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關(guān)于昆蟲(chóng)作文600字10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的昆蟲(chóng)作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
昆蟲(chóng)作文600字 篇1
星期六，我起了個(gè)大早，在一個(gè)干燥的地方，觀察起螞蟻來(lái)。
我用放大鏡看清了螞蟻的真面目：螞蟻的身子由三個(gè)小圓球組成。它的頭比較大，頂著兩根靈活的觸角，嘴好象兩把彎鉗，胸部有點(diǎn)小，六條又細(xì)又長(zhǎng)腿就長(zhǎng)在這兒，肚子圓鼓鼓的，拖在后面。
我用紅色的蠟筆在一只螞蟻的周?chē)?huà)了一圈。那只螞蟻頓時(shí)十分驚慌，心里肯定在想：天哪，我的`前面怎么會(huì)出現(xiàn)這樣一道紅色的障礙物？會(huì)不會(huì)吃我呀！于是，害怕地倒退幾步，不料又遇到了那道紅色的障礙物，又嚇了一跳：沒(méi)辦法，只好咬緊牙關(guān)闖過(guò)去了。它小心翼翼地抬起腳，碰了碰那條紅線(xiàn)，沒(méi)有什么動(dòng)靜，這才放心地邁開(kāi)腳步，跌著腳尖爬了出去。
經(jīng)得住“障礙物”的考驗(yàn)，一定經(jīng)不住水沖吧。我要制造一場(chǎng)“水災(zāi)”。于是，我把一些水往一只螞蟻身上倒去。它一下子浮了起來(lái)，拼命地掙扎，手成了“人”字形，“汗毛”好象也豎了起來(lái)，過(guò)了二三秒，它又被風(fēng)吹到了地上，神奇般地立了起來(lái)。螞蟻的生命真頑強(qiáng)��！
我又拿了塊面包放在地上，想看看螞蟻怎樣搬運(yùn)食物，不一會(huì)兒，一只大螞蟻被這個(gè)香味引了出來(lái)，它就迅速地爬回家去。過(guò)了一會(huì)兒，那只螞蟻出來(lái)了，它的身后跟著黑壓壓的一大群人馬。頓時(shí)，二十多只螞蟻把面包塊圍了個(gè)“水泄不通”。在大螞蟻的指揮下，有的螞蟻鉆到底部，準(zhǔn)備把面包抬起來(lái)；有的咬住面包，使面包方便往前進(jìn)。就這樣，這群螞蟻勁往一處使，一步步把面包搬進(jìn)了家。我看得目瞪口呆。
當(dāng)這些螞蟻遇到困難時(shí)，并沒(méi)有低頭后退，而是拼搏向前，最后取得勝利；在看到美食時(shí)，懂得分享，團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力地搬回家去。我們不就是要學(xué)習(xí)這種精神嗎？
昆蟲(chóng)作文600字 篇2
《昆蟲(chóng)記》讓我認(rèn)識(shí)到：原來(lái)昆蟲(chóng)世界的奧秘很多。我知道了：蟬在地下 “ 潛伏 ” 四年才能鉆出地面 ; 蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù) ; 蜘蛛在捕獲食物、編織羅網(wǎng)方面具有才能 ; 螳螂善于用 “ 心理戰(zhàn)術(shù) ” 制服敵人 …… 種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我們眼前，讓我們足不出戶(hù)就能感受到昆蟲(chóng)世界的奇妙。
這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，平實(shí)的文字，清新自然 ; 幽默的敘述，惹人捧腹 …… 人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事啊 ! 法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓那些被我忽視太久了的.昆蟲(chóng)的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，讓我感到了他們的存在。