【必備】新鮮的作文600字3篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的新鮮的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

新鮮的作文600字 篇1

　　近日，我班發(fā)生了許多件莫名奇秒的事情：圖書箱里多了許多新書；方便角多了一瓶墨水，幾支筆，幾快橡皮和一把尺子，更奇怪的是墨水用光了還會(huì)再“生”出來；今天同學(xué)的桌椅壞了，明天馬上就變好了。我們這些班干部看在眼里，急在心上。到底是誰做的好事呢？為了便于偵察，我們組織了一個(gè)“調(diào)查組”，把這次行動(dòng)的代號(hào)設(shè)為“QWE”。

　　雖然我們已經(jīng)立下了“雄心壯志”，可經(jīng)過一個(gè)多星期的偵察，仍是一無所獲。下午，我們偵察隊(duì)的成員又在召開秘密會(huì)議，商量偵察對(duì)策�！皺C(jī)靈鬼”張健說：“既然墨水用光了還會(huì)再“生”出來，桌椅壞了還會(huì)變好，那我們就從這入手吧！”“好！”大家一直贊同，并且商量好了具體的“作戰(zhàn)”方案。

　　星期一下午下課，我們偵察組的同學(xué)趁大家上體育課，把方便角的墨水倒在了自帶的'墨水瓶里，好引“魚”上溝。放學(xué)后，我們潛伏在教室里觀察情況。同學(xué)們都走了，教室里空蕩蕩，靜悄悄的。過了一會(huì)兒，從樓梯里傳來了腳步聲，我們都豎起了耳朵，睜大了眼睛，心里像著一只兔子似的膨膨直跳。腳步聲漸漸近了，只見一個(gè)同學(xué)拿著一瓶墨水走到方便角，掂起腳，小心翼翼的地把墨水倒進(jìn)去。

　　我們定睛一看，真是做夢(mèng)也沒有想到，那個(gè)人居然是“搗蛋鬼”王運(yùn)轉(zhuǎn)。他是今年從環(huán)翠峪轉(zhuǎn)來的學(xué)生，記得剛來我們五小時(shí)調(diào)皮搗蛋樣樣精通。自從學(xué)校創(chuàng)建“文明學(xué)生以來，王運(yùn)轉(zhuǎn)改變了許多：早讀時(shí)再也看不到他嬉戲打鬧了；下課時(shí)，操場(chǎng)上在也看不到他的身影了……這時(shí)，我們?cè)谝踩滩蛔×�，都“現(xiàn)了身”。王運(yùn)轉(zhuǎn)看見我們，感到很意外，再經(jīng)我們七最嘴八舌的夸獎(jiǎng)，他臉都紅了。事情終于真相大白，水落石出了，我們心里都非常高興。

　　我們偵察組的同學(xué)一商量，決定把校園里的這件新鮮事寫在板報(bào)上，讓同學(xué)們?nèi)�學(xué)習(xí)它，贊美他……

新鮮的作文600字 篇2

　　周日里，寫完了作業(yè)無所事事，便到了碗櫥拿了幾個(gè)雞蛋去煮著吃，可扒得第一個(gè)就是一個(gè)壞雞蛋，心情糟透了。中午，媽媽讓我把雞蛋洗一洗，我愁眉苦臉的將雞蛋放在水中，看到了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：有的雞蛋沉在盆底，有的卻浮在水面。我頓時(shí)來了興趣。

　　我拿了一個(gè)盆底的雞蛋和一個(gè)水面的雞蛋煮，結(jié)果讓我大吃一驚，在盆底的雞蛋是好的，水面的雞蛋居然是壞的，我感到很奇怪，便拿著雞蛋去問鄰居家的大哥哥，他告訴我：“由于壞雞蛋流淌了一些蛋清，所以它很輕，能浮在水面上，而好雞蛋，很重而沉在水底�！�

　　我正覺得不可思議的時(shí)候，哥哥讓我去拿一杯清水，一個(gè)生雞蛋，還有一些食鹽和一雙筷子。我很納悶，便問：“要這些東西干什么？”他一臉神秘地說：“我給你變個(gè)魔術(shù)，但必須有你來操作，這樣對(duì)你的學(xué)習(xí)有幫助�！�

　　我按照他所說的去準(zhǔn)備了這些東西。首先將雞蛋放在水中，觀察五分鐘，我發(fā)現(xiàn)雞蛋并沒有怎么樣。我說：“這有什么？”雞蛋在水中根本就不會(huì)怎么樣？他神秘地沖我一笑，說：“你別急，好戲在后面呢？”說著，他把鹽逐漸放入水中，于此同時(shí)并用筷子輕輕的`攪勻。好戲出來了：雞蛋慢慢地浮上來了，最后浮到水面了。

　　我非常好奇：難道這個(gè)也是壞雞蛋？不對(duì)啊，壞雞蛋放在水中立刻就浮起來了，可它先在水底加鹽，攪勻這兩個(gè)環(huán)節(jié)。

　　我轉(zhuǎn)身要告訴鄰居家的哥哥時(shí)，他人不見了，只留下一張字條：我要坐車上學(xué)去了，記住，生活中處處都有學(xué)問，你要善于發(fā)現(xiàn)問題，并提出以及解決，你就在向成功邁進(jìn)了。在以后的學(xué)習(xí)中你會(huì)找到這個(gè)實(shí)驗(yàn)的答案，還有許多有趣的事。

　　這個(gè)周日，我過的十分有意義，不僅學(xué)會(huì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，也懂得了一個(gè)對(duì)自己終身有益的道理。

新鮮的作文600字 篇3

　　俗話說的好：“笑一笑，十年少。”意思就是要我們每天都保持著微笑，要以微笑面對(duì)人生。

　　在我們新的班級(jí)里，基本上每天都有一些新鮮而又有趣的事發(fā)生。

　　平時(shí)下午上自習(xí)課時(shí)，不時(shí)的有幾個(gè)男同學(xué)在小聲的說話，且總能把人給逗笑。有一次，由于沒有老師在，小華和旁邊的幾個(gè)男生聊天，最后的的同桌小敏實(shí)在是忍無可忍了，便向他們大叫一聲“安靜”。不過小華聽后卻對(duì)她說：“你是誰�。抗芪�？”小敏氣急敗壞的給了他一句：“我是你媽！”逗得我們哈哈大笑。

　　還有小海，說話也能把人家逗樂哦。一次上語(yǔ)文課，講完課后老師放下書本，帶點(diǎn)神秘的問我們：“你們覺得——”大家的目光“唰唰”的投向語(yǔ)文老師，“誰當(dāng)語(yǔ)文課代表比較好？”聽完大家轟的亂成一團(tuán)，一個(gè)推薦一個(gè)，另外一個(gè)又推薦其他人。這時(shí)，一個(gè)響亮的聲音響起：“我，我��！選我來當(dāng)吧！”大家又齊刷刷的看向小海。老師看著他笑了，走到他跟前之后又走回講臺(tái)說：“好！就讓他來當(dāng)吧！”天啊！這不就是現(xiàn)代版的“毛遂自薦”嗎！

　　除了他們兩個(gè)，我覺得音樂老師也挺幽默搞笑的。

　　當(dāng)音樂老師背著吉他進(jìn)入我們班教室的時(shí)候，我們班頓時(shí)亂成一鍋粥。大家都在說：“都不帥！根本就沒有物理老師說的那么帥嘛！還以為是難得一見的`帥哥呢！切！”音樂老師見我們這么吵，用手暫停一下，開口對(duì)我們說：“怎么啦？是不是說我太帥了，可以當(dāng)你們的偶像啦？”“怎么可能，嘔吐的對(duì)象吧！”小海開始反駁道。他又開口了：“哎呀，這個(gè)就不用說了，我知道我不帥，可是總比嘔吐的對(duì)象好吧？”我們一下子笑成一團(tuán)。之后，他又開始自我介紹，還跟我們說了一些好玩的話。大概內(nèi)容我已經(jīng)記不得了，反正整節(jié)課下來，我們都覺得這個(gè)老師挺好的。不僅歌唱得好聽，還挺幽默風(fēng)趣的咧。

　　新班級(jí)新風(fēng)貌，而且新鮮好玩的事也挺多的。

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