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實(shí)用的給母校的作文600字四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的給母校的作文600字4篇，歡迎大家分享。
給母校的作文600字 篇1
敬愛(ài)的老師們：
你們好！
一想到即將小學(xué)畢業(yè)，我的心里不禁波瀾起伏。在這六年里，我已習(xí)慣了和同學(xué)一起嬉戲玩耍，已經(jīng)習(xí)慣了在你們的帶領(lǐng)下刻苦學(xué)習(xí)。想到不久后，我們將畢業(yè)，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想要對(duì)你們傾訴。
語(yǔ)文楊老師，是一位具有三十多年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師，深受全班同學(xué)愛(ài)戴。就拿我來(lái)說(shuō)吧，以前，我最反感作文了，因?yàn)槲矣X(jué)得作文沒(méi)有什么東西好寫(xiě)的，要么是記“流水賬”，要么找一篇作文，改改，再交上去。升入六年級(jí)時(shí)，為了幫助同學(xué)們提高作文水平，楊老師每周給我們布置兩篇日記。剛開(kāi)始，作文水平一般的我為這兩篇日記冥思苦想，絞盡腦汁。為完成任務(wù)我四處尋覓素材，有意去關(guān)注周?chē)?生活點(diǎn)滴。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了許多可以寫(xiě)的東西，再加上自己真實(shí)的感受，一篇作文很快就完成了。楊老師還讓作文得優(yōu)秀的同學(xué)朗誦、互相交流。我的作文就曾被同學(xué)們“拜讀”過(guò)兩次，得到同學(xué)們熱烈的掌聲。就這樣，我寫(xiě)作有了自信，有了激情，再也不怕寫(xiě)作文了。
英語(yǔ)劉老師每教完一個(gè)單元，就會(huì)一絲不茍地檢查我們背課文和單詞、句型。而且是一個(gè)人一個(gè)人的背，背的不熟絕不讓過(guò)關(guān)，并給我們規(guī)定了時(shí)間。個(gè)別同學(xué)過(guò)了期限，還是不會(huì)背，劉老師就利用自己的休息時(shí)間去輔導(dǎo)他們背誦。
數(shù)學(xué)蘇老師對(duì)全班五十多個(gè)同學(xué)視如己出，她幾乎每天中午都幫助學(xué)數(shù)學(xué)困難的同學(xué)補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，一道應(yīng)用題反反復(fù)復(fù)地講，計(jì)算題做錯(cuò)了，再重新出題練，花費(fèi)大量時(shí)間和精力也在所不惜……
千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，道不盡我們心中的感激之情……
親愛(ài)的老師們，我想對(duì)你們說(shuō)：“感謝你們給予我們寶貴的知識(shí)，仿佛為我們插上一對(duì)潔白的翅膀，使我們?cè)谥R(shí)的天空自由翱翔！”回首往事，我忘不了你們對(duì)我的教誨之恩，在此，請(qǐng)你們接受我由衷的感謝：“老師，謝謝你！”
給母校的作文600字 篇2
打開(kāi)塵封的記憶，尋找成長(zhǎng)的足跡。那重溫感人的瞬間，那歡歌笑語(yǔ)的畫(huà)面，那你我爭(zhēng)執(zhí)的淚水，都深深地印在母校的一磚一瓦，一草一木。母校，您帶給我太多的酸甜苦辣，每一次都是一顆流光溢彩的珍珠，記錄著我們的故事，見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)！
笑
每當(dāng)取得優(yōu)異的成績(jī)，捧著鮮紅的證書(shū)時(shí)，我的臉上便泛起春天般的'微笑，既靦腆又驕傲。要知道，每一份好成績(jī)，都蘊(yùn)含著老師循循善秀的教導(dǎo)，是我努力付出的證明！
每當(dāng)與伙伴們嬉鬧嬉戲時(shí)，母校的某個(gè)角落，會(huì)洋溢著童真的歌聲。一個(gè)笑話(huà)。讓“嘻嘻嘻”“哈哈哈”的大笑聲經(jīng)久不息，傳于十千里之外！
每當(dāng)和隊(duì)友們并肩作戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)一心，站在比賽現(xiàn)場(chǎng)中跟對(duì)方敵友搏斗搏勇時(shí)，心中沒(méi)有任何的雜念，只為共同一個(gè)目標(biāo)取得勝利！在我們用汗水贏(yíng)得比賽時(shí)，只留下我們的歡呼聲，興奮的心情流露在笑容中。
母校，您讓我懂得：原來(lái)快樂(lè)就是如此簡(jiǎn)單！
淚
每當(dāng)從教室里傳來(lái)一陣打打罵罵的雜音，便知道，友誼的小船翻了！真摯的友誼在一件微不足道的小事中破裂了。剩下的，只有默默的抽泣聲、埋怨聲。
每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，迎面而來(lái)的是義正辭嚴(yán)的教育。老師的良苦用心深深地感化了我，讓我從錯(cuò)誤中走出來(lái)，稚嫩的小臉蛋上卻掛著知錯(cuò)就改的淚水。
母校，您讓我明白：要讓悲傷化為動(dòng)力！
母校，謝謝您！在您的懷抱下，我知道了寬容的重要性。在您的慧眼里，我感受到了知識(shí)的熏陶。六年之久，如同一場(chǎng)甜蜜的夢(mèng)，似乎就在昨天，而轉(zhuǎn)眼。我們就要各奔東西了。六年的時(shí)光，仿佛是一只紙飛機(jī)，一旦松開(kāi)了手，它將隨著風(fēng)，離我們，越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)