在這之前，昆蟲(chóng)的世界幾乎是我 想象 的，因?yàn)槲覜](méi)時(shí)間也沒(méi)精力去觀察它們，了解它們， 想象 著他們十分和睦美好，不會(huì)有一地爭(zhēng)吵或是斗毆，但是自從看了《昆蟲(chóng)記》，昆蟲(chóng)的形象在我的心目中顛覆了，原來(lái)昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟?lèi)一樣有生與死，有勞動(dòng)與掠奪等許多活動(dòng)，這都與人有著驚人的相似。他跟我們?nèi)祟?lèi)一樣，又善良的食草性昆蟲(chóng)，又殘酷的食肉性昆蟲(chóng)，我好像身臨其境一般，好像他們就在我眼前進(jìn)行著一切活動(dòng)，把我?guī)У搅艘粋�(gè)真實(shí)的昆蟲(chóng)世界。
當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲(chóng)的旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過(guò)程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò) …… 一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺(jué)到了 “ 科學(xué)精神 ” 及其博大精深的內(nèi)涵。
我卻沒(méi)有這種作風(fēng)，相反我做任何事情都只有三分鐘熱情，而且總是馬馬虎虎、草草了事。我要學(xué)習(xí)法布爾善于觀察，一絲不茍的科學(xué)精神，努力培養(yǎng)自己勤勉的作風(fēng)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大了有所成就。
昆蟲(chóng)作文600字 篇3
在一個(gè)偶然的下午，表哥帶著我和妹妹一起去我家后院觀察小動(dòng)物，我問(wèn)：“表哥，該觀察什么好呢？”爽朗的表哥輕松的回答：“隨便你吧！”恰巧一只只螞蟻正成群的在我腳旁爬，于是我就索性的拿起放大鏡來(lái)觀察。
勤勞的螞蟻成群結(jié)隊(duì)的在泥土上爬行，有的搬糖果，有的抬餅干，還有一些正拖著意外找到的昆蟲(chóng)尸體呢！時(shí)間一分一秒的過(guò)去，它們整齊的隊(duì)伍依然沒(méi)有散開(kāi)，正當(dāng)我打心底贊嘆它們搬食物的默契時(shí)，前方忽然出現(xiàn)了一只大蝗蟲(chóng)！我見(jiàn)大事不妙，想要捉走大蝗蟲(chóng)，不料小小的螞蟻們卻用比我還要快的速度把大蝗團(tuán)團(tuán)圍住，不讓蝗蟲(chóng)有任何可以逃的機(jī)會(huì)，蝗蟲(chóng)左跳右跳還是逃不出去，終于累得筋疲力盡，倒在地上，死了，這件事令我更佩服了螞蟻群的團(tuán)結(jié)。
觀察完螞蟻，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓也很有趣，于是跑過(guò)去表哥那兒觀察蚯蚓。表哥正經(jīng)的說(shuō)：“其實(shí)蚯蚓也很有音樂(lè)天份，它們還會(huì)隨著音樂(lè)搖擺喔！”我聽(tīng)了，一臉不相信的說(shuō)：“不要光用講的`嘛，證明給我看呀！”剛好姐姐正在彈琴，琴聲非常優(yōu)美，我摒氣凝神的注視著蚯蚓，“奇跡”發(fā)生了！蚯蚓們竟是一只只的鉆出泥土，真的隨著音樂(lè)搖擺吔！好神奇喔！后來(lái)表哥才告訴我，其實(shí)蚯蚓不是真得具有音樂(lè)素養(yǎng)，是因?yàn)樗鼈兡芨杏X(jué)到地表在震動(dòng)而把頭探出來(lái)，再跟著震動(dòng)的速度慢慢的搖擺。
這次的觀察活動(dòng)讓我感到受益良多，讓我了解昆蟲(chóng)界的奇妙，讓我感受到螞蟻們的團(tuán)結(jié)。朋友們，不妨現(xiàn)在就起身，去感受自然的美妙，不管是看天或看云，還是去郊外觀察動(dòng)物或花草，一定也會(huì)像我一樣，尋找到大自然的奇妙。
