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【精選】快樂的作文600字6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的快樂的作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的作文600字 篇1
我看著桌上堆積著組長們收上來的作業(yè)，作為英語課代表，我感到自豪。坐在座位上，我靜靜地回憶起往事。
我小時(shí)候非常討厭英語，看著英語課本上的單詞，只覺得眼熟而又陌生，課文也只能斷斷續(xù)續(xù)地讀下來，因此，一、二年級時(shí)的英語口語考試，我經(jīng)常拿倒數(shù)。從那時(shí)起，我開始痛恨英語，我恨它為什么要出現(xiàn)在我的生活中。
有一次，老師提問我，我站起來便東張西望，不知所措。我現(xiàn)在都還清楚地記得，那一次老師批評我時(shí)嚴(yán)肅的表情，惡狠狠地將我數(shù)落了一番。我覺得委屈極了，坐到位置上默默哭泣。
我決定要發(fā)奮學(xué)習(xí)英語，不讓英語拖我后腿，也要以高分的成績，去“報(bào)復(fù)”那個(gè)英語老師。
我加入了一個(gè)課外的英語興趣小組。當(dāng)時(shí)還小，學(xué)習(xí)的東西簡單，很容易就可以理解；再加上授課的老外經(jīng)常和我們講一些有趣的笑話，配上怪異的表情，把我逗得哈哈大笑，還有更多好玩的小游戲，讓我樂在其中......我第一次對英語產(chǎn)生了如此深厚的學(xué)習(xí)興趣！
三年級的時(shí)候，我并不是想單純地用“高分”去“報(bào)復(fù)”老師，而是想學(xué)好這一門學(xué)科，真正地提高成績。在一次測試中，我竟得了98分的成績，這令我意外。同學(xué)們也向我投來贊賞的.目光，還有好多同學(xué)向我請教問題呢，我也非常樂意幫她們解答。那天，我感到無比快樂。
時(shí)間飛逝，在每一次的測試中，我的成績都格外的優(yōu)異，我真的在英語這一科上得到了真正的快樂。
初中開學(xué)時(shí)，班上推選班干部，班主任推舉我做英語課代表，這份職務(wù)需要成績的優(yōu)異，也需要盡職盡力的責(zé)任心。
現(xiàn)在，我成為課代表了，每天協(xié)助老師收發(fā)作業(yè)。
回想起為英語付出的努力與汗水，才發(fā)現(xiàn)這路途的艱辛，我是有多么堅(jiān)強(qiáng)的毅力，才找到了這把快樂的鑰匙，并用這把快樂的鑰匙，打開了成功之門。
快樂的作文600字 篇2
記得兒子讀高一時(shí)，我意外地接到他同學(xué)的母親打來電話，說是她家的電腦出問題了，想 請我兒子中午去她家?guī)椭幌隆?/p>
“那好，吃過飯我就讓他去�！蔽掖饝�(yīng)道。
“就讓他到我這吃飯吧，中午時(shí)間太緊了�！睂Ψ秸f。
晚上，我問兒子：“吃蘋果嗎？
“不了。我中午在同學(xué)家吃了個(gè)好大的蘋果，是她媽媽削好了給我的呢�！眱鹤痈吲d地說。
他因協(xié)助他人而得到了快樂。
兒子有一個(gè)QQ號，我問他：“你哪來的QQ號？”
“是我的一個(gè)同學(xué)送給我的�！�
“是嗎？你的那個(gè)同學(xué)對你可真好。”我說。
“因?yàn)槲沂撬麕煾怠！眱鹤雍艿靡狻?/p>
想到兒子通過電話為同學(xué)解答難題時(shí)那笑盈盈的模樣，我明白，那位送他QQ號的人準(zhǔn)是經(jīng)常向他請教的同學(xué)中的一個(gè)。
他因?yàn)閰f(xié)助他人而贏得了友誼。
一個(gè)女孩走過一片草地，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報(bào)恩化做一位仙女，向小女孩說：“因?yàn)槟愫苋蚀龋埬阍S個(gè)愿，我將它實(shí)現(xiàn)�！毙∨⑾肓艘粫�(huì)說：“我希望快樂。”于是仙女彎下腰來在她耳邊悄悄細(xì)語一番，然后消失無蹤。
小女孩果真很快樂地度過一生，她年老時(shí)，鄰人要求她：“請告訴我們吧，仙女到底說了什么？”她只是笑著說：“仙女告訴我，我周遭的每個(gè)人，都需要我的關(guān)懷�！�
付出了愛心，自身就會(huì)得到快樂，這種愛的回報(bào)是無限的'�？捎械募议L教育小朋友斤斤計(jì)較，生怕自身的小朋友吃了一點(diǎn)虧，不讓小朋友協(xié)助他人。可你知不知道？你在剝奪小朋友協(xié)助他人的權(quán)利時(shí)，也就剝奪了小朋友快樂的權(quán)利！
為了小朋友的快樂，請讓小朋友學(xué)會(huì)關(guān)懷！
快樂的作文600字 篇3
快樂什么？小時(shí)候認(rèn)為，快樂就是得到甜甜的棉花糖；上學(xué)的時(shí)候認(rèn)為，快樂是得到贊揚(yáng)；長大以后再想，快樂究竟是什么？快樂，就像初升的朝陽，云里霧里，朦朦朧朧，似云非云，似霧非霧�？鞓罚屇忝恢�，看不見，卻一想起，嘴角就會(huì)微微上揚(yáng)，一股暖流流進(jìn)我們心間�？鞓肪烤故鞘裁矗�
三國里的快樂
“鈴鈴鈴……”下課鈴響了。“哇，終于下課啦！”班里頓時(shí)亂作一團(tuán)，群龍無首。只聽曹操大喊一聲“回位�！备髀啡笋R馬上俯首低頭，畏首畏尾地回到座位，可偏偏有人要和他作對。這時(shí)，占據(jù)一方的“孫權(quán)”帶領(lǐng)他的士兵聯(lián)合“劉備”等各路江湖人士，向“曹操”宣戰(zhàn)。戰(zhàn)事即將開始，一觸即發(fā)。百米以外的探子就快馬來報(bào)�！鞍囝^”正向我方靠近。聽到這兒，所有的`人都以迅雷不及掩耳之勢回到駐地，準(zhǔn)備下次決一死戰(zhàn)。
快樂還在尋找…
西游記里的快樂
“悟空，快去寫作業(yè)�！敝宦牎皫煾怠币宦暳钕拢揖凸怨曰氐健八煻粗小睂懽鳂I(yè)，不然不她可又要念緊箍咒啦。這時(shí)，“師傅”又下達(dá)了下一條命令“八戒，快去把垃圾倒了。”只見，“八戒”蜷成一個(gè)團(tuán)似得縮在沙發(fā)上，一動(dòng)不動(dòng)，直朝電視里的美女放電，“師傅”見狀，二話不說，沖上來就是一頓訓(xùn)，訓(xùn)的“八戒”一愣一愣的，兩只耳朵來回?cái)[動(dòng)。我見狀，躲在洞中偷笑“八戒”沒膽量，只見師傅一個(gè)回頭，剛準(zhǔn)備開口，我披一個(gè)跟頭，十萬八千里啦！
快樂還在進(jìn)行
辣媽里的快樂
“啦啦啦…”看著老媽興高采烈的樣子，不禁回想起剛才那一幕。我和老媽走在五斗大街上，人來人往，車水馬龍，突然一件靚麗的衣服，吸引了老媽的眼球，看那架勢，如饑似渴，經(jīng)過一番猛烈的角逐之后，我方終于以低價(jià)奪得了勝利，看著導(dǎo)購員那依依不舍的眼神，再看看老媽那喜形于色的表情，哎呀，導(dǎo)購小姐，節(jié)哀吧！于是，帶著戰(zhàn)利品我們一蹦一跳的回去啦！
快樂未完待續(xù)…
快樂的作文600字 篇4
哈哈"--，"哈哈"--。咦！這是從哪兒傳來的笑聲？嘿嘿，老實(shí)告訴你，是我們班在慶祝元旦呢。
在慶祝元旦活動(dòng)中，我們玩了一個(gè)非常好玩的游戲：組詞成句。首先，我們班委裁了許多紙條，要求大家分別在上面寫上：地點(diǎn)、人物、事情，每人寫一句話，然后分類放在講臺上的三個(gè)盒子里。
我們按照學(xué)號一個(gè)一個(gè)的讀句子，先是虞央，她在每一個(gè)盒子里抽了一張紙條，把它排好交給了馬哲毅。只見馬哲毅先笑了笑，接著大聲讀出卡片上的句子："我在陽臺上抽煙。"大家聽了哄堂大笑。
第二個(gè)被請上來的是李艷，她抽好紙條，交給了馬哲毅。馬哲毅忍住笑，小聲讀出："我在廁所里吃魚。"大家捧腹大笑，牙齒都要笑掉了，真的要滿地找牙了。
終于輪到我了，我懷著緊張的'心情走上講臺。我抽好紙條交給了馬哲毅，他大聲讀："哈利-波特在北京抽煙。""哈哈"――話音剛落，大家已經(jīng)笑得前俯后仰，笑聲快要把屋頂給炸飛了，我也笑得直不起腰了。
最好笑的非汪慧芬莫屬了。她排好紙條，交給馬哲毅。馬哲毅很害羞地說："我在鏡子前換衣服。"同學(xué)們笑倒了一大片。
"元旦活動(dòng)"在笑聲中結(jié)束了。這次活動(dòng)不僅慶祝20xx年的來臨，也讓我們明白：詞語的搭配是那么有趣，而且那么重要。"搭配不當(dāng)，笑話一串"啊。
快樂的作文600字 篇5
