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以有感為主題的作文600字（精選30篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的以有感為主題的作文600字，歡迎閱讀與收藏。
以有感為主題的作文600字 篇1
《湘行散記》這一個(gè)題目令我沉思，作者沈從文到底會(huì)為我們呈現(xiàn)出怎么樣的畫風(fēng)。是憂傷的？是愉悅的？先從沈從文開始吧！他從小本是出征在他十幾歲的那年，他離開家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)去北京，開始文學(xué)創(chuàng)作，而《湘行散記》便是沈從文在故鄉(xiāng)湘西的回憶，以及時(shí)那方河域和生活在它上面的人們深摯而真誠(chéng)的愛。（亮點(diǎn)）
在這本書中，其中的一篇《一個(gè)多情的水手與一個(gè)多情的婦人》這一章節(jié)故事令我印象十分深刻。從中我了解到了水手宋宋和牛保在每天只有一角多元的情況下，仍然冒著危險(xiǎn)去工作。在冬日三九，天就算很冷，可如果船遇險(xiǎn)了，水手們照樣往下跳，就算河水再兇猛可他們也會(huì)沖著一線生機(jī)去挽回。對(duì)他們擁有著一般人沒有的勇氣與努力，而住在吊腳樓的婦人，因嫁的丈夫因出海死去，而淪落為妓女，她明明可以改嫁。但她沒有，而是去努力賺錢，浪費(fèi)自己的青春未盡自己的.微小之力來濟(jì)救自己的家庭。而即使這樣，她們依舊不失去那一份質(zhì)樸，以及對(duì)家庭的希望。（可以再升華到他們順應(yīng)自然的生活態(tài)度上去，更有高度）
每次讀到這一章節(jié)，總有所感悟，卻又不知自己為什么感動(dòng)。再想一想自己現(xiàn)在的生活，衣來伸手，飯來伸手，每次吃東西都十分浪費(fèi)，而在我們這么幸福享受的同時(shí)，又有絕大數(shù)人在為生活，為自己，為家庭而奮斗。而我們也無力為他們做些什么。
沈從文在《湘行散記》中曾提到一句話：“我覺得惆悵得很，我總像看得太深太遠(yuǎn)，對(duì)于我自己，便成為了受難者了”是這樣子的，在我們覺得習(xí)以為常的生活中，我們應(yīng)該像淪落的婦人一樣，永遠(yuǎn)保留那份愛的希望！
以有感為主題的作文600字 篇2
在讀《湘行散記》之前，我是從逐漸了解沈從文開始的。沈從文從小便投身隊(duì)伍，隨軍隊(duì)碾轉(zhuǎn)川黔湘邊境。他從小便吃過苦，閱盡了社會(huì)的黑暗，在隊(duì)伍的解救后，便因?yàn)閷?duì)文學(xué)的愛好而走上文學(xué)創(chuàng)作的道路。沈從文在《湘行散記》中寫過的一句話，令我印象深刻“我覺得惆悵得很，我總想著太深太遠(yuǎn)，對(duì)于我自己，便成為了受難者了”。
在這本書中，最令我印象深刻的就是“一個(gè)多情的水手與一個(gè)多情的婦人”。這個(gè)片段講述的是一個(gè)多情的`婦人的丈夫在一次行船中，不幸落水遇難，從此之后，就只剩下婦人一人了。那位婦人明明還可以改嫁，過上幸�？鞓返纳�，可她卻想靠自己去承擔(dān)一家人的生活，艱辛、悲慘地當(dāng)上了一名妓女。一天路過的水手牛保，在一夜間與那位婦人增進(jìn)了感情，不惜為了她和水手吵架，不行船；把自己唯一的蘋果獻(xiàn)給了那位婦人。那天后，牛保因遇難，再也沒出現(xiàn)過，那位婦人于是悲痛欲絕。
水手和拉船人只能得到屈指可數(shù)的收入，卻干著危險(xiǎn)的行船工作。十年如一日，即使這樣，水手們依然為了討口飯吃而努力拼博，這種精神令我萬(wàn)分敬佩。那些妓女為了家庭生計(jì)而淪落如此，可見當(dāng)時(shí)社會(huì)的無比黑暗。而即使這樣，她們依舊不辭辛苦，艱難地過著日子，她們依舊保持著她們的可愛與質(zhì)樸，以及對(duì)生活最純真的希望。
水手牛保與婦人雖做著交易，可他們對(duì)互相深情，互相幫助，使我對(duì)他們的故事產(chǎn)生了憐憫，被深深地打動(dòng)。這難道不就是勞動(dòng)人民之間純樸的深情嗎？
我們要在過后的日子里，去哭，去笑，去鬧，把握這些美好的時(shí)光。
以有感為主題的作文600字 篇3
“人，總會(huì)死的。哈利是為我們而死，他永遠(yuǎn)活在我們心里。”題記
這是一場(chǎng)生與死的較量，一場(chǎng)善與惡的決斗，兩個(gè)人不能活著，只有一個(gè)生存下來，其中一個(gè)將要永遠(yuǎn)離開
哈利·波特為了完成鄧布利多的遺愿找到伏地魔的全部魂器并摧毀。為了消滅這邪惡殘暴的伏地魔，為了驅(qū)趕這股黑暗勢(shì)力，哈利，和他的伙伴羅恩、赫敏，踏上尋找魂器的征途一場(chǎng)生死未卜、阻礙重重的旅程。
然而，面對(duì)著這一切的未知、重重的困難，他們沒有猶豫，毅然辭別了親人與朋友。這是成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)?shù)牧α俊?/p>
在如此艱難的環(huán)境下，羅恩承受不住考驗(yàn)，憤然離去。赫敏因思念在羅恩，夜夜泣不成聲。哈利也因鄧布利多隱瞞了他太多事情，心生埋怨眼看著這隊(duì)搜尋魂器之隊(duì)就要瓦解而世界依然處于水深火熱之中！而就在這緊要關(guān)頭，羅恩又出現(xiàn)了，在哈利找格蘭芬多寶劍時(shí)救了快要溺水的哈利，并摧毀了魂器！兩人相擁而泣，一支堅(jiān)不可摧的戰(zhàn)隊(duì)又重新站起來！這，便是友情的`力量。
在最后，哈利在斯內(nèi)普的回憶里，得知了自己是伏地魔的最后一個(gè)魂器，消滅伏地魔就必須殺死他！當(dāng)哈利自己得知這就驚人的事實(shí)時(shí)，內(nèi)心不禁為之一顫。在這生存與死亡的決擇里，他會(huì)如何選擇？是茍且地活著，看著同伴們?yōu)樗�？還是壯烈地犧牲，消除這黑暗勢(shì)力？最后，他步伐堅(jiān)定地走進(jìn)禁林，面對(duì)伏地魔的魔咒，神情坦然，毫無懼色。這，是正義與勇敢的力量！
這一切的力量，匯聚在一起，變成了一個(gè)無人能抵的力：善，在善與惡的較量里，善，消滅了惡，哈利最終，消滅了伏地魔！
友愛、成長(zhǎng)、擔(dān)當(dāng)、勇氣、正義與愛，不就是這本書所給我們揭示的嗎？它，可以超越死亡，超越一切！
以有感為主題的作文600字 篇4
《基地》這本收被稱為“永恒的科幻經(jīng)典”。本書作者阿西莫夫，主要講述了這樣一個(gè)神奇的故事：哈里·謝頓開創(chuàng)了“心理史學(xué)”，預(yù)測(cè)銀河帝國(guó)即將滅亡，所有人都在強(qiáng)力挽回，一時(shí)間內(nèi)，銀河震動(dòng)，帝國(guó)飄搖；皇帝、宰相、奪權(quán)者、反叛星球，各方勢(shì)力立刻劍拔弩張，三個(gè)主人公之間也發(fā)生了一些茅盾。
首先，我覺得阿西莫夫的寫作手法十分新穎，明明三個(gè)主人公沒有一點(diǎn)關(guān)系，中間相隔了數(shù)十年左右，但把整本書看下來，卻覺得這是個(gè)完整的故事，后來發(fā)現(xiàn)，是百科全書的一些段落將他們串在一起。這種手法是我們從來沒有看到過的'。
其次，我覺得謝頓的目光十分深遠(yuǎn)，他仿佛已經(jīng)徹底將“死”字看透了。然而，他的責(zé)任感很強(qiáng)。“吾事已畢”從此話中可以看出整個(gè)事情的流程對(duì)他而言仿佛像某個(gè)人從一開始給他下達(dá)的一個(gè)任務(wù)或者命令罷了，帶給讀者的有一種深不可測(cè)，像天氣那般難以捉摸的感受。
說起責(zé)任馬洛成為了必不可少的角色，正如書中最后一段“未來關(guān)我什么事就留給那些繼任者吧。”馬洛的性格從表面來看貌似與謝頓差不多完成任務(wù)。實(shí)際上吧，有些不同，馬洛更明顯對(duì)未來的事更加漠不關(guān)心一些，認(rèn)為自己只要做好自己的本份就夠了，其實(shí)太多雜七雜八的東西無需考慮：反正又不是我的事，給人說不出的感受。
