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委屈的滋味作文600字八篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼奈淖涛蹲魑�600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
委屈的滋味作文600字 篇1
有一次，我想坐到好朋友多的位置上去，但卻被音樂老師罵了一頓。那一次，我感覺到前所未有的委屈。
記得那是一節(jié)音樂課，因?yàn)橐魳防蠋熇罾蠋熞タ磳W(xué)生們排練節(jié)目，但又不放心我們，就帶我們一塊去了，說要遵守秩序。
來到那兒，我們隨意地坐在后面，看她們表演。但因?yàn)楹竺孢�有一些空余的座位，我、石博雅還有周天逸決定坐到后面去，和劉博冉她們聊天。
趁老師不注意，我們輕輕地把椅子放好，弓著身子，一小步一小步地往劉博冉那邊挪。可是，我剛要坐在椅子上時(shí)。李老師一個(gè)不經(jīng)意地轉(zhuǎn)頭，瞄到了我。頓時(shí)，老師的'臉由淡粉轉(zhuǎn)到了通紅，眉頭都擠成了一個(gè)川字，一邊指著我，一邊唾沫橫飛：你干什么呢，你？誰讓你換位子了，啊？不一會(huì)兒，同學(xué)都轉(zhuǎn)過頭來盯著我，有的還在那兒，捂著嘴巴偷笑。周天逸和石博雅則手抓著衣角，紅著臉，低下了頭，看也不看我，因?yàn)楫吘故俏覀円粔K換的位置，但只有我背了這個(gè)黑鍋。李老師緩了一會(huì)兒，走了過來。她一把抓住了我，就往外拉：讓你換座位，��！一股熱氣從我脖子那兒涌了過來。
我站在外面，風(fēng)呼呼地吹著，使本來就委屈的我添了一份寒意，眼眶也紅了。過了一會(huì)兒，學(xué)生們排練好了，同學(xué)們也出來了，準(zhǔn)備回教室。當(dāng)他們走的時(shí)候，我也就跟了上去。
但老師好像故意找我麻煩似的，一把揪住我，眼睛瞪得比鵪鶉蛋還大，仿佛有兩股熱氣從老師的鼻孔里噴出：我讓你動(dòng)了嗎？一點(diǎn)規(guī)矩也沒有。老師瞟了我一眼，手一撐，就頭也不回地走了。當(dāng)時(shí)，我便跟在老師后面，回到了教室。
我知道，老師罵我是想維持秩序，也是想讓我改正錯(cuò)誤。但是，你也不能一而再、再而三地罵我呀，我也是有自尊心的。
委屈的滋味作文600字 篇2
每個(gè)人的成長過程中都有喜怒哀樂的事情。而剛在前幾個(gè)星期，我常到了我人生中委屈的滋味。
那一天課學(xué)科上正在考試，教室里鴉雀無聲，每個(gè)人都在認(rèn)認(rèn)真真的考試�！昂螘�，何暢，我們來玩扔毽子吧！”這時(shí)，從許之麟的.座位上傳出了說話聲。我抬頭看了看何暢，只見何暢立馬丟下了鉛筆，笑容滿面得和許之麟進(jìn)人了他們的二人世界。我并沒有告訴老師，而是默不作聲的低下了頭，想，他們應(yīng)該得一會(huì)兒就會(huì)閉嘴了。之后，他們的聲音真是“春風(fēng)吹又生�！�。響聲越來越大。我也沒有驚動(dòng)老師，只是用眼睛告訴他們不要在講話了，這樣，既對(duì)他們自己不好，也影響到了其他同學(xué)。后來，無論他們?cè)趺礃�，我都視而不見�？闪钗覠o法忍受的是，他們把踺子扔到了我頭上，我氣得火冒三丈，拿起毽子就要送給老師告狀。