精選筆的作文600字合集九篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的筆的作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

筆的作文600字 篇1

　　我看了夏洛的網(wǎng)這本書后，心里不免有所震撼。

　　這是一本關(guān)于友情的書，說(shuō)了一個(gè)大農(nóng)場(chǎng)里面一頭小豬和一只叫夏洛的蜘蛛之間的友情故事。名叫弗恩的小姑娘救了一只落腳小豬的命，可當(dāng)它長(zhǎng)到一個(gè)月的'時(shí)候，弗恩的爸爸媽媽把小豬賣給了她的舅舅，雖然這樣，但弗恩還是經(jīng)常去看小豬。這只小豬的名字叫威爾伯，威爾伯在這個(gè)大農(nóng)場(chǎng)里認(rèn)識(shí)了很多朋友：公鵝、母鵝、還有一群小羊羔，更有叫夏洛的小蜘蛛。有一天，威爾伯當(dāng)?shù)弥约涸谑フQ夜就會(huì)被別人殺時(shí)，他很害怕，也很絕望，這是，看似渺小而又感覺十分偉大的蜘蛛夏洛卻說(shuō)了一句“我不會(huì)讓你死的�！焙髞�(lái)，在老鼠坦普爾頓的幫助下，夏洛在它的網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”這幾個(gè)字，讓人們認(rèn)為威爾伯是一頭非同尋常的豬。最后，威爾伯竟逃脫了被宰殺的厄運(yùn)，而夏洛，卻走到了生命的盡頭。

　　讀了這本書，我才發(fā)現(xiàn)，就算是朋友也有損自己朋友的時(shí)候吧，這樣只能叫“扮朋友”，這樣的友情更是比不上小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛的友情，它們的友情才叫真正的友情。夏洛特別勇敢，給威伯爾講各種事情，威伯爾也照做了，誠(chéng)實(shí)的活了下去。

　　它們互相相信對(duì)方，夏洛寧愿犧牲自己也要保護(hù)朋友和孩子，而威伯爾也特別的相信夏洛，因?yàn)樗麍?jiān)信夏洛會(huì)救自己，這樣的友情，難道不是我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的嗎?

　　這本書最后一句說(shuō)夏洛是無(wú)可比例人的。盡管它不是人，但是如果它還活著，我也愿意和它當(dāng)好朋友，創(chuàng)造最珍貴的友情。

筆的作文600字 篇2

　　每個(gè)人都有父親母親，都能擁有父親嚴(yán)厲、嚴(yán)格的愛，母親慈祥、鼓勵(lì)的愛。這愛是深沉的、偉大的、不是用嘴說(shuō)，也不是用筆能寫出來(lái)的。而是應(yīng)該去用你的心靈體會(huì)，去感受的。父親母親屬于千千萬(wàn)萬(wàn)老百姓中的一員�？墒撬麄儗�(duì)于我卻是不普通的，他們不僅給予我生命，而且升華了我的生命——讓我去學(xué)校讀書、學(xué)知識(shí)……

　　我的父親是一個(gè)銷售員，暗黃色的臉上有兩道濃濃的，黑黑的眉毛，一雙深沉的眼睛。父親是個(gè)幽默的人，他在家的時(shí)候，我和媽媽常為他的言語(yǔ)和行動(dòng)發(fā)出一陣陣的笑聲。雖然父親在平常的生活里是個(gè)幽默的人，但是在工作上和對(duì)我的學(xué)習(xí)上，父親可是毫不放松。特別對(duì)我的學(xué)習(xí)給予了很高的期望，有時(shí)因?yàn)槲铱荚嚊]有發(fā)揮好，得了對(duì)我來(lái)說(shuō)很低的分?jǐn)?shù)，父親就會(huì)很嚴(yán)厲地批評(píng)我。但從來(lái)沒有罵過(guò)我、打過(guò)我，所以我對(duì)父親的'評(píng)價(jià)是嚴(yán)厲、嚴(yán)格。也是因?yàn)槿绱宋移匠W(xué)習(xí)都非常努力，每次考試前認(rèn)真地復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)，一是為了不受父親的批評(píng)，最重要的一點(diǎn)還是為了我自己。