我們的生活中有著責(zé)任感很強(qiáng)的人，如：老師。他想教好每一位學(xué)生，無論什么方法吧，責(zé)任感顯然很重，而并非完成任務(wù)。
阿西莫夫的重要科幻感不會(huì)讓人看了太夸張，而仿佛身臨其境。所以，他說“女士們，先生們，世界上只有一個(gè)阿西莫夫�！�
以有感為主題的作文600字 篇5
《基地》一書被世界的讀者譽(yù)為永恒的科幻經(jīng)典。它主要從基地的創(chuàng)建、崛起、擴(kuò)張寫起，表達(dá)了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿，也體現(xiàn)了作者與眾不同的超前思想細(xì)品全書，我感嘆作者對(duì)未來世界獨(dú)到的見解，也對(duì)基地產(chǎn)生了自我想法。
我認(rèn)為，基地的創(chuàng)建就是原于銀河帝國(guó)的衰敗。銀河帝國(guó)這樣一個(gè)龐大的國(guó)度，之所以會(huì)滅亡，還是因?yàn)槿祟愑肋h(yuǎn)無法磨滅的愚昧與貪婪。一開始，人類帶著他們的智慧與良知，登上一個(gè)個(gè)荒涼的星球，在那建造起了高科技的社會(huì)�？伤麄兊暮蟠舱且�?yàn)槲磥硎澜绲?先進(jìn)與舒適，而變得十分貪婪、愚昧，越來越多的人不再學(xué)習(xí)，傳頌未來世界強(qiáng)大的科技，越來越多的高能科技也逐漸失傳，導(dǎo)致未來世界，也就是銀河帝國(guó)退化。書中的主人公哈里·謝頓，也就是因這一原因，想要編出《銀河百科全書》，來保留銀河帝國(guó)的先進(jìn)科技，也致減緩帝國(guó)退化所造成的后果。
想通過這節(jié)書警示讀者及現(xiàn)在的整個(gè)社會(huì)，不要步銀河帝國(guó)的后塵。所以，我希望從現(xiàn)在開始，世界的每一人都應(yīng)該時(shí)刻了解當(dāng)代的科技，積極參與科技發(fā)展的工程，及學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)科學(xué)，這樣才不會(huì)使人類流傳多年的科技文化白白流失。
而且，我也希望我們現(xiàn)在的社會(huì)能快速的發(fā)展、創(chuàng)新，變得跟銀河帝國(guó)一樣繁榮、強(qiáng)盛。當(dāng)然，這也要靠我們所有人對(duì)科技的追求熱愛，以及對(duì)高科技未來無盡的期盼。因此，和呼吁所有人無論地何時(shí)，都要抱著一個(gè)樂觀、進(jìn)步的態(tài)度去展望未來，不能只停留在現(xiàn)在或過去，不然后果將不堪設(shè)想。并且，與此同時(shí)，也人付諸自己的行動(dòng)，讓自己的智慧得以發(fā)揮，參與到學(xué)習(xí)，發(fā)展的行列之中去。
以有感為主題的作文600字 篇6
高考結(jié)束，校門外熱鬧非凡。緣何？目之所及，乃一張張書頁(yè)和卷子散落一地，一堆堆書本疊于其上；耳之所及，乃討價(jià)還價(jià)的糟雜聲，風(fēng)吹紙張的嘩嘩聲。
書在此時(shí)已不是知識(shí)的載體，而是一些純粹的無靈魂的紙張，說廢紙也許更順口些。因此，衡量這些“東西”的價(jià)值高低，已不是質(zhì)量，而是重量。哈哈，知識(shí)，文化，文明，都去吧，在書販的“收廢書廢報(bào)”的叫喊聲中遠(yuǎn)去吧，或成煙灰�；虺杉垵{。
不過，進(jìn)一步想，這也并無大礙。人類早已進(jìn)入物質(zhì)文明的時(shí)代，可以不斷的印刷，不斷的傳承。＇不必再擔(dān)心文明的遺失和斷層，所以我們可以有一點(diǎn)作為現(xiàn)代人的驕傲了。
可是，翻翻我們的`歷史，這份驕傲著實(shí)有些沉重。從秦始皇的焚書坑儒，到魏晉時(shí)期文人的悲慘遭遇，到清朝的大興文字獄，數(shù)不清，道不盡。當(dāng)一個(gè)王朝取代另一個(gè)王朝時(shí)，也就意味著書籍的毀滅和流佚�？�，就這般脆弱！這般短暫！這般艱難！
無獨(dú)有偶，我們?cè)趯?duì)埃及文明的贊嘆之余，也多了深深的悲嘆，緣何？我們可以從余秋雨先生筆下了解兩個(gè)史實(shí)，也是兩個(gè)不可饒恕的壞事：
“第一件事是，公元前四一七年，愷撒攻占埃及時(shí)將亞歷山大圖書館七十萬(wàn)圖書付之一炬，包括那本有名的《埃及史》。
“第二件事更壞，四百年后三九零年，羅馬皇帝禁異教，驅(qū)散唯一能解讀古代文字的埃及祭司，結(jié)果所有的古籍，古碑很快沒人能解讀了。
此時(shí)，我不能不對(duì)兩次歐洲人的做法感到憤怒和悲哀。他們毀滅的不僅是書籍和祭司，而且還毀滅了前人對(duì)后人的文明遺留，毀滅了后人對(duì)前人文明的繼承。
但是，作為現(xiàn)代人，我并不反對(duì)賣書，只是在這片糟雜之中，佇立良久，禁不住想起了歷史。
該撂筆了，也許想的太多也沒多大用。
以有感為主題的作文600字 篇7
畢業(yè)季，一直以來都在想著畢業(yè)那個(gè)時(shí)刻究竟會(huì)是什么樣，沒有想到，真的到了那個(gè)時(shí)候，已經(jīng)沒有心思去沉醉這件事。就好像人們傷心的時(shí)候想聽一首悲傷的歌聊以慰藉，實(shí)際上，當(dāng)人真正傷心的時(shí)候，根本沒有心情聽歌。
——題記
大同大學(xué)，男生公寓一號(hào)樓，最后一個(gè)清空的畢業(yè)生宿舍：218。最后一名離校生：新聞三班，李強(qiáng)。離校時(shí)間：20x/7/15，下午4時(shí)許。這是我知道今天唯一的新聞。
今年雨水出奇的多，斷斷續(xù)續(xù)下了半個(gè)多月。昨天那場(chǎng)雨也一直持續(xù)到了今天，我從面試單位的小巷子里鉆出來，心情不是很好。手里撐著雨傘，點(diǎn)了支煙，一時(shí)間也不知道自己到底應(yīng)該去哪里。沿著馬路邊上的街道，就那樣慢悠悠地向前走著，路過回學(xué)校的公交站牌，也沒有停下，心里想到現(xiàn)在應(yīng)該去找另一份工作，同時(shí)又不斷回想著剛才面試的事情。整個(gè)人就這樣拋開了喧鬧的世界，陷入了自己沉沉的思緒里，一邊走，一邊否定自己，懷疑人生……
不知不覺，到了下一個(gè)十字路口，我停住腳步，舉起雨傘，抬頭望著這一片沉浸在雨中的'城市，心情非常低落。世界這么大，讓我不知道自己究竟該去哪……
回到學(xué)校的宿舍樓里，沒有什么變化，只是感覺已經(jīng)沒有了一個(gè)熟悉的面孔。
走在校園里的路上，看著那些來來往往的學(xué)生，這些情景，跟以前沒有什么兩樣。只是覺得，跟他們之間的距離已經(jīng)太大。
可是，前幾天，我還是這里的學(xué)生。
后記
幕后的演員來不及換裝，社會(huì)的舞臺(tái)已經(jīng)走來，戲，還得接著演。
以有感為主題的作文600字 篇8
寒假過得真快，轉(zhuǎn)眼又開學(xué)了，還沒有過夠，真是時(shí)間有點(diǎn)短了。
早上，懷著一股緊張而又興奮的心情來到了學(xué)校，一見到同學(xué)們便感到無比親切，因?yàn)�，又可以在一起學(xué)習(xí)了。這使我感到特別開心。我見到同學(xué)們說的第一句話就是：“假期過得怎么樣，收了多少壓歲錢？”他們說：“過得不錯(cuò)，收了不少！”就在我們嘻嘻哈哈談笑風(fēng)生的時(shí)候，孟天玥突然進(jìn)來，說：“大家準(zhǔn)備一下，等會(huì)兒語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)考試，大家的心一下子沉重起來，便開始復(fù)習(xí)起來，我們一聽到這消息也是，全都投入到考試之中，我們組的同學(xué)說：“這次必須得好好考，要是考不好到時(shí)彭老師傳到博客上可就要丟大人了！”
