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關(guān)于想法的作文600字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的想法的作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
想法的作文600字 篇1
在我的印象中，小販一直是很精明的人，像鐵公雞一樣。可是，經(jīng)過(guò)那件事，我的想法變了——
記得有一年夏天我和媽媽去買(mǎi)西瓜解熱，我們來(lái)到一個(gè)西瓜攤，一個(gè)小販站在那兒，大聲吆喝著，這位小販皮膚有些黑，脖子上掛著一條被汗水浸透的毛巾，五官參差不齊的排列著。媽媽問(wèn)：“這西瓜多少錢(qián)一斤？”小販說(shuō):“一塊一斤，沙囊瓜�！薄澳敲促F，五毛錢(qián)吧，我買(mǎi)了�！眿寢尶硟r(jià)說(shuō)，“不行，一塊一斤，不能再便宜了！” 小販不答應(yīng)，媽媽只好說(shuō)：“好吧，給我來(lái)一個(gè)。” 走的時(shí)候,媽媽還說(shuō):”這個(gè)小販可真精明!”回到家后,媽媽切開(kāi)西瓜,嘗了嘗。對(duì)它絕不贊口：”這西瓜可真甜呀!”小販果然沒(méi)騙我!忽然，媽媽一拍大腿， 說(shuō)： “哎呀，我的錢(qián)包還在小販那兒呢！里面有兩千多塊錢(qián)，還有一張銀行卡，那小販那么精明，一定自己收起來(lái)了!我和媽媽連忙去西瓜攤 到了那里，我們發(fā)現(xiàn)小販還在那里，他坐在三輪車(chē)上，東張西望。還在找那位丟錢(qián)包的人，媽媽跑了過(guò)去拿起錢(qián)包，對(duì)小販不停的道謝，小販擺擺手，說(shuō)：“ 使不得，使不得，不用謝！” 媽媽從錢(qián)包里拿出來(lái)一些錢(qián)，要給小販一些報(bào)酬時(shí)，小販連忙把錢(qián)推了回去。媽媽堅(jiān)持要他收下，小販仍然堅(jiān)持不收，小販一下子坐在三輪車(chē)上，很快騎走了，我們望著那個(gè)背影，心里充滿(mǎn)感激與溫暖。 通
過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)所有的小販并不是那么精明，跟我想象中的一樣，這位小販，他不僅有一顆高尚純潔的'心，還是一位不貪財(cái)?shù)娜�。原�?lái)我的想法錯(cuò)了，我要改變對(duì)小販的觀點(diǎn)。
想法的作文600字 篇2
其中考試考完了，我心中沒(méi)有底，不知道自己能考多少分。我心里總是怦怦直跳，有點(diǎn)惶恐，又有點(diǎn)不知所措。學(xué)生們紛紛地議論起來(lái)，我也不例外地跟同桌談?wù)撈饋?lái)：“第五大題第六小題有點(diǎn)難，最后我還是用排斥法做的呢。”就這樣，你一言，我一語(yǔ)的說(shuō)開(kāi)了。
第二天，一看到語(yǔ)數(shù)英三門(mén)老師走過(guò)來(lái)時(shí)，我心里總是有一種怪怪的感覺(jué)。一直到第二天下午，英語(yǔ)老師才報(bào)分?jǐn)?shù)，開(kāi)始報(bào)了xxx100分、xxx100分，98分，98分，97.5分，97分。我的心像是提到了咽喉一樣。終于，“孫婕97分”。我才松了一口氣，心想，如果語(yǔ)數(shù)也能考97分就好了。頓時(shí)，大家有的笑瞇瞇，有的低下了頭。我也興奮了，因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)分?jǐn)?shù)超過(guò)了媽媽給我定的.95分的目標(biāo)。
