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照片回憶的作文600字5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的照片回憶的作文600字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
照片回憶的作文600字 篇1
獨(dú)自在家,作業(yè)已好,電腦被禁,無(wú)聊得要命,隨手從書(shū)架里抽出一本《射雕英雄傳》翻閱起來(lái),突然飄出一樣?xùn)|西,這一來(lái),大有發(fā)現(xiàn)。
這是一張微微泛黃的照片,背面上用歪歪扭扭的字跡寫(xiě)著:我的好朋友周品余,記得常聯(lián)系。落款題著:徐星天。徐星天?等等,這個(gè)人不就是我在無(wú)錫時(shí)的鐵哥們嗎?
翻轉(zhuǎn)到照片的那一面,只見(jiàn)一個(gè)小男孩,梳著楊梅頭,臉色微黑,雙眼卻炯炯有神,他正在遞給另一個(gè)小男孩一張紙巾;而這另一小男孩,頭發(fā)微卷,拿著一條熱狗正吃得津津有味,滿(mǎn)嘴流油!不錯(cuò),那個(gè)卷發(fā)男孩就是我,就是七年前那個(gè)稚嫩的我。遞我紙巾的黑皮膚男孩,則是小徐。多溫馨的一幅畫(huà)面,它猶如一把鑰匙打開(kāi)了我的記憶大門(mén)。
我們相識(shí)在無(wú)錫的實(shí)驗(yàn)幼兒園,做手工制作時(shí),我們分到了一組,慢慢地聊上了,便成了兒時(shí)形影不離的好朋友。周末,不是他來(lái)我家,就是我去找他,玩在一起后,越發(fā)覺(jué)得我們還有幾分相像,明亮的眼睛折射出同樣睿智的光芒;骨子里也閃爍著相似的性格,堅(jiān)定、敢作敢當(dāng),也敢為自己的'觀點(diǎn)堅(jiān)持到底。
和小徐的趣事多之又多,但有些都遺忘在時(shí)間的長(zhǎng)河中。讓我記憶猶新的是在一次玩耍時(shí),我們爭(zhēng)辯于“雞與蛋誰(shuí)先出世?”我支持雞,他支持蛋,兩人僵持不下,爭(zhēng)得面紅耳赤,最后越鬧越大,不歡而散?傻搅说诙,昨天的不愉快早就煙消云散,我們又會(huì)友好地玩在一起,一起騎車(chē)、一起捉迷藏、一起搭積木……
等幼兒園畢業(yè)時(shí),也是我們分離時(shí)。我和小徐在經(jīng)常玩耍的大榕樹(shù)下依依不舍,他遞給了我一張照片,讓我好好保存,想他時(shí)一定要拿出來(lái)看看。接過(guò)照片的我頓時(shí)淚眼朦朧,因?yàn)槲抑,此番離別,不知何時(shí)再能相見(jiàn)。依稀記得,那時(shí)的我是被母親連哄帶騙式地抱走。
思緒緩緩飄回這張照片,小心翼翼的把它再次收藏在書(shū)中,同時(shí)也再次收藏了這份兒時(shí)的友誼……
照片回憶的作文600字 篇2
盛夏,多么難以忘卻的季節(jié)。陌上花開(kāi),染指流年,曾經(jīng)兒時(shí)的天真無(wú)知,純潔懵懂,早已如潑出的水,松開(kāi)的沙,再難拾起。記得那個(gè)下午,那段青澀的時(shí)間,那一張張帶淚的笑臉,被永遠(yuǎn)定格在照片之上。
