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    寫堅(jiān)持的作文600字左右

    時(shí)間:2022-07-04 01:14:38 600字作文 我要投稿
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    寫堅(jiān)持的作文600字左右

      導(dǎo)讀:作文簡(jiǎn)介,快樂(lè)來(lái)自于哪里呢?快樂(lè)來(lái)自于成功,來(lái)自于夢(mèng)想。,來(lái)自于愛(ài)心,來(lái)自于堅(jiān)持�?鞓�(lè)無(wú)處不在,而我的快樂(lè)來(lái)自... 如果覺(jué)得寫得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!

    寫堅(jiān)持的作文600字左右

      以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《寫堅(jiān)持的作文600字左右》,歡迎大家閱讀交流!

      篇一:快樂(lè)來(lái)自于堅(jiān)持(600字作文)

      快樂(lè)來(lái)自于哪里呢?快樂(lè)來(lái)自于成功,來(lái)自于夢(mèng)想。,來(lái)自于愛(ài)心,來(lái)自于堅(jiān)持�?鞓�(lè)無(wú)處不在,而我的快樂(lè)來(lái)自于堅(jiān)持。

      一天早晨,爸爸到我房間說(shuō):“兒子,準(zhǔn)備一下,我們下午要去爬山。"說(shuō)完便走了。爬山,我一聽(tīng)到這個(gè)詞,便欣喜若狂。聽(tīng)朋友們說(shuō),山頂?shù)娘L(fēng)景很漂亮,又有種從高處俯視的愉悅感,我被他們所描述的深深吸引住了�?墒俏乙恢睕](méi)有機(jī)會(huì)去爬山,而今天,我的愿望終于要實(shí)現(xiàn)。隨即我開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái),穿上一套運(yùn)動(dòng)裝,帶上水,就和老爸一起出發(fā)。

      我們來(lái)到將軍山,從山腳下出發(fā),剛開(kāi)始我很興奮,一步作兩步走。但沒(méi)堅(jiān)持一會(huì)兒,就覺(jué)得腳很酸,體力有點(diǎn)不支。于是爸爸告訴我要慢慢走,不能太著急,我聽(tīng)從了他的建議,只好一步一步的慢慢爬。走了幾時(shí)分鐘后,我們就到達(dá)了半山腰,我和爸爸媽媽,坐下來(lái)休息。拿了瓶水,咕嚕咕嚕的喝起來(lái)。過(guò)一會(huì)兒,我們又繼續(xù)向山頂進(jìn)發(fā)。

      我們邊走邊看上面的路程,發(fā)現(xiàn)山頂已經(jīng)很近了,但路途也越來(lái)越陡峭,爬起來(lái)越來(lái)越費(fèi)力,但距離終點(diǎn)還有一段距離。我累壞了,找了塊巨大的石頭坐下,并對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我好累,可不可以下山?"爸爸說(shuō):“不行,我們離山頂很近,如果此時(shí)放棄,無(wú)異于前功盡棄,如果再堅(jiān)持一下,我們就可以收獲得更多。"

      我被爸爸的話鼓舞了,咬著牙,重新站起來(lái),繼續(xù)向山頂前進(jìn)。終于,我們到達(dá)了山頂,我開(kāi)心極了。站在山頂?shù)捻敺甯┮曋较�,美景映入眼簾,這等美景,只有堅(jiān)持到最后的人才能看到。

      我登上山頂?shù)目鞓?lè)不言而喻,快樂(lè)來(lái)自于我的堅(jiān)持,只要堅(jiān)持,往往就會(huì)有收獲。

      篇二:成功源自于堅(jiān)持(600字作文)

      小時(shí)候看著電視里莊重、高貴的鋼琴上跳躍著的靈巧的雙手,聽(tīng)著琴鍵上發(fā)出美妙悠揚(yáng)的旋律,心里總是渴望能夠有那么一天也坐在鋼琴前,讓手指翩搖起舞,讓優(yōu)美的音樂(lè)繚繞耳畔。

      6歲那年,我如愿接觸到了鋼琴。從此,練琴的生涯便開(kāi)始了。每天,我坐在鋼琴前,挺直腰板,笨拙地?fù)]舞著小手,一下一下地彈奏著鋼琴,不太習(xí)慣,不太熟練,也竭盡全力,練習(xí)著一個(gè)個(gè)音符和指法,每一下都凝聚著我的希望。但不管多么認(rèn)真,多么努力,琴音仍顯得十分生硬,直到胳膊酸痛,纖細(xì)的手指就像灌了鉛一樣沉重,還是無(wú)法練好�?粗吣昙�(jí)的哥哥姐姐熟練地彈奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的曲目,而自己卻如此笨拙,我有些氣餒,甚至懷疑自己有沒(méi)有彈鋼琴的潛力,我心里十分矛盾,猶豫著還要不要繼續(xù)彈下去。