一會(huì)兒，語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，語(yǔ)文老師說(shuō)：“前10名有15人，90分以上也有15人�！苯又�，語(yǔ)文老師也報(bào)了分?jǐn)?shù)：游研如96，xxx95，94.5，94，93.5，93…我想已經(jīng)有7人了，90分以上的還有我嗎？要到92分了，我的心開(kāi)始往下沉了，不可能有我了。我慢慢地低下了頭�！皩O婕92分�！蔽覒岩勺约郝�(tīng)錯(cuò)了。猛地抬起頭來(lái)，看到語(yǔ)文老師在看著我，真的是我！我展開(kāi)了眉頭，露出了微笑。心想，數(shù)學(xué)啊，就看你的了。
數(shù)學(xué)老師走上了講臺(tái)，老師說(shuō)：“我先報(bào)倒數(shù)的，再報(bào)正數(shù)的，xxx80，81，81.5，82，82.5，孫婕83.5分”。原來(lái)，我不是三門(mén)都好啊，數(shù)學(xué)怎么考這么少呢？本以為數(shù)學(xué)也能考到95分以上，唉，才考83.5分；本以為數(shù)學(xué)也能考前五名，唉，卻來(lái)個(gè)倒數(shù)第6名。再仔細(xì)看試卷，都是因?yàn)槲掖中挠?jì)算出錯(cuò)。如果把粗心改掉，那不就是100分了嗎？看看語(yǔ)文試卷和英語(yǔ)試卷，也都因?yàn)槲业拇中目哿朔謹(jǐn)?shù)。
唉，我這個(gè)人，怎么這么粗心呢？
想法的作文600字 篇3
我的爺爺酷愛(ài)釣魚(yú)，但是卻很少出去釣魚(yú)。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)爺爺：“你這么喜愛(ài)釣魚(yú)，為什么不經(jīng)常出去釣魚(yú)呢？”爺爺回答說(shuō)：“在附近的公園釣魚(yú)實(shí)在是太貴了，而去野河釣魚(yú)又太遠(yuǎn)了，我一個(gè)人去不了。”我很疑惑，是因?yàn)闋敔斆恳淮吾烎~(yú)都會(huì)把釣到的魚(yú)放生。爺爺告訴我：“釣魚(yú)是享受釣魚(yú)的過(guò)程，而不是刻意地追求魚(yú)獲的多少。”
一個(gè)周六，爸爸正好有空，我也沒(méi)有課。于是爸爸帶著爺爺和我一起開(kāi)車(chē)到郊區(qū)的一條野河去釣魚(yú)。我們一共開(kāi)了四十多公里，車(chē)行馳了將近一個(gè)小時(shí)才到達(dá)了那一條野河。一到河邊，爺爺就開(kāi)始忙碌了起來(lái)，拿出了各式各樣的漁具，坐了下來(lái)，開(kāi)始享受他美好的釣魚(yú)過(guò)程。
我坐在爺爺身邊，看他一會(huì)兒提鉤掛誘餌，會(huì)用我挖的蚯蚓；一會(huì)兒用他調(diào)的面食，甚至用了我費(fèi)了好大力氣才抓住的一只小螞蚱，可魚(yú)就是不咬鉤。盡管爺爺看上去興高采烈，但我還是能感覺(jué)到爺爺有一點(diǎn)失落。忽然魚(yú)漂動(dòng)了，爺爺猛得一提桿，一條小毛魚(yú)被爺爺釣了上來(lái)。雖然只是一條小毛魚(yú)，但爺爺還是忍不住樂(lè)開(kāi)了花。
看來(lái)爺爺真的`很愛(ài)釣魚(yú)，只是爸爸工作很忙，我也有課，根本沒(méi)時(shí)間陪他釣，讓爺爺難得享受到釣魚(yú)的樂(lè)趣。
我有一個(gè)好辦法。為了讓像爺爺這樣的老年人就近享受到釣魚(yú)的樂(lè)趣，使他們的生活變得更加豐富、更加充實(shí)，我們可以在市區(qū)的公園、綠地、河道，開(kāi)辟垂釣區(qū)域，供這些老年人盡情地垂釣。為了保護(hù)生態(tài)平衡，我們可以對(duì)垂釣者做一些要求，例如：為了盡可能減小對(duì)魚(yú)的傷害，不允許使用帶倒刺的魚(yú)鉤；為了不破壞生態(tài)平衡，釣到不允許帶走，要就地放生……我相信這是一個(gè)好辦法，一定會(huì)受到老年人的喜愛(ài)。
