關(guān)于橋梁作文600字三篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的橋梁作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

橋梁作文600字 篇1

　　風(fēng)鈴聲聲，夏天住在了我家頂樓的那個(gè)小院子里。期望能借著這涼風(fēng)撫夏的意境畫(huà)出一幅好畫(huà)，搬了自己的個(gè)人“小畫(huà)室”上了頂樓。

　　樓上，唯風(fēng)鈴一串，樂(lè)聲一片，涼風(fēng)一習(xí)，和日一輪，實(shí)是欲界之仙都呀!提筆隨著檸檬音樂(lè)描夏當(dāng)時(shí)美輪美奐的心境，沉醉在其中。

　　“嘎吱……”一聲開(kāi)門(mén)聲，原來(lái)是鄰居小姑娘帶著自己的朋友上了頂樓，兩個(gè)小姑娘見(jiàn)我畫(huà)畫(huà)，羞澀地迎了上來(lái)，小心翼翼地看了一下我的畫(huà)。我氣憤，從未享受過(guò)的美麗心情被這兩個(gè)小家伙攪得一塌糊涂。總歸那是一個(gè)人心靈獨(dú)自的舞蹈，突然闖入兩個(gè)不懂事的小孩，心情愉悅值直線下降。她們門(mén)仿佛在等待，兩雙小眼睛時(shí)不時(shí)地朝我這邊偷偷瞄一下。大概是筆下粗細(xì)不均的線條散發(fā)著的那顧不耐煩，不時(shí)轉(zhuǎn)頭輕瞄得眼神讓她們感覺(jué)到了一絲我的厭煩，怯怯等待著我的反應(yīng)。

　　但是，那兩張真誠(chéng)的臉又讓我回憶起我小時(shí)候也是如此，謙誠(chéng)羨慕地望著會(huì)畫(huà)畫(huà)的人但又不敢接近。于是，我送給她們一抹陽(yáng)光搬的微笑。

　　兩個(gè)七歲小女孩臉上微微的懼怕煙消云散了，取而代之的是一股親近，一份欣喜。后來(lái)，我教起了她們畫(huà)畫(huà)，先前一個(gè)人的意境成了三個(gè)人的融洽。

　　也許在你腦海里存留著這樣的.回憶。疲憊的一天過(guò)后，仿佛一切都是灰暗的，垂著臉，嘆著氣，成為夕陽(yáng)下一個(gè)孤單的背影。迎面來(lái)了一個(gè)熟悉的老婆婆，或許她只是個(gè)平凡到不能再平凡的老人，向你笑著說(shuō)：“放學(xué)了?”你也許就會(huì)精神抖擻地回答：“嗯!剛回來(lái)!”仿佛一切都被這平凡的微笑重新拾回了色彩，腳步又輕快起來(lái)。

　　這抹淡淡的微笑，構(gòu)建起人與人之間，那座通往內(nèi)心深處的橋，讓人與人的心靈之間不再有河流阻隔。

　　用和諧勾邊，用溫暖著色，畫(huà)出這座心與心間，用微笑架起的心靈之橋。

橋梁作文600字 篇2

　　提起空谷，有的人最先想到的是深不見(jiàn)底的懸崖峭壁，于是這些人就止步于空谷邊，連向下望的勇氣都沒(méi)有;而另一些人想到的則是在空谷上架起棧道橋梁，為自己創(chuàng)造條件，跨越空谷，繼續(xù)走下去。

　　其實(shí)，這空谷就是生活中遇到的困難，是止步不前還是努力想辦法修筑橋梁則是面對(duì)困難時(shí)的人生態(tài)度。那些在空谷邊徘徊不前，畏首畏尾的人或許一輩子也到不了空谷的另一邊，欣賞到截然不同的景色。與他們相反，面對(duì)空谷仍勇敢邁出自己堅(jiān)定步伐的人，會(huì)用自己的信念架起一座座棧道橋梁，縱然一路千溝萬(wàn)壑也阻攔不住他前進(jìn)的腳步，他們最終收獲的，是無(wú)與倫比的美麗。