誰知道半路殺出了個(gè)程咬金——許之麟。他準(zhǔn)備搶走毽子，我一只手弄著他的額頭，一只手緊緊地抓住證物，許之麟見搶不到，竟然用嘴要咬我有毽子的手。情急之下，我不得不丟下證物，落荒而逃。老師見了，把我們的試卷都收走了。我努力不讓眼眶里的淚水流出，心想，我有什么錯(cuò)？老師要把試卷收走，終于挨到下課，我哭著走到老師面前要把事情告訴老師，可老師不要聽，說：“算了算了，卷子自己拿走，寫好了給我。”我飛速的寫完了，交給老師，老師迷惑不解地問：“那你之后為什么又回去了？”我一五一十的把事情的經(jīng)過講給老師聽，最后，老師終于弄清楚怎么回事了。
��！這次可真讓我委屈啊，幸好，最后真相大白。
委屈的滋味作文600字 篇3
記憶宛如一條長長的海灘，而那些珍貴的經(jīng)歷就是這片海灘上閃耀著光芒的貝殼，每當(dāng)我回憶我的過去，總會(huì)拾起這只獨(dú)特的貝殼，仔細(xì)地去回味，去體會(huì)。……。
這是一次特別的經(jīng)歷;某日的一個(gè)下午，我們家爆發(fā)了一起激烈的爭吵，事情經(jīng)過是這樣的，那天下午，媽媽發(fā)現(xiàn)錢包里少了二十元錢，她懷疑是我偷偷拿錢，很嚴(yán)厲的批評(píng)我，我氣憤極了，大聲爭辨到："不是我，你不該懷疑我".媽媽也把眉毛一挑，說"不是你，那是誰，難道是錢自己飛走的?"我十分憤慨，雙手緊緊握成拳頭，牙齒咬的"吱吱"響，淚水也從眼眶里溢出來，我大聲爭辨說："我根本不是那種人!從來沒有偷過你們的錢，以前如此，現(xiàn)在也是如此。"媽媽的眼睛也紅了，她嘆了口氣說："丁兒，錢是小事，其實(shí)我怕你染上這種不良習(xí)慣呀!對(duì)你以后的人生影響很大……"說完，坐在沙發(fā)上輕輕地哭泣起來，我的心也軟了。不再爭辯，坐在沙發(fā)上沉默不語。這時(shí)，爸爸回來了，見我們這樣，關(guān)切的問："怎么回事，我們把經(jīng)過告訴他，他說："那二十元是我拿的，走的'匆忙，沒告訴你們……"聽到這些話，聽到自己巳被證實(shí)清白，我真想把委屈的淚水痛快地流個(gè)干凈。
事情已經(jīng)過去了很久，但那一次的經(jīng)歷我卻無法遺忘，我把它做成一只特別的貝，放在我記憶的海灘上，讓它做為一次特別的經(jīng)歷去回味，去體會(huì)……。
委屈的滋味作文600字 篇4
冬天的夜晚，黑的早，七點(diǎn)半，月亮就已經(jīng)高高的懸掛在樹梢上，一切顯的十分幽靜。
剛剛從洗澡店回來，我和媽媽一打開家門，就看見喝的醉醺醺的老爸在電腦玩游戲。我早習(xí)以為常，徑自去寫那還未寫完的作業(yè)，可一看到那被我隨手放在茶幾上的作業(yè)給驚呆了，這還是我的作業(yè)嗎？本來還算干凈，整潔的作業(yè)，而現(xiàn)在變的如田野間瘋長的雜草一般狼狽，原本空白的地方出現(xiàn)了許多且密密麻麻的小數(shù)字，不用判斷筆記，光看內(nèi)容我就知道一定是老爸寫的，我被氣的紅了眼眶，怒氣一下子沖暈了頭腦。這下我怎么做作業(yè)，我一起身，去找我爸理論，可喝醉了的老爸根本不講道理，看見我的`控訴，根本頭都不抬，理都不理我，我拍著他的肩，厲聲問他聽到了沒有。可他只是朱唇微啟，淡淡的卻無庸置疑的說：滾。我看他面色有點(diǎn)兒發(fā)青，有一種要發(fā)火了的意思，我可不想和喝醉了的老爸打架，就氣沖沖的跺了跺腳出來了�？