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難忘六一作文600字(精華)
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的難忘六一作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。
難忘六一作文600字 篇1
每當(dāng)“六一”兒童節(jié)到來(lái)之時(shí),我身邊的每個(gè)人都顯得那樣的興高采烈。因?yàn)椤傲弧眱和?jié)是屬于我們自己的節(jié)日,這不“六一”節(jié)又來(lái)到了。一進(jìn)學(xué)校到處張燈結(jié)彩,校園里充滿了節(jié)日快樂(lè)的氣氛。首先校長(zhǎng)對(duì)我們發(fā)表了熱情洋溢的節(jié)日賀詞,大隊(duì)輔導(dǎo)員給我們寄予了節(jié)日的.期望,接著老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)非常好玩的游戲。名叫“心有靈犀”。
游戲規(guī)則是這樣的:老師先叫一位同學(xué)上臺(tái),老師給那位同學(xué)看了一張紙,紙上寫了什么?大家都不知道,只有那位同學(xué)知道,那位同學(xué)用動(dòng)作告訴我們是什么,我們大家來(lái)猜成語(yǔ)。
游戲開始了,老師叫了一位趙躍同學(xué)上臺(tái)第一個(gè)表演。只見(jiàn)他張大嘴巴,瞪圓他那大大的眼睛,一副很吃驚的樣子。我心里想:到底會(huì)是什么成語(yǔ)呢?這時(shí),老師提示說(shuō):“大家看,他這是什么表情?”大家都恍然大悟。只見(jiàn)老師叫了一位女同學(xué),那位女同學(xué)脫口而出是“目瞪口呆”。老師高高豎起了大拇指。老師又叫了一位胡海若同學(xué),老師先問(wèn)他:“你知不知道什么意思?”那位同學(xué)搖了搖頭,一臉茫然。老師說(shuō):“我到外面教你!敝灰(jiàn)老師對(duì)他耳語(yǔ)一番,面授機(jī)宜。接著這位同學(xué)來(lái)了,他騎著馬,還喊著“駕,駕”的聲音呢!
忽然,撲通一聲摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起來(lái),有的人拍桌子;有的人拍著肚子;還有的人臉笑得像開花似的,大家猜,這又是什么成語(yǔ)呢?有的人抓耳撓腮,有的人高高的舉起了自己的雙手,嘴里說(shuō):“老師,老師,讓我來(lái),讓我來(lái)吧!”老師請(qǐng)了一位男同學(xué),那位男同學(xué)大聲地說(shuō)到是“人仰馬翻”老師笑了笑說(shuō):“對(duì)了!
難忘六一作文600字 篇2
今天,操場(chǎng)上格外的熱鬧,鑼鼓喧天,歡聲笑語(yǔ),主席臺(tái)煥然一新,鋪上了鮮紅的地毯,“相遇,溫暖,照亮”幾個(gè)黃色的大字,在太陽(yáng)的照射下,變得金光閃閃,格外引人注目。原來(lái)是要舉行六一表彰展演。
而我,做為今年天堂兒歌的主力演員,這樣熱鬧的場(chǎng)合肯定是要出席的啦。看,我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校,開始悲催的`化妝,口紅,眉筆,腮紅,還有好多不知名的東西,一層一層的往臉上抹,真是太難受了!
精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),真是看的讓人目不暇接,你看,舞蹈隊(duì)的小妞們上場(chǎng)了,她們穿著紅艷艷的衣服,頭上扎著兩根細(xì)細(xì)的麻花辮,一甩一甩得真可愛(ài),時(shí)而飛了起來(lái),時(shí)而拽在手里頑皮地玩著,這時(shí),我才恍然大悟,原來(lái)《小辮甩三甩》是這樣來(lái)的。她們翩翩起舞,還做出了一些高難度的動(dòng)作,“唰”一聲,大家齊唰唰的劈成了標(biāo)準(zhǔn)的“一”字形,讓人驚嘆不已,真是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。
歡快的聲音剛剛停下了,帥氣的音樂(lè)響起來(lái)了?峥岬慕治栊』锞蛠(lái)了,他們穿著喜慶的紅衣黑褲。跟隨著音樂(lè)有節(jié)奏地舞起來(lái),一會(huì)兒翻個(gè)跟頭,一會(huì)兒倒立行走,一會(huì)兒彈起了“琴”,引得臺(tái)下的觀眾掌聲不斷,喝彩連連。
快看,馬上就要輪到我了,我身穿漂亮的苗族衣服,頭上戴著銀色的精美頭飾,脖子上還掛了個(gè)大大的銀項(xiàng)圈,背上了個(gè)紅紅的大鼓,衣服上掛滿了精致的小鈴鐺,走起路來(lái)“叮當(dāng)叮當(dāng)”響個(gè)不停,這時(shí)我心里好像住著一只怦怦直跳得小兔子,緊張得不得了!這時(shí),我想到與其把臺(tái)下的觀眾當(dāng)成一群大老虎,不如把他們看成是一地大白菜,我不由地笑了,心里那只小兔子也不知不覺(jué)消失了。熟悉的音樂(lè)響起,我拋開一切,像一只蝴蝶一樣飛到了臺(tái)上,全神貫注地表演起來(lái),歌聲清脆悠遠(yuǎn),臺(tái)下的觀眾都被我迷住了,沉浸在音樂(lè)的海洋中。
