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難忘六一作文600字（精華）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的難忘六一作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘六一作文600字 篇1
每當“六一”兒童節(jié)到來之時，我身邊的每個人都顯得那樣的興高采烈。因為“六一”兒童節(jié)是屬于我們自己的節(jié)日，這不“六一”節(jié)又來到了。一進學校到處張燈結彩，校園里充滿了節(jié)日快樂的氣氛。首先校長對我們發(fā)表了熱情洋溢的節(jié)日賀詞，大隊輔導員給我們寄予了節(jié)日的.期望，接著老師帶領我們做了一個非常好玩的游戲。名叫“心有靈犀”。
游戲規(guī)則是這樣的：老師先叫一位同學上臺，老師給那位同學看了一張紙，紙上寫了什么？大家都不知道，只有那位同學知道，那位同學用動作告訴我們是什么，我們大家來猜成語。
游戲開始了，老師叫了一位趙躍同學上臺第一個表演。只見他張大嘴巴，瞪圓他那大大的眼睛，一副很吃驚的樣子。我心里想：到底會是什么成語呢？這時，老師提示說：“大家看，他這是什么表情？”大家都恍然大悟。只見老師叫了一位女同學，那位女同學脫口而出是“目瞪口呆”。老師高高豎起了大拇指。老師又叫了一位胡海若同學，老師先問他：“你知不知道什么意思？”那位同學搖了搖頭，一臉茫然。老師說：“我到外面教你�！敝灰娎蠋煂λZ一番，面授機宜。接著這位同學來了，他騎著馬，還喊著“駕，駕”的聲音呢！
忽然，撲通一聲摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起來，有的人拍桌子；有的人拍著肚子；還有的人臉笑得像開花似的，大家猜，這又是什么成語呢？有的人抓耳撓腮，有的人高高的舉起了自己的雙手，嘴里說：“老師，老師，讓我來，讓我來吧！”老師請了一位男同學，那位男同學大聲地說到是“人仰馬翻”老師笑了笑說：“對了�！�
難忘六一作文600字 篇2
今天,操場上格外的熱鬧，鑼鼓喧天，歡聲笑語，主席臺煥然一新，鋪上了鮮紅的地毯，“相遇，溫暖，照亮”幾個黃色的大字，在太陽的照射下，變得金光閃閃，格外引人注目。原來是要舉行六一表彰展演。
而我，做為今年天堂兒歌的主力演員，這樣熱鬧的場合肯定是要出席的啦�？矗覀冊缭绲膩淼綄W校，開始悲催的`化妝，口紅，眉筆，腮紅，還有好多不知名的東西，一層一層的往臉上抹，真是太難受了！
精彩的節(jié)目一個接著一個,真是看的讓人目不暇接，你看，舞蹈隊的小妞們上場了，她們穿著紅艷艷的衣服，頭上扎著兩根細細的麻花辮，一甩一甩得真可愛，時而飛了起來，時而拽在手里頑皮地玩著，這時，我才恍然大悟，原來《小辮甩三甩》是這樣來的。她們翩翩起舞，還做出了一些高難度的動作，“唰”一聲，大家齊唰唰的劈成了標準的“一”字形，讓人驚嘆不已，真是臺上一分鐘，臺下十年功。
歡快的聲音剛剛停下了，帥氣的音樂響起來了。酷酷的街舞小伙就來了，他們穿著喜慶的紅衣黑褲。跟隨著音樂有節(jié)奏地舞起來，一會兒翻個跟頭，一會兒倒立行走，一會兒彈起了“琴”，引得臺下的觀眾掌聲不斷，喝彩連連。
快看，馬上就要輪到我了，我身穿漂亮的苗族衣服，頭上戴著銀色的精美頭飾，脖子上還掛了個大大的銀項圈，背上了個紅紅的大鼓，衣服上掛滿了精致的小鈴鐺，走起路來“叮當叮當”響個不停，這時我心里好像住著一只怦怦直跳得小兔子，緊張得不得了！這時，我想到與其把臺下的觀眾當成一群大老虎，不如把他們看成是一地大白菜，我不由地笑了，心里那只小兔子也不知不覺消失了。熟悉的音樂響起，我拋開一切，像一只蝴蝶一樣飛到了臺上，全神貫注地表演起來，歌聲清脆悠遠，臺下的觀眾都被我迷住了，沉浸在音樂的海洋中。