我仿佛看見(jiàn)了爺爺送完我上學(xué)以后，來(lái)到我家附近的河邊，嘴上洋溢著滿(mǎn)足的笑容，享受著釣魚(yú)給他帶來(lái)的快樂(lè)。
想法的作文600字 篇4
陽(yáng)光照耀在舊歷史書(shū)上，就像一本嶄新的書(shū)，正面是厚厚的筆記，背面是厚厚的筆記。一次一頁(yè)，每一頁(yè)都只有書(shū)上印的字體，小人物無(wú)聊的時(shí)候會(huì)畫(huà)畫(huà)。這是什么樣的懶學(xué)生？請(qǐng)不要拒絕定義，請(qǐng)繼續(xù)拒絕...在歷史書(shū)的'背面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)從某一頁(yè)開(kāi)始，許多屬于學(xué)生的筆記被記錄下來(lái)，這是學(xué)生努力的開(kāi)始。有一次，她非常懶。在課堂上，她總是勾勒出歷史中的人物，幻想著穿越的故事，而知識(shí)從她身邊流過(guò)。直到有一天，她意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，開(kāi)始努力閱讀90多頁(yè)的書(shū)。有人說(shuō)她變了，變得像個(gè)好學(xué)生。有些人還說(shuō)學(xué)期即將結(jié)束，從這90多頁(yè)紙開(kāi)始的努力都是無(wú)稽之談。然而，她仍然沒(méi)有灰心，一點(diǎn)一點(diǎn)地彌補(bǔ)了自己的錯(cuò)誤。她只是說(shuō):我犯了錯(cuò)誤，也許我沒(méi)有足夠的精力和時(shí)間去彌補(bǔ)，但我不會(huì)犯錯(cuò)誤，我努力，努力......”
光線照射在米色窗簾上，透過(guò)一些窗欞，有一點(diǎn)光�！澳膫�(gè)學(xué)生還醒著？”天空中的月亮點(diǎn)亮了燈，驚嘆著。哦，是她，她又沒(méi)睡，但我為什么沒(méi)聽(tīng)到她說(shuō)的話(huà)？講述一個(gè)故事？”。她靜靜地坐在床頭，被子蓋住她的下半身以抵御寒冷。被子上還有一層“被子。一些書(shū)和一縷光，她只是在努力未知，手中的筆正在洗她懶惰，深夜，她覺(jué)得有點(diǎn)累，她只是彌補(bǔ)了她過(guò)去在深夜閱讀時(shí)開(kāi)玩笑的時(shí)間，她努力過(guò)，也許不知道，但是天空中的月亮知道，她努力過(guò)。
這次英語(yǔ)考試，她考得很好。英語(yǔ)老師沒(méi)有像以前那樣批評(píng)她，也沒(méi)有過(guò)多地表?yè)P(yáng)她，而是平靜地說(shuō):與過(guò)去相比，這次有了進(jìn)步，也有了很大的進(jìn)步�！蹦莻�(gè)句子“進(jìn)度”，促使她更加努力地工作，盡管進(jìn)步很卑微，但她仍然堅(jiān)持著，她堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利！
由于懶惰而倒下的石頭可能無(wú)法回來(lái)取回它，但它可以繼續(xù)自己的路。在那條路上，將會(huì)有更多的石頭等待著被自己撿起來(lái)，有一天當(dāng)黎明降臨時(shí)，它們會(huì)變成閃閃發(fā)光的金子。
我在努力！改變！黎明明的黎明，等我你好。
想法的作文600字 篇5