一個(gè)早讀的時(shí)間，我把假期的作業(yè)全都溫習(xí)了一遍，考試英愛沒有問題，我信心滿滿的說。
先考英語(yǔ)，我最拿手，但是令我沒有想到的是，這次英語(yǔ)考試不僅考單詞，還考句子，單詞我是沒有問題的，但是句子我不敢保證，果真，成績(jī)不如我想象的那樣好。
課間，我得再溫習(xí)一下數(shù)學(xué)，畢竟數(shù)學(xué)是俺的弱項(xiàng)，不過我寒假預(yù)習(xí)的也不錯(cuò)，加油吧！不出我的'所料，題不是很難，我便很寬的做完了，又檢查了幾遍，第一次看卷子時(shí)事114分，后來曹老師又收上去看了一遍，也給同學(xué)們找出了一些錯(cuò)誤，我又被扣了8分，成了106分，太慘了！
最后是語(yǔ)文了，不用說肯定是古詩(shī)，寫古詩(shī)我最拿手了，但又聽說又《紅樓夢(mèng)》，我便不那么高興，雖然讀了，但有些細(xì)節(jié)我不能保證，但最后成績(jī)也可以。
開學(xué)第一天，真是即開心又緊張。作業(yè)也快回收完了，終于可以好好放松一下了，他們都說，開學(xué)的第一周，最緊張，我看也是這樣。
以有感為主題的作文600字 篇9
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。開學(xué)已經(jīng)一周了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的.心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
初中這三年，我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
以有感為主題的作文600字 篇10
歷時(shí)五天的軍訓(xùn)告一段落，交給大家的是辛，酸，苦，辣和大家永恒的記憶。完畢并不代表著逗號(hào)，只是漫長(zhǎng)的校園生活中的一個(gè)分號(hào)。必須大家勤奮的生活還較長(zhǎng)，海闊憑魚躍，吾將孜孜以求。
炙熱的地面，熱辣辣的太陽(yáng)，大汗淋漓的學(xué)員，組成了一道非常的吃苦耐勞美景，若大的體育場(chǎng)館太陽(yáng)底下一點(diǎn)一點(diǎn)的熔融，變小，直至把大家吞食。飄舞的蠅蟲流蕩的汗液，酸疼的四肢，大家并不在意，在意的是大家學(xué)得了哪些，學(xué)會(huì)了哪些。吃苦耐勞并不是時(shí)尚潮流，必須用汗液和恒心去互換，吃苦耐勞讓我們留有無窮的財(cái)富，健壯的身體，獨(dú)擋一面的.工作作風(fēng)，和勇于克服困難的膽量！
軍訓(xùn)教官的膽量是大家的有幸。更是在軍訓(xùn)教官的下，大家才可以得到年段會(huì)操第一的殊榮。這里有大家的功勞，也是有軍訓(xùn)教官的功勞和全部關(guān)注大家的人的功勞。
敵人是較大的盆友，在賽事中我們都是敵人，在比賽之后我們是好朋友，相互之間鼓勵(lì)著前行，讓軍訓(xùn)越來越更精彩紛呈，更豐富更加有意義。
軍訓(xùn)是對(duì)你人體的磨練，鍛練和提高。在軍訓(xùn)中，有些人離場(chǎng)都不釋放壓力，有些人倒地也永不放棄。大家不肯當(dāng)兩腳書櫥，軍訓(xùn)讓我們最好是的證實(shí)機(jī)遇。五天的軍訓(xùn)是漫長(zhǎng)也是簡(jiǎn)潔明了的。說漫長(zhǎng)，由于苦和累。說簡(jiǎn)潔明了，由于大家有信心，有工作能力去擺脫它。如今我能引以為豪的說，我保證了！它是對(duì)一切苦和累最和的收益！
軍訓(xùn)使我們明白了，對(duì)與一個(gè)真實(shí)發(fā)展的人，學(xué)習(xí)上的苦和日常生活的苦是必不不能少的，即然學(xué)習(xí)上的苦大家都挺過來了，那麼針對(duì)生活上的苦，大家都說起，我可以！
以有感為主題的作文600字 篇11
2008年5月12日，我知道了什么叫地震，突如其來的搖晃讓我很害怕，迅速的跑出了教學(xué)區(qū)。
跑出了教學(xué)區(qū)，害怕的心平靜了不怎么害怕了，回想起那，感覺不是害怕，而是刺激，我還興奮的打電話給我父母，沒有一點(diǎn)的害怕。接下來幾天，不斷有余震要發(fā)生的謠言傳出來，但不知道為什么，或許是因?yàn)橹懒耸裁词堑卣�，即使發(fā)生了余震也沒有第一次厲害了，所以，我一點(diǎn)不害怕。
汶川地震的發(fā)生，震驚了中國(guó)，同時(shí)，讓我們也心寒，看著房屋倒塌，學(xué)校倒塌，很多人很多學(xué)生都埋在了廢墟下面，堅(jiān)強(qiáng)的留住了自己的生命，看著一個(gè)個(gè)生命的離去，一個(gè)個(gè)傷心絕望無助的'表情，一張張心寒的圖片，我留淚了，我很想去幫助他們，但我也無奈，也無能為力，我只有盡我一點(diǎn)點(diǎn)愛，給他們捐了我攢下的不是很多的錢，雖然不是很多，但的確是我的一片心。
眾志成城，抗震救災(zāi)，看的是人民的團(tuán)結(jié)，心連心的力量，不拋棄不放棄，沒有拋棄一個(gè)生命，沒有放棄一絲希望，的確，用許三多的一句話說，那就是活著就是好好活，好好活就是做有意義的事情。但是，我們也可以看出，生命的可貴，生命的脆弱，生命的短暫。
我們也可以看出，只要我們有難，并不是孤單無助，因?yàn)檫�有政府和那群可愛的人民子弟兵一直在我們聲邊，謝謝你們了，兵哥哥，有了你們，那些受災(zāi)的人才不曾放棄自己而等待著叢生，和希望�！�
所以，我們從現(xiàn)在開始珍惜我們的生活和我們的生命吧。
地震，并不可怕，只要我們彼此心中有一點(diǎn)愛，那么一點(diǎn)點(diǎn)愛的積累，世界就會(huì)更美好。
以有感為主題的作文600字 篇12
六年的時(shí)光飛逝，現(xiàn)在我坐在書桌前，任六年來的記憶如星子般劃過我的腦海。我們從一年級(jí)的懵懂，到二年級(jí)的無憂無慮，到三年級(jí)的潛心學(xué)習(xí)，到四年級(jí)的逐漸成熟，到五年級(jí)的彷徨和迷茫，到六年級(jí)的壓力沉重。一點(diǎn)一滴，我們無聲地成長(zhǎng)著，也無聲地逐漸遠(yuǎn)離著我們的童年。
最讓我記憶猶新的是前不久一次雨后的水景公園之游。
六年級(jí)了，學(xué)習(xí)壓力像一座無形的大山壓得我們喘不過氣來，心被試卷的“海浪”沖刷得黯淡了色彩，胡老師只要有空，就會(huì)每個(gè)星期帶我們?nèi)ヒ淮嗡肮珗@釋放壓力。我和朋友們幾乎次次必去。
那天，我們漫步在水景公園之內(nèi)，不知不覺間，走到一座曲折的木板橋上。橋的一旁種著許多不知名的植株，沒到開花的時(shí)節(jié)，只有一望無際的碧綠的葉片。放眼望去，綿延成一片碧綠的海浪，頗為養(yǎng)眼。走近細(xì)看，葉子上分散著星星點(diǎn)點(diǎn)的露珠，晶瑩剔透，好似渾然天成的珍珠，如此大自然的.恩賜，讓人看著，都心生愛憐。輕晃葉片，露珠便順滑地順著葉片滑落，帶起一條優(yōu)美的弧線，悄然滴入水中，無聲無息，蕩起一陣碧色的漣漪，模糊了我們水中的倒影。聞著雨后微潤(rùn)的空氣，我的心頭也不覺蕩起一陣漣漪。
曾幾何時(shí)，我們一起歡笑，暢所欲言；曾幾何時(shí)，我們因一件小事而賭氣轉(zhuǎn)身離去，但不久又和好如初……這一切的一切，不久后，都將成為會(huì)回憶，任你想怎么抓住，時(shí)間卻無情地帶著這些人和事漸行漸遠(yuǎn)，倒不如珍惜現(xiàn)在，留更多的歡笑給童年，給朋友，給這一切畫上一個(gè)多彩的快樂的句號(hào)，坦然去面對(duì)離別。
以有感為主題的作文600字 篇13
初中的最后一場(chǎng)儀式，高中的第一次旅行——承前啟后，這是中考的使命。
我們一面談笑，一面走出考場(chǎng)。教學(xué)樓外，看余暉點(diǎn)點(diǎn)，觸微風(fēng)細(xì)細(xì)；美好，痛苦，緊張，釋懷——成績(jī)，似乎都拋卻腦后。我們更期待的，是明天和未來。
