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    師生作文600字

    時間:2024-08-20 03:21:32 600字作文 我要投稿
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      在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的師生作文600字8篇,歡迎大家分享。

    【推薦】師生作文600字八篇

    師生作文600字 篇1

      今天早上,我狼吞虎咽地吃了早飯,腳上好像安上了哪吒的風火輪一樣,一溜煙跑向了學校。原來是因為我們學校每周一升國旗,都要比平時提前二十分鐘到校。

      到了教室門口之后,發(fā)現(xiàn)門還沒有開,我當時不知道是為什么沒有開門,聽了旁邊同學說了之后才明白,原來是負責開門的同學還沒有來,我在外邊讀了一會兒書之后,他才不慌不忙的趕來,真是盼星星,盼月亮,終于盼來了。多像急驚風遇見了慢郎中!

      開門的時候,可能是因為用力太大了,所以只聽到“咔”的一聲,鑰匙斷在門里面了。我看在眼里,急在心里,我的心里像千萬只蟲子在爬,真替他著急!真是禍不單行!我的心里還不住地埋怨著,來晚了不說,開門還把鑰匙斷在門里面,你說你呀!害得全班同學都因你而不能進教室。

      我又繼續(xù)讀書了,讀著讀著,該升國旗了,我就悄悄地對班長說:“把書包放在地下,下去站隊吧!”她不耐煩地說:“讀你的書去吧,國旗還沒拿呢。”過了大約5分鐘,老師在下面已經(jīng)是萬分焦急了,大聲地喊:“二(四)班,快下來。”很明顯她已經(jīng)生氣了,像一座火山隨時要爆發(fā)一樣。我們急忙把書包放在地下,就兩步并作一步?jīng)_了下去,升國旗期間老師把負責開門的同學教育了一頓,回到班里又把我們全班同學批評了一番,我們個個像遭霜打的`茄子一樣,都羞愧的低下了頭。負責開門的同學真是無辜受罰,雖說事出有因,但全班同學畢竟因你而受批評。俗話說得好:“夫一人向隅,全家不悅!蹦阋蝗藷o心之過,害得全班挨批評。

      我心里自言自語的說:老師您別生氣了好不好,因為我是二(四)班的小主人,以后不管遇到什么困難、疑難或突發(fā)事件,都要學會開動小腦筋,想到解決問題的好辦法。我相信同學們會和我的想法一樣的,堅決不再惹您生氣了。

    師生作文600字 篇2

      順德的五月份總是多雨。這不,好不容易天氣放晴了,我拿掉這一星期都在用的雨傘,心里感嘆,終于可以干著身子回學校了。

      剛走出家門沒幾分鐘,天氣突然暗了下來,我望了望天空,黑壓壓的一片云彩都沒有。這天不會是要下雨吧,我可沒帶雨傘。我皺了皺眉頭,暗暗地說。這時,天空中下起了毛毛細雨,我加快了步伐?蓜傋叩絻刹,雨就變得越來越大,從毛毛細雨變成了豆子一般大的雨珠,狠狠地打在我身上。不一會兒就弄濕了我的衣服和頭發(fā)。我快速地跑到別人家的屋檐下躲雨,我看了一下時間七點四十分,還有十分鐘就遲到了,我一下子急得像熱鍋上的.螞蟻,手足無措地看著時間一點點流逝。

      忽然,我看見一個高大的身影向我走來,仔細一看是我們的班主任。“怎么了?沒帶雨傘嗎?”“對,因為我看見天原本是晴的,所以就沒帶傘……”我說話的聲音越來越小。也不知道為什么,面對老師的問話我會感覺到說不出口。老師看了看雨勢,又看了看我。就示意讓我和她打一把傘。雨傘雖然不是很大,但是足以支撐兩個人,老師拉著我闖進雨中,雨越來越大,老師為了不讓我淋到雨,就緊緊地把我摟住,要我往她身邊靠。這個舉動讓我的心涌上的一股暖流,原來平常嚴厲的老師也有這樣的一面,好不容易到了學校,老師有點像責備,但大多是提醒地對我說:“像這種天氣多變,你要隨身帶把雨傘,就要小升初考試了,千萬別感冒了。 蔽彝送死蠋煹谋秤,心里很是感激。