又是一個(gè)新學(xué)期了，沒(méi)辦法，一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，好像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但是卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開(kāi)始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。郁悶，怕成績(jī)不好，家長(zhǎng)們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩?zhèn)�夠，學(xué)校就好像我們的無(wú)形監(jiān)獄，束縛著我們。但是在放假很久時(shí)，就會(huì)很想很想上學(xué)。
新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的.時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間有限，時(shí)間不等人，因?yàn)檫@是我初中生涯的第一段時(shí)間，我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，老師也拿我沒(méi)有辦法，因此我的表達(dá)能力不強(qiáng)，特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行�？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考，下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習(xí)，因此成績(jī)一直排在別人后面。
長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實(shí)現(xiàn)，但是我會(huì)盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。
想法的作文600字 篇6
春節(jié)是小朋友最開(kāi)心的節(jié)日，因?yàn)橛屑t包拿！以往，我都把紅包交給媽媽管理，今年，我和媽媽商量，想自己管理這筆錢(qián)，媽媽同意了。
首先，我想將一部分錢(qián)存進(jìn)銀行，我上網(wǎng)了解過(guò)，儲(chǔ)蓄形式有很多種，活期，定期一年、兩年等。如果5000元人民幣作為本金，存做活期，年利率是0.35%，一年下來(lái)，利息為17.50元，本金加上利息就是5017.50元。如果是定期一年，年利率是3.25%，一年下來(lái)，利息為162.50元，本金加利息就是5162.50元。如果是定期兩年，年利率是3.75%，每年的利息為375.00元，一年下來(lái)，就有5375.00元�；钇谝荒甑睦⒆畹�，只有17.50元，定期兩年最高，一年就有375.00元，比活期一年的利息高出了357.50元，差不多是活期一年利息的21倍!定期一年的利息是162.50元，它比活期一年的利息高出145元，差不多是17.50的9倍。
雖然定期儲(chǔ)蓄的利息比較高，但不能隨時(shí)取出，活期儲(chǔ)蓄雖然可以隨時(shí)提取，但利息還是太低的。綜合以上數(shù)據(jù)，我決定，先定期儲(chǔ)蓄一年。
其次，我將一部分錢(qián)用來(lái)買(mǎi)一份保險(xiǎn)，一年交3325元，要交20年，就是66500元，然后每三年有2800元返還，一直到80歲共可以拿23次，共64400元，到80歲的時(shí)候，還能一次性拿到46000元。20年里，我總共投入66500元，最后一共得到110400元。既有保障又有收獲。
剩下的`錢(qián)，就用來(lái)做“購(gòu)買(mǎi)資金”，可以買(mǎi)書(shū)籍、學(xué)習(xí)用品等。