14年來，我在無憂無慮的成長衣食無憂……沒有任何的牽掛。
我從那稚嫩膚淺的孩子到懂事聽話的小男孩再到叛逆處事一根筋的初中生。成長到現(xiàn)在不知經(jīng)歷了多少喜怒哀樂……樂，從學(xué)習(xí)中獲得;哀，從父母老師的責(zé)備中獲得;怒，從同學(xué)的'不解中獲得;喜，從玩耍中獲得。人得一生只要擁有這些才是完整的、健全的。
擁有更多的金錢、權(quán)利不如擁有一個(gè)美好的成長經(jīng)歷。自從我們呱呱落地時(shí)就注定了我們每個(gè)人不平凡的傳記。，金錢可能被盜;權(quán)利可能被剝奪。只有成長的經(jīng)歷是屬于我們自己的誰都偷不走，它跟隨你來，也隨之你去。
這些陪伴在身邊的親人……也會(huì)在你有困難時(shí)安慰你、關(guān)心你。
還記得我上小學(xué)三年級時(shí)，聽到大人們說起“人大”，可是我一點(diǎn)也不知道“人大”到底是什么。有一天晚上，我和親戚們一邊吃飯，一邊看著電視新聞，外公向我提出了一個(gè)問題：“鑫，‘人大’是什么呀?”我順口回答：“是大人在開會(huì)�！甭犃诉@句話，親戚們哈哈大笑起來。爸爸告訴我說：“鑫，‘人大’是黨和召開的人民代表大會(huì)�！�
當(dāng)我學(xué)會(huì)在路上騎腳踏車時(shí)，爸爸對我豎起大拇指、對我說“很棒”時(shí);當(dāng)我學(xué)完關(guān)于感恩的課文后，為爸爸拿出一雙拖鞋，為媽媽倒水喝時(shí)，他們對我說“孩子，你真的長大了”時(shí);當(dāng)我從問天為什么是藍(lán)的，土為什么是黃的轉(zhuǎn)眼變成問這個(gè)X方程怎么解時(shí)，連我自己也會(huì)驚嘆，我，長大了!
其實(shí)成長是一個(gè)深遠(yuǎn)的話題，在一個(gè)人漫長的成長過程中，總會(huì)經(jīng)歷著酸甜苦辣。雖然我們正在成長，但昨天的歡聲笑語似在耳邊，昨天的淚水猶在眼角，一路的酸甜苦辣仍歷歷在目!我們在長大，一路上有我們成長的故事。
快樂的作文600字 篇6
我在給予中得到快樂
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。在無數(shù)次的“被贈(zèng)予”中，我很快樂；在無數(shù)次的享受中，我很幸福。可是，有一種馨香，在那一年深秋，才被我發(fā)現(xiàn)，在一種莫名的芳香中，我有一種別樣的激動(dòng)……
那天，寒風(fēng)逼人，那風(fēng)像小刀一樣在我的臉上劃下一道道傷口。我不住在超市門口加快了腳步，重新整理了衣領(lǐng)，可那風(fēng)仍不住地像我撲來。在凄涼而又有些寂寥的秋天，孤身一人的我更加難過，說不出是一種什么滋味，但那冰涼的空氣足以讓我窒息。
回家的路上是逆風(fēng)，雖然是走路，但狂風(fēng)仍讓我艱難前行，似乎有一雙手推著我向后退。不遠(yuǎn)處，一個(gè)賣蘋果的老奶奶正在收拾攤子，是那種兩邊帶筐的老式自行車，有些寒酸。老奶奶的衣服十分單薄，頭上裹著方巾。她直起身向前望了一眼，不禁皺了皺眉頭，騎上了自行車。搖搖晃晃的自行車不得不讓她下來，再一次嘗試。那狂風(fēng)和那些沒有賣出的蘋果讓她無法前行。我伸出手，那風(fēng)打在手上很涼也很疼，我就站在她的后面，一直推著她。她沒有感覺到我的存在，就這樣，我們走了很遠(yuǎn)一段路。她終于還是發(fā)覺了，回頭看了一下。我趕忙松開手，若無其事地塞上耳機(jī)，看著周圍。但，直覺告訴我，她笑了。在她即將轉(zhuǎn)身和我分別的那一刻，她說了一句話，只是因?yàn)轱L(fēng)聲和音樂聲把那聲音覆蓋了，我沒聽清楚，但我猜那一定是一句感謝的`話。
風(fēng)還是那樣怒吼，還是那樣刺骨，手已經(jīng)沒有了知覺，但心里暖暖的，好快樂。那是一種得到后從來沒有的快樂，那快樂，有一股沁人心脾的芳香貫徹全身。
我在給予中得到快樂，那是一種不一樣的感受，那是一種我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的快樂！
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