我揮揮手，向兩位老師作別。一分不舍，幾許感念，把惆悵與憧憬編織在心底。
旬中、二中，還有安康的學(xué)校，總是我們談?wù)摰脑掝}。曾經(jīng)的我們覺得畢業(yè)遙不可及，如今走到這個(gè)站口，我們也許會(huì)各奔東西。
匆匆收拾好行囊，趕往另一所學(xué)校。繁華的街角，兩旁的梧桐，我在尋找究竟哪一片寧?kù)o屬于我。
我時(shí)不時(shí)翻開班級(jí)的相冊(cè)，去回憶，且珍藏。每一位老師都值得我永遠(yuǎn)銘記與感激，同學(xué)們的笑靨也都定格在時(shí)光里回憶的深處。六次模考，不算多，但很重。老師的期盼、家長(zhǎng)的希望與我們的未來，都像重?fù)?dān)壓在肩頭、埋在心中，讓我們第一次如此深刻地體會(huì)到什么叫做“任重”與“道遠(yuǎn)”。但還好我們始終在一起，共同度過一道道關(guān)卡。成長(zhǎng)，也便少了一分孤獨(dú)，更多的是戰(zhàn)勝恐懼后的驕傲。
趙老師囑咐我?guī)妆咀鳂I(yè)留給學(xué)弟學(xué)妹。轉(zhuǎn)念一想，我們終于成為老師口中那些可敬可畏的“上一屆”了。我們留給彼此的是同窗記憶，留給母校的將是名字、照片、文字，或是優(yōu)秀、共勉、激勵(lì)，還有一段與九八同行的歲月。
我十分慚愧，很少提筆書寫下八班共同的回憶�，F(xiàn)在我想祝福大家都能考入心儀的學(xué)校，相約理想的.班級(jí)。我們的班級(jí)史記從未中斷，而今我們應(yīng)該書寫下自己的輝煌史記。
因?yàn)橹锌紟淼氖侨碌钠鹋芫�，我們會(huì)在奔跑時(shí)看見最出色的自己。
我不會(huì)回頭，也不愿滯留，我知道，我們始終行走在前進(jìn)的路。
以有感為主題的作文600字 篇14
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，清明節(jié)這一天，細(xì)雨真的綿綿下個(gè)不停。渲染了迷蒙黯然的氣氛，給人帶來憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng)，便一起到美麗的鄉(xiāng)村踏青。
一路上，春景明朗絢麗，生機(jī)盎然。讓我們倍受感染，我不禁低吟：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)�！贝禾斓纳酱�，千里大地花紅柳綠，鶯歌燕舞，郁郁蔥蔥的樹林綠遍了山陵和原野，稻田里的水色映著天空的光輝，呈現(xiàn)出一片白色。山間到處鳴響著鳥兒歡快清脆的叫聲，蒙蒙的細(xì)雨如煙似云，輕輕地飄灑著，這真是“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”��！我們欣賞著美景，興致勃勃地前進(jìn)著。這時(shí)，兩個(gè)天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾，他們?cè)诼愤呑分鸫螋[，在和煦的東風(fēng)中放起了風(fēng)箏�！皟和W(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽乙髡b詩(shī)句，這兩個(gè)活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機(jī)。
“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。”我們走進(jìn)農(nóng)家的'花園，美麗的景色讓我們驚嘆。小路兩旁開滿了鮮花，壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時(shí)來時(shí)往，盤旋飛舞，依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹上發(fā)出嬌柔的鳴叫，聲音是那么和諧動(dòng)聽，這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。
我們又來到田野，真是“離離原上草，一歲一枯榮”。田野上長(zhǎng)得茂盛的野草，每年一度枯榮，又一度繁榮。春風(fēng)吹來，它們生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著，充滿了生氣�！疤焐n蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”。田野無邊無際，一陣清風(fēng)吹過，草兒低伏下去，顯現(xiàn)出成群的牛羊，給靜寂的田野增添了無限樂趣！
今天，清明踏青讓我體會(huì)到了鄉(xiāng)村簡(jiǎn)樸而富有樂趣的生活，鄉(xiāng)村是多么的美好！四月的鄉(xiāng)村，到處呈現(xiàn)著別樣的風(fēng)景。
以有感為主題的作文600字 篇15
結(jié)果，班里其他孩子見有個(gè)學(xué)生這樣做了，就嘩啦一下子把我和語(yǔ)文老師圍了個(gè)水泄不通，他們紛紛拿來了蘋果、梨子和餅干，而同時(shí)跑過來早點(diǎn)的孩子不由分說也效仿第一個(gè)孩子，從我們兩個(gè)的袋子里揀出他們愛吃的牛奶和火腿腸。來的晚的孩子有的還有些失望。我們袋子里瞬間只剩下了餅干和水果，不過我們面前卻堆起了蘋果、梨子和餅干。經(jīng)過詢問，我們兩個(gè)哭笑不得，原來孩子們都不愛吃這些，尤其是餅干，當(dāng)然也有的是因?yàn)樗麤]有洗過他們不想吃，結(jié)果將我們的食物哄搶而去。遇到這群熊孩子，我沒有生氣，而是找到公園門衛(wèi)師傅，從他那里借來了水和刀，我將蘋果和梨子認(rèn)真洗了洗，用刀將水果切成一塊一塊的，然后拿塑料袋子提到孩子們面前分給大家吃，這樣既讓孩子們享用了水果，又用愛心和行動(dòng)告訴孩子們：我們要“惜�！�，不能隨隨便便浪費(fèi)食物。
走在返程路上，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)挺不錯(cuò)的蘋果，被孩子們當(dāng)做球踢來踢去；草叢里躺著一個(gè)孩子們丟棄的很好的梨子；有些孩子拿沒喝完的礦泉水灑著玩，還有孩子走在路上，看到路邊的花兒和黃楊帶，手不斷的攀花折枝。這所有的一切讓我很難受，使我迫切想寫出來告訴大家，并且特想對(duì)著全世界的父母和老師們大呼：醒醒吧，趕緊救救我們的孩子吧，太可怕了！我們有義務(wù)，也有責(zé)任讓孩子們明白：珍惜糧食和水、珍愛生命、珍愛大自然就是發(fā)我們自己的.福��！
秋游研學(xué)雖然結(jié)束了，除了享受大自然的恩典外，我還深深反思：我們老師的責(zé)任重大，除了將知識(shí)教給孩子外，我們還要用愛心將“感恩萬(wàn)物”的道理讓孩子明白，同時(shí)還要想方設(shè)法去影響身邊的人，從而挽救更多的迷途“羔羊”人！
以有感為主題的作文600字 篇16
一滴、兩滴，雨來了，帶著一絲春天的連綿，又帶著一絲夏天的粗狂，卻又很平和，連續(xù)數(shù)日的炎熱逝去了，感覺微風(fēng)輕撫過我的面頰，心中很是愜意，嘿！雨夜的清明。
清明節(jié)的起源，據(jù)傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮，后來民間亦相仿效，于此日祭祖掃墓，歷代沿襲而成中華民族的一種固定的風(fēng)俗，不過隨著時(shí)間的流逝，也出現(xiàn)了不同的風(fēng)俗，如踏青等。
清明節(jié)，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，又令人振奮，這清風(fēng)中蘊(yùn)含了許多先輩們的事跡。