　　我的母親溫婉而恬靜，在我的記憶里她很少高聲說(shuō)話。雖然已經(jīng)三十多歲了，但講話的聲音比年輕人還輕柔好聽。一位父親是銷售員經(jīng)常出差，我和母親在家，又因?yàn)槲沂莻€(gè)女孩跟母親比跟父親在一起的時(shí)間要多，所以我了解母親是一個(gè)毅力堅(jiān)強(qiáng)的人，但是在平常與人交往時(shí)，卻十分溫柔，人緣極好，常有人夸贊母親——“善良、漂亮、勤勞”。每當(dāng)聽到這些話時(shí)，我就為有這樣一位好母親而自豪。

　　這就是我的父親、母親，我想： 目生父母是荒寂中的一朵鮮花，當(dāng)你落寞惆悵時(shí)，看一眼滿輝，聞一下香沁心脾，心靈得到恬適不會(huì)孤獨(dú)。父母是黑暗中的一顆明星，當(dāng)你不辨方向時(shí)，一束柔光指引你邁開堅(jiān)定的腳步， 父母是……父母是世界上最芳香、最偉大、最光明、最溫暖的同義詞。我愛我的父親母親。

筆的作文600字 篇3

　　秋天，雖不像百花盛開的春天那樣明艷動(dòng)人，也不像綠樹成蔭的夏天那樣生機(jī)勃勃，卻以燦爛秋色和金黃的果實(shí)吸引人們。

　　秋如一位楚楚動(dòng)人的仙子，邁著輕盈的步伐，走進(jìn)我們的校園，來(lái)到我們身邊。她輕輕一揮衣袖，金黃色的桂花開了，密密麻麻的花兒比天上的繁星還要熱鬧，濃郁的花香從花瓣里如瀑布般傾瀉而出，鉆進(jìn)了我們的鼻子里。她又飛過(guò)操場(chǎng)，停在了一片青綠色的銀杏樹下，吹了一口氣，銀杏樹們像被施了魔法，瞬間脫去了翠綠色的外衣，露出了金黃的毛衣，在空中飛舞。

　　咦，那邊一棵特別的銀杏樹，不知是沒看見秋姑娘的指令呢，還是特別調(diào)皮，竟沒有脫去綠外套！這下可把秋姑娘給急壞了，她用盡了所有的辦法，使勁地吹著，可是就是不管用。

　　“哇，真美呀！”這時(shí)，操場(chǎng)上突然跑來(lái)了一群嬉笑的孩子。他們跑著跳著，好像一群快樂(lè)的秋精靈，在銀杏樹下盡情的玩耍。他們跑累了，不由自主地來(lái)到那棵樹油油的銀杏樹下，“咦，快看，快看，這棵銀杏樹，和其他的銀杏樹不一樣，它居然是綠色的！”孩子們好奇地看著，在樹下追逐嬉戲打鬧，唱歌跳舞，他們的笑容是金黃色的，像陽(yáng)光的顏色。綠銀杏樹被孩子們的`歡聲笑語(yǔ)感染了，哈哈地笑起來(lái)。它也被染成了金黃色。秋姑娘欣慰地一笑，飛走了。

　　秋姑娘又來(lái)到了果園里，她輕輕一蹬腳，沉甸甸的果實(shí)轉(zhuǎn)眼便掛滿了枝頭。秋姑娘甜甜地一笑，一揮衣袖，大地像倒翻了顏料盒。蘋果紅了，猶如一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的紅寶石，閃亮著秋的光芒；香蕉黃了，好似一把把鋒利的鐮刀，收割著幸福；葡萄紫了，一顆顆如同紫鉆石般的純潔，是那么的美麗。

　　秋天色彩絢麗，給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。她在我們的耳邊諄諄叮囑：要勤奮學(xué)習(xí)，為自己掛上累累碩果吧！