快樂(lè)的時(shí)間總是那么的短暫,“慶六一”活動(dòng)很快就結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開了熱鬧非凡的操場(chǎng)。這一定是我童年中最精彩的一瞬間。
難忘六一作文600字 篇3
天,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。鳳,輕柔輕柔的。云,潔白潔白的。我的心兒。≡缫扬w到了學(xué)校。
一路上,聽著鳥兒的歌唱,聞著花兒的清香,我一路飛奔地來(lái)到了學(xué)校。
跨進(jìn)校門,這時(shí)的學(xué)校已經(jīng)人山人海了。往日沉重的書包沒(méi)有了,昔日那沉靜的校園沒(méi)有了,取代而之的是一瓶瓶的彩噴和同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲!白汤病币粭l黃色的彩噴飛了過(guò)來(lái),就像水里濺起的浪花,在炫耀自己的舞姿。
自由半小時(shí):站在教室門口,就可以聽到“刷拉刷拉”的聲音了。走進(jìn)一看,同學(xué)們已經(jīng)打起了“噴仗”。原本打扮得漂漂亮亮的教室被同學(xué)們弄得一片狼藉。墻上、桌子上、窗戶上、黑板上……都被“畫”上了“六一彩噴圖”。突然,不知是誰(shuí)喊了一聲。霎那間,泡沫紛飛、彩綢纏繞。
我心飛揚(yáng)半小時(shí):雄壯的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》在校園上空旋轉(zhuǎn),各個(gè)班級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上依次站好。主席臺(tái)上,校長(zhǎng)正拿著準(zhǔn)備好的發(fā)言稿準(zhǔn)備發(fā)言。頓時(shí),廣播里的.《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》停止了演奏,整個(gè)校園安靜了下來(lái)!巴瑢W(xué)們,隨著時(shí)間的流逝,我們又迎來(lái)了新的‘六一節(jié)’……”接著,校長(zhǎng)宣布了三好學(xué)生名單?墒,一直盼望得到三好學(xué)生的我,卻一直沒(méi)聽到我的名字……看著站在主席臺(tái)上的三好學(xué)生們,我心里很是嫉妒。
激動(dòng)人心一小時(shí):回到班上,老師組織我們進(jìn)行了“游園活動(dòng)”。當(dāng)然,因?yàn)槲业钠胶饽芰Σ诲e(cuò),所以“頂本子”就是我的強(qiáng)項(xiàng)了。我把本子放在頭上,張開雙臂,慢慢地在用桌子擺放的路障中來(lái)回穿梭……最后,我吃著贏到的獎(jiǎng)品—棒棒糖,心里也甜甜的。
隨著放學(xué)的鈴聲響起,大家都還意猶未盡。我在心里期盼著,期盼著下一個(gè)“六一”的到來(lái)。
難忘六一作文600字 篇4
六一兒童節(jié),是屬于我們兒童的節(jié)日。瞧,彩旗在風(fēng)里向我們招手,鮮花在陽(yáng)光下向我們微笑,白云在我們頭上輕輕點(diǎn)頭,藍(lán)天中的鳥兒,和我們唱著同一首歌。
感謝學(xué)校為我們準(zhǔn)備了隆重的慶;顒(dòng),讓我們永遠(yuǎn)記得“最后一個(gè)六一”,這個(gè)我們生命里最快樂(lè)的字眼。
六一兒童節(jié)來(lái)到,星期三下午是“六年級(jí)專場(chǎng)”,我穿好衣服,化好妝來(lái)到學(xué)校和同學(xué)們準(zhǔn)備表演《扇子舞·茉莉花》。這可是我第一次跳舞呀!但為了給我的最后一個(gè)六一畫一個(gè)完美的句號(hào)。我——豁出去了!
每個(gè)班,每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著六一節(jié)目。我們精心排練的扇子舞是第二個(gè)節(jié)目,聽著臺(tái)下的掌聲,練再苦也值了。媽媽給我們照了相:正在表演的我們揮舞著粉色的扇子,像一只只小精靈在翩翩起舞,真美!每個(gè)節(jié)目都那么精彩,我印象最深的有《寵愛(ài)》、《撲克臉》。
現(xiàn)代舞《寵愛(ài)》是57班的女生跳的,她們俏皮的裝扮,以及看著tfboys跳的舞配上好聽的《寵愛(ài)》歌曲,讓我們直呼好!
而我們64班男生跳的街舞《撲克臉》也大受歡迎。動(dòng)感的音樂(lè),帥氣的動(dòng)作,就連彩排時(shí)都吸引了好多小朋友圍觀呢。
還有感人的小品,幽默風(fēng)趣的雙簧表演,抑揚(yáng)頓挫的朗誦,當(dāng)下最流行舞蹈《小蘋果》,看著節(jié)目,我感到開心、幸福極了!
在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里,我們盡情地玩耍,盡情地歌唱,玩出童年生命的純潔,唱響童年五彩的.歌謠。在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里,我們迎著陽(yáng)光和清風(fēng),伸開雙臂擁抱所有的快樂(lè)。在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里,我們努力描繪色彩斑斕的童年,憧憬意氣風(fēng)發(fā)的少年,
!最后一次六一兒童節(jié),在這個(gè)精彩而難忘的兒童節(jié),我們真快樂(lè)!