      雖然這一次我遲到了,但我卻收獲了老師看似平淡,卻暖心的一句話,我不會辜負老師的教育,會努力考上好的中學,并銘記著老師對我的關心。

    師生作文600字 篇3

      已至傍晚,逐漸漆黑的夜色吞噬著黃昏的太陽,路旁的等一盞盞亮起,整個城市被燈光籠罩。那橙黃的燈光溫暖了歸人的心,指引著人們回家的路。

      我的化學頭一次考砸,那鮮紅的'分數(shù)刺入我的雙眼,扎得疼痛。眼睛倏的有些干澀,眼眶漸漸變紅。眼中的濕潤想趁機奪眶而出,卻又被我硬生生憋了回去:哭什么,有什么好哭的,這段時間不好好學習,上課講話下課玩游戲,能考好就怪了,不過是自作自受,都沒努力過又怎么有資格哭。

      我拿起卷子,細細查了一遍,把不會的題都圈起來,沖向辦公室打算把不會的題都弄懂。我心中有些忐忑,不知道上課不認真聽下課時老師還愿不愿意教這個“不努力”的學生。

      站在辦公室門口,我猶疑地徘徊了幾步,便聽見里面?zhèn)鱽硪粋熟悉的聲音:“你站門口干嘛,進來呀!

      我不自覺地握緊了手中的卷子,抬步朝里走去。

      “怎么了嗎?”您開口問道。

      “我……我來問幾個問題……您能教我一下嗎?”我將手中的卷子遞了過去,指著卷上的紅圈。

      您笑眼中閃著星光:“當然,以后要問問題進來就好了,找不到我也可以找別的老師,別傻站在門口!

      您逐一將題目講了一遍,又細心地在每一題講完后留了思考的時間。在我要走時,您面色溫和地問道:“你這次考得并不理想,知道是什么原因嗎?”

      我面色一緊:“知道,我上課不認真,回家也沒復習。”

      “我知道臨近中考壓力大,但這種時刻拼的就是毅力。誰能堅持,就能笑到最后。來,嘗嘗這杯咖啡,感覺味道如何?”您伸手沖了一包咖啡,遞了過來。

      剛入口,一股苦意在舌尖蔓延,我的眉頭已然皺起,。但那苦意之中,卻夾雜著如糖果般的香甜。

      “你現(xiàn)在就如同處于這苦中,但仔細品嘗,那甜也就隱藏在其中。這甜,是要自己體會的!

      我攜著口中藏的淡淡咖啡香,揣著一顆溫暖的心,踏上歸家的步伐。

    師生作文600字 篇4

      師生之間似乎永遠有著一層隔膜,老師的威嚴永遠讓學生望而生畏,可就在與他的相處中,我體會到了別樣的師生情。

      升入初二,主科中便多了一門物理。盡管很多人都摩拳擦掌,接受挑戰(zhàn),可還是被復雜的內容拌了一個又一個大跟頭,當然也包括我。校方也為此而著急,特地給我們班換了一個老師,據(jù)說他是年組大咖——物理組長。

      新來的老師姓宋,同學們都叫他“宋老師”,可他不高興我們這么叫,說這樣顯得太生分,非讓我們叫他“老宋”,說這樣叫更親切一些,恭敬不如從命,我們只好改了稱呼,可心里對物理老師的敬畏卻未減分毫。

      每天的課堂上,他都將氛圍營造的十分活躍。他幽默而不失禮節(jié)的語言,讓每一個學生都感受到他的親切。他永遠都以笑臉面對我們,讓我們沒有了看到以前老師的那種如墜冰窟的感覺。他也發(fā)現(xiàn)了很多人的潛能,尤其是我。

      還記得那天,他笑瞇瞇的對我說:“唉,小蘇,你下課來我辦公室逛逛,行不?”到了辦公室才發(fā)現(xiàn)除了我和物理老師再無別人。“唉,你來了,這里有一款游戲,我和我同事正在比賽,看誰闖的`關多。后面這幾關需要速度,我怎么也闖不過去,你幫幫我唄!崩蠋煹恼埱螅也桓也粦。

      玩過之后才發(fā)現(xiàn)這是一款有關物理學科的游戲,除了手速以外,還需要一些簡單的計算。我很快便通關了?捎瓉淼膮s是老師的一打練習題!翱茨隳敲磪柡,再加深一下印象唄!蔽野蛋到锌,做完之后卻發(fā)現(xiàn)獲益匪淺。就這樣,老師培養(yǎng)了我對物理學科的興趣,并且?guī)臀抑厥白孕拧?/p>