尚闹杏X得十分委屈，明明是老爸錯(cuò)了，為什么他還是那么理直氣壯，好像錯(cuò)在我似的，我氣憤的想，越想越生氣，眼淚就如斷了線的珠子，啪啦啪啦的往下掉，媽媽見了心痛極了，坐在我身邊，拂摸著我的頭，溫柔的對(duì)我說別生氣，你爸爸喝醉了，別和他計(jì)較，反正他第二天什么都會(huì)忘了的，現(xiàn)在和他計(jì)較，等一下被打一頓那可就得不償失了。等一下媽媽叫他過來和你道歉。不一會(huì)兒衛(wèi)生間里傳來一陣陣交談的聲音。明顯是媽媽在責(zé)怪爸爸。片刻，爸爸雙頰緋紅的跑過來和我說：對(duì)不起，女兒，我當(dāng)初以為那是張廢紙，所以才看見爸爸這副窘樣，氣也消了大半，便讓他回去，剛才那難過的情緒頓時(shí)消失的無影無蹤。
委屈其實(shí)并不可怕，只要用寬大的胸襟和氣度去包容別人，經(jīng)過剛才的一件事，我似乎懂得了包容的真正的含意
委屈的滋味作文600字 篇5
那件事雖然讓我的心靈受到了沉痛的打擊，但是卻使我懂得了如何面對(duì)挫折、困難，讓我又“成長”了一次。
記得那是發(fā)生在考場上的一件事--那天，數(shù)學(xué)老師抱著一厚摞試卷走進(jìn)了教室，原來吵雜的教室變得鴉雀無聲了，氣氛也緊張了起來。只聽見數(shù)學(xué)老師說：“這次考題難度較大，得100分的要發(fā)獎(jiǎng)!”頓時(shí)，我心里便像十五只吊桶打水--七上八下的，心理壓力也大了起來。題發(fā)下后，只聽見教室里“沙沙沙”地寫字聲。那時(shí)，我覺得時(shí)間過得真快，幾乎連口氣都沒喘過來就下考了。組長來收試卷，我的比蓋偏偏掉到后面同學(xué)的桌下了，我把試卷壓在當(dāng)墊板的音樂書下邊，便去拾筆蓋了。突然間，老師兇神惡煞地沖下講臺(tái)，莫名其妙地對(duì)我說：“XXX，你真大膽，考場上讓同學(xué)抄試卷，哼!扣你十分，YYY扣你二十分�！蔽以倏纯醋雷樱嚲碓缫驯籝YY拉到他的桌子上了，他已經(jīng)吵了好多題了。我吃住了，對(duì)老師急力辯白著：“不是我讓他抄的，他自己拿去的'!我的試卷原來在音樂書底下壓著，真的!”我那不爭氣的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我是個(gè)好勝心強(qiáng)的人，而且數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)從沒下過90分，就算100分也只是90分了，何況這份題這么難。頓時(shí)，我的傷心難過化為了憎恨，沒經(jīng)過大腦思考便沖動(dòng)地對(duì)YYY大吼道：“你為什么要抄我的，說!你知道嗎，分?jǐn)?shù)在我心中是多么的重要，這次我要是真扣了十分，你就小心著!”旁邊的幾個(gè)目擊證人也為我喊冤。一種像打翻了五味瓶的滋味涌上我的心頭。這件事在老師眼里一定微乎其微，但是在我心中，卻像傷痕一樣刺痛了我的心。
是啊，生活的確不公平。有時(shí)會(huì)給你帶來挫折、困難，有時(shí)卻會(huì)令人傷心、難過。不過，不要放棄、憎恨，不要沖動(dòng)、自卑，而是把它當(dāng)做一次成長的機(jī)會(huì)。人總是在挫折中生長，沒有人會(huì)一帆風(fēng)順，讓我們體驗(yàn)成長，面對(duì)挫折堅(jiān)強(qiáng)努力吧!x