昆蟲(chóng)作文600字 篇4
五月十六日的下午，我和媽媽?xiě)阎淇斓男那榈竭B云港市少兒圖書(shū)館參觀世界“昆蟲(chóng)展”。
我們到了圖書(shū)館，買(mǎi)了門(mén)票，向著展廳走去。展廳雖然不大，但里面人流如潮，還有許多昆蟲(chóng)標(biāo)本，看得我眼花繚亂。
我看到了一種叩頭蟲(chóng)，它的叩甲多為中小型種類(lèi)，頭小，體狹長(zhǎng)，末端尖削，略扁。體色呈灰、褐、棕等暗色，體表被細(xì)毛或鱗片狀毛，組成不同的花斑或條紋。有些大型種類(lèi)則體色艷麗，具有光澤。完全變態(tài)。生活史較長(zhǎng)，2~5年完成一代。叩頭蟲(chóng)的幼蟲(chóng)身體細(xì)長(zhǎng)，顏色金黃，故稱(chēng)金針蟲(chóng)、鐵線(xiàn)蟲(chóng)。它生活在地下土壤內(nèi)，可為害播下的`種子、植物根和塊莖，是重要的地下害蟲(chóng)。在世界記載的叩甲已超過(guò)1萬(wàn)種，我國(guó)已知約600種。
有一種蝴蝶叫夜明珠蝶，他像一顆明亮的珍珠，所以叫夜明珠蝶。它的身體五彩繽紛，真漂亮。
玉斑鳳蝶因其下翅兩塊斑似個(gè)背對(duì)背打坐的小和尚，故稱(chēng)為一休蝶或佛蝶。
琴蟲(chóng)，他來(lái)自于馬來(lái)西亞，他有六只腳，著六只腳就像三根弦一樣，怪不得叫琴蟲(chóng)呢！
黃裙竹節(jié)蟲(chóng)，他也來(lái)自于馬來(lái)西亞，它有兩個(gè)像裙子一樣的翅膀，因?yàn)槌岚虻念伾钆浜芎�，所以很漂亮�?/p>
光明女神蝶，是世界上最美麗的蝴蝶，全身呈紫藍(lán)色，也可由紫藍(lán)變成天藍(lán)；潔白色閃帶貫通前后翅，被譽(yù)為光明女神，現(xiàn)已基本絕跡。
金帶喙鳳蝶（陰陽(yáng)蝶），該蝶左翅為雄性，右翅為雌性，大部分為雌性，是極品中的極品。
印度人面蟲(chóng)，由于外觀酷似人臉，故稱(chēng)人面蟲(chóng)，傳說(shuō)其善通人性，亦稱(chēng)小精靈。因?yàn)楫?dāng)?shù)丨h(huán)境惡化，致使人面蟲(chóng)受到威脅，現(xiàn)僅存千只，已被列為特級(jí)保護(hù)昆蟲(chóng)。
走出昆蟲(chóng)展覽館，我驚嘆不已道：“真是不看不知道，一看下一跳呀！”
昆蟲(chóng)作文600字 篇5
最近一直在讀法布爾的《昆蟲(chóng)記》，在法布爾的筆下，書(shū)中的小動(dòng)物就像我多年的朋友一樣，那么熟悉，又那么了解。
一個(gè)晚上，寫(xiě)完作業(yè)，我又拿起了這本書(shū)，津津有味的看起來(lái)，沒(méi)想到看著看著就睡著了。
暈乎乎的，慢慢睜開(kāi)眼睛，我看看了周?chē)煜び帜吧�，好像法布爾的`昆蟲(chóng)世界呢？草不像以前那么短小，反而很高大。難道我縮小了！我走向草叢，看到了一只蜻蜓，還對(duì)我說(shuō)：“你好啊，我叫小云。”
我嚇了一跳：“昆蟲(chóng)會(huì)說(shuō)話(huà)！”
小云說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)了。我們?cè)缇褪桥笥蚜耍∥揖褪欠ú紶枙?shū)中的蜻蜓呀！”
“是你呀，見(jiàn)到你太高興了！”
“我?guī)闳ヒ?jiàn)見(jiàn)其它動(dòng)物吧。”曉云讓我坐在它背上，我和它一起飛走了。
小云帶著我飛呀飛，飛到了七星瓢蟲(chóng)的家。這只瓢蟲(chóng)叫斑斑，是只愛(ài)美的小蟲(chóng)，它出門(mén)迎接我，穿這一件粉粉的連衣裙，特別好看。
“歡迎來(lái)到我美麗的家園。我是女神的化身，美麗的使者，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的斑斑�！�
媽呀，這名字也夠長(zhǎng)的。頓然讓我覺(jué)得昆蟲(chóng)不僅注重外表，連名字也很講究，可能它們也會(huì)和我們一樣，說(shuō)不定也要上學(xué)，有它們獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式吧！
和這位美麗的七星瓢蟲(chóng)斑斑告別后，我們來(lái)到了蜻蜓學(xué)校。一過(guò)來(lái)就遇到了一只叫苗子的蜻蜓，它說(shuō)學(xué)校今天有飛翔技術(shù)課，天啦！昆蟲(chóng)朋友們真是要上學(xué)！它們的校長(zhǎng)是一只蝴蝶，有一對(duì)五顏六色的大翅膀！每一種顏色都像一塊閃閃發(fā)亮的水晶，在陽(yáng)光下，放出耀眼的光芒。哇！我好想擁有這樣美麗的翅膀，自由的飛翔！苗子說(shuō)今天可以邀請(qǐng)朋友一起上飛行課，我開(kāi)心壞了，立馬坐在苗子身上，我可以飛上天了。在天空中，那些高大的小草立刻變得渺小，寬寬的馬路變成了絲帶。我體驗(yàn)慢飛、上升、快速、俯沖，哇，太開(kāi)心啦！當(dāng)我正高興時(shí)，一個(gè)聲音響了：“陳思佳，起床了。”我坐了起來(lái)，原來(lái)是夢(mèng)��！
如果這個(gè)夢(mèng)是真實(shí)就好啦，我們?nèi)祟?lèi)和昆蟲(chóng)是可以成為很好的朋友，自然中的一切就可以和諧相處了！
昆蟲(chóng)作文600字 篇6
那天放學(xué)路上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸膀隍际抢ハx(chóng)嗎？蜘蛛是昆蟲(chóng)嗎？”媽媽盯著我看了半天，反問(wèn)道：“狗蛋兒，你這是又看啥書(shū)啦？”我哈哈大笑：“這也能難倒你呀！”我才不是看了書(shū)呢，是段虹羽的媽媽來(lái)上了一堂課，帶我們領(lǐng)略了神奇的昆蟲(chóng)世界啊！
阿姨先教我們辨別什么是昆蟲(chóng)。曾經(jīng)我以為只要它又小又輕，就一定是昆蟲(chóng)啦！但阿姨說(shuō)，昆蟲(chóng)有頭，胸，腹三部分，還有兩對(duì)翅膀，三對(duì)足和一對(duì)觸角，這樣的才叫昆蟲(chóng)！像蜈蚣，蜘蛛都不具備昆蟲(chóng)特點(diǎn)的就不是昆蟲(chóng)。嘿嘿，看來(lái)我以后不能再遇到小小的，輕輕的動(dòng)物就自以為是了。
關(guān)于昆蟲(chóng)，它們還有許多奇特本領(lǐng)呢！就拿我最喜歡的蜻蜓來(lái)說(shuō)吧，我們都學(xué)過(guò)《放飛蜻蜓》和《人類(lèi)的“老師”》這兩篇課文�！斗棚w蜻蜓》中，陶行知爺爺為我們介紹了蜻蜓的外形，而《人類(lèi)的“老師”》則告訴我們蜻蜓翅膀上的厚斑點(diǎn)可以防止它翅膀顫抖，人類(lèi)根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)優(yōu)化了飛機(jī)。其實(shí)，蜻蜓的.本領(lǐng)遠(yuǎn)不止這些呢！之所以它是“搏蟲(chóng)高手”，是因?yàn)樗难劬κ怯沙汕先f(wàn)的小眼睛組成，快速飛行時(shí)，它甚至可以看清9米以外的蟲(chóng)子和千米以外的同類(lèi)！它每小時(shí)可捉840只蚊子，每秒可飛行60米，這比火車(chē)還要快吶！這些數(shù)字，讓我更加佩服小小身材大大本領(lǐng)的它了！
最后，阿姨讓我們想想，假如世界上沒(méi)有了昆蟲(chóng)會(huì)怎樣？我想，其它《狼和鹿》這篇課文已經(jīng)告訴我們了：自然界各事物間都會(huì)有內(nèi)在聯(lián)系，不可隨意破壞生態(tài)平衡，讓我們一起，與大自然中的一切和平共處吧！
真是小小的昆蟲(chóng)，大大的學(xué)問(wèn)�。�
昆蟲(chóng)作文600字 篇7