這就是我的安排。
想法的作文600字 篇7
一道溫柔的陽(yáng)光透過(guò)明亮的玻璃窗，黑板上浮現(xiàn)出‘心系山區(qū)小朋友’七個(gè)大字。
我們正在舉行為山區(qū)小朋友捐款主題會(huì)。會(huì)議到了高潮，同學(xué)們都拿自己平時(shí)積攢下來(lái)的零用錢(qián)，排著整齊的隊(duì)伍，把自己的愛(ài)心投入‘捐款箱’。
站在最后面的是小個(gè)子吳瓊。她性格內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，所以老師把劉耕和吳瓊坐在一起，吳瓊家條件也不好，很窮。
咦？是吳瓊，她端著一大摞鈔票走到汪老師跟前，哆哆嗦嗦地給汪老師說(shuō)‘這……這是我的……的捐款’。
老師抱起鈔票，數(shù)了數(shù)一共有一百三十三元五角三分六厘，老師眼睛瞪的大大的，嘴巴成O字形，眼里流露出多少驚訝的目光，老師摸了摸吳瓊的頭說(shuō)‘你家里這么窮，怎么有這么多錢(qián)？’
同學(xué)們把目光都集中在她的身上，吳瓊的眉毛耷拉下來(lái)，臉色蠟黃撓了撓頭看了看汪老師，軟綿綿，細(xì)小細(xì)小的說(shuō)‘我……我……’
‘不用怕，說(shuō)吧！’王老師的眉毛楊得高高的，臉色額外紅潤(rùn)，摸了摸吳瓊的頭，看了看吳瓊，從汪老師的眼里流露出一路鼓勵(lì)的目光，那目光如流水般的順暢，又如柳樹(shù)拂過(guò)吳瓊的臉頰，她仿佛看見(jiàn)了20年后吳瓊做了大慈善家，給全世界的`留守兒童帶來(lái)溫暖和關(guān)愛(ài)。
吳瓊點(diǎn)了點(diǎn)頭，抓了抓小腦袋，大聲告訴同學(xué)們‘我的同桌劉耕是山區(qū)農(nóng)村的，每當(dāng)這時(shí)，他都和我說(shuō)山區(qū)的來(lái)自多么的窮，沒(méi)好衣服穿，也沒(méi)飽飯吃。我永遠(yuǎn)記住這句話(huà)，我的想法很簡(jiǎn)單，就是想讓他們這些孩子吃飽喝足。
吳瓊說(shuō)完，同學(xué)們不約而同的鼓起掌來(lái)，那聲音如雷滾動(dòng)，氣壯山河。
老師也對(duì)吳瓊點(diǎn)了點(diǎn)頭，重新打量了一下吳瓊，又對(duì)她投入了一絲鼓勵(lì)的目光，那目光如冬日的暖陽(yáng)照亮吳瓊的心房，又如春雨濕潤(rùn)了吳瓊的臉龐，好像在說(shuō)‘吳瓊，加油！’
‘心系山區(qū)小朋友’幾個(gè)大字在霞光的照耀下浮現(xiàn)出一張張可愛(ài)的笑臉。
想法的作文600字 篇8
伴著媽媽的聲音，我甜甜地睡去，進(jìn)入了夢(mèng)境。
那是另一個(gè)我未知的世界，天使，魔鬼，人都在一起。它們彼此相生相克，不能離得太近，除非戴上一種特別的東西在身上，才可接近對(duì)方。夢(mèng)中，我，已不再是一個(gè)凡人，而是一個(gè)神圣的天使，身后長(zhǎng)著一對(duì)潔白的大翅膀，身后飄揚(yáng)著一根紫色的絲帶，我的職責(zé)竟然是愛(ài)護(hù)那些流浪生物。
一天，我在一個(gè)大雪紛飛的地方，一個(gè)小小的角落，看見(jiàn)了一條流浪狗，躲在墻角，可憐地對(duì)我眨巴著眼睛。我正準(zhǔn)備用魔力幫助它時(shí)，突然，失去了法力，變成了一個(gè)乞丐。啊，天哪！這突如其來(lái)的變化讓我吃驚恐不已，我定了定神，試法找一些東西吃。摸著摸著，呀！在雪堆里有一碗冰冷的飯。此時(shí)的我又凍又餓，但我一看見(jiàn)那只小狗的'可憐樣，就毫不猶豫地把飯菜給了小狗，雖然飯不好吃，可小狗還是吃得很香，我看著它吃，也覺(jué)得很快樂(lè)。