今天，我們到了西安烈士陵園。我走到碑下，仰望那高大的墓碑，也仰望先烈們那高大的身影，敬愛的革命烈士們，您用青春和生命為民族解放而英勇抗?fàn)幍墓廨x業(yè)績(jī)令我們敬仰；您留下的民族精神是中華民族寶貴的精神財(cái)富，它激勵(lì)我們向往美好的生活；您的精神已在我們的心中生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)。
離開了墓碑，我又走進(jìn)了一片森林，地面些許有點(diǎn)兒泥濘，樹葉上還有雨天未干的雨水，晶瑩明亮，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。時(shí)不時(shí)還能聽到鳥鳴聲，清脆婉轉(zhuǎn)，很是癢耳。風(fēng)中混雜著雨水的清新以及花的香氣。一眼望去，一大片桃樹競(jìng)相開放，還有地面上數(shù)不清的野花、青草，一時(shí)間，竟目不暇接。踏著那泥濘的路，聽著那婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，聞著那迷人的'花香，看著那動(dòng)人的景色，嘴里還哼著古老而又悠遠(yuǎn)的曲子，一直走了很久、很久……再?zèng)]有這般放松了！那顆被學(xué)習(xí)壓垮的心，又活了起來，心中只有愉快。踏青真是一個(gè)緩解壓力的好方法，這便是踏青的含義吧！
愿烈士先輩們的靈魂，在這片充滿詩(shī)意的土地上永存，愿他們的精神世代相傳，永垂不朽。
以有感為主題的作文600字 篇17
生活中有一種藝術(shù)叫不放棄。要生存，必須擁有這種意志。
故事是這樣的：克萊思沃森準(zhǔn)備吃飯時(shí)，一只蜜蜂卻不斷騷擾他，最后他把蜜蜂碾進(jìn)了沙里，但不久它卻又從沙中爬了出來，左翼已完全毀掉，但它并沒有放棄，不停地修復(fù)自己的翅膀。沃森是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的心機(jī)師，認(rèn)為它徹底完了。但蜜蜂完全不理會(huì)，經(jīng)過毫無休止的嘗試，它越飛越遠(yuǎn)了，最后它終于飛了起來，并且控制了飛行方向。飛翔帶來生存，飛翔是蜜蜂的追求，折翼也不能阻遏它的追求，它堅(jiān)強(qiáng)地挺過障礙，永不放棄。困境和失敗是個(gè)鋼爐，只有經(jīng)過越挫越勇的磨難，才能化蛹成蝶，成為強(qiáng)者。
成功，失敗總在一念之間。不經(jīng)你的同意，沒有人能使你“自覺低劣”�！吧礁F水盡”與“柳暗花明”往往是一步之遙，這時(shí)你要能“咬定青山不放松”，就有可能得到成功；你要是“行百里半九十”，必定功敗垂成，落得扼腕嘆息。
有花在前被人摘不要緊，緊要的`是自己有毅力讓鐵樹綻開嬌容，枯木再現(xiàn)容光；有人在前先走一步不要緊，要緊的是自己有膽量在“奮斗不怕起點(diǎn)低”的凡人智語(yǔ)中證實(shí)自己永不屈服的信念。
摔倒了怕什么，爬起來拍凈身上的塵土照樣往前走！這是連剛學(xué)步的兒童都能做到的事情，輸了怕什么！關(guān)鍵是此時(shí)不博何時(shí)博！這是寒場(chǎng)縱橫跌打出的精髓。
永遠(yuǎn)不要放棄！即使已有千萬(wàn)次的失敗經(jīng)歷，這其中的千萬(wàn)次失敗也許恰好是自己獲得的豐富閱歷。誰(shuí)不愿意讓成功之門打開，那么就請(qǐng)別放棄，即使你有千般萬(wàn)種理由懊喪、埋怨，也沒有一個(gè)理由放棄青春的理想！
以有感為主題的作文600字 篇18
分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長(zhǎng)街增添美麗的景致。
初中三年，說短也短，說長(zhǎng)也長(zhǎng)。初一那時(shí)，我們各自載著夢(mèng)想，聚在一起。一年之后，我們也許會(huì)分散各處，放飛夢(mèng)想。
還記得14年的金秋，我?guī)еo張與不安的來到了這片校園。然而我們畢業(yè)了，再也沒有去那個(gè)充滿活力的操場(chǎng)走一走；畢業(yè)了，再也沒有回到那個(gè)充滿嬉笑的班級(jí)看一看；畢業(yè)了，再也沒有和頑強(qiáng)的同學(xué)們鬧過。
想著剛進(jìn)學(xué)校的我們，一個(gè)個(gè)都是那么活躍，臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在，長(zhǎng)大了，成熟了，我們都在努力的復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接中考。三年的時(shí)間，只為這幾小時(shí)的努力一搏！
想著老師，感謝他們，他們耐心的教育著我們。最感謝的是我的語(yǔ)文老師，她上課方式與眾不同，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。她從不會(huì)用強(qiáng)硬的手段讓我們屈服，而是采用溫和的走心方式和我們交流。如果沒有遇到你，我可能還沉睡在無盡的大海里，茫茫人群中找不到路口……
炎炎夏日，蟬鳴疏濃，又是一年一年與學(xué)校說再見的時(shí)候了。滿懷惆悵，仔細(xì)填寫著每一張同學(xué)錄，眼神認(rèn)真的看著每一位同學(xué)，即將分別得朋友們。老師的`敦敦教誨似乎還在耳邊，那座位上還殘留著頑皮時(shí)寫在桌面上的筆記。但這一切一切，都即將離我們遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去……
再見了，那些迷人的回憶。心中盡管還有許多不舍不愿，然而時(shí)間卻始終不肯停下滴答的腳步，推著我們即將邁向高中，邁向新的人生旅程。就讓手中的筆最后一次告別初中，告別那三年的花樣年華吧！
以有感為主題的作文600字 篇19
“光陰似箭，日月如梭�！睘槠谖逄斓能娪�(xùn)結(jié)束了，但我卻始終不能忘懷，五天的回憶實(shí)在太多太多，讓人不知從何說起……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一，隨著一陣沉重的腳步聲響起。同學(xué)們的心頓時(shí)緊張了起來。就連已經(jīng)歷過兩次軍訓(xùn)的我，也不免躁動(dòng)起來。近了，近了，教官終于走了進(jìn)來，黝黑的皮膚，瞪圓而帶著血絲的眼睛，鋼鐵般高大的身軀，他那一副軍人的氣質(zhì)使得教室里頓時(shí)有了些莊嚴(yán)的氣氛，他先用他那粗壯而粗糙的手用粉筆在黑板上寫下“程”字。他說：“我姓程，你們可以叫我程教官。”然后行了個(gè)軍禮。每個(gè)人心里不說，但心里卻在暢想著軍訓(xùn)。然后我們就出發(fā)了……
中午吃完飯后，經(jīng)過短暫的'午休，我們就開始了一下午的訓(xùn)練。很快大家的臉上、背上、都有了一串串的汗珠。但看著教官挺立在那兒，大家也都咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下來。就這樣一天有一天過去了，教官都無微不至地照顧著我們，內(nèi)務(wù)、訓(xùn)練、睡覺……生怕我們凍著累著。言語(yǔ)雖仍是軍人那般簡(jiǎn)短，感情卻是真切綿長(zhǎng)。
結(jié)營(yíng)大會(huì)那天，在即將離別的時(shí)候，許多人忍不住放聲大哭。我站在那兒，給教官行了個(gè)莊嚴(yán)的軍禮，眼里酸酸的。是的，在這五天里，我學(xué)會(huì)了許多。眼看就要離別了，教官還是安慰著我們。我們終于明白了，在那鋼鐵般的身軀里，原來藏著一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)卻又多么柔弱的心啊！此時(shí)，已無法用言語(yǔ)來形容。在這五天里，我們懂得了團(tuán)結(jié)，懂得了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
回來后，每當(dāng)我面對(duì)困難想放棄的時(shí)候，往往會(huì)想：“這點(diǎn)困難相比于固守邊疆的戰(zhàn)士們，又算得了什么？”也明白了：“前路之所以暢通無阻是有人替你負(fù)重前行�！蔽蚁嘈�，我一定不會(huì)辜負(fù)教官、老師的期待和付出的！