畢業(yè)季是傷感又快樂(lè)的時(shí)光,烙印著那些年,我們一起做過(guò)的夢(mèng),一同受過(guò)的'傷,散發(fā)出青春的色彩,卻僅限于你我的眼中。來(lái)吧,再站在熟悉的跑道,再擺出沖刺的狀態(tài),再露出堅(jiān)毅的神情,一同迎接最后夕陽(yáng)奔跑,回味那同窗六載的時(shí)光,老師、同學(xué)、課桌講堂,一切都是那么難以割舍,那么令人難忘!跋嘁(jiàn)時(shí)難別亦難”,最后的相逢過(guò)后可能便是難會(huì)的分別。驀然回首,燈火幽幽,多少遺憾,多少愁緒還落在心頭。我還沒(méi)有見(jiàn)到校園里的菊花盛開(kāi),沒(méi)有見(jiàn)到新修的間間教室,沒(méi)聽(tīng)夠老師的諄諄教誨,沒(méi)喊夠紅領(lǐng)巾的錚錚誓言,沒(méi)嘗到了親手種下的果實(shí),沒(méi)考過(guò)那當(dāng)年似乎遙不可及的你。
畢業(yè)晚會(huì)的那個(gè)下午,我站在臺(tái)上,不禁感到莊嚴(yán)、神圣,這幾百個(gè)人將在我們的祝福下,離開(kāi)母校,走上新的天地。令人出乎意料的是,老師意在之前便錄好了VCR,記錄了老師最最和藹的面容,最最熱切的期待,最最真誠(chéng)的話語(yǔ),最最溫暖的祝福。看完,心情便久久不能平復(fù),眼淚早已不自覺(jué)地涌動(dòng),想著不久便要離開(kāi)老師的必然,心中便酸楚不已,充滿(mǎn)不舍。
最后,我們拍畢業(yè)照了,那副強(qiáng)擠出來(lái)的笑容,顯得苦澀又難堪。當(dāng)別人問(wèn)起時(shí),我只會(huì)微笑著說(shuō):“可能,忘開(kāi)美顏了吧?”但真正的原因,實(shí)際是心中的那份不舍與留戀。
照片回憶的作文600字 篇3
有人說(shuō)回憶是一本書(shū),因?yàn)樗裰;有人說(shuō)回憶是一首歌,因?yàn)樗鼊?dòng)聽(tīng);也有人說(shuō)回憶是一杯茶,因?yàn)樗鼭馇;但我卻說(shuō)回憶是一張照片,等待著我們用心去訴說(shuō)照片背后的故事。
看到這張照片,不禁感嘆一聲,這張照片是我和她在夕陽(yáng)下拍的,雖然我的臉上滿(mǎn)面春光,但是我的心里不禁有些苦澀。
思緒飄到了幾年前,那時(shí)是一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)。我一向就膽小,在親人面前說(shuō)話都細(xì)聲細(xì)氣,更別提有那么多陌生人了,一直坐在座位上發(fā)呆,幻想自己是一只小鳥(niǎo),在天空中快樂(lè)的'飛翔。
突然,她拍了一下我的肩膀,我回過(guò)頭,她笑著對(duì)我說(shuō):“我們能做朋友嗎?”我略加思索,對(duì)她說(shuō):“嗯,以后我們就是朋友了。”我回給她一個(gè)如陽(yáng)光般的笑容。從此,我們每天一起玩,一起學(xué)習(xí),一起上學(xué)、放學(xué)……在同學(xué)眼中,我們倆儼然成了一對(duì)“鐵哥們”。
然而,好景不長(zhǎng),她轉(zhuǎn)學(xué)了。我們戀戀不舍地?fù)]手告別,還拍了一張照片。她笑著告訴我:“沒(méi)事,無(wú)論相隔多遠(yuǎn),我們總是最好的朋友!边@一切似乎是美好的,可從此以后,我們的聯(lián)系越來(lái)越少。就算偶爾見(jiàn)一次面,也沒(méi)有了以前的親密,取而代之的是生疏。有人說(shuō)因?yàn)樯系哿w慕我們的友誼所以把我們拆散了。
但是,我還是把她當(dāng)作朋友,不愿拋開(kāi)這段友誼,不想失去這位昔日的好友。我作出一切努力,想挽救這段遺失的友誼,但我發(fā)現(xiàn)一切都是徒勞的。
輕輕地哭泣以后,抹去眼角的淚,不再回想過(guò)去。慢慢憧憬未來(lái)......