就這樣，一天一天過(guò)去了，小狗已和我有了感情，它每次都會(huì)躺在我的懷里不停地動(dòng)，讓我暖和一點(diǎn)；有時(shí)還會(huì)逗我開(kāi)心。而我呢，已經(jīng)把這只小狗當(dāng)做“親人”，每次找到吃的東西都會(huì)分一大半給它；有時(shí)呢，會(huì)用身體給它取暖。就這樣，我們相依為命，整整一年。一天早晨，我發(fā)現(xiàn)我身上穿著比以前更美的衣服，身后有一對(duì)漂亮的翅膀，更加飄揚(yáng)的絲帶。而那只小狗原來(lái)是“天使之圣”，是全天使的領(lǐng)頭人。原來(lái)，她被一個(gè)強(qiáng)大的妖魔變成了一只可憐的小狗，不能用任何魔力幫助她，只能以一個(gè)乞丐的身份去和她度過(guò)一年，不分離，才能恢復(fù)她兩人本來(lái)的身份。我吃驚極了，在這一年里與我相伴的居然是“天使之圣”。她給了我一個(gè)最珍貴的獎(jiǎng)勵(lì)，雖然只是一句簡(jiǎn)單的話(huà)�！爸x謝你，真是人物有情，天時(shí)間都有情啊！”那讓我深深銘記在心。
醒來(lái)后，我陷入了沉思……
想法的作文600字 篇9
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，樂(lè)陶陶……”好像是受了歌曲的蠱惑，很長(zhǎng)一段時(shí)間我看著每天的日落日升，心里總會(huì)涌動(dòng)著一種說(shuō)不清的滋味，不斷祈禱著太陽(yáng)走得慢一點(diǎn)，月亮來(lái)得晚一些，我可以盡情地玩耍，在爸爸媽媽的庇護(hù)下撒嬌，做個(gè)永遠(yuǎn)沒(méi)有負(fù)擔(dān)的孩子……
直到有一天，一場(chǎng)肆虐的雨不期而至，她出現(xiàn)在雨中，改變了我的想法。
那天，我正在上最后一節(jié)課，天空積蓄了一個(gè)下午的憤怒終于暴發(fā)了，先是轟隆隆一個(gè)雷從頭頂炸開(kāi)，接著大雨夾著颼颼的冷風(fēng)傾瀉而下，只一會(huì)兒，透過(guò)模糊的窗已看不清外面哪兒是房子，哪兒是樹(shù)。我的心被這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨攪得七上八下，要知道爸爸前兩天出差了，媽媽還在上班呢，我該怎么辦呢？下課的鈴聲驟然響起，同學(xué)們的家長(zhǎng)早已守候在門(mén)口，看著他們一個(gè)個(gè)被接走了，我茫然望著眼前的雨簾，一陣風(fēng)裹著雨從身邊掃過(guò)，一陣涼意從心底散開(kāi)。
還會(huì)有奇跡嗎？我正黯然地想著，視線里已閃出一個(gè)熟悉的身影——媽媽?zhuān)](méi)錯(cuò)，是媽媽?zhuān) 皨寢尅蔽医蛔〈舐暯辛顺鰜?lái)，興奮地跑過(guò)去拉起媽媽的手，一抬眼發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服已濕了大半，看著媽媽狼狽的樣子，突然鼻子酸酸的。
“我們回家吧！”媽媽摟著我的`肩膀，歪著頭緊緊地貼著我的臉，顧不得掃過(guò)來(lái)的急雨。哦，“媽媽”，我在心里輕聲呼喚著，我已經(jīng)和您一樣高了啊，可是當(dāng)暴雨襲來(lái)，我卻要躲在您用力撐開(kāi)的傘下，讓您單薄的身軀為我遮風(fēng)擋雨……
感受著媽媽的體溫，在回家的路上，我知道，從此，我將不再拒絕長(zhǎng)大。“長(zhǎng)大吧，快點(diǎn)長(zhǎng)大吧！”我向著自己呼喊，長(zhǎng)出男子漢強(qiáng)壯的臂膀，長(zhǎng)出男子漢堅(jiān)韌的意志，在以后的日子里，為媽媽分擔(dān)生活的風(fēng)雨！
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