以有感為主題的作文600字 篇20
秋天，是收獲的季節(jié)。無垠的大地披上了金色的風(fēng)衣。挺拔的果樹掛滿了豐碩的果實(shí)。秋風(fēng)輕拂，秋高氣爽，時(shí)有片片半青半黃飄下，像小船悠悠下落，像蝴蝶翩翩起舞。
今天，天空晴朗，陽(yáng)光明媚。同學(xué)們的心情別提多高興了，因?yàn)槲覀兣瓮丫玫?秋游終于來了。這次秋游的目的地是鶴山山。下午1點(diǎn)半，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍從學(xué)校出發(fā)前往目的地。個(gè)個(gè)開心極了。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)去爬山，個(gè)個(gè)力氣十足，迫不及待地往山頂爬。爬了一陣兒，我已累得上氣不接下氣，太累了，想休息，不想爬了。這時(shí)我想到龜兔賽跑的故事，我不能半途而廢。我內(nèi)心想起了這句話：堅(jiān)持就是勝利！我就休息了一會(huì)兒，繼續(xù)爬。到了隔山頂只幾步之遙的地方了，我緩緩地挪動(dòng)著我的腳步，枝頭的小鳥嘰嘰喳喳地仿佛在說：“堅(jiān)持！加油啊！”我抬起沉重的雙腿邁開最后幾步，終于爬上了山頂，雖然我累得渾身酸痛不能動(dòng)彈，但心里卻充滿了成功的喜悅。最后我們戀戀不舍地離開了這個(gè)地方。通過這次的爬山讓我受益匪淺，無論什么事情，只要堅(jiān)持，付出努力，就能成功！更重要的是我想到了我們的學(xué)習(xí)不也是在“登山”嗎？古人說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。不錯(cuò)，只有付出艱辛得努力，刻苦攀登知識(shí)的高峰，才能感受到知識(shí)的浩瀚無邊，才能站在知識(shí)的頂峰上高瞻遠(yuǎn)矚，領(lǐng)略無窮的快樂，這難道不是我秋游登山最大的收獲嗎？
這次爬山讓我知道了一個(gè)道理：凡事做了便不能放棄，半途而廢，要有耐心。因?yàn)椤皥?jiān)持就是勝利”！
以有感為主題的作文600字 篇21
今天下午，燕子老師走進(jìn)教室布置家庭作業(yè)。你可能會(huì)問，布置作業(yè)有什么稀奇的呢？還需要在這里浪費(fèi)筆墨嗎？呵呵！一會(huì)兒你就知道了。燕子老師表情由嚴(yán)肅變?yōu)殚_心地說：“今天沒有數(shù)學(xué)家庭作業(yè)——”耶耶耶！太棒啦！“但是——明天早上考數(shù)學(xué)！”唉，老師這不是浪費(fèi)我們的感情嗎？老師的話令我喜憂參半，前一句聽起來非常棒，沒有作業(yè)可以盡情的玩，可是后一句簡(jiǎn)直像惡魔一樣困擾著我。
放學(xué)以后，我三步并作兩步，飛快地跑回家。急忙打開數(shù)學(xué)書，拿出練習(xí)本，我像一塊海綿，掉進(jìn)了數(shù)字的海洋里面，吸滿數(shù)學(xué)的奧秘，一次次復(fù)習(xí)老師講的重點(diǎn)和自己平時(shí)作業(yè)中的錯(cuò)題。直到完全明白每一個(gè)解題步驟為止。
第二天早晨，跑完操后，鐘老師鄭重地告訴我們，今天占用晨讀和第一節(jié)課的時(shí)間，進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考試。試卷發(fā)下來后，我仔細(xì)的審題，得心應(yīng)手，第一題、第二題、第三題，晨讀下的.時(shí)候，我已做完了一半。感覺非常輕松，但是做到最后一題時(shí)。老師說還有兩分鐘，我緊張極了，這段時(shí)間猶如飛一般快。鈴聲響了，老師說：“時(shí)間到了，收卷！”我剛好答完，交給了組長(zhǎng)，這時(shí)我的心里特別的忐忑不安，試卷還沒有來得及檢查一下，當(dāng)然事實(shí)已經(jīng)不可逆轉(zhuǎn)，現(xiàn)在說什么都遲了。
周五的時(shí)候，老師說成績(jī)出來了，我的心口像有只小兔子一樣突突直跳，既想知道成績(jī)，但又害怕知道成績(jī)。張書滔97分，我那一顆懸著的心終于落地了。
通過這次考試，我明白了學(xué)習(xí)只要努力了，就一定會(huì)有收獲的，同時(shí)發(fā)現(xiàn)在細(xì)節(jié)上，我仍然有粗心大意的問題，今后一定改正，力爭(zhēng)在下次考試中取得更好的成績(jī)。
以有感為主題的作文600字 篇22
一個(gè)人站在窗前仰望，五彩斑斕的霓虹燈點(diǎn)綴著這座城市。過了今晚我就是一名初中二年級(jí)的學(xué)生了，面對(duì)明天的一切使我格外興奮和期待。
在朦朧中我被鬧鐘驚醒，我的初中二年級(jí)新生活也正式拉來了帷幕。在媽媽的嘮叨下我走出了家門，大步向著學(xué)校走去。一路上我一直在想一個(gè)假期不見的同學(xué)變沒變樣子，同桌還會(huì)不會(huì)搶走我的小零食，作業(yè)是不是會(huì)減少。帶著這些疑問我走進(jìn)了學(xué)校的大門，眼前的一幕讓我驚呆了，幾個(gè)月不見的水泥操場(chǎng)已經(jīng)變成了塑膠跑道操場(chǎng)，兩邊的.柳樹已經(jīng)不見了，我知道學(xué)校改善了教學(xué)環(huán)境，真想用新操場(chǎng)上節(jié)體育課。
剛走進(jìn)班級(jí)就被同桌一個(gè)肩膀摟了過來，說心里話，還真挺想他的。同學(xué)也都陸續(xù)來到班級(jí)，在上課鈴打響之后，我初中二年級(jí)的第一堂課也正式開始了。
拿到書才發(fā)現(xiàn)課程要比上學(xué)期難了許多，而且還開設(shè)了從未接觸過的物理課，面對(duì)這厚厚的教科書，我很頭疼，不過我對(duì)自己有信心。
第一節(jié)下課后我發(fā)現(xiàn)有許多的孩子來到學(xué)校，他們并沒有穿校服，這時(shí)我才意識(shí)到，我已經(jīng)是初中二年級(jí)的學(xué)生了，初一新同學(xué)的到來讓我很開心，忽然覺得自己變成了大人，有做大哥哥的感覺，看到他們那么開心沖進(jìn)教學(xué)樓讓我想起了自己曾經(jīng)也是這樣，不過那些都只是曾經(jīng)，我已經(jīng)是大孩子了。
經(jīng)歷了一天的學(xué)習(xí)終于放學(xué)了，我的初中二年級(jí)新生活也就此結(jié)束，從明天開始要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取少讓媽媽操心，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名初中二年級(jí)的學(xué)生。
走在回家的路上，看到初一新同學(xué)的家長(zhǎng)接孩子，我明白自己已經(jīng)長(zhǎng)大，不再是用家長(zhǎng)接送的小孩子了，面對(duì)初中二年級(jí)的課程對(duì)我來說是個(gè)不小的挑戰(zhàn)，不過我不會(huì)松懈，會(huì)給新同學(xué)看看你們這個(gè)學(xué)哥有多么的努力！
以有感為主題的作文600字 篇23
中秋明月盈我心獨(dú)上江樓思悄然，月光如水水如天。同來賞月人何在，風(fēng)景依稀似去年。
