關(guān)于甜的作文600字3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的甜的作文600字3篇，歡迎大家分享。

甜的作文600字 篇1

　　“不好啦，不好啦瑪莉娜！”米茜和朵露雅急匆匆地跑來，她們?cè)��?jīng)幫過幸福甜點(diǎn)屋，是瑪莉娜的朋友，也是為數(shù)不多知道瑪莉娜會(huì)魔法的人之一�！皳�(jù)說，最近城里有魔鬼在房里出入，所有和魔法魔鬼有牽連的人都有可能會(huì)被揭發(fā)呢！”瑪莉娜慌了：“難道說，我也算是？”

　　“不過沒關(guān)系，我們會(huì)幫忙的！”朵露雅說，“我上次幫你們準(zhǔn)備很多桌椅方便大家在這里品嘗幸福甜點(diǎn)忙幫得很大吧？”米茜也要幫忙。但是瑪莉娜卻說：“能幫上什么忙呢……要尋找下一個(gè)城市了嗎……”她想，自己總不能辜負(fù)幸福魔法師吧？當(dāng)年幸福魔法師幫助了她，她是個(gè)孤兒，這是家喻戶曉的事……

　　不過今天是個(gè)好天氣，一位打扮像貴族的少女來到了幸福甜點(diǎn)屋�，斃蚰榷顺鰟偪竞玫幕ㄌ请u蛋布丁，少女點(diǎn)了一份花糖雞蛋布丁。這位女孩并沒有坐在餐桌上吃，而是把花糖雞蛋布丁帶回了一個(gè)華麗的豪宅，到了豪宅，女孩說：“薇薇安，我回來了。”“莉莉安姐姐，你回來啦！”原來，這兩個(gè)貴族少女是對(duì)雙胞胎，她們都認(rèn)識(shí)城中的大大小小的上等人。莉莉安給妹妹薇薇安買了很多的花糖雞蛋布丁，有一次聽妹妹說，她想吃雞蛋布丁，就去買了。

　　“薇薇安，這些雞蛋布丁可是本小姐從幸福甜點(diǎn)屋買的哦！”“啊？就是那家以幸福為名義的'甜點(diǎn)店？”“嗯，都有餐桌擺設(shè)了呢，下次我們一起去吃吧！”薇薇安吃了一口布丁，就覺得很幸福，但她仿佛想起來了曾經(jīng)的往事……

　　“孩子們！大家不要慌！消防員叔叔會(huì)救我們出去！”慈祥的班主任老師抱著孩子們躲開教室里的煙火，薇薇安和莉莉安是存活下來的孩子之一。老師現(xiàn)在已經(jīng)生死未卜，但是她對(duì)同學(xué)們的那種真誠，是十分可敬的……想到這里，薇薇安不禁傷心起來。

　　雙胞胎貴族少女來到了幸福甜點(diǎn)屋，又點(diǎn)了花糖雞蛋布丁，雖然知道自己的老師現(xiàn)在肯定很危險(xiǎn)，但是她們還是很幸福。也許，老師也一直希望自己能變得堅(jiān)強(qiáng)一些吧……

甜的作文600字 篇2

　　深夜，我獨(dú)坐窗前，抬頭看向藍(lán)黑的空中，天上一輪明月輕輕揮灑著她皎潔的光輝，點(diǎn)點(diǎn)月光映入窗頭，映出照片上我初次起舞的瞬間。

　　輕輕踮起腳尖，如鵝毛落地。修長的雙腿快速地舞動(dòng)，裙邊閃著金色的光，似一顆閃耀的明星，在舞臺(tái)中央不斷地劃出一道道優(yōu)美的弧線，舞臺(tái)上的舞者高傲仰面，眉宇之間無不透著孤傲與自信。也就在那一刻，我被芭蕾深深吸引，它就像我甜蜜的夢(mèng)。與此同時(shí)，我在心里默默下定決心：我一定要學(xué)習(xí)芭蕾，哪怕再苦再累。

