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    寫向日葵的600字以上作文

    時間:2022-07-03 21:56:30 600字作文 我要投稿
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    寫向日葵的600字以上作文

      內容簡介:太陽在那邊,它的微笑跟著太陽轉,有著太陽般的顏色,但它總是燦爛地笑著,這就是向日葵。它微笑著面對人生... 如果覺得不錯,就繼續(xù)查看以下內容吧!

    寫向日葵的600字以上作文

      《寫向日葵的600字以上作文》,由作文網小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!

      第一篇:向日葵的微笑(600字作文)

      太陽在那邊,它的微笑跟著太陽轉,有著太陽般的顏色,但它總是燦爛地笑著,這就是向日葵。

      它微笑著面對人生。不管是晴天還是雨天,它總是笑著跟著太陽。它可以微笑著面對風雨,那人們呢?也可以微笑著面對著挫折與失敗嗎?

      向日葵代表著自信、堅強、永不放棄的精神。

      自信中的向日葵,它總是高高佇立在那里,有一種特殊的氣質,清新而干凈,給人一種心曠神怡的舒適感。而人也一樣,不管生活中受到什么樣的打擊,請不要自卑,用自信去戰(zhàn)勝自卑。有的人只因一次考試考得不如意而感到自卑。其實不用這樣,用自己的信心拍著胸脯說:“這次沒考好,下次一定能行!毕嘈拍且粍x那你會覺得心曠神怡、信心十足吧!一個自信的人走到那里,都會讓人感覺到人生并不可悲,可悲的是自己太過自卑。而自信也不要太過度,過度了就是自負。用一句常用的話說:“驕傲使人落后。”這句話說得很有道理,也是告訴人們不要太過自信。

      而向日葵面對自信時,它是以微笑、平和的心態(tài)去面對。人也要微笑地去面對,給自己一個滿意的微笑。

      堅強中的向日葵。無論太陽有沒有出現,它還是會感覺到太陽的溫度。不管是天晴還是下雨,它還是會執(zhí)著地面對太陽。人在面對挫折時,不要害怕。因為強者可以擊敗弱者,在挫折中不害怕只會讓強者更強。我們要學習向日葵那堅強的精神。向日葵哭了,太陽會為它灼干;而人哭了,父母會用鼓勵來擦干他的淚水。

      永不放棄的向日葵,它始終跟著太陽。它堅持不懈的精神告訴人們,只要持之以恒就會有收獲,堅持就是勝利。不管怎樣,向日葵總是微笑著的。因為微笑,是春天里的一絲新綠,是秋日里的一縷陽光,是驕陽下的一片濃蔭,是冬中一株梅紅

      用向日葵般的微笑去面對吧,你會感到人生是那樣的溫馨與甜蜜!

      第二篇:向日葵(600字作文)

      湛藍的天空下,永遠追隨太陽腳步的它,頑強堅韌,令人欽佩。

      向日葵。顧名思義,那飽含溫馨的笑臉只為太陽而綻放,為了太陽而發(fā)芽,向著太陽去生長。最終,它用它的碩果見證了太陽對它的關照。

      人們常常將自己喻為向日葵。它那挺直的根莖,令人嘆服,它所表現的不僅僅是那堅韌的身姿,更象征了它的頑強,執(zhí)著的精神。翻閱歷史,這種難得可貴的精神曾令多少古往今來之人而折服。每當看到那細直的根莖,都給予我太多精神上的沖擊,我敢堅信的是它僅僅是一株植物,一株普普通通的植物。它并不俱備那些所謂擁有”貴族血統(tǒng)”的成色,但那些所謂高貴的花經不起風吹日曬的折磨,它們永遠只配做溫室的花朵,供人欣賞,令人憐憫。但向日葵,它無時無刻都在接受太陽的洗禮,隨著太陽光照遍布大千世界,無論條件多艱刻,無論環(huán)境多么惡劣,它們都筆直的站著,接受太陽的檢閱。

      多大的挫折都不曾低頭,它用頑強的毅志創(chuàng)造了大自然的奇跡。它用那細直的軀干承托起滿滿一盤,讓人享用的葵花籽,它默默無聞的奮斗了許久,只為產出那盤葵花籽供人享用。但又有幾個人在享用過程中考慮到它由來的艱辛呢?

      或許只有產出的葵花籽體會到它的艱辛。更沒有辜負它的期望。它們亦或散落在向日葵的腳下,亦或隨風被吹向遠方。但它們好象一個個虔誠的信徒,心中始終有著那份執(zhí)念,靠著頑強不屈的精神鉆破那一層層土壤,不斷攝取生命的精華,為再次破土而準備著!

