關(guān)于磨難作文600字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的磨難作文600字3篇，歡迎大家分享。

磨難作文600字 篇1

　　蝌蚪在水中成長，歷經(jīng)千辛萬苦變?yōu)榍嗤埽黄评O而出的蝶，顫顫張開翅膀飛向藍(lán)天；遭受風(fēng)吹雨打的小草，在風(fēng)中仍然挺立；它們都是在歷經(jīng)磨難的洗禮后，收獲長大的快樂，我也如此。

　　小時(shí)候，以為自己如天上的小鳥一樣自由快樂，對(duì)于“磨難”這個(gè)詞是一竅不通的。以為自己會(huì)永遠(yuǎn)在媽媽的陪伴下長大，可是，并非如我所想，這個(gè)不希望來臨的日子就在我剛上一年級(jí)時(shí)發(fā)生了。媽媽因?yàn)楣ぷ麟x開我去了外地，把我丟給外婆，我很難過，因?yàn)槲也幻靼讒寢尀槭裁床辉谖疑磉�，為什么不接送我，我很是不解。在一個(gè)下雨天，我在雨地里看著其他小朋友都被接走了，而我卻還在等，恍然覺得自己變成了孤兒，悶悶的雷聲像是在譏諷我。從此我就一直在心里埋怨媽媽，很少再和媽媽溝通。直到有一天我無意間聽到外婆和媽媽交談，媽媽邊說邊流著眼淚，有一句話讓我印象深刻，“讓孩子這么小就要經(jīng)受磨難，我實(shí)在是于心不忍……但，不經(jīng)歷磨難，她什么時(shí)候才能成長呢？”�！澳ルy”這一個(gè)我似懂非懂的詞從此印在了我的心中。

　　時(shí)光飛逝，一晃六年的時(shí)光過去了，這期間我一個(gè)人走熟了回家的路，知道了下雨天要拿傘，也能夠獨(dú)自面對(duì)生活中的一些小問題了。

　　那個(gè)暑假和好朋友去參加了夏令營，但是因?yàn)榕笥训?好奇心，我們?cè)谕砩贤盗锪顺鋈�，可并沒走多久，就迷路了，而且晚上人特別少，她很害怕，擔(dān)心會(huì)不會(huì)有壞人之類的問題，我跟她相比顯得鎮(zhèn)靜多了，可能是因?yàn)樽约褐�前走慣了晚上回家的路。我?guī)е�她慢慢找到了人多的地方，找到了電話亭打給老師。雖然最后被老師批了一頓，但老師還是表揚(yáng)了我知道以不變應(yīng)萬變。我忽然想到了媽媽之前說的“磨難”，或許磨難就是讓自己變得獨(dú)立自主，面對(duì)事情從容鎮(zhèn)定�；蛟S磨難才能讓一個(gè)人成長！我終于理解了媽媽的良苦用心！

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！辈唤�(jīng)歷磨難，又怎會(huì)成長，風(fēng)雨過后，才能見彩虹。我終于明白了這個(gè)詞的真正含義，我在磨難中成長了。

磨難作文600字 篇2

　　巴爾扎克曾經(jīng)說過：“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人時(shí)一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵。”

　　有這樣一個(gè)小故事：兩顆種子飄落在不同的地方，一顆落在沃土之中，一顆落在亂石中。沃土中的種子很快長成了一株可愛的小榆樹，而亂石中的種子，在三年后的春天長成了一顆瘦小的松樹，經(jīng)歷了許多困難之后，小榆樹很快凍死了，而小松樹卻在美好的`冬天醒來。

　　在挫折中生存過來的人，才是真正的強(qiáng)者。

　　球王貝利成名之后，有個(gè)記者采訪他：“您的兒子以后是否也像您一樣，成為一代球王呢？”貝利回答道：“不會(huì)，因?yàn)樗�與我的生活環(huán)境不同。我童年時(shí)的 生活環(huán)境十分差，但卻正是在這樣惡劣的環(huán)境中磨練出我堅(jiān)強(qiáng)的斗志，使我有條件成為球王;而他生活安逸，沒有經(jīng)受困難的磨練，他不可能成為球王�！痹谏�活 中，不管受到什么磨難，我們都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持過來，挺過去，因?yàn)椤耙磺卸紩?huì)過去的”，一個(gè)人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗，才會(huì)有所成就，經(jīng)受磨練，才能稱王。