給母校的作文600字 篇3
敬愛(ài)的母校：
您好！
我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，是的，我要畢業(yè)了，再有兩天就要離開(kāi)我的母校。
我要離開(kāi)這個(gè)熟悉的地方，—我的母�！獦銏@小學(xué)。我在這里度過(guò)了六年的學(xué)習(xí)時(shí)光，是您給了我一片天地，看著我們成長(zhǎng)。我們十分感激！
春夏秋冬四季輪回，六年里有太多事情，令人難忘。
六年的時(shí)光，像一道道彩虹，五顏六色，有說(shuō)不出道不盡的悲傷與快樂(lè)，所有的一切都是成長(zhǎng)。六年里我們和母校以及我們的恩師，一起譜寫(xiě)下屬于我們的詩(shī)篇，很滿(mǎn)足這六年的時(shí)光我們一起走過(guò)的腳印，一起經(jīng)歷的歡歌笑語(yǔ)，回頭想想這就是成長(zhǎng)的味道吧！老師們?yōu)槲覀冃燎诟诺谋秤�，同學(xué)們朗朗讀書(shū)的聲音，一幕一幕令人難忘。我非常滿(mǎn)足這六年的時(shí)光，如果說(shuō)對(duì)你還要些什么的話(huà)，就是請(qǐng)您再給我一天的時(shí)間。
我想細(xì)細(xì)品味這一天，認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，認(rèn)真做練習(xí)，再努力記住我們?cè)谝黄鸬哪印?/p>
現(xiàn)在我們畢業(yè)班只剩兩天的時(shí)光就要和您告別，還有點(diǎn)沒(méi)有準(zhǔn)備好，有太多的不舍，來(lái)到樸樹(shù)下，仰望樸樹(shù)，感謝六年里的呵護(hù)，不舍得輕易說(shuō)再見(jiàn)！但我知道我們的成長(zhǎng)需要更多沃土，更廣闊的天地，是您讓我們以作為樸園學(xué)子為傲，給我們最美麗的'校園，最好的老師都在我們身邊，今天我們是全市最幸運(yùn)的孩子，是他們羨慕的對(duì)象，待明日看我少年揮斥方遒，搏擊長(zhǎng)空成為樸園的驕傲。
不得不說(shuō)再見(jiàn)了，樸園，揮一揮衣袖，向著滿(mǎn)天的朝霞走去，步伐沉穩(wěn)鏗鏘有力！謝謝您六年的培育滋養(yǎng)，再見(jiàn)了，我的母校，再見(jiàn)了，老師同學(xué)們！仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人！
祝母校桃李芬芳
給母校的作文600字 篇4
親愛(ài)的母校：
您好！
今年我就要從這兒畢業(yè)去到新的學(xué)校了。我的心里懷揣著許多不舍，腦海里浮現(xiàn)出曾經(jīng)的一幕又一幕。
我坐在寬闊明亮的教室里，像小蜜蜂采蜜似的，汲取著老師傳授給我們的知識(shí)，我也曾在這教室里，參加一次又一次的考試。每次從老師手中接過(guò)試卷，我為高分而高興，低分而失落。那一次次的考試獲得的成績(jī)都為我的人生畫(huà)卷添上了無(wú)比重要的一筆。母校，我在您這兒學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人、做事。
也許，那揮汗如雨的校運(yùn)，最令我印象深刻。一個(gè)個(gè)身影在跑道上飛奔，一個(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì)在球場(chǎng)上進(jìn)行激烈競(jìng)爭(zhēng)……我們?cè)鵀槭《械交倚膯蕷猓瑓s又在鼓勵(lì)聲中重新振作起來(lái)，重拾信心，繼續(xù)努力，我們也曾為成功而歡呼雀躍，在贊揚(yáng)聲中嘗到了成功的喜悅。
有時(shí)我會(huì)想起激動(dòng)人心的藝術(shù)節(jié)。全班同學(xué)的身影常常一起出現(xiàn)在學(xué)校任何一塊空地上。炎炎夏日，驕陽(yáng)似火下出現(xiàn)了我們汗流浹背認(rèn)真排練的身影。我們一起努力，一起享受成功的喜悅。我想這應(yīng)該算是人生的一大樂(lè)趣吧。
如今我上了六年級(jí)了，馬上就要和你說(shuō)再見(jiàn)了。20xx年我踏進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)，成為了一名小學(xué)生。當(dāng)紅領(lǐng)巾掛上脖子的'時(shí)候，我為自己成為一名少先隊(duì)員而自豪，心情無(wú)比的激動(dòng)。我想也許這就是我小學(xué)生活中最輝煌的一天吧！我從一個(gè)天真無(wú)邪的稚童成長(zhǎng)成一個(gè)懂事的少年了�；剡^(guò)頭看看我身后的足跡，歪歪扭扭。我也為曾經(jīng)做過(guò)的天真是感到有趣。
我回過(guò)頭去揮揮手，向我即將逝去的小學(xué)時(shí)光道別。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記師恩，在母校里度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，那一分一秒將在我的記憶里長(zhǎng)存。我站在母校的大門(mén)前，揮了揮手：“再見(jiàn)！我的母校！再見(jiàn)！我即將逝去的小學(xué)時(shí)光！”
我的母校，希望您能培育出一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生，未來(lái)肯定是桃李滿(mǎn)天下。
此致
敬禮
您的學(xué)生
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