒子把眼睛睜的亮亮的，書中各種人物的命運(yùn)遭遇常常使刺猬頭兒子牽腸掛肚。直到禿頭爸爸拎著他的耳朵，才回過神來。
刺猬頭兒子口中念念有詞，似乎還沉靜在書的海洋里。他輕輕放下書，咽了一口唾沫，好象把所有的智慧都吞了下去。
刺猬頭兒子坐在餐椅上不久，卻發(fā)現(xiàn)禿頭爸爸還沒下來。五分鐘，六分鐘，七分鐘，禿頭爸爸還沒下來。媽媽立刻收起了笑容，皺起了眉頭，嘟囔著嘴巴，叫刺猬頭兒子去把禿頭爸爸請(qǐng)下來。
刺猬頭兒子極不情愿地站起來到樓上叫禿頭爸爸下來。他輕輕推開門，只見禿頭爸爸趴在地板上，就像一座山峰。肥胖的脂肪貼在地上，肉蔓延開來，占滿了地板。還雙手拖著腮幫子，兩只腳不停地晃動(dòng)著，像一個(gè)天真無暇的�？吹竭@兒，兒子不禁樂了�！肮钡男β晱娜绷碎T牙的`嘴里漏了出來。禿頭爸爸轉(zhuǎn)過身來，父子倆的眼神的碰撞了一下。笑在父子倆的嘴角邊蕩漾開來。
這真是一對(duì)有趣的父與子��！
有趣的作文600字 篇7
“五月五，是端午。插艾葉，帶香囊。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋�！�
這首兒歌又在我耳邊響起，因?yàn)槎宋绻?jié)就要到了。淡淡的粽葉香將我的情素帶入那悠悠歲月……
端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗。據(jù)說，公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的國家被侵略，含恨抱石頭投汨羅江而死，屈原死后，楚國百姓哀痛異常，每年這一天紛紛涌到江邊去憑吊屈原，人們把粽子投入江河是讓魚蛟蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的尸體。所以在每年五月初五就有了賽龍舟、吃粽子、喝雄黃酒、懸艾草的風(fēng)俗。尤其是賽龍舟、吃粽子，那可是端午節(jié)的主要活動(dòng)。龍舟競(jìng)渡，那爭(zhēng)先恐后的激烈場(chǎng)面就像屈原強(qiáng)烈的愛國精神一樣，幾千年來一直激勵(lì)著我們。
因?yàn)檫@深厚的文化底蘊(yùn)，所以端午節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)成為了我們中華民族主要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。今天她仍然有著強(qiáng)大的生命力。在我們南方，過端午要吃“五黃”：黃魚、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子和雄黃酒。端午這一天，大人們都要用雄黃在兒童的額前畫一個(gè)“王”字，還要佩戴五顏六色的.香囊。用紅、黃、藍(lán)、白、黑五色絲線系在兒童的頸脖，手腕或足踝上，被家長(zhǎng)成為長(zhǎng)命縷。各家還要插上“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。因?yàn)槎宋绻?jié)又稱重午，所以許多習(xí)俗都和“五”這個(gè)數(shù)字有關(guān)。每年端午節(jié)這天，媽媽總是先把屋子打掃干凈，在廚房里撒上雄黃水，用來殺死毒蟲或防止毒蟲孳生，然后我們?nèi)揖腿ヌ瓮妫待堉郾荣?回來后，再每人吃一個(gè)粽子。這樣的節(jié)日，簡(jiǎn)單又不乏隆重!
故鄉(xiāng)的端午節(jié)喲，你給了我多少喜悅和歡樂啊!端午粽飄香，龍舟響當(dāng)當(dāng)，好事成雙雙!端午節(jié)流露出的是地道故鄉(xiāng)情，是一種古老的傳統(tǒng)，是對(duì)詩人屈原的愛國精神一種欽佩，贊頌。吃著正宗的家鄉(xiāng)粽子，看著精彩的家鄉(xiāng)龍舟賽，心里頭別有一番滋味。
有趣的作文600字 篇8
傍晚，我想起老師布置我們寫觀察日記，可是觀察什么東西呢？我左思右想，心里像十五只吊桶打水——七上八下，拿不定主意。突然，我瞥見墻角有一只螞蟻，機(jī)靈的腦袋開竅了，哈！哈！真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村！終于有思路了——觀察螞蟻怎樣搬食。
于是，我找來幾塊餅干，帶上本子來到蟻穴前，只見小家伙們?cè)诙纯趤砘孛β抵�。我把�?zhǔn)備好的餅干屑撒在地上，不一會(huì)兒，便有一只螞蟻循著香味爬了過來，接著兩只、三只，很快圍過來了幾十只。它們先用觸角碰碰餅干屑，然后就都爬了上去。有的馱，有的推，有的拉，真是“八仙過海，各顯神通�！笨墒秋灨尚继�，一時(shí)半會(huì)兒忙不過來，于是，一只螞蟻匆匆忙忙奔向洞穴門口通風(fēng)報(bào)信。不一會(huì)兒，大的，小的來了一大群。它們有規(guī)律地走著，一個(gè)個(gè)雄赳赳氣昂昂，那陣勢(shì)簡(jiǎn)直就是一支無堅(jiān)不摧的`軍隊(duì)。我沒有打擾它們，只是靜靜地呆在那里看著。大約過了一分鐘，那些餅干屑全部被搬走了。
我有些詫異，有點(diǎn)不相信弱小的螞蟻真有這么大的能耐？于是，我拿了一塊更大的餅干放在洞口，準(zhǔn)備給它們一個(gè)下馬威。不一會(huì)兒，很快又圍過來了幾十只螞蟻�？墒牵灨商�，洞口太小，根本就拖不進(jìn)去。我想我還是好心幫助弱小的螞蟻吧。正當(dāng)我準(zhǔn)備幫螞蟻的時(shí)候，有的螞蟻突然爬到的餅干上，有的在餅干的四周咬，有的在餅干的下面咬來撕去……過了一會(huì)兒，奇跡出現(xiàn)了，又大又硬的餅干被小小的螞蟻分成碎片，搬進(jìn)了洞里。
螞蟻的身體雖小，但是它們的志氣可真不��！它們能將一塊又大又硬的餅干搬進(jìn)洞里，真是不容易��！我真佩服它們！
有趣的作文600字 篇9
在我記憶的倉庫里，堆放著許多讓我難忘的趣事，其中最有趣的一件事，至今我還記憶猶新。在一個(gè)星期六的晚上，我發(fā)動(dòng)全家，來玩一種很有趣的游戲——“笨蛋節(jié)游戲”。游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單，不管是誰，只要你能想出一種方法欺騙別人，引誘對(duì)方上當(dāng)，被騙次數(shù)最多的人將是本屆笨蛋節(jié)的“笨蛋節(jié)冠軍”。宣布完游戲規(guī)則后，只聽爸爸正顏厲色地對(duì)我說：“豆豆，你趕緊去做作業(yè)吧!”啊?沒聽錯(cuò)吧，難道不玩游戲了嗎?