照片里的人依然在笑,我摸了摸那燦爛的笑臉,小心翼翼地夾進(jìn)了相冊(cè)。
照片回憶的作文600字 篇4
栽下一棵樹(shù)苗,能收獲一片綠蔭;放飛一只小鳥(niǎo),能收獲一縷生機(jī);排少一池污水,能收獲一方潔凈;保護(hù)一次環(huán)境,能收獲一個(gè)家園。
我又一次站在了家鄉(xiāng)的小橋上,拿著一張照片在沉思。照片上是我的故鄉(xiāng),幾條河道在群山間流淌。我不禁浮想聯(lián)翩。一段回憶跳進(jìn)我腦海中。
那年夏天,還不懂事的我像以往一樣在山林中奔跑。那時(shí)的家鄉(xiāng),群山環(huán)抱,幾條河道座落在村子周?chē),到處可?jiàn)大片的竹林。我沖沖撞撞地跑到了橋邊,當(dāng)踏上橋時(shí),我呆住了。橋下的河水,是白色的!我心里可興奮了,像有幾只小鹿在心中亂跳。那可是重大發(fā)現(xiàn)呀,說(shuō)不定我能拿個(gè)什么獎(jiǎng)呢!我心想。我急忙捏了一下臉,“喲!真痛!”我一邊捂著臉,一邊自言自語(yǔ)。我沒(méi)做夢(mèng)!仔細(xì)一看,幾條死魚(yú)正浮在河面上,心想:這么漂亮的`“牛奶河”中怎么會(huì)有死魚(yú)呢?于是,我懷著一顆好奇心,走到了河邊。我小心翼翼地俯下身子,在河邊嗅了嗅,真臭!我捂住鼻子,連忙向家里跑去。
我一沖進(jìn)家門(mén),就給媽媽報(bào)告了這個(gè)大消息:“媽媽?zhuān)「阏f(shuō),在山的那頭有條白色的河,河面上浮著幾條死魚(yú),還很臭!”媽媽聽(tīng)后,露出驚訝的表情,卻不是興奮,而是透露出一種擔(dān)憂(yōu)。我把媽媽帶到白河邊,媽媽一看,面如死灰,眉頭皺成了一堆亂麻。深思片刻后,她望向了遠(yuǎn)處的工廠。看著一臉憂(yōu)傷的媽媽?zhuān)也唤舶櫰鹆嗣碱^,問(wèn):“媽媽?zhuān)阍趺蠢?”媽媽嘆了一口氣,慢慢蹲下,撫摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“孩子,這條河就是那些不法分子的‘杰作’。他們太過(guò)貪婪,太過(guò)自私,他們破壞地球,卻沒(méi)想到他們置身于地球,你長(zhǎng)大后不能再讓他們逍遙法外!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,記住了媽媽的話。
那條白色的河,其實(shí)就是充滿(mǎn)漂白劑的污水。這條河,一直沖擊著我幼小的心靈。置身于備受污染森林的我們何曾想過(guò),此后的世界?
從一片掉落的樹(shù)林中,能看出美麗的秋天;從一張亂丟的紙巾中,能看出人的品質(zhì);從一條污染的河中,能看出環(huán)境的污染。人在沉痛后,應(yīng)該學(xué)會(huì)反省及改變。
照片回憶的作文600字 篇5
照片,它里面含著許多種感情,雖然那里面的人、物不是你,但種種感情你卻能體會(huì)得到。
十個(gè)月以前,我們拍下了這張照片,四十七位同學(xué),許多男生露出了白牙,女生也都微微地笑著,他們眼里都有一點(diǎn)點(diǎn)悲傷,也有一些喜悅。在這近五十位同學(xué)心里會(huì)想:終于要離開(kāi)這關(guān)了我六年之久的牢籠了!得離開(kāi)這些二貨了!
那天清晨,同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校。這諾大的校園里,沒(méi)有幾個(gè)人影,教學(xué)樓中時(shí)不時(shí)傳出同學(xué)們的回答聲。懶懶的陽(yáng)光輕輕灑在翠綠的樹(shù)葉上。風(fēng),輕輕地吹著,它撥動(dòng)著樹(shù)葉,那聲音猶如一首曲子,讓人興奮而又悲傷。
“你要去哪所中學(xué)。俊
“你覺(jué)得你這次考試能考多少?”
“給你喜歡的人表白沒(méi)?再不說(shuō),就晚了!”
“你覺(jué)得是小學(xué)好還是未來(lái)的初中好呢?”
……
男女同學(xué)坐在花池邊的圍欄上,打趣道。
他們?cè),談(wù)撝娨晞』蛘哂螒颉E鷽](méi)比完的衣服繼續(xù)比,男生沒(méi)打完的架繼續(xù)打。
就這樣,直到老師叫我們?nèi)ヅ漠厴I(yè)照。
我們依次站好,等待快門(mén)按下的一瞬間。微風(fēng)輕撫我們發(fā)絲,回憶一點(diǎn)一點(diǎn)的涌上心頭!斑青辍蔽覀兊男θ萦肋h(yuǎn)定格在那一刻。
拍完以后,我們一哄而散,回到教室里繼續(xù)背著那復(fù)習(xí)資料。
六年前,我們因?yàn)榫壏值牡絹?lái)相遇,相知,相伴。而六年后,我們也因走到緣分的.盡頭而散,分離,懷念,告別。匆匆六年已過(guò),在這六年間,我們給老師起過(guò)外號(hào),也會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露团笥阳[得不愉快,我們也和朋友分享過(guò)傷心和喜悅。
當(dāng)陽(yáng)光再一次爬上桌面時(shí),那教室里以是物是人非。回憶充滿(mǎn)了整個(gè)房間,我們最美的故事一幕一幕上演在教室里,我們也終于成了老師口中的“上一屆學(xué)生”。
風(fēng)兒,它把暑氣吹散,但是,它吹不散我們的回憶。
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