      期末很快就到了,在最后一節(jié)物理課上,他沒有講課,而是講了好多人生道理“時代在改變,不要讓別人適應你,為了你而改變,你要嘗試著適應不同的人,不同的環(huán)境,這樣才能適應社會,順應時代的發(fā)展——”大家似有所悟,決定按老師的話嘗試著做一些改變。

      楊柳相依,桃之夭夭,與君相逢,何其美好,這不一樣的師生情,讓我有了不一樣的人生。

    師生作文600字 篇5

      “嘰嘰喳喳……”微風吹拂著那仍舊光禿禿的柳條,樹上的小鳥高興地跳躍著,歌唱著。歌唱今天這特別的日子。凡是莘莘學子,沒有一個會忘了今天,因為今天是園丁的節(jié)日。下午放學后,我背上紅色的小書包,向田野邊飛奔而去。來到田野邊,我仔細地尋覓著送給老師的節(jié)日禮物。我眼睛一亮,看見田梗邊有幾簇迎風開放的野菊。我跑了過去,小心翼翼地把野菊采了下來,再用紅色的線捆綁起來。

      我背著沉重的書包,跑到老師辦公室的窗口前。來到語文老師的辦公室的窗口前,我看見老師的.窗子是開著的,我把頭伸了進去,向四周瞅了瞅,發(fā)現(xiàn)老師不在,這才松了一口氣。我凝視著老師桌子上的物品:筆筒、地球儀、小臺歷、老花鏡,以及那瓶快用完了的墨水……哪一樣不能證明了語文老師為了把我們培育成新一代的接班人,嘔心瀝血、不辭勞苦。老師日日夜夜為我們操心,年復一年地為我們付出。雖然我們不是老師的親生兒女,但是老師待我們,比待自己的親生兒女還要好。想到這兒,眼淚不聽話的往外流,充滿了整個眼眶。我把那金燦燦的野菊小心翼翼地插進了老師那裝筆的筆筒中。我深情地望著金燦燦的充滿了我對老師濃濃的深情的野菊,不由自主地想到了老師收到我為她精心準備的野菊花后,臉上露出的,那慈祥的微笑。我的臉蛋上露出了甜美的微笑。

      夜幕悄悄地降下來了,“咚咚咚”的腳步聲收回了我的思緒。我正準備離開時,發(fā)現(xiàn)老師桌上日歷依舊停在9月1日上,我便把日歷翻到了9月10日這個有著特殊意義的日子。

      又一陣瑟瑟的秋風,辦公室里幾束色彩艷麗的野菊散發(fā)出了濃郁的芳香,彌漫了整個辦公室。野菊啊,野菊,請你代表我最真摯的感情,代表我向老師說一聲:“老師,您辛苦了!”

    師生作文600字 篇6

      時間過得真快!一眨眼,我就要面臨小學畢業(yè)了。在這六年中,有同學情,有師生情,使我印象最深的還得是那次六年級上冊英語口測。

      這次突如其來的,口測把我們打的措手不及。李老師也更是辛苦,每天都要為我們忙到六七點,我們每個學生差不多要過四五遍,我們學生還好,可是李老師卻要聽上百遍,甚至上千遍。李老師,為了我們,每天都還在堅持。李老師,由于太忙不注意身休息,導致眼睛血管爆裂。一只眼睛里面幾乎都是血,真是又恐怖又心酸。還你好,5月奧普浴霸的回單整理好給阿寶。急要。謝謝!我們每人都,打印了一份3到6年級的資料,每天都在復習李老師從不放棄任何一個人,生怕他英語口測過不了關。

      李老師為了讓我們不無聊,沒有在奮斗的精神還特意去對面小店買了一些小零食,來獎勵我們。李老師,您為我們付出了這么多竟然還為了我們,自己花錢買小獎勵。雖然你有時候兇兇的,可您都是為了我們好。為了我們您操了多少心,也操碎了心。你有時候也很幽默,上課也很有趣。您要教五個班,有200多個名字,需要您記住,可是你沒有那個時間啊,所以啊,在課上時不時會叫錯別人的名字。這看起來比較有趣,但體現(xiàn)的都是你的.辛苦和努力,一個人帶五個班,自然是非常辛苦的。您基本上沒有什么休息的時間。這都是為什么呀?這都是因為我們,因為您放不下心。您總是面帶微笑的來給我們上課,其實我們知道你已經(jīng)很累了,但您還是堅持的為我們上課。