      老師看出了我的心思,摸摸我的頭,說(shuō):“許多同學(xué)都有你這樣的經(jīng)歷。做任何事情都不能半途而廢,萬(wàn)丈高樓平地起,你要練好彈鋼琴的基本知識(shí),把握好彈鋼琴的要領(lǐng),理解曲目蘊(yùn)含的故事、人物、背景與情感,像演員投入角色一樣,用手將曲目的喜怒哀樂(lè),猶如感同身受般表現(xiàn)出來(lái),才能彈出動(dòng)聽(tīng)的歌曲。練琴其實(shí)并不難,難的就在于堅(jiān)持�!甭�(tīng)了老師的話,我豁然開(kāi)朗。從此,我更加充滿信心,盡管每天放學(xué)回來(lái)已經(jīng)很累很累了,但我還是每天堅(jiān)持練習(xí)鋼琴,現(xiàn)在我已經(jīng)順利通過(guò)了四級(jí)考級(jí),迎接著更高級(jí)的挑戰(zhàn)。

      彈鋼琴的艱辛磨練了我的性格,成就了我的品格,讓我學(xué)會(huì)執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng),使我有勇氣去面對(duì)生活中的困難與挫折。成功,源自堅(jiān)持。

      篇三:夢(mèng),要的是堅(jiān)持(600字作文)

      夢(mèng)想,就好似一杯濃濃的咖啡,芳香撲鼻,有時(shí)會(huì)帶一些苦澀。這一杯咖啡,就好似人生,要細(xì)細(xì)地品嘗,才能品嘗出這其中的精彩……

      夢(mèng)想,又好似一壇陳年佳酒,需要時(shí)間,來(lái)慢慢醞釀。這壇陳年佳酒,就好似人的成長(zhǎng)過(guò)程,要用時(shí)間來(lái)鍛煉,才能茁壯成長(zhǎng)……

      但是,如果有夢(mèng)卻不努力去實(shí)現(xiàn)、不用實(shí)際行動(dòng)去證明,那樣的夢(mèng),是大白天說(shuō)夢(mèng)話、也是想象更是虛無(wú)……

      可是,如果我們退一萬(wàn)步來(lái)想,我們只要怒你去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,去奮斗的話。相信你離自己的夢(mèng)想也就只有一步之遙了吧!

      記得,我的媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)這么一段話,“你如果有一個(gè)可以?shī)^斗的目標(biāo)、夢(mèng)想,那么你就不能一而再再而三地放棄。有夢(mèng),你就要對(duì)你所想的一個(gè)目標(biāo)、夢(mèng)想負(fù)責(zé),要對(duì)自己有信心,同時(shí)也要堅(jiān)持不懈,要勇于去奮斗,去挑戰(zhàn)!這是我的媽媽聽(tīng)我說(shuō)了許許多多的夢(mèng)想,以后要干什么,以后想干什么,的出來(lái)的一個(gè)結(jié)論。

      這是一個(gè)經(jīng)典故事:在很久很久以前,有三個(gè)工地工人,他們正在砌一堵墻。

      某日,有一個(gè)人問(wèn)三個(gè)工匠:“你們?cè)诟墒裁�?在做什么事?�?/p>

      第一個(gè)工匠回答:“在砌墻,你難道沒(méi)看見(jiàn)嗎?”

      第二個(gè)工匠回答:“我們?cè)谛抟粭澐孔�。�?/p>

      而第三個(gè)工匠卻樂(lè)觀地回答道:“我們正在修一座城市!”

      數(shù)十年后……

      第一個(gè)工匠還是在他原來(lái)的崗位,但第二位工匠卻坐在自己的電腦臺(tái)旁當(dāng)上了設(shè)計(jì)工程師,可第三位工人擁有了自己的辦公室是前兩個(gè)工人的老板……

      《三個(gè)工匠》這個(gè)故事告訴了我們有夢(mèng)就要追求,只要我們肯努力肯付出,夢(mèng)想其實(shí)就在眼前!

      人,因夢(mèng)想而偉大,只要有愛(ài),就有動(dòng)力,有了動(dòng)力,就可以無(wú)禁止的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

      夢(mèng),要的不是別的,而是堅(jiān)持!