　　“南非國(guó)父”曼德拉在種族歧視的空谷上架起黑人與世界的橋梁。1938年，曼德拉開(kāi)始了反對(duì)種族隔離的斗爭(zhēng)，之后被南非法院定罪入獄，在羅本島度過(guò)了27年艱難的牢獄生活。1990年，71歲的曼德拉以勝利者的姿態(tài)走出監(jiān)獄。正當(dāng)外界擔(dān)心，一場(chǎng)“復(fù)仇”不可避免時(shí)，曼德拉選擇用寬容和解征服世界�！安皇且�把白人趕入大海，而是要把你們的武器扔進(jìn)大�！�，經(jīng)歷過(guò)巨大挫折后的曼德拉繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)南非人民為解除隔離而斗爭(zhēng)，最終實(shí)現(xiàn)民族和解，溝通了“彩虹之國(guó)”南非與世界的.橋梁。

　　霍金在生命的空谷上架起他與科學(xué)的橋梁。在一次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)上，一位記者面對(duì)這位在輪椅上生活了30余年的科學(xué)巨匠，敬佩又憐憫地問(wèn)：“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去了太多嗎?”面對(duì)這個(gè)尖銳又突兀的問(wèn)題，霍金臉上依然充滿微笑，他用還能活動(dòng)的手指，僵硬地在鍵盤(pán)上敲下這段話：我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還在思考，我有終生追求的理想，還有愛(ài)我的朋友，對(duì)了，我還有一顆感恩的心……心靈的震顫過(guò)后，會(huì)場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，人們深受感動(dòng)的不僅是他曾經(jīng)歷的苦難，而是他直面人生空谷時(shí)的堅(jiān)守，豁達(dá)和勇氣。

　　直面空谷，架起橋梁，如空谷中的幽蘭一般，綻放出自己的光芒。

橋梁作文600字 篇3

　　麻雀因?yàn)榕c雄鷹語(yǔ)言不通，無(wú)法了解到在高空中接受風(fēng)雨電擊磨礪的豪情;小草因?yàn)榕c大樹(shù)語(yǔ)言不通，無(wú)從得知屹立蒼穹，傲視群雄的壯志;小溪因?yàn)樽x不懂大海的闊遠(yuǎn)，只能在原野上汩汩細(xì)流。由于語(yǔ)言溝通的問(wèn)題，造成了馮婦葬身火海的悲劇。所以，我們要跨越語(yǔ)言障礙，筑起溝通橋梁，到達(dá)成功彼岸。

　　跨越語(yǔ)言障礙，筑起溝通的橋梁，是人要取得成就的前提。人要想在人生航途上勝利揚(yáng)帆，就少不了語(yǔ)溝通這一船槳。人從呱呱落地起，就學(xué)說(shuō)話，牙牙學(xué)語(yǔ)，由于語(yǔ)言溝通，孩童了解到父母之愛(ài)，了解朋友之情。由于語(yǔ)言的溝通，少年讀到了壯志豪情，讀到了理想的追求。古猿從高山走向平坦的大地過(guò)程，實(shí)際上就是跨越語(yǔ)言障礙的過(guò)程�？缭秸Z(yǔ)言障礙，筑起溝通的橋梁，未必能使你一路平坦踏上成功大道，卻一定是你人生征途必不可少的行。

　　跨越語(yǔ)言障礙，筑起溝通的橋梁，是一個(gè)民族要生存在世界民族之林的基石。翻開(kāi)那長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史卷軸，你會(huì)清楚地看見(jiàn)，凱末爾改革第一步就是改革語(yǔ)言，凱末爾深知，只有跨越語(yǔ)言障礙，筑起溝通橋梁，才能使埃及這個(gè)貧困的國(guó)家再次躍起，恢復(fù)昔日古羅馬的輝煌。再看唐朝的玄奘，他不是在燈下孜孜不倦地翻譯成天竺的經(jīng)文么？他知道，只有把天竺梵文翻譯成漢語(yǔ)，天竺的佛法才能在中原弘揚(yáng)�？缭秸Z(yǔ)言障礙，筑起溝通的.橋梁，可以使民族間的經(jīng)濟(jì)文化相互交流，各取所長(zhǎng)，為振興民族之用。

　　由于語(yǔ)言溝通的問(wèn)題，小布什無(wú)視伊拉克人民那一雙恐懼無(wú)助的眼睛，利用自己手中的炮彈，制造出那一個(gè)充滿硝煙的世界，尸橫遍野，哭聲連天，生靈涂炭。所以，我們必須跨越語(yǔ)言障礙，筑起溝通的橋梁，為我們?nèi)祟?lèi)營(yíng)造一個(gè)和平的的生存環(huán)境。

　　跨越語(yǔ)言障礙，筑起溝通橋梁，是我們自身發(fā)展的前提，是民族振興的基石，是人類(lèi)營(yíng)造和平的生存環(huán)境所必不可少的基石。

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