筆的作文600字 篇4

　　斗筆，斗筆，顧名思義，就是用筆戰(zhàn)斗。課桌是我們楚漢之戰(zhàn)的“戰(zhàn)場(chǎng)”，筆就是我們的“大將”。

　　今天，陳老師帶來(lái)了一種有趣的游戲，那就是斗筆。首先，陳老師公布了游戲規(guī)則：雙方用石頭剪刀布決定誰(shuí)先攻擊對(duì)方。如果把自己打下懸崖，就算自殺，即攻者輸。如果對(duì)方被打下，攻者就贏了，如果雙方一起掉，那也是攻者輸。接著，陳老師又讓我們給三員大將取名字。我給一號(hào)大將取名“穆桂英”，二號(hào)叫“花木蘭”，三號(hào)名“楊廷昭”。

　　第一局，我派出大將“穆桂英”，與董垚錦的大詩(shī)仙“李白”對(duì)決。這時(shí)，我心里得意極了。嗯！“李白”也出戰(zhàn)場(chǎng)？沒聽過(guò)“穆桂英”掛帥嗎？你二員大將也才頂我一將吧？石頭剪刀布時(shí)，董垚錦贏了，他搶先一步攻擊。一推，把筆推到了我面前，這真是好機(jī)會(huì)，我使出“洪荒之力”，不料不進(jìn)反退，直接被董垚錦那詩(shī)仙“李白”給Ouer了。哎！說(shuō)句實(shí)話，這穆桂英有點(diǎn)名號(hào)不正吶！

　　第二局，我滿懷希望地拿出了楊六郎——“楊延昭”。哇塞！董垚錦也太牛了！他一彈，把我推到了懸崖邊。我反擊一下，他再一彈，我的英雄“楊廷昭”壯烈犧牲了。��！“楊廷昭”，你那么厲害，但還是輸了，真是太不爭(zhēng)氣了！哎！反正都輸了，最后一局爭(zhēng)個(gè)榮譽(yù)回來(lái)好了。

　　第三局，我拿出“花木蘭”來(lái)代替我爭(zhēng)回榮譽(yù)。首先，我露出了破綻，制造了一個(gè)完美的`陷阱，沒想到董垚錦不但沒上當(dāng)，反而還把我推下了“懸崖”。啊！董垚錦不費(fèi)吹灰之力就贏了我，我心里真是憤憤不平。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，一轉(zhuǎn)眼游戲的時(shí)間就過(guò)去了，可我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這場(chǎng)比賽的。

筆的作文600字 篇5

　　小時(shí)候我們學(xué)過(guò)，在山的那邊是海，于是拼命的想走出去，后來(lái)我們知道了詩(shī)和遠(yuǎn)方，開始覺得我們是時(shí)候走出去了！

　　齊秦說(shuō):“外面的世界很精彩，外面的世界很無(wú)奈�！笔前�，當(dāng)我守著哪一方故土?xí)r，我也沒覺得有那么多解決不了的麻煩事，可當(dāng)我真的走出來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)這世界太大，這世人不可琢磨。原來(lái)外面的世界精彩需要那么多的物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)！

　　我不是一個(gè)細(xì)心的人，也不是一個(gè)聰明人，我有著粗心人的通病，丟三落四，我記得以前的小城，可以包容我丟過(guò)的任何東西，至少我不用攜帶太多必要的東西，可是現(xiàn)在我需要的'東西太多，而每每丟了，身邊的人只會(huì)告訴我應(yīng)該怎么做，不會(huì)有人幫一下。其實(shí)也沒錯(cuò)，可是女孩子都有結(jié)伴情節(jié)，當(dāng)一個(gè)人，小道上，孤零零的自己，特別孤獨(dú)的滋味特別的不好受。而且是在一個(gè)陌生的地方，周圍都是陌生的面孔，說(shuō)著不親切的方言。當(dāng)你好不容易找到地方了，卻沒有遇見人，或者遇見人，她對(duì)你不管不問(wèn)，她帶著欠了幾十萬(wàn)的樣子，懶散而厭煩的辦的時(shí)候，真的很想當(dāng)縮頭烏龜回故鄉(xiāng)。

