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    描寫春景的作文600字

    時(shí)間:2024-10-14 06:00:36 600字作文 我要投稿
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    描寫春景的作文600字5篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的描寫春景的作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

    描寫春景的作文600字5篇

    描寫春景的作文600字 篇1

      春天,綠樹成蔭,綠草發(fā)芽,花兒盛開,鳥語花香。世界大自然都五彩繽紛,我最喜歡春天了!你看,連我們校園都不例外,多美啊!

      剛進(jìn)了校門口,你就會(huì)看見,迎面幾顆小樹,就像幾個(gè)不倒翁一樣,常年站在這里,就像守邊疆的叔叔阿姨們一樣,多像一個(gè)戰(zhàn)士啊!春天,他長出綠色的葉子,供我們欣賞;夏天,她向我們致敬;秋天;他對(duì)我們微微笑,這是葉子已經(jīng)落的差不多了,就是那翩翩起舞的蝴蝶,在落下來,可還是像我們展開笑臉;到了隆冬,我們回家過年了,這些水松樹已經(jīng)被白雪覆蓋,好似舍不得我們的,枝頭垂下來被北風(fēng)吹的飄來飄去。你一定會(huì)說:“真美啊!”

      往前看,就是一個(gè)大花壇,里面養(yǎng)著一顆大雪松,常年綠葉,遠(yuǎn)看像一座綠色的寶塔,近看,原來是松樹啊!松樹上面的樹皮,已經(jīng)被五六(包括我)年級(jí)的小學(xué)生撕的半身不遂,可是,那顆雪松好像不怪我們一樣,照樣把樹枝垂下來,讓我們蕩秋千。

      這時(shí),你往右看,就會(huì)驚嘆一聲:“真高啊!”那三層教學(xué)樓包括1~6年級(jí)的`學(xué)生,大雪松正好定在三層教學(xué)樓的頂端,所以,在第三層的人不想下去玩了,就在上面玩那一棵可愛的雪松樹。教學(xué)樓很宏大,有三個(gè)辦公室,十二個(gè)教師,有電腦室和綜合實(shí)踐室,還有科學(xué)室、音樂室。三十多名教師來教導(dǎo)我們好好學(xué)習(xí)。

      往左看,是供我們玩耍的乒乓球臺(tái),在這不詳細(xì)介紹了,因?yàn)榇蠹业膶W(xué)校都有乒乓球臺(tái)。

      雪松前面,就是大操場,還有四個(gè)籃球架。六年級(jí)的大哥哥們都到這里來打籃球。

      我愛我們春天的校園,世界是美好的,五彩繽紛的,而我們的學(xué)校也是這樣的,是最美好的

    描寫春景的作文600字 篇2

      我的家鄉(xiāng)是北國的名城—長春。這里環(huán)境優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,有著許多的名勝古跡。但我最喜歡的還是座落在長春南部的南湖公園。它景色宜人,是人們休息和游覽的好地方。

      走進(jìn)南湖公園的大門,就可以看到高大挺拔的白樺樹,它們像哨兵一樣矗立在路的兩旁,歡迎著游人們的到來。沿著林蔭路漫步,就可以來到湖邊。遠(yuǎn)望南湖,湖水平靜,陽光照射在湖面,發(fā)出耀眼的光芒。微風(fēng)吹來,湖面上蕩漾著輕柔的漣漪,就像有人在悄悄地抖動(dòng)著綠色的綢緞。碧波蕩漾的湖水清晰地倒映出藍(lán)的天,白的云,紅的花,綠的樹。五顏六色的魚兒在水中自由自在地游來游去。波光粼粼的湖面上,游人們劃著小船,悠閑自在,色彩鮮艷的服裝,好像是綻放在湖面上的`朵朵鮮花。湖邊的楊柳婀娜多姿,一株株柳樹在微風(fēng)中擺動(dòng)著柔軟的枝條,輕輕地擦過湖面,像美麗的少女對(duì)著鏡子梳理頭發(fā)。