快樂的時間總是那么的短暫，“慶六一”活動很快就結束了，我們戀戀不舍地離開了熱鬧非凡的操場。這一定是我童年中最精彩的一瞬間。
難忘六一作文600字 篇3
天，瓦藍瓦藍的。鳳，輕柔輕柔的。云，潔白潔白的。我的心兒��！早已飛到了學校。
一路上，聽著鳥兒的歌唱，聞著花兒的清香，我一路飛奔地來到了學校。
跨進校門，這時的學校已經人山人海了。往日沉重的書包沒有了，昔日那沉靜的校園沒有了，取代而之的是一瓶瓶的彩噴和同學們歡樂的笑聲。“滋啦”一條黃色的彩噴飛了過來，就像水里濺起的浪花，在炫耀自己的舞姿。
自由半小時：站在教室門口，就可以聽到“刷拉刷拉”的聲音了。走進一看，同學們已經打起了“噴仗”。原本打扮得漂漂亮亮的教室被同學們弄得一片狼藉。墻上、桌子上、窗戶上、黑板上……都被“畫”上了“六一彩噴圖”。突然，不知是誰喊了一聲。霎那間，泡沫紛飛、彩綢纏繞。
我心飛揚半小時：雄壯的《運動員進行曲》在校園上空旋轉，各個班級的同學們在操場上依次站好。主席臺上，校長正拿著準備好的發(fā)言稿準備發(fā)言。頓時，廣播里的.《運動員進行曲》停止了演奏，整個校園安靜了下來。“同學們，隨著時間的流逝，我們又迎來了新的‘六一節(jié)’……”接著，校長宣布了三好學生名單�？墒�，一直盼望得到三好學生的我，卻一直沒聽到我的名字……看著站在主席臺上的三好學生們，我心里很是嫉妒。
激動人心一小時：回到班上，老師組織我們進行了“游園活動”。當然，因為我的平衡能力不錯，所以“頂本子”就是我的強項了。我把本子放在頭上，張開雙臂，慢慢地在用桌子擺放的路障中來回穿梭……最后，我吃著贏到的獎品—棒棒糖，心里也甜甜的。
隨著放學的鈴聲響起，大家都還意猶未盡。我在心里期盼著，期盼著下一個“六一”的到來。
難忘六一作文600字 篇4
六一兒童節(jié)，是屬于我們兒童的節(jié)日。瞧，彩旗在風里向我們招手，鮮花在陽光下向我們微笑，白云在我們頭上輕輕點頭，藍天中的鳥兒，和我們唱著同一首歌。
感謝學校為我們準備了隆重的慶�；顒�，讓我們永遠記得“最后一個六一”，這個我們生命里最快樂的字眼。
六一兒童節(jié)來到，星期三下午是“六年級專場”，我穿好衣服，化好妝來到學校和同學們準備表演《扇子舞·茉莉花》。這可是我第一次跳舞呀！但為了給我的最后一個六一畫一個完美的句號。我——豁出去了！
每個班，每個同學都在認真地準備著六一節(jié)目。我們精心排練的扇子舞是第二個節(jié)目，聽著臺下的掌聲，練再苦也值了。媽媽給我們照了相：正在表演的我們揮舞著粉色的扇子，像一只只小精靈在翩翩起舞，真美！每個節(jié)目都那么精彩，我印象最深的有《寵愛》、《撲克臉》。
現(xiàn)代舞《寵愛》是57班的女生跳的，她們俏皮的裝扮，以及看著tfboys跳的舞配上好聽的《寵愛》歌曲，讓我們直呼好！
而我們64班男生跳的街舞《撲克臉》也大受歡迎。動感的音樂，帥氣的動作，就連彩排時都吸引了好多小朋友圍觀呢。
還有感人的小品，幽默風趣的雙簧表演，抑揚頓挫的朗誦，當下最流行舞蹈《小蘋果》，看著節(jié)目，我感到開心、幸福極了！
在這個屬于我們的節(jié)日里，我們盡情地玩耍，盡情地歌唱，玩出童年生命的純潔，唱響童年五彩的.歌謠。在這個屬于我們的節(jié)日里，我們迎著陽光和清風，伸開雙臂擁抱所有的快樂。在這個屬于我們的節(jié)日里，我們努力描繪色彩斑斕的童年，憧憬意氣風發(fā)的少年，
��！最后一次六一兒童節(jié)，在這個精彩而難忘的兒童節(jié)，我們真快樂！