　　家鄉(xiāng)有很多小伙伴都和我說(shuō)，羨慕我在遠(yuǎn)方，她們也想走出來(lái)看看，覺得我何其幸運(yùn)，我說(shuō)，當(dāng)你們出來(lái)以后一定想家。在你特產(chǎn)無(wú)助的時(shí)候，在身邊的人都有說(shuō)有笑而你卻插不進(jìn)去的時(shí)候，在很多人很多事都與你想離的時(shí)候，當(dāng)偶然吃到故鄉(xiāng)美食的時(shí)候，當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，當(dāng)聊到某一個(gè)人的時(shí)候。

　　外面的世界很美，外面的人也好相處，外面的視野很大，外面的思想很適合我，外面的知識(shí)很多，外面的世界很精彩。

　　我相信我會(huì)成為一個(gè)更好的人，在外面，我會(huì)照顧好自己，我知道當(dāng)我離開了我會(huì)很懷戀這個(gè)地方，它沒有詩(shī)，卻教會(huì)了我成長(zhǎng)！

　　我不知道自己是否可以衣錦而歸，我不知道自己是否可以變得更優(yōu)秀，我也許好動(dòng)不了任何人，除了我自己！我會(huì)好好在他鄉(xiāng)，我會(huì)好好對(duì)自己！

筆的作文600字 篇6

　　星期三到星期五里，我和全班同學(xué)去軍訓(xùn)。

　　這三天里，同學(xué)們能夠共患難，同吃同住，非常不容易。在我們的第一天軍訓(xùn)時(shí)，有很多同學(xué)頭暈，但能堅(jiān)持到最后，大家為他們高興，就像我們的口號(hào)一樣：沐浴陽(yáng)光，快樂(lè)成長(zhǎng)，接受磨練，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)。

　　在這幾天中，我印象最深的是在結(jié)營(yíng)儀式上，中央一臺(tái)和中央二臺(tái)的特邀嘉賓宋老師來(lái)鍛煉我們的領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心，老師先選出兩名小領(lǐng)袖。當(dāng)我舉起我的小手時(shí)，我知道我已經(jīng)身負(fù)重任了，我并不怕。宋老師宣布如果班里一個(gè)人做錯(cuò)動(dòng)作時(shí)，我們兩個(gè)小領(lǐng)袖，要圍著150米的正方形跑一圈時(shí)，我留下了淚水，因?yàn)槲抑牢椰F(xiàn)在是他們的領(lǐng)袖，也是為他們承當(dāng)責(zé)任的'人。當(dāng)我一圈圈跑過(guò)他們身邊時(shí)，他們?nèi)飨铝搜蹨I。宋老師喊‘�！臅r(shí)候，我氣喘吁吁地跑到他們面前，一個(gè)個(gè)擁抱，我雙手握著她們的肩膀，小聲說(shuō)著‘加油’這兩個(gè)字，這兩個(gè)字雖然簡(jiǎn)短，但含有很深的話語(yǔ)，我心里覺得很高興，因?yàn)槲沂怯⑿鄣耐寥�，同學(xué)們是英雄。給她們加油、鼓勵(lì)。接著，我們又開始跑起來(lái)了。看見何老師陪著我們一起跑時(shí)，我真想說(shuō)一聲：“老師，謝謝您�！钡叫菹r(shí)，同學(xué)們一擁而上，緊緊抱住我，大哭了起來(lái)。我也跟著哭起來(lái)，想說(shuō)一聲‘謝謝’或‘加油’卻說(shuō)不出口。然后，我們每個(gè)人向何老師敬了個(gè)軍禮，表示感謝。大家都說(shuō)：“你們流下了眼淚，證明你已經(jīng)長(zhǎng)大了，證明你們每一個(gè)人都已經(jīng)長(zhǎng)大了。過(guò)后，我們祈禱：老師，謝謝您，爸爸媽媽，謝謝你們，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們會(huì)自己承當(dāng)責(zé)任。四年級(jí)和五年級(jí)的學(xué)生一個(gè)個(gè)找老師，找爸爸媽媽擁抱。