委屈的滋味作文600字 篇6
我們班有許多班干部，有宣傳委員、文藝委員、學(xué)習(xí)委員其中，紀(jì)律委員最難當(dāng)。
一天上午，“叮鈴鈴叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室，老師還沒到，班上亂哄哄的。我剛走進(jìn)教室，“嘿，不知道這個(gè)學(xué)期哪個(gè)倒霉蛋會(huì)當(dāng)上紀(jì)律委員？”這時(shí)有同學(xué)在教室里議論。我聽了低著頭，臉上火辣辣地，灰溜溜地走開了因?yàn)槲揖褪悄莻�(gè)“倒霉蛋”。我不知道我這個(gè)“倒霉蛋”接下來會(huì)遇到什么倒霉的事。
瞧瞧，我班的'“歌王”王小明正帶著他的“鐵桿粉絲”開“演唱會(huì)”呢，王小明把書卷成一個(gè)筒當(dāng)話筒，雙腿叉開，仰著頭，大聲地吼著：“我是一只小小小小鳥，想要飛”尖細(xì)又沙啞的聲音讓人不由自主地堵住耳朵。我走過去，大聲地制止：“不要唱了，上課了，上課了”可是，他們誰能聽得到啊，他們都在為“歌星”鼓掌呢，誰眼里能看到我這個(gè)倒霉的紀(jì)律委員？
再瞧那邊，兩個(gè)女生正低著頭，說著悄悄話，還不時(shí)地用手捂著嘴壓抑著聲音“哈哈”笑，我從她們身邊走過，笑著對(duì)她們說：“上課了，把書拿出來”還沒等我說完，她們又捂著嘴笑，好像在說：“你就是那個(gè)倒霉蛋呀”。我在教室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，在同學(xué)們面前，我就像空氣一樣不存在。
我嗓子都吼啞了：“安靜，別說話了！”我跺著腳，扯著嗓子喊：“老師來了別說話了”他們卻無動(dòng)于衷，我額頭上滲出了汗。同學(xué)們用好奇的目光看著我，好像在說：“這人在干嘛？”我突然感到我是演戲的小丑。
這時(shí)，教室門口光線突然暗下來，果然班主任老師來了，見班里這么亂，二話不說，把我叫出去，皺著眉頭嚴(yán)厲地說：“你就這么管班級(jí)的！怎么管的！太沒責(zé)任心了”聽了老師的話，我十分委屈。
下課了，我趴在桌子上默默流淚，心里不住地吶喊：憑什么批評(píng)我！他們不聽我的！我還要承受他們的起哄和嘲笑。教室里安靜下來，老師批評(píng)了全班同學(xué)，可我委屈的心情卻難以平靜。
委屈的滋味作文600字 篇7
生活像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，有時(shí)讓人愁眉不展的苦惱，有時(shí)給人帶來無窮無盡的樂趣，有時(shí)還會(huì)讓人幸福的像飄在五彩云端的快樂——但是我卻有許許多多的委屈，這些委屈因?yàn)闀r(shí)間流逝而忘到了九霄云外，唯有一件事一直深藏在我的腦海里。
記得那一天，媽媽不在家，我和姐姐就像兩只猴子似的在客廳里上躥下跳，果然是山中無老虎，猴子稱大王。過了一會(huì)兒，我和姐姐有點(diǎn)兒不耐煩了，于是就把鄰居的李明叫過來玩捉迷藏。