我?guī)е蓡枺瑓s又不敢去冒犯爸爸大人，只好垂頭喪氣地去做作業(yè)了。過了一會(huì)兒，只聽爸爸又和顏悅色地叫我：“豆豆，快來看，電視里正在播放你夢(mèng)寐以求的變形金剛�！蔽亿s緊丟下手中正在寫字的筆，“奮不顧身”地飛奔過去。哼，哪來的'變形金剛，電視里分明在播放廣告，正在我敢怒不敢言時(shí)，爸爸在一邊詭異地“嘿嘿”笑著。我頓時(shí)恍然大悟，哎，竟然在不知不覺中被騙了，真是心有不甘啊!我心情沮喪地回到自己的房間，越想越不服氣，坐在書桌前苦思冥想了半天，哈哈!終于想出來了……我悄悄地關(guān)上房門，模仿著鄰居小孩的聲音，凄慘地大叫：“哎呦，我的腳呀，好痛啊!黃叔叔，你能幫幫我嗎?”爸爸聽到叫喊聲信以為真，立馬從沙發(fā)上蹦了起來，來不及穿上拖鞋，就沖向大門，拉開門一看，“咦，怎么沒人啊?”他心急地又站到門外，左顧右盼地往四周看了一下，還是一個(gè)人影都沒有，爸爸正納悶地返身進(jìn)屋，一眼看見站在房門邊偷笑的我，“哦，好小子，看我怎么收拾你!”爸爸來了個(gè)“河?xùn)|獅吼”般的吼叫。
這時(shí)，一聲熟悉的“女高音”在我們的耳畔響起：“老公、兒子，快來吃西瓜呀!”我和爸爸爭(zhēng)先恐后地朝廚房奔去，只見桌上一無所有，媽媽正坐在椅子上沖我們笑呢!一場(chǎng)有趣的游戲在充滿情趣的歡聲笑語中結(jié)束了。最終，我和爸爸并列成為本屆“笨蛋節(jié)”冠軍!一件有趣的事。
有趣的作文600字 篇10
又是一節(jié)語文課，我心里默默地念叨著。臺(tái)上的孫老師正神采飛揚(yáng)地講著“擊鼓傳花”的玩法。看著同學(xué)們那興高采烈的樣子，我想，我們要遭殃了。
老師說完，特意清了清嗓子說：“如果你們不幸讓這朵‘花’停在你的桌子上，那么你就得上來抽取一張任務(wù)卡，完不成的話……就得表演才藝哦！”
“一、二、三，開始！”孫老師一聲令下，我便將手中的“花”立刻傳給了后桌，看著其他人手忙腳亂的`傳著“花”，誰都不想花停留在自己的面前。我還沒反應(yīng)過來，鼓聲戛然而止，“花”停留在了我的桌子上。
Ｏｈ，Ｎｏ我不要！別跟我說要上去。我感覺到了游戲深深的惡意，孫老師的嘴角扯出了一個(gè)邪惡的笑容，我后背立刻騰起一絲涼意，她的表情似乎在對(duì)我說“你中獎(jiǎng)了”。我咬咬牙，最終還是上去了。我抽出一張任務(wù)卡，上面寫著：“扭扭屁股”，我怎么也不肯就范。這時(shí)，有個(gè)人自告奮勇地說：“我來扭！”他扭得讓全班同學(xué)哈哈大笑，就連老師嘴角也浮起了一個(gè)微笑的幅度。
該我擊鼓傳“花”了！呵呵呵……你們的命運(yùn)還掌握在我的手里呢！我像是惡作劇一般的讓那朵“花”停在了我的后桌，看著她那一臉的迷茫，我禁不住放聲大笑。她用怨恨的眼神盯著我，無奈的打開了“潘多拉魔盒”：竟然是擁抱趙校長(zhǎng)，并大聲說出我好崇拜你。
“她這次慘了！”我心里暗道，看你還笑我。沒料到的是，孫老師寬容地說：“你去擁抱曹老師也可以��！”話未說完，我的后桌飛快地跑向曹老師，給了她一個(gè)大大的擁抱并大聲說“曹老師，我好崇拜你！”然后一溜煙跑了出去，只留下一個(gè)懵懂的曹老師。
我們這古靈精怪的孫老師，這一堂有趣的語文課，真讓我們難忘。
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