　　穿上純白的蓬蓬裙，粉色的綢緞面的足尖鞋，不需要太多語言去描述它，它就是高雅優(yōu)美的象征，手扶把桿，跟著音樂的節(jié)奏，想著老師教給我的技巧，嘗試著立起足尖，“三、二、一”我在心中默默數(shù)著，伴隨著右腳的立起，我又迅速立起左腳，第一次的嘗試，我成功做到了。是的，我真的做到了，雖然只有短短的一瞬間，也就在那一瞬，我感受到了成功的喜悅，成功所帶來的自信激勵(lì)著我，成功的甜蜜溢滿我的心頭。

　　聚光燈下，一個(gè)個(gè)青春少年，跳動(dòng)著一顆顆青春的.心，大家都懷揣著自己的夢(mèng)想，伴隨著家人期待的目光，一步步地踏上舞臺(tái)，我亦是如此。身著閃亮表演服裝的我走上舞臺(tái)的中央，伴隨音樂的響起，我開始了我的舞蹈。粉色的蓬蓬裙在舞臺(tái)上不停地舞動(dòng)，臺(tái)下的掌聲如潮涌來，我沉醉在自己的世界里，此刻，這里就是我的舞臺(tái)，亦像是人生的舞臺(tái)。心中的甜蜜久久無法散開，興趣，真的是一種甜蜜的牽引。

　　看著照片上起舞的我，回想起那日，心中依舊甜蜜。原來，興趣是一種甜蜜的牽引。

甜的作文600字 篇3

　　校園是我們成長的搖籃，是啟迪我們知識(shí)的樂園，是我們接受心靈洗滌的地方。在這里，我收獲了累累碩果，嘗到了甜蜜的滋味……

　　每天，我一走進(jìn)校園，就會(huì)看到許多同學(xué)在操場(chǎng)上嬉鬧，跳繩、丟沙包、踢毽子，玩得不亦樂乎；有的同學(xué)則在執(zhí)行公務(wù)——他們有的掃衛(wèi)生區(qū)、有的監(jiān)督同學(xué)們……我也很快融入到這個(gè)快樂的大家庭中，不是去和伙伴玩，就是完成自己的掃除任務(wù)，在這個(gè)小小的世界中，我充當(dāng)著各種各樣的角色；在不同的角色扮演中，我體會(huì)到這里生活的樂趣。隨著鈴聲走進(jìn)教學(xué)樓，朗朗的讀書聲傳到耳邊，在書聲的伴隨下，我來到了教室。哦，同學(xué)們大多都已經(jīng)開始看書、復(fù)習(xí)了，我趕緊坐下來，趕緊拿出書來復(fù)習(xí)，真是不容喘氣喲。不過，我還是理解的，因?yàn)�，畢竟我們是小學(xué)畢業(yè)生，我們即將迎來小學(xué)階段最后一次考試，怎么說也得為母校爭(zhēng)光嘛！“今天，我們?yōu)槟�驕傲；明天，您因我們榮光！”想起這句話，我就信心百倍，是該努力的時(shí)候了，加油！老師走進(jìn)了教室，還沒等我們開口問好，老師的囑咐聲又響起來了：“同學(xué)們，沒幾天就要考試了，一定得抓緊時(shí)間好好復(fù)習(xí)喲！”以往聽到這句話，心里總是很煩，可是今天，我卻感覺很順耳，畢竟，我們離開母校的時(shí)間就要到了；畢竟，我們聆聽老師的.教導(dǎo)也進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，誰不想留給老師一個(gè)好印象呢？同學(xué)們正襟坐好，以新的面貌來迎接新的一天……以往漫長的課堂今天竟也奇跡般地短了很多，很多……

　　散學(xué)了，同學(xué)們陸續(xù)走出教室，結(jié)伴的同學(xué)談笑著。校園里頓時(shí)熱鬧起來，歡聲笑語不斷傳來，為莊嚴(yán)的校園增添了不少情趣……

　　校園里的一天都充滿了歡聲笑語，校園里的每天都充滿了歡聲笑語。徜徉其間，我品到了絲絲甜味，校園生活中的甜味……

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