      五年級(jí):敬銘

      篇四:快樂(lè),來(lái)自于堅(jiān)持(600字作文)

      冬日的陽(yáng)光輕輕撫著窗沿,陽(yáng)光下,有一陣陣沉重的喘息,陽(yáng)光下,有一道奮力奔跑的身影,陽(yáng)光下,有紛紛飄落的快樂(lè),豐富而又鮮亮。我的思緒隨著窗畔的陽(yáng)光一起回到了那年夏天。那一天,似乎格外炎熱,陽(yáng)光把他所有的力量積蓄起來(lái),化作一柄鋒利的寶劍撕開(kāi)重重云霧直直刺向大地。知了在樹(shù)上痛苦地呻吟,樹(shù)葉兒害怕的蜷縮起自己的身子,小草也臣服般的彎下腰,我在這炎炎的烈日下向這一千米那個(gè)似乎永遠(yuǎn)到不了的目標(biāo)吃力卻又奮力的奔跑。喪鐘般的哨聲響起,我在用那有眼看來(lái)似是要融化的塑膠跑道上撒開(kāi)腳丫子向前跑去,總共五圈不到的路程對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是如同二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,何其遙遠(yuǎn),何其漫長(zhǎng)。漸漸地,我的體力跟不上了,和跑在前面的大部隊(duì)之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn),而我身后經(jīng)過(guò)的路程才不過(guò)一圈半,嗓子里像是在冒煙,火辣辣的又干又痛,汗水與一樣地從臉上滑下滴落在跑道上,形成一個(gè)小小的圓形的陰影,可一會(huì)就被太陽(yáng)烤干了。拖著越來(lái)越沉的雙腿,步子越來(lái)越慢,有一個(gè)聲音從我心里飄出來(lái),放棄吧,放棄了就不用再跑了。不這不是我的個(gè)性,我的自尊和驕傲到哪去了,我不能認(rèn)輸,我不能放棄,我要為我的自尊和驕傲而跑,頓時(shí),我的雙腿好像有了力量,步子又大了些,耳邊熱風(fēng)呼呼的響著,像是在為我加油,我要拼盡全力,跑完這一程。終于跑到了,我頓時(shí)感到了一種快樂(lè),這種快樂(lè)來(lái)自于堅(jiān)持,只有堅(jiān)持了,才會(huì)有機(jī)會(huì),只有堅(jiān)持了,才會(huì)勝利,只有堅(jiān)持了,才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。堅(jiān)持,你就會(huì)收獲快樂(lè)。

      初二:傷憾的童話

      篇五:那會(huì)我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持(600字作文)

      上體育課,老師要我們?nèi)嗬@著操場(chǎng)跑3圈,900米,對(duì)于那些師兄師姐是小意思�?蓪�(duì)于我來(lái)說(shuō)可是要我的命呀!

      我聽(tīng)了以后,心里在抱怨老師,應(yīng)為我從來(lái)沒(méi)有跑過(guò)九百米。就是熱身的那圈也是喘得呼呼直叫啊,何況現(xiàn)在是它的三倍,跑了以后還不知道有什么事情發(fā)生呢?

      我的心直碰亂跳,這是第一次嘗試900米。

      老師的哨子一響,我們女孩子爭(zhēng)先恐后地向前奔。可是,九百米也太長(zhǎng)了,我還是在最后漫漫地跑吧。跑了三百米后,氣吁吁的我實(shí)在是跑不動(dòng)了,停了下來(lái),,同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身邊越過(guò)。我竟然有放棄的念頭。

      我走到老師面前,想說(shuō)放棄,可沒(méi)等我開(kāi)口,他卻說(shuō)了話:“再堅(jiān)持一下,不要放棄�!蔽衣�(tīng)了,心里有千萬(wàn)個(gè)不愿意,可是又不能辜負(fù)了他的期望。我留意了一下同學(xué)們的表情,我很驚訝----沒(méi)有流露出一點(diǎn)放棄的表情,再想想我做事情還不到一半就想放棄,還真有點(diǎn)羞愧。

      突然,思思叫了我一聲,說(shuō),想要成功,就要不停地向前跑。

      快到終點(diǎn)了,還差一百米,同學(xué)們都沖刺過(guò)去了,我自言自語(yǔ)說(shuō)道:“加油!還差一百米,就成功堅(jiān)持跑了九百米。”終于,右腳一踏,九百米畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

      在起點(diǎn),我認(rèn)為我熬不過(guò)這漫長(zhǎng)的路程;在半途,我曾經(jīng)差點(diǎn)放棄;在終點(diǎn),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。只為了----一個(gè)句號(hào),一個(gè)圓滿的九百米句號(hào)。

      在青春路上,會(huì)有很多挫折,就像在跑道上跑九百米想要放棄一樣,要克服挫折,戰(zhàn)勝放棄心理,就要不停的向前跑;同樣,為了青春的多姿多彩,就要克服困難,因?yàn)椤跋胍晒�,就要不停地向前跑�!?/p>

      初三:思穎

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