我獨(dú)自坐在一個(gè)花園里的長(zhǎng)凳上，觀察起眼前的景象：樹(shù)上的蟬不見(jiàn)蹤影，卻可以從聲音中了解到它們的勤奮；野花上，蜜蜂上下飛舞，不知疲倦地忙碌著；草地上，一塊面包屑被許多螞蟻所占領(lǐng)。生機(jī)勃勃的景象，在盛夏中體現(xiàn)出來(lái)。
這景象使我想起了有關(guān)昆蟲(chóng)類(lèi)的書(shū)——《昆蟲(chóng)記》。
這本書(shū)的作者是譽(yù)滿(mǎn)全球的法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家，法布爾。法布爾以輕松詼諧的語(yǔ)調(diào)，生動(dòng)活潑的文字，真實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的本性、習(xí)性、勞動(dòng)等，描繪了各種昆蟲(chóng)多姿多彩的生活：勤勞的舍腰蜂、“歌唱家”蟬、“音樂(lè)家”蟋蟀、美麗的大孔雀蛾……他將昆蟲(chóng)世界提供人們獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。
看《昆蟲(chóng)記》以前，我一直是個(gè)很懼怕昆蟲(chóng)的人，因?yàn)樗鼈兊耐庑螌?shí)在不怎么美觀，導(dǎo)致我對(duì)昆蟲(chóng)錯(cuò)誤的概念。還好，法布爾這位昆蟲(chóng)學(xué)家告訴了我“蟲(chóng)不可貌相，海水不可斗量”的'大道理。原來(lái)，昆蟲(chóng)是那么有趣。在品讀昆蟲(chóng)世界的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)最可貴的不是昆蟲(chóng)的精神，而是法布爾的精神。記敘一個(gè)昆蟲(chóng)的脫變，掌握一個(gè)昆蟲(chóng)的習(xí)性，不是簡(jiǎn)單的幾分鐘，其中，需要觀察者具備持久的耐性和對(duì)昆蟲(chóng)的狂熱。令我深思的，令我沉醉的、令我發(fā)笑的，不是昆蟲(chóng)本身，而是法布爾超乎常人的想象力，賦予了昆蟲(chóng)說(shuō)話(huà)的能力。我從這本書(shū)中讀到的，是作者的毅力、耐力、勤奮。他寫(xiě)的種種昆蟲(chóng)的精神與高尚品質(zhì)，事實(shí)上也正是他自己的精神與品質(zhì)。
法布爾的思想讓我重新認(rèn)識(shí)了昆蟲(chóng)世界。眼前還是這幅景象，蟬先生站在樹(shù)木做的大舞臺(tái)上放聲高歌，一齊贊揚(yáng)著夏日的美好，蜜蜂的勤勞也在嗡嗡地歌唱，歡快的歌聲使蜜蜂加緊了采集花蜜的工作。螞蟻兄弟們?nèi)栽诿γβ德�，撕碎面包屑，個(gè)個(gè)背著自身重量接近一百倍的食物跑回了家……
我仿佛看見(jiàn)法布爾坐在我的身邊觀察著，拿起筆在本子上飛快地記錄著，我沒(méi)有打擾他，沒(méi)有打擾它們。
蟬的歌聲不再聒噪，反而宛若天籟和鳴。
昆蟲(chóng)作文600字 篇8
每當(dāng)?shù)搅讼奶�，作為農(nóng)村的孩子，不像城市里面的孩子，可以到商場(chǎng)，到公園，到游樂(lè)場(chǎng)去玩耍，農(nóng)村里面的孩子只能在大街上在草地上找一點(diǎn)娛樂(lè)。
我們幾個(gè)小伙伴每當(dāng)?shù)搅朔艑W(xué)的時(shí)候或者是周末的時(shí)候，除了幫家里邊做一些力所能及的家務(wù)活，剩下的就是去玩耍。要說(shuō)我們最喜歡玩耍的就是去捉昆蟲(chóng)，各種各樣的昆蟲(chóng)。
捉昆蟲(chóng)也是一項(xiàng)技術(shù)活，如果你對(duì)昆蟲(chóng)的習(xí)性生活方式不了解，那么有可能你連昆蟲(chóng)在哪里都找不到。作為農(nóng)村的孩子來(lái)講，昆蟲(chóng)簡(jiǎn)直是易如反掌的事情，首先你要知道昆蟲(chóng)一般都喜歡在哪里逗留，在哪里住所。