      坐落在湖邊涼亭,精美別致,古色古香。紅色的立柱上刻滿了畫,栩栩如生,活靈活現(xiàn)。涼亭中有供人乘涼和休息的石椅。站在涼亭邊,就可以觀賞到旁邊的荷花池,郁郁蔥蔥的荷葉擠得滿滿的,像綠盤,像綠傘,像蒲扇,把湖面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。荷花千姿百態(tài),有的昂首挺胸,顯得十分神氣,有的低頭藏身,像是害羞的小姑娘。有的正在怒放,開得又大又美,白里透粉的花瓣全部舒展開,有的卻是含苞待放,像是一個(gè)個(gè)誘人的桃子。朵朵荷花亭亭玉立在荷葉之上,像是仙女在水面上翩翩起舞。這里的荷花大多數(shù)是粉紅色的,也有白色的,美麗的花瓣包裹著綠蓮蓬。多像是精美的搖籃;ò暝诤扇~的襯托下格外美麗,微風(fēng)吹來,帶來陣陣清香,沁人心脾。

      南湖公園碧綠的湖水,岸邊的楊柳,精美的涼亭,艷麗的荷花,構(gòu)成了一幅美麗的山水畫。南湖公園市場純的明珠,沒有去過南湖就等于沒有來過長春。我為家鄉(xiāng)的南湖而自豪,我想隨著長春市的飛速發(fā)展,南湖公園會(huì)變得更加美麗。

    描寫春景的作文600字 篇3

      靜寂的春天,有時(shí)陽光明媚,有時(shí)細(xì)雨綿綿,但還沒打過一聲驚雷。在沉默中,花兒開了,草兒綠了。

      我漫步在南園,不知在哪個(gè)角落,傳出陣陣“呱兒、呱兒——”的蛙叫聲,此起彼伏,不絕于耳,像在說話,又似唱歌,紫藤脫去了舊年冬天的枯瘦的外衣,將一片新綠綴滿枝頭,構(gòu)成美不勝收的水墨畫!肮竟尽、“咕咕”,一個(gè)白色羽毛的身影在林中蹦跳、歡叫,你仔細(xì)尋找,才發(fā)現(xiàn)是初春飛來的山雀,還有一些不知名的,紅的`、藍(lán)的小鳥,靈巧地在枝條間上躥下跳。累了,便落下來,感受著春天溫暖的氣息,注視著小徑上來往的人們,飽含著靈性的小眼睛一眨一眨的,有趣極了。

      我沿著鵝卵石鋪成的小徑繼續(xù)向前探幽,一片春天的綠色點(diǎn)綴著它,仿佛沒有盡頭。深的綠、淺的綠,是那樣富有層次而又生機(jī)勃發(fā)。老人們坐在凳子上談笑,身后,那一叢墨綠色的枝條耐不住了,從芽苞里吐出一朵朵令人欣喜的小黃花——這不是迎春花嗎?它們?yōu)槭裁匆粍?dòng)不動(dòng)?是在聆聽那悠揚(yáng)的二胡聲嗎?還是怕驚飛了枝梢的蝶兒?它襯著春天那繽紛的色彩,好似一幅斑斕的水彩畫,畫出了這可愛的季節(jié)。法國梧桐的嫩葉在風(fēng)中翩翩起舞,長出的新樹皮像一件花襯衫似的,真逗人。

      再往深處走,池塘映人我的眼簾。那是滿池的新荷,或亭亭玉立在水上,或依依靠在水面,頂著那圓圓的小蓋兒,是怕雨弄濕了自己,還是怕陽光奪走了露珠兒?我不去多想,也不必去多問,這一切不都是春天賦予它們的么?

      啊,南園的春,可愛的春,這充滿生機(jī)的春!

    描寫春景的作文600字 篇4

      春天如一位舞蹈家,舞動(dòng)出大地的生機(jī),舞動(dòng)出青春的活力;春天如一位音樂家,吹奏出萬籟的寂俱,吹奏出動(dòng)聽的啼囀;春天如一位繪畫家,描繪出絢麗的色彩,描繪出艷麗的光澤。大自然的春天是一個(gè)多么豐富的季節(jié),我趁著這個(gè)清明,親自去體會(huì)了春天。

      我乘著舅舅的車,乘著一路的好風(fēng)景,來到了外婆的家。一下車,就有一陣透入著芬芳清香的空氣朝我撲鼻而來。我不禁大嘆:“鄉(xiāng)村的春天連空氣都帶著幽香,與城市是截然不同!”我朝遠(yuǎn)處望去,一片片金燦燦的油菜花如一張明晃晃的鏡子,讓人眼花繚亂。走近看,一朵朵黃澄澄的菜花,被分為五小瓣。三四根細(xì)小的花一蕊間,一只黑黃肚皮的蜜蜂正在彎腰采蜜。其間,一瓣花朵上還帶有幾滴晶瑩的露珠。在油菜地的`旁邊,幾畝稻田中,沒有黃黃的稻谷,但綠綠的秧苗卻更顯生氣。

