精選難忘六一的作文600字三篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的難忘六一的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘六一的作文600字 篇1

　　歲月悠悠，四季輪回。轉(zhuǎn)眼間，又到了一年一度的六一兒童節(jié)了。這六一兒童節(jié)是我最后一個六一兒童節(jié)了，因?yàn)槲壹磳⒆呦虺踔械拇箝T，開始新的學(xué)習(xí)生涯。所以今年的六一兒童節(jié)，是我最難忘的一個六一兒童節(jié)了，現(xiàn)在我和你們說一說這個難忘的六一兒童節(jié)吧！

　　在這個六一兒童節(jié)中，磐安縣流動青少年宮走進(jìn)我校開展的豐富多彩的游園活動。我們六年級有許許多多的同學(xué)去當(dāng)志愿者。我和小威一組，我們志愿者要去幫叔叔、阿姨的忙，我和小威負(fù)責(zé)的是趣味高爾夫。

　　看，操場上人山人海、熱鬧非凡。童學(xué)們都經(jīng)過一下整裝后，就馬不停蹄地開始活動了。我們擺出了各式各樣的道具，同學(xué)們看到我們的高爾夫桿子就引起了極大的'好奇心，全都擠了過來。小威領(lǐng)來了阿姨發(fā)的大拇指和哭臉的印章。我叫他們排好整整齊齊的隊(duì)，兩個一次，贏的得大拇指，而輸?shù)木椭挥锌弈樍恕?/p>

　　第一組比賽的人是甲和乙，他們兩個精神抖擻，個個都想贏，兩個人的技術(shù)都不錯，可是有一個人用力不當(dāng)，球飛出了軌道，另一個人也沒有把握好力度，就這樣兩個人比了很久，也沒分出勝負(fù)。這時甲只有把球運(yùn)到了中心。最后乙贏了。難忘的六一兒童節(jié)的節(jié)目豐富多彩的。有我校的體藝2+1特色項(xiàng)目比賽，有我校的美文朗讀比賽，有我校的書法比賽等等等。

　　啊，六一是我們兒童自己的節(jié)日。這是國家領(lǐng)導(dǎo)對我們兒童的關(guān)懷、關(guān)心。哦，我們是祖國的接班人，我們是祖國的希望，我們是祖國的花朵。讓我們從此好好讀書，長大以后報(bào)效祖國，讓祖國的明天更加的強(qiáng)大。

難忘六一的作文600字 篇2

　　六一兒童節(jié)即臨，怎樣讓過快樂的六一呢?為精心了大型六一游園會。給每人發(fā)了一張游園卡：上面有陽光伙伴、過河、趕小豬……等十二個有趣的游戲。

　　天我興致地來教室，心里緊張，就連早讀也心焉，心里在想：游戲好不呢?會不獎品呢?獎品是樣的呢?我聽到老師說：“游園會開始了。”我飛地沖教室。玩了“保齡球”。“保齡球”是鉛球，保齡球打的瓶子是大小不一的飲料瓶。接到球的'我是重。我學(xué)著安老師的樣子——右腳在前，左腳在后。用力把球一拋，但我打偏了，只打瓶子。

　　我又去猜燈謎，走進(jìn)活動教室。我傻了眼——墻的四周貼滿了謎語，這里的謎語總共大約六百多個。我猜了三個，就去排隊(duì)蓋章了。我排隊(duì)的嘴里叨念著謎語的序號和答案。終于到我了，答案全對，老師在游園卡上印鮮紅的章，我心里甜絲絲的。我答案了但老師說我猜過了，再猜了，我去對了老師的答案，全對，我失望了，印章啊。

　　關(guān)系，班只玩了四個游戲就去兌獎了，捧游園卡上的印章去了。在排隊(duì)的，我連頭都抬，：人家好歹也有三個印章，我，人家肯定會笑話，多沒面子呀。想著想著，就我，大姐姐給我了一套橡皮。我回班上。

　　六一兒童節(jié)過得真快樂!真希望天天都過兒童節(jié)!

難忘六一的作文600字 篇3

　　今天是六一兒童節(jié)，是我過得第四個六一兒童節(jié)，也是最難忘、最快樂的六一兒童節(jié)了。

　　今天早上剛進(jìn)教室不一會兒，我和同學(xué)們就去操場上表演、觀賞節(jié)目了，剛到操場上排好隊(duì)坐下不久，就聽見兩位主持人甜美的聲音，那聲音就像小鳥的歌聲那樣悅耳，主持人開始報(bào)節(jié)目讓我們做好準(zhǔn)備先報(bào)前三個節(jié)目“第三個節(jié)目五年級二班，四年級三班，三年級一班的合唱的《大夢想家》，第二個節(jié)目四年級二班的《兄弟難當(dāng)》，第一個節(jié)目五年級一班的小品《反義詞》請大家做好準(zhǔn)備”我緊張得像熱鍋上的螞蟻，我照樣和其他同學(xué)一樣擠出了人群。去臺邊準(zhǔn)備。我心里想著“這可是我第一次在六一的舞臺上，在全校同學(xué)的眼光下，在全部老師和校長的笑臉下，我哪里有勇氣呀!很快就該我們表演了，我望著全校同學(xué)期待的目光，望著老師們慈祥的`笑臉，我用望了望湛藍(lán)的天空，它像一塊湛藍(lán)的寶石。它仿佛在對我說：“加油吧，你能行的”。于是，我鼓起勇氣，心里在暗暗地對慈祥的老師和可愛的同學(xué)說：“我不會讓你們失望的。”在我唱歌的時候我望著遠(yuǎn)方，我仿佛看到了我夢想的出發(fā)點(diǎn)，理想的發(fā)現(xiàn)和人生的起點(diǎn)，他們會一步一步走向遠(yuǎn)方，走向世界!

　　終于唱完了我心里平靜了許多，我來到了我的位子，來觀賞其他同學(xué)的節(jié)目，我在看的時候也在向表現(xiàn)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，我比較喜歡四年級一班的《健美操》，因?yàn)檫@個節(jié)目有活力，有青春綻放感。我還很喜歡一年級一班的《蟲兒飛》因?yàn)檫@個節(jié)目很可愛很天真。

　　我喜歡這個六一兒童節(jié)!

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