李明來到我家后，三個(gè)人就開始玩捉迷藏。李明先做捉，我和姐姐找了一個(gè)藏身之地藏好，李明找呀找，找了大半個(gè)鐘都沒有找到，藏在里面的我已經(jīng)滿頭大汗了，真有點(diǎn)難熬，真希望李明能快點(diǎn)發(fā)現(xiàn)我們，李明將我家翻來覆去地找了幾十遍，也沒有發(fā)現(xiàn)我與姐姐。于是他說：“我不找了，你們快出來吧！”我和姐姐高興的'手舞足蹈，姐姐不經(jīng)意間竟然跳上了擺放在客廳的茶具上，哐啷一聲，媽媽最心愛的花瓶被姐姐打破了，把大家嚇得目瞪口呆，半天都說不出一句話來。姐姐膽怯地說：“媽媽應(yīng)該不會(huì)這么早回來吧？！”
說曹操曹操就到，媽媽一進(jìn)家門，看到四分五裂的花瓶，生氣地問：“是誰摔壞了我的花瓶？”姐姐毫不留情地說：“是弟弟做的�！蔽倚睦锇蛋邓剂浚骸鞍パ�！姐姐為什么說這件事是我做得呀！”正是這委屈使我感受到跳進(jìn)黃河也洗不清的滋味！媽媽不分青紅皂白地把我罵了一通，看到我心痛的樣子，姐姐吱唔地說：“花瓶是我不小心打碎的�！眿寢屄牶�，也把姐姐臭罵了一頓。事后姐姐向我說了一聲“對(duì)不起！”
這是我第一次嘗到委屈的滋味可真不好受啊！
委屈的滋味作文600字 篇8
空氣中彌漫著緊張的氣息，正是期末考試之時(shí)。那天，我品嘗到了委屈滋味，很澀，很澀……
期末考試前夜，我正在“臨時(shí)抱佛腳”——復(fù)習(xí)，語文的背誦，數(shù)學(xué)的公式，英語的詞匯……所有會(huì)考到的，我全都認(rèn)真地復(fù)習(xí)了一遍，心中已經(jīng)燃起了自信的火焰，心想：“那么多次期末考試我都挺過去了，這次也一定沒問題的�！毕氲竭@里，我疲憊地笑了。媽媽端牛奶進(jìn)門來時(shí)，我問了個(gè)問題：“媽，可以看筆記本嗎？”“應(yīng)該可以吧�！眿寢屜肓讼胝f。
語文考試的倒計(jì)時(shí)開始了。剛開始我就有一道題不確定--按道理來說應(yīng)該是百分百確定的。握著鋼筆的手有些發(fā)抖。“冷靜，我冷靜，再確認(rèn)一下�！蔽覍�(duì)自己說。這時(shí)，我想起了媽媽說說過可以看筆記本的，于是打開了筆記本想看看自己有沒有寫錯(cuò)。可是，我看見監(jiān)考老師不由分說地一把拿走了我的.筆記本，心中不禁有些急：“難道看不了筆記本嗎？可我還什么也沒看到，也不算作弊吧？”可老師根本沒有給我解釋的機(jī)會(huì)，還在黑板上大大地寫上了“周穎淇作弊”幾個(gè)大字。我的心頓時(shí)沉了下去，心情也變得沉重起來，恐懼地想：“我會(huì)不會(huì)因?yàn)槲璞锥辛惴�！不……�?yīng)該不會(huì)……我什么都沒有看到啊……”這時(shí)，我又在心里對(duì)自己強(qiáng)調(diào)：“這是考試，先答完題要緊�！庇谑�，我努力地克制住自己的情感，認(rèn)真繼續(xù)作答，可心情依舊忐忑不安。
考完試時(shí)，我急忙跑到監(jiān)考老師那里辯論；“老師，我真的沒有作弊，我……”“這不是我關(guān)的事。”老師冷冷地打斷了我的話，便離開了教室。我的心情沉到了谷底：“我真的會(huì)打零分嗎？我不要��！”同學(xué)們的猜疑無疑使雪上加霜，各種嘲笑的聲音傳進(jìn)我的耳朵里，各種的不信任傳到我的耳朵里，那么刺耳，那么刺耳，那么……刺耳。
無聲的淚，終于從我的眼角滑落，最終轉(zhuǎn)化成了嚎啕大哭，委屈一股腦地涌上了我的心頭，很澀，很澀……
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