一般來(lái)說(shuō)在草叢里，在雜草中最多的就是蝗蟲(chóng)，我們也叫做螞蚱，螞蚱又分為很多種，有竹葉青，有蝗蟲(chóng)，有螞蚱蹲兒，還有螳螂，蟋蟀、蟈蟈也是能在雜草中常見(jiàn)的昆蟲(chóng)。捉這些昆蟲(chóng)的時(shí)候一定要記得要悄悄的走進(jìn)草叢中，因?yàn)檫@些昆蟲(chóng)最擅長(zhǎng)的就是跳躍，如果你的聲音過(guò)大，它們聽(tīng)到風(fēng)吹草動(dòng)的時(shí)候就會(huì)一跳而走開(kāi)，你就很難捉到它們了。
除了這些在雜草中能找到的昆蟲(chóng)，還有的就需要到樹(shù)上去尋找他們的影子了，比如：蟬，我們也叫做知了，這也是農(nóng)村里面比較常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，每當(dāng)?shù)搅讼奶焖麄兌紩?huì)趴在樹(shù)干上吱吱的叫著，尤其是下過(guò)雨以后，這些蟬會(huì)被雨水拍打在地上，這個(gè)時(shí)候你只需要到樹(shù)底下去撿就可以了。
如果你想要去做蜻蜓，那么你就要選擇一個(gè)很悶熱的天氣，或者你要去湖邊，水旁邊，因?yàn)轵唑阎?lèi)的昆蟲(chóng)比較喜歡潮濕悶熱的天氣，也比較喜歡潮濕的環(huán)境。捉蜻蜓最好用的.工具就是家里邊掃地的大掃帚，對(duì)準(zhǔn)蜻蜓的時(shí)候，雙手用力舉起大掃帚向下一拍，這時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的掃帚下邊有2到3只的蜻蜓，但是如果你用力過(guò)大，有可能會(huì)將蜻蜓拍死，所以用的力氣一定要適當(dāng)。
夏天農(nóng)村的娛樂(lè)方式，我們一般就是捉昆蟲(chóng)，然后研究這些昆蟲(chóng)的樣子、形態(tài)、生活方式等等。如果說(shuō)我們最了解的是什么，那么一定就是昆蟲(chóng)了。
昆蟲(chóng)作文600字 篇9
上學(xué)期末，我在學(xué)校里征訂了《昆蟲(chóng)記》等3本課外書(shū)，寒假一開(kāi)始，我就在家如饑似渴地看了起來(lái)。尤其是昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的《昆蟲(chóng)記》最讓我大開(kāi)眼界。這部傳世巨著，集昆蟲(chóng)學(xué)和文學(xué)于一身，熔畢生研究成果和人生感悟于一爐。昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲(chóng)性，千辛萬(wàn)苦寫(xiě)出傳世巨著《昆蟲(chóng)記》，為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。
它行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿(mǎn)了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的'小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。多么可愛(ài)的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。
法布爾的《昆蟲(chóng)記》，讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲(chóng)子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。是法布爾，讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟?lèi)在生與死，勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似。法布爾生活里的每一天每一夜，是獨(dú)自的，安靜的，幾乎生活在與世隔絕的寂寞與艱辛里。這一刻，我仰起了頭，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來(lái)探求昆蟲(chóng)們存在的奧秘。