　　巴金曾經(jīng)說過：“受苦是考驗(yàn)，是磨練，是咬緊牙關(guān)挖掉自己心靈上的污點(diǎn)�！被艚鹗�三四歲時(shí)已下定決心要從事物理學(xué)和天文學(xué)的研究，十七歲時(shí)獲得自然 科學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金，就讀牛津大學(xué)，畢業(yè)后轉(zhuǎn)到劍橋大學(xué)攻讀博士，研究宇宙學(xué)，不久他發(fā)現(xiàn)自己患上會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷病，由于醫(yī)生對(duì)此束手無策，起初他打算 放棄從事研究的理想，但后來病情惡化的速度減慢了，他便重拾信心，排除萬難，從挫折中站立起來，勇敢的面對(duì)這次的不幸，繼續(xù)醉心研究，霍金的精神值得我們 學(xué)習(xí)，他的精神讓我們感嘆。

　　人總是一邊摔倒一邊長大，在成長的過程中，總會(huì)遇到這樣或者那樣的困厄，如果我們懷著雞雞的心態(tài)迎接困厄的挑戰(zhàn)，并把戰(zhàn)勝困難的過程記錄在人生的經(jīng)驗(yàn)簿上，那么，我們就成功的做好了充分的準(zhǔn)備。

　　讓我們以那些戰(zhàn)勝困厄的人味榜樣，努力鍛煉自己面對(duì)困厄的堅(jiān)強(qiáng)意志，勇敢的向困厄挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，造就成功。

磨難作文600字 篇3

　　在生活中，親人們總是祝愿我們：一帆風(fēng)順，健康快樂的成長，永遠(yuǎn)不要經(jīng)歷暴風(fēng)雨的磨難。

　　然而，在很早以前，高爾基曾在他的《海燕之歌》里面，對(duì)我們呼喚：“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！”古代思想家孟子也曾經(jīng)說過：“生于憂患，死于安樂�！�

　　磨難也是一種養(yǎng)料。

　　生活中有許多坎坷，自古以來，有學(xué)問的人沒有一個(gè)人是離開了“苦”字的。雖然收獲與付出，往往難以成正比。但“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�。

　　史蒂芬。霍金在劍橋大學(xué)就讀研究生時(shí)，他被診斷了“盧咖雷病，”從此，他完全不能說話，依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對(duì)話機(jī)和語言合成器與人進(jìn)行交談，而霍金卻不因?yàn)閰s不因?yàn)椤靶⌒〔⊥础钡恼勰�，而放棄了�?duì)學(xué)習(xí)的渴望，他正是在這種一般人難以置信的艱難中，成為世界公認(rèn)的.引力物理科學(xué)巨人。

　　諾貝爾的父親是一位頗有才干的機(jī)械師，發(fā)明家，在經(jīng)營不佳的情況下，一場(chǎng)大火又燒毀了全部家當(dāng)，生活完全陷入窮困潦倒的境地，要靠借債度日……因?yàn)橥�年生活的種種不幸的境遇，使他形成了孤僻，內(nèi)向的性格。然而，這種坎坷的磨難，使他靠刻苦持久的自學(xué)，終于成為了一位眾人矚目，偉大的科學(xué)家，發(fā)明家。

　　清朝光緒年間，人稱“瞎子阿炳”的華彥鈞，年幼喪母，由同族嬸母撫養(yǎng)，8歲隨父在雷尊殿當(dāng)小道士。在私塾學(xué)習(xí)了三年書，后從父學(xué)習(xí)鼓，笛，二胡，琵琶等樂器，他刻苦專研，精益求精，18歲時(shí)被無錫道教音樂界譽(yù)為演奏能手，34歲時(shí)雙目失明。窮困潦倒的他，于無錫惠山二泉畔，創(chuàng)作了在國際樂壇上盛譽(yù)的二胡曲《二泉映月》。

　　我們向往一帆風(fēng)順的人生，但人生中的磨難是不可避免的。當(dāng)磨難來臨時(shí)，我們要坦然面對(duì)。因?yàn)槟ルy過后，我們才會(huì)更加成熟。在這種伴隨我們一生的養(yǎng)料，不是可有可無，而是有了它，生命的意義才有更好的詮釋。

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