      來到山上,大人們說要挖竹筍。我們便在這蔥郁的山林中開始行動(dòng)起來。一下子,寂靜無聲的竹林開始活躍起來。春天仿佛也走入進(jìn)來了,他使僵硬的土地解除冰凍,變得松一軟。他使“光著身”的樹木也穿上了綠色的新衣,在它細(xì)長的胳膊上一抽一出了芝麻點(diǎn)大的嫩芽。他也使悶在地底下的筍芽也探出了頭。這使大家的興致更高了,一根根筍被我們給從地下“揪”了出來。

      我站在山中的一塊大巖石中,俯視山下。我清晰的看見了春天的美麗。在連綿的群山峻嶺之間,一棵桃花樹正綻放著鮮紅的花朵猶如一位翩翩少女,在這里盡顯秀麗。再往另一座山頭瞧去,火紅的映山紅開遍了整個(gè)山頭,好似一張大紅色的地毯,格外壯觀。突然,一只鳥“嗖”的一聲飛了過去,仔細(xì)一瞧。哦,原來是燕子這位“報(bào)春使者”來了。他在一根電線旁飛來飛去,一會(huì)兒翻飛旋轉(zhuǎn),一會(huì)兒橫一沖一直一撞。隱約還聽見它叫著“嘰嘰”的聲音。十分美妙。

      隨著時(shí)間的流逝,黃昏已經(jīng)來臨,我們也回去了。但是春天的美景卻深深的烙在我心頭了!

    描寫春景的作文600字 篇5

      南湖公園座落在長春市區(qū)內(nèi),總面積222萬多平方米,南湖公園水面面積達(dá)92萬平方米,是沿今天工農(nóng)大路修筑成高10米,長800米的攔河壩,最終形成了今天的人工湖。

      當(dāng)你來到南湖公園,首先映入眼簾的是茂盛如蓬的樹木,走在彎彎曲曲的林蔭小路上,可以看到周圍綠草如茵的草地,上面還點(diǎn)綴著各式各樣的野花,鑲在綠色的海洋上。像珍珠,像瑪瑙,還閃著自己的光澤。

      來到寬闊的南湖,一棵棵柳樹的枝條隨風(fēng)搖曳著,像媽媽的`手撫摸著平靜的湖面,又像一位秀發(fā)飄飄的少女,對(duì)著鏡子梳理著她那美麗的秀發(fā),陽光照射下,水波瀲滟的湖面上,伴著踴躍的陽光在追逐,在嬉戲。湖中一艘艘行駛而過的小船,擴(kuò)散出一道道漣漪,人們在船上有的觀賞風(fēng)景、有的談笑風(fēng)聲,一陣涼爽的風(fēng)迎面吹來,讓人們頓時(shí)消除了夏日里的煩躁。

      沿著湖旁的石路向前走去,就會(huì)看到一座彎彎的石拱橋,石拱橋不大,像駱駝背上的峰。橫臥在湖面上,走到石橋上,向下俯視,美麗如畫的荷花池,哇!荷花池景色真美。『苫ㄓ械暮、有的爭奇斗艷、千姿百態(tài)。筆挺的莖托著由深到淺的粉紅色的花瓣,像一片彎彎的小船,又宛如穿著粉紅色連衣裙的花中仙子。黃色的蓮蓬將荷花襯托著更加美麗嬌艷。碧綠的荷葉,像一個(gè)大圓盤。微風(fēng)飄動(dòng),晶瑩剔透的露珠,在荷葉上不停地滾動(dòng)著。在陽光的照耀下閃閃發(fā)光!暗未稹甭吨榈袈湎聛恚刂惺幯蝗θi漪。閉上了眼,細(xì)細(xì)的去品味一陣陣荷花淡淡地誘人的花香,讓你深深地陶醉其中。蜻蜓落在荷花上,好似在欣賞著動(dòng)人的姿態(tài)。真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。"

      南湖我愛你的風(fēng)景如畫,我愛你的水波瀲滟,這就是絢麗多姿的南湖公園,讓我流連忘返!

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