　　在這天，我們所有人都真真正正地長(zhǎng)大了。

筆的作文600字 篇7

　　晚春的夜，有點(diǎn)涼，空氣中會(huì)有花草的香氣，也有些許蟲兒的鳴叫，不過(guò)沒有夏蟲那么激烈。抬頭看天，有明月，有稀稀落落的星星，還有遠(yuǎn)方望不到邊的黑。夜是漆黑的夜，路是當(dāng)初的那條路，可你不是當(dāng)初的那個(gè)你了。

　　你有過(guò)相隔很久重返故地的經(jīng)歷嗎?那時(shí)候的你想起了什么，路邊的花草;當(dāng)初陪在你身邊的人;還是當(dāng)初那個(gè)懵懂的自己。夜的黑對(duì)行人遮住了你的臉，你肆無(wú)忌憚了，坐在路牙子上，掩著面。成長(zhǎng)的路上，總會(huì)丟失一些東西�；ú菀咽�，伊人不再，連自己都弄丟了�；ú皇峭舻幕�，身邊的那個(gè)人也不知道去了哪里，自己也不是當(dāng)初的那個(gè)自己了。

　　當(dāng)初的你們天真無(wú)邪，整天做著不切實(shí)際的`夢(mèng)。他答應(yīng)你，陪你穿過(guò)大街小巷，吃著炸雞喝啤酒。你答應(yīng)他，春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，陪你走過(guò)四季，一年又一年。于是，在那些夜，那條路，你們說(shuō)著海誓山盟，談?wù)撝P(guān)于未來(lái)很永久的約定。

　　后來(lái)，你們離開了這座城市，選擇去塵世里奔波。你們依然會(huì)挽著手走在有星星的夜里，可是城市里燈光太亮，抬頭卻看不見星星的光芒。時(shí)間在走，你們也在走，可是你卻漸漸趕不上他的步伐了。你聽見的是路邊蟲兒的鳴叫，他聽見的是汽笛的聒噪。每天平淡無(wú)奇的在三點(diǎn)一線的圈子里轉(zhuǎn)悠，你對(duì)他說(shuō)，我害怕了，你已經(jīng)好久沒有對(duì)你說(shuō)起“甜言蜜語(yǔ)”海誓山盟了。

　　你總是這樣患得患失，他說(shuō)。你百般告訴自己，是自己想太多了�？墒牵傄矐�(zhàn)勝不了內(nèi)心深處的那個(gè)聲音——一切都在改變，包括他也包括你自己。終有一天，你告訴他，我累了。“你能不能堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，等我把這個(gè)項(xiàng)目完成就好好的陪你�！蹦銏�(jiān)強(qiáng)的沒有在他說(shuō)完流淚，這樣的空頭支票，他已經(jīng)給了你無(wú)數(shù)張。你們依然相愛，卻又接受不了改變了的彼此。

　　你依然坐在那里，想起了花草，想起了伊人，還有那個(gè)從沒有改變的自己。故地的夜，蟲鳴真的很美好，好想他能夠再次聽到。

筆的作文600字 篇8

　　都說(shuō)：“蘿卜青菜，各有所愛”，有人喜歡活潑可愛的小倉(cāng)鼠，有人喜歡多變的魔方，還有人喜歡香飄十里的梔子花，而我卻對(duì)一只平淡無(wú)奇的圓珠筆情有獨(dú)鐘。

　　這支圓珠筆是藍(lán)色的，上面一只只可愛的小兔子，正咧嘴微笑著，也許是因?yàn)樗鼈兪种卸寄弥粋€(gè)美味的蘿卜吧！筆油已經(jīng)所剩無(wú)幾，看上去也有些舊了，比起那些精巧的，它可以說(shuō)非常普通。你們可能會(huì)問(wèn)，那么一只破舊的圓珠筆為什么能成為你的心愛之物呢？且聽我慢慢道來(lái)。