      李老師,您辛苦了!您為我們付出了太多太多,能力越大,責任越大。李老師,祝您每天能開開心心,身體健康。老師,他是唯一和我們沒有血緣關系,但老師是絕對想讓你好的人。謝謝您李老師。一日為師,終身為母。

    師生作文600字 篇7

      您還記得嗎?當年就是您帶著我們整個班級,就在這兒,栽種下了一棵小小的銀杏樹苗,如今,我望著眼前的這一棵參天大樹,心中有著說不出的滋味。

      剛升五年級,我們換了個班主任,這個人并不是別人,就是您。

      剛開始,我們認為您十分嚴格(因為曾經(jīng)擔任過我們 班英語老師),但您一進門就對我們說您一視同仁,班里每一位同學都能成為您的朋友,從來沒有優(yōu)劣之分,我當時并不信,因為通常老師都會這么說。

      我記得很清楚,您有一次把班級里一個學習成績退步的同學,主動叫到辦公室輔導,并給他講述了理解題目的奧秘,那個同學開始很害怕,可是后來竟天天往您辦公室跑。

      您待我們就像對待朋友,甚至自己的孩子。

      一個夏天,您答應我們班級同學,只要這回班級平均分創(chuàng)年級第一,就有獎勵,同學們一聽獎勵便十分高興,似乎勝利在望一樣。果然,經(jīng)過我們集體的努力,班里的平均分達到了年級第一名,所以您花了大血本給全班買了許多冰激凌,那是我吃過的最甜的冰激凌。

      您經(jīng)常和女生玩跳大繩,踢毽子,又經(jīng)常和男生玩捉迷藏,扔沙包,您說和我們這群調皮的家伙們在一起,好像又年輕了十多歲,這種樂趣傳遞在我們之間,格外的美好。

      可是這種快樂溫馨的時光,畢竟只有兩年了。在這些有您陪伴我們的.時光里,我們收獲了很多,兩年的時光太短太短,一轉眼,又過了兩年,我們已經(jīng)初二了,但我們不會忘記您對我們的教誨與鼓勵。對待您,我們又像對待摯友那樣,既不覺陌生,又讓人覺得溫暖。

      或許當年我們就是懷著這種心情種下了小銀杏的吧。再見,老師……哦,不,應該是再見,我們最熟悉的朋友。

    師生作文600字 篇8

      老師,是我們人生的燈塔,是黑暗中的一顆明珠,是我們的領路人……

      我的老師有很多:教數(shù)學的毛老師,教英語的劉老師,還有教書法的伏老師……其中,給我印象最為深刻的一位老師叫張晶晶,她是我的班主任兼語文老師。

      張老師人長得十分好看,是一位“暖水瓶型”老師,今年才二十多歲,我很榮幸地成為她大學畢業(yè)后教過的第一屆學生。張老師上課時課堂氣氛十分活躍,也十分喜歡跟我們開玩笑。每一次上課,我們都在不知不覺中快樂地度過,有時候還會有一種意猶未盡的感覺。張老師也很溫柔,全班同學都很喜歡她。

      張老師教我語文課。開學的第一節(jié)課上的就是語文課,以前教我的'老師被張老師替換了。剛開始,大家都有些不服氣,不喜歡這位新老師,可是只過了一天,我們就接受了她。那天一上課,老師就進行了一番自我介紹,之后,又讓我們打開語文書。第一課學習的是《師恩難忘》這篇課文,講的是劉紹棠小時候去上學,他的老師教給他很多知識,之后劉紹棠出名了,回村的時候恭敬地向老師行禮……學完課文,我們又開始寫作業(yè),一天就這樣過去了。傍晚,我值完勤準備回家時,發(fā)現(xiàn)我們的張老師還在獨自批改作業(yè),而其他老師早就回家了……

      還有一次,我一不小心摔了一跤,衣服刮破了。當時,我心里很害怕,因為回家會被媽媽罵的。張老師見狀,連忙找來一塊布,用針線把我的衣服補好了。

      我知道:無論什么樣的老師,他們的心中都會有一個信念,那就是盡心盡力地做好每一件事,讓學生知道他們是愛孩子們的。

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