我嘆服那神秘的大自然，更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，是他讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，昆蟲(chóng)與我們?nèi)祟?lèi)的息息相關(guān)，同時(shí)又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。
作者的每一點(diǎn)每一滴發(fā)現(xiàn)，無(wú)一不來(lái)自于他仔細(xì)的觀察。試想如果沒(méi)有仔細(xì)的觀察會(huì)有這么詳細(xì)的傳世巨著《昆蟲(chóng)記》的誕生嗎？
評(píng)語(yǔ)：昆蟲(chóng)世界是一個(gè)充滿(mǎn)神秘感的世界，昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的探索發(fā)現(xiàn)向我們展示了神秘的昆蟲(chóng)王國(guó)里的奧秘。同學(xué)們，那里還有著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘在等待著你的發(fā)現(xiàn)，等待著你的探索……
昆蟲(chóng)作文600字 篇10
今天下午，我終于讀完了我最心愛(ài)的這本書(shū)《昆蟲(chóng)記》。為什么要說(shuō)是我最心愛(ài)的書(shū)呢？因?yàn)槲蚁脒@本書(shū)把一個(gè)五彩繽紛的昆蟲(chóng)世界，活靈活現(xiàn)的從這本書(shū)中體現(xiàn)了出來(lái)。
這本書(shū)主要講述了作者法布爾經(jīng)常一絲不茍的觀察昆蟲(chóng)們有趣的“生活”，他把觀察的一點(diǎn)一滴都記錄下來(lái)，法布爾幾乎窮盡了大半生的時(shí)間與精力陸續(xù)寫(xiě)成了10大卷《昆蟲(chóng)記》�！独ハx(chóng)記》的發(fā)表，在世界上引起了一片贊嘆之聲，為此，法布爾還被稱(chēng)之為“昆蟲(chóng)荷馬”。在1910年時(shí)，晚年的法布爾曾因此書(shū)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的提名呢！
讀完了這本書(shū)以后，我感受到了法布爾的一生那種刻苦勤奮、銳意進(jìn)取、自學(xué)成才的能力與他的那股鉆勁兒、韌勁兒、孜孜不倦的勁兒，簡(jiǎn)直是到了廢寢忘食的地步。他對(duì)昆蟲(chóng)的那份好奇，那份愛(ài)，是非常人能夠所理解的。法布爾對(duì)于昆蟲(chóng)的研究之深，使他筆下的那些小蟲(chóng)子，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，栩栩如生，充滿(mǎn)了靈性，讓人看了以后，著實(shí)的.感到了昆蟲(chóng)的可愛(ài)，就連讓人最?lèi)盒牡氖臣S蟲(chóng)讓人看得都妙趣橫生。從這一點(diǎn)就不難看出，我們應(yīng)學(xué)習(xí)法布爾的這種精神，在任何情況下，干任何的一件事情，都必須要有一股打破沙鍋問(wèn)到底的精神，只有這樣，我們?cè)贂?huì)不斷的進(jìn)步，讓自己更上一層樓；我們要踏踏實(shí)實(shí)的干好每一件事，只有這樣我們才可以認(rèn)認(rèn)真真的干好我們的每一件事，不要老是浮在水面上，如果是這個(gè)樣子，那么你將一事無(wú)成；我們?cè)谟^察一些事物的時(shí)候，要對(duì)那個(gè)事物表示有一種好奇心，這樣才可以寫(xiě)出一篇好的觀察日記。作文
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