　　三年級(jí)時(shí)，一次單元測(cè)試，同學(xué)們都端坐在座位上，屏息凝神，等著老師把試卷發(fā)下來(lái)。我打開書包，卻發(fā)現(xiàn)我沒帶筆，我把書包翻了個(gè)底朝天，豆大的汗珠從額頭上滾落下來(lái)，可依然沒有鉛筆袋的蹤影。試卷發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們都開始奮筆疾書，教室里靜悄悄的，只聽見“沙沙”的寫字聲……

　　20分鐘都快過(guò)去了，我一動(dòng)不動(dòng)地坐著，只字未寫，淚水開始在眼眶里打轉(zhuǎn)。想到自己可能要交白卷了，我默默地趴在桌上，小聲地抽噎著。她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看見我只字未動(dòng)的試卷，碰了碰我，小聲地問(wèn)：“怎么啦？”可不知道為什么，我的喉嚨好像被堵住了似的，竟說(shuō)不出一句話來(lái)。她仿佛看透了一切，拿出一只圓珠筆遞給了我，說(shuō)：“給你！快開始答題吧！”我接過(guò)筆，向她投去感激的'目光，提起筆，“刷刷”地寫了起來(lái)……

　　“叮鈴鈴！”下課了，我把筆還給了她，并向她連連道謝。沒想到，她對(duì)著我微微一笑，把這支筆送給了我。

　　謝謝你！在我困難的時(shí)候伸出了援手，讓我脫離了困境。這支筆，成了我的心愛之物，也成了我們友誼的象征。

筆的作文600字 篇9

　　我是一支自動(dòng)鉛筆，身穿粉紅色連衣裙，裙擺上有一只可愛的小白兔，小白兔的身邊開滿了美麗的花朵，我的頭上戴著一頂粉紅色的小帽子，帽子上還有一塊灰色的小橡皮，漂亮極了。

　　每天，我都在商場(chǎng)伸長(zhǎng)脖子向來(lái)來(lái)往往的顧客行注目禮，希望有人能把我?guī)ё�，住進(jìn)寬大溫暖的“大房子”，結(jié)識(shí)更多的朋友。一天，我終于被一個(gè)小女孩買回了家，住進(jìn)了一個(gè)漂亮又舒適的筆袋里。在這里，我還認(rèn)識(shí)了許多新朋友：鋼筆、橡皮、尺子、膠帶和鉛筆。剛來(lái)的時(shí)候，小主人可疼愛我了，每當(dāng)她考到滿分時(shí)，首先感謝的就是我，這也引起了一些文具朋友的嫉妒。

　　可是好景不長(zhǎng)，小主人對(duì)我的態(tài)度來(lái)了個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。她經(jīng)常把我的帽子拿下來(lái)，使勁地用手指將帽子上的橡皮摳出來(lái)，當(dāng)我重新戴上帽子的時(shí)候，我便一點(diǎn)也不好看了，許多朋友都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。她有時(shí)還會(huì)使勁地把我身上的小兔子圖案撕下來(lái)，讓我變得像個(gè)丑八怪。更受不了的事情還不止這些，小主人竟然還會(huì)把我的“頭”拔下來(lái)，取出我的“內(nèi)臟”，我難受極了，忍不住大叫：“痛死了！痛死了！”可我的'聲音太小，小主人聽不見。鉛筆經(jīng)常安慰我：“忍一忍吧！過(guò)了這段時(shí)間，小主人一定會(huì)意識(shí)到不該這么做的�！甭犃算U筆的話，我才不那么傷心了�？墒怯幸惶欤≈魅司谷幌胱屃硪恢ё詣�(dòng)鉛筆來(lái)取代我的位置。我立刻向小主人的媽媽反映小主人最近對(duì)我多么不好。小主人的媽媽便批評(píng)了小主人。從此，小主人再也不對(duì)我這么壞了，我們又成了親密無(wú)間的好伙伴。我好開心呀！我要為小主人提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

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