深秋，天高云淡，收獲浪漫的季節(jié)。路上的梧桐葉隨風(fēng)飄落飛舞，黃黃的，紅紅的，一疊疊的鋪滿一地，煞是好看；墻上的爬山虎卻綠色喜人，郁郁蔥蔥；一叢叢路邊的小草被微風(fēng)吹的搖頭晃腦，好不可愛！蔚藍(lán)天空上，偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)一群群南歸的大雁，它們一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形，秋的訊息就這樣來了……夜色降臨了，一輪明月高高的掛在天上，絲絲秋風(fēng)拂過面頰是那么清涼。一地如銀如霜如水的月色和時(shí)時(shí)響起的手機(jī)信息聲告訴我，又是一個(gè)中秋了。白色的月光透過玻璃不緊不慢的飄灑進(jìn)來，細(xì)細(xì)的籠罩著我的蝸居，籠罩著我。思緒如天馬行空縈動(dòng)，記憶象行水一般流落，心情展開笑臉，溫馨一片片……想起我的父母，我的朋友、我的曾經(jīng)過往，我愛的人們、愛我的人們……他們的身影開始在我心里交替出現(xiàn)，我想念著他們的音容笑貌，懷念發(fā)生的一切讓我刻骨銘心的往事……紛囂雜亂的生活，忙忙碌碌的工作，沒完沒了的'事情，讓我們的心情總是飄忽不定。中秋，給了我們一些難的的寧?kù)o，一些人情的思念，一些心靈的休憩、一些祝福的傳遞……讓我們不再感覺孤單和冷漠！這個(gè)季節(jié)，我收獲了親情的撫慰，收獲了友情的關(guān)懷，收獲了懂我之人的深切愛意，收獲了學(xué)習(xí)成績(jī)的認(rèn)可，收獲了書香給我?guī)淼目鞓贰抑�、我感謝、我開心……燦爛的一笑好嗎？永遠(yuǎn)拂去深秋心靈深處的陰影，從此以后深秋的景色不再凄涼。
今夜，我輕輕地彈奏一曲，在這柔和的月色中，在這淡淡的思念里，把月光的清冷揉進(jìn)了這悠揚(yáng)的曲調(diào)中，好一個(gè)花好月圓……
以有感為主題的作文600字 篇24
20xx年農(nóng)歷8月15日是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。對(duì)于別人來說節(jié)日是快樂的，可我卻度過了一個(gè)別樣的中秋。清晨，我被一陣“轟隆隆”的響聲驚醒。睜開朦朧的睡眼，我低聲嘟囔著：“天塌了？也用不著這么夸張�。 弊叩酱扒�，我向外一看，幾臺(tái)大型機(jī)器在運(yùn)轉(zhuǎn)著，周圍還有很多鋪路工人忙碌著。咦，今天不是中秋節(jié)嘛？大家都在休息，他們?cè)趺催�在工作呢？難道他們就不想家嗎？好奇心驅(qū)使著我快步走向了爸爸，問他：“爸，工人們?yōu)槭裁床贿^中秋節(jié)呢？”老爸告訴我：“過��！”看著我疑惑的樣子，爸爸又補(bǔ)充道：“早上我出去的時(shí)候，看見他們每人發(fā)了一塊月餅。”“什么，吃塊月餅，就算過節(jié)了？”我看著窗外工人們辛勤勞動(dòng)的身影，明白了，他們是為了祖國(guó)的建設(shè)、都市的繁華、人們出行的便利，放棄了中秋佳節(jié)，放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，放棄了個(gè)人的'休息……天哪！他們?cè)谶@個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，看著那圓圓的月餅，是否會(huì)落淚、是否會(huì)感嘆呢？真應(yīng)了那句古詩(shī)——“每逢佳節(jié)倍思親”。
此時(shí)，我又想起了媽媽，她和這些工人一樣上班了，為了美容院的經(jīng)營(yíng)，為了能給顧客帶來美麗和健康，她放棄了所有的節(jié)假日，辛勤的工作著。她唯一的遺憾就是不能多陪陪我。每當(dāng)我看到她那歉疚的、關(guān)切的目光，我深深的理解她，在事業(yè)成功的背后是深深的苦澀�！稗Z鳴聲”一直在持續(xù)著……，工人們還在工作著……，沒有停工、沒有休息，盡管他們已經(jīng)疲憊不堪，盡管他們已經(jīng)支持不住。媽媽呀，工人們呀，所有在節(jié)日里辛勤工作的人們，你們快去歇息吧！中秋佳節(jié)月圓人團(tuán)圓，今天你們就別累了！這個(gè)中秋，我過得很不一般！
以有感為主題的作文600字 篇25
有這樣一幅漫畫，畫上畫著一個(gè)方舟，方舟上擠滿了動(dòng)物和人。船靠在被海水淹沒的陸地上，動(dòng)物們一對(duì)一的走上船。隊(duì)伍的后面，一個(gè)老人——方舟的主人——諾亞，用手杖攔住了一個(gè)代表死亡的死神和一個(gè)掛著槍的偷獵者。這兩個(gè)人正是這場(chǎng)人為“末日”的罪魁禍?zhǔn)�。諾亞，這個(gè)方舟的主人做了一個(gè)明智的選擇，他沒有讓災(zāi)難的罪頭上船，因?yàn)椴稓⒑蜌⒑?dòng)物造成了這一災(zāi)難。
地球是我們唯一的家園，唯一一個(gè)有生命的`綠色行星，但是人類的破壞使地球母親受到威脅。在過去的400年里，每年都有一種哺乳動(dòng)物、一種鳥類從地球上消失。曾經(jīng)在大草原上的斑驢，因?yàn)槊利惖钠っ淮竺娣e捕殺而滅絕，肉質(zhì)鮮美的渡渡鳥，因?yàn)橥但C而滅絕于槍口之下。人類不斷的獵殺動(dòng)物，破壞環(huán)境，如有美麗皮毛的華南虎、藏羚羊；生活環(huán)境被破壞的水獺，已經(jīng)頻率滅絕。如果不是人類貪錢、貪吃，怎么會(huì)讓海洋霸主鯊魚落入餐盤？如果不是人類濫開資源，污染環(huán)境，怎么會(huì)有那么多動(dòng)物無家可歸？在茫茫宇宙里，只有地球，這樣一個(gè)充滿生命的綠色星球；只有地球，有成片的綠樹，無際的海洋，蔚藍(lán)的天空。
但是人類不斷破壞，使多少人類的朋友——?jiǎng)游铮艿酵{。人類只是為了自己一點(diǎn)利益和金錢而貪婪的索取，并沒有想到未來。我們一定要記住，沒有買賣就沒有殺害。我們要保護(hù)地球，要從身邊做起，拾起一個(gè)紙片，節(jié)約一滴水，都能為我們的地球母親做出貢獻(xiàn)。我們知道，任何降臨在大地上的事，終究會(huì)降臨在大地的孩子身上。
以有感為主題的作文600字 篇26
春節(jié)的夜晚到處都是鞭炮聲，人們沉浸在這歡快的氣氛中，那燦爛的煙花在天空中散開就像一幅幅美麗的畫一樣，預(yù)示著舊的一年的消失，新的一年的到來。新的一年新的氣象，在這新的一年里人們看著那蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空一下子變成火紅火紅的了，紅彤彤的'彌漫著喜氣洋洋的味道，人們看著真是樂呵啊！那瀝青小道在這個(gè)時(shí)候也仿佛變成了一條華麗的地毯，地毯的兩旁開著鮮花，走在上面真有種置身仙境的感覺，世界一下子變成了個(gè)天堂！人們也紛紛在門前掛上了大紅燈籠，一排排整整齊齊，紅紅火火，美麗極了！
聽著遠(yuǎn)處傳來了“新年歌”，人們好象陶醉了似的，不是陶醉在這歌聲里，而是陶醉在了這人間仙境里�。』鸺t的天空，五彩的大地，喜氣的燈籠，悅耳的“新年歌”，真是一派好氣象��！
人們穿上了自己的新衣服，臉上洋溢著愉快的笑容。他們走家串戶，互相祝福，好不喜慶。
然而，在這歡慶的日子里，每個(gè)人都是這樣的無憂無慮嗎？新年娃娃看到，許多在災(zāi)難中幸存下來的可憐的人們，并不像其他人一樣有吃有喝，還有新衣服，他們?nèi)耘f生活在饑寒交迫之中。新年娃娃掉下了一滴真情的淚，這淚滴飄灑到了那些貧窮的災(zāi)患地區(qū)，轉(zhuǎn)眼，災(zāi)民們也過上了美好的生活，他們的臉上不再有憂愁和痛苦，取而代之的是幸福和安逸。新年娃娃露出了可愛的笑容，悄悄離開了。
新年娃娃為新年送上了一份寶貴的禮物，不僅是美好的祝福，還有災(zāi)民們美好的生活。它走了，但它的祝福永遠(yuǎn)留在了人們心中�！敖o，永遠(yuǎn)比拿快樂。”只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，伸出自己友愛的雙手去幫助那些需要幫助的人們，那么世界一定會(huì)處處都充滿歡笑、幸福與光明！
以有感為主題的作文600字 篇27
軍人，有鐵一般的紀(jì)律。在每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中，也許都要進(jìn)行一次軍訓(xùn)吧！星期五，我們五（6）班到五（10）班，都接受了軍訓(xùn)。
“軍訓(xùn)”這個(gè)名字，也許聽起來就讓人們毛骨悚然。的確，他實(shí)在是“名副其實(shí)”。剛來到操場(chǎng)上，太陽(yáng)就毫不留情地曝曬著大地。初見教官，就感到一股“殺氣”撲面而來，嚴(yán)肅的神情讓我們明白，他不是好惹的。隨著教官一聲令下，我們懶散地排好隊(duì)伍�？礃幼樱坦偎坪醪惶珴M意，他不停地發(fā)出“向右看齊”的指令，我們呢，只好按教官的命令移動(dòng)了�？稍谖覀冏哉J(rèn)為排好隊(duì)的時(shí)候，教官卻仍在發(fā)出“向右看齊”的指令。隊(duì)伍里發(fā)出了質(zhì)疑的聲音，怎么這樣還不行嗎？這時(shí)教官終于向我們解釋清楚：橫排要對(duì)齊，豎排的四個(gè)人也要對(duì)齊。我們便很快排好了隊(duì)伍。
接下來便是“痛苦”的'站軍姿了。軍姿要求背挺立直，往上微微抬高一點(diǎn)，兩手貼在大腿兩側(cè)，兩腳腳跟合并，腳尖分開六十度，我挺了挺腰直起身來。太陽(yáng)像一個(gè)火盆子，扣在大地上，曬得我們直冒汗，豆大的汗珠從額頭上淌下來，使得皮膚稍稍地發(fā)癢，但有苦于教官的命令——不能動(dòng)。時(shí)間1分1秒地過去，衣服被汗?jié)裢噶�，腿腳麻木了，終于教官讓我們休息一會(huì)兒，我們就如同松了繩的小鳥一般，嘰嘰喳喳的朝水杯飛奔啦！那種對(duì)水的渴望，是之前所沒有過的。
仍然是炎熱的下午，軍訓(xùn)還在繼續(xù)，各種各樣的指令使我暈頭轉(zhuǎn)向···
回到家之后，我腰酸背疼，徑直上了床，倒頭便睡著了。
軍訓(xùn)！“可怕”的軍訓(xùn)！全新的體驗(yàn)！
以有感為主題的作文600字 篇28
望著別家團(tuán)圓的背影，嚴(yán)肅的姥爺便變得有些憂郁，我也倍感孤獨(dú)，唉，誰(shuí)又不希望“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！蹦兀�
中秋雖到，月卻消失不見，家里也很冷清。十五的時(shí)候，姥爺帶我買了些文具和菜，雖說家里不團(tuán)圓，但我們還是做了團(tuán)圓飯，姥爺今年已經(jīng)是第二年沒人與他過節(jié)了，在家里，為了能讓姥爺開心，我天天與表妹佳一視頻。姥爺在中秋晚上的.飯菜做得也挺豐盛的，比普通時(shí)候多做了好幾個(gè)菜。我每天都會(huì)和姥爺聊會(huì)兒天，姥爺似乎開朗多了。我也很想媽媽。雖然姥爺在表面上顯得若無其事，但我晚上起來喝水時(shí)，總會(huì)聽到姥爺?shù)某槠暋?/p>
每到清晨，姥爺依舊早起，每次我和媽媽通話時(shí)，我都會(huì)問：“媽，為什么所有人都沒有回來陪姥爺？”她也很惋惜地說：“我也想回去，可是我剛回來。而且媽媽也要工作，你大姨和舅舅也要忙工作。”我失落地掛了電話。親人如一縷風(fēng)，本可以帶給你無限的力量的，可是，他們……
中秋節(jié)那天，我還陪姥爺去了姨姥姥家，姥爺看著姨姥姥的女兒一個(gè)個(gè)回來，變得更傷心了。本來我是想讓姥爺和姨老爺嘮嘮嗑，但我沒想到他更傷心了，我也很傷心，看著別人家的孩子都和媽媽團(tuán)聚了，我更想念媽媽了。家里有許多月餅，但，我和姥爺都沒有吃，月餅代表團(tuán)圓，但我們家卻一點(diǎn)兒也不團(tuán)圓。我還是很開心，我還有姥爺，他會(huì)帶我買許多好吃的，會(huì)叫我起床，會(huì)幫我晾上水，我不用奢求別人，我覺得，姥爺也可以像媽媽一樣照顧我，雖然沒有媽媽那種親情。
我想對(duì)姥爺說，雖然這個(gè)中秋沒人陪你過節(jié)，但你還有我，我可以做家務(wù)，刷碗、燒水、做飯。如果明年媽媽他們還是沒有陪您過節(jié)，那我還陪您過。姥爺，開心一點(diǎn)，想想你還有我，有你，就是團(tuán)圓。
以有感為主題的作文600字 篇29
五一勞動(dòng)節(jié)到了，我和奶奶、爸爸一起去了集市，這次趕集讓我明白了一個(gè)道理。
“來這邊瞧一瞧、看一看嘍！純手工編織的毛衣帽子……”“來來來，上好的布料，賠錢處理了�！薄靶∨笥褌�，快來看一看，可愛的小貓咪、小鴨子、小狗……”。集市上，一片熙熙攘攘的景象。人們摩肩接踵，各自尋找著自己需要的商品。耳朵里傳入的是小販吆喝叫賣的聲音。集市真熱鬧！
我和家人在大集市里走著，我好奇地看著每一家的商品，覺得都很有趣、有用和質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，看見什么都想要�！澳棠�，我要這個(gè)圍巾，您看這做工多精致，一條才十五塊錢�！薄澳棠蹋棠�，你看那里有賣炒酸奶的，一定非常好吃，您就給我買一份吧……”走在路上，我不停的問奶奶要這要那，好像要把整個(gè)集市的商品都買回家。“買什么買！你看見什么都買，你以為掙錢很容易嗎？”奶奶對(duì)嘴里不停喊著“買、買、買”的我責(zé)備道。我聽了奶奶的.話，嘴上雖說“知道錯(cuò)了，不該什么都買……”心里卻不服氣：“奶奶為什么不讓我買？這些東西都很好呀！而且就十幾塊錢，又不是特別貴。買多些又怎么樣……”我很不以為然。
逛啊逛，我們從上午逛到了下午才回家。當(dāng)我們把買的貨物拿出來的時(shí)候，我驚訝了：東西竟堆成了一座“小山”，而且大部分都是我要的沒用的東西。我仔細(xì)算了算價(jià)錢，呀！我們今天消費(fèi)了將近兩百塊錢！我看著這些商品，眼前浮現(xiàn)出爸爸媽媽每天起早貪黑、辛苦掙錢、努力奔波的身影，我慚愧極了。錢是一分一分掙來的，我不會(huì)掙錢，不知道生活的艱辛。只是飯來張口衣來伸手，每天過得無憂無慮。我用的是爸爸媽媽的錢，更應(yīng)該珍惜。我今后一定要養(yǎng)成珍惜別人勞動(dòng)成果，節(jié)約用錢、有計(jì)劃用錢的好習(xí)慣。
以有感為主題的作文600字 篇30
畢業(yè)，這個(gè)詞對(duì)我而言是這般的生疏又這般的了解，了解的是大家只剩余不到四個(gè)月，生疏，又感覺畢業(yè)對(duì)我而言或許會(huì)比想像中的痛吧，不到四個(gè)月，大家也有多久能與自身的好閨蜜姊妹瘋笑打鬧，不到四個(gè)月，也有是多少時(shí)間能被你這般的放縱，大把的時(shí)光在我們的嬉笑打鬧中便從指尖中溜走，不到四個(gè)月，大家有能有多少時(shí)間來證實(shí)相互的情義，或許四個(gè)月以后，大家會(huì)各奔東西，或許四個(gè)月后，大家會(huì)在同一片農(nóng)田，卻沒有同一個(gè)地區(qū)，或許大家從那時(shí)起便不再聯(lián)系，或許四個(gè)月后，大家榮幸考到同一個(gè)院校，卻沒有同一個(gè)班集體，大家或許會(huì)對(duì)相互擁有新的盆友而覺得抵觸，終究大家當(dāng)時(shí)是那麼鐵很好，四個(gè)月后，大家會(huì)拿著大家三年的勤奮應(yīng)對(duì)著考試場(chǎng)的考卷，來賭著我們的未來，來賭著我們的明天。
畢業(yè)，這個(gè)詞對(duì)我而言是那麼的'遠(yuǎn)在天涯，也是那麼的近在眼前，遠(yuǎn)是由于大家也有四個(gè)月，近是由于大家僅有四個(gè)月，之前我能說，我并討厭8班，乃至數(shù)次跟我爸提及要轉(zhuǎn)班，但是我爸沒有同意，這或許是一種緣份吧，三年，快過去，我還在三年中哭過，笑過，鬧過，在別離之時(shí)，內(nèi)心居然這般的不好受，實(shí)際上因?yàn)槲彝Σ簧岬玫�，我舍不得跟我同�?jīng)風(fēng)雨三年對(duì)我不棄不離的好閨蜜們，我舍不得在我心情不好時(shí)亂鬧脾氣時(shí)無論多忙都學(xué)會(huì)放下手上工作中的哥哥，我舍不得在我能作能瘋的情況下，將我罵醒的發(fā)小，我舍不得在班集體寬容著我很多過失的教導(dǎo)主任，我舍不得在我心情不好時(shí)一眼就能掌握到我的兄弟們，我們的約定是要畢業(yè)那一天不醉不歸，我沒忘，你們呢？
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