      有些人會認為向日葵完全是做作。但我想只要生命體,它就會有它獨有的尊嚴。無論是動物還是植物,它們都是神圣的,人活著就是為了尊嚴。我更認為向日葵就像軍人一樣,身姿永遠是那么挺直。不畏暴風的孤傲,是我們學習的榜樣。

      我欽佩它,因它那挺直的身姿!

      第三篇:向日葵的微笑(600字作文)

      田野里,向日葵張開了笑臉。明艷燦爛。我明白,只要心是晴的,人生就沒有雨天。

      題記

      我的世界是灰色的,各種各樣的困難向我撲面而來,使我手無足措,在灰色的天空里,我找不到了方向。我的內心無比躁動和壓抑,我失去了對生活的向往,我渾渾噩噩的度過著每一天。

      灰色吞噬了天空,風追著雨,雨趕著風,風和雨聯合起來追趕著天上的烏云,一瞬間傾盆大雨,從天而降。整個天地都處在雨水之中?耧L卷著暴雨像無數條鞭子,狠命地往玻璃窗上抽。我在雨中狂奔雀躍,發(fā)泄著心中的壓抑,雨點打濕了額頭,將頭發(fā)黏在一起,順著兩鬢流下。雨點打在身上,早已沒了知覺。

      驀地,我看到了一抹明黃,在灰色的世界里及其不和諧的色彩。那是小院里的幾株向日葵。只見它們挺直了腰板,毫不畏懼,它們托起一片片綠葉。雨,越下越大,敲打在綠葉上,濺起一個個水滴,濺到了地上,發(fā)出滴滴答答的響聲,像是葉子遺落的鼓點。金燦燦的花朵低下了頭,似乎充滿了希望,它微笑著,金色的花瓣更加絢爛迷人,它靜靜地等待著等待著陽光的到來。而旁邊的丁香樹,卻被壓彎了腰,被打折的枝條無力地垂了下來,再沒有了生命的氣息。

      看到這兒,我豁然開朗,態(tài)度的不同,注定了結果的差別。每天把灰色拿出來曬曬太陽,就會發(fā)現五顏六色的光芒,每天把牢騷拿出來曬曬太陽,心情就不會缺鈣。只要心靈永遠向著陽光,人生就不會有雨天。

      陽光下,向日葵微笑著,臉上泛起了一絲紅暈,向著太陽轉動著花盤。遠處,破繭而出的蝶,穿過一片綠野,飛向陽光

      第四篇:情綴向日葵(600字作文)

      許多人都不喜歡向日葵。它沒有桂花那樣的清香,沒有荷花那樣的樸實,也沒有牡丹那樣的華麗。我一開始也是這樣認為的,不過經過了那一次的事情后,我似乎明白了些什么。

      一天,母親弄來了一些葵花籽。

      一開始我看母親拿了一把瓜籽,還以為她是拿來吃的呢。她后來往我這里走過來,把瓜籽輕輕地遞給我,讓我把它放好。我奇怪地問:“為什么不把它們吃了,把它們放好的話會潮的!蹦赣H沒說什么,只是一再地讓我去把它們放好。我也就依了她,把它們放在一個麻布袋子里。

      過了三兩天,母親讓我把那些瓜籽拿出來。我便將一個麻布袋子給了她。她走到了后面的那塊地里,用耙子挖了一個又一個小小的坑,便把瓜籽仔細地撒了下去。

      母親說:“記得,你要每天給它們澆水!

      反正天也會下雨的嘛,還每天澆水?我心里喃喃道。

      所以最后我還是沒有去給它們澆水,甚至在近幾個星期內我看都沒有去看它們一眼。令人郁悶的是近幾個星期居然連一顆雨都沒有下。直到幾個星期后,我才突然想起來了那些向日葵。我知道,它們算起來,一定是死在我的手上的,我如何向母親交待呀。不過,我還是壯了壯膽,馬上跑到地里

      奇跡確實總在不經意間發(fā)生。

      向日葵竟然已經長到我的腰上了。在最中間的那一朵,居然已經結了很大的果實了這真是讓我震驚萬分的一幕呀!

      我突然凝神靜思起來:原來向日葵堅強求生的欲望是多么的可貴,而我們擁有如此美好的一片藍天,享受著豐富的陽光與雨露,怎么就不該像向日葵那樣去生活,去拼搏,去迎接更加美麗的明天呢?

      第五篇:童年?友誼?愛——讀《會跳舞的向日葵》有感(600字作文)

      在五一假期中,我閱讀了《會跳舞的向日葵》一書,讓我受益匪淺。

      這本書講述的的是一個淘氣的小姑娘,她看到向日葵會跳舞,可所有人都沒有看到這個向日葵跳舞,同學們不相信她,她找不到認同感,就不愿去學校。一天,兩天不去就跟不愿去了。后來她的爸爸就想了個辦法,給她準備了兩種糖,有人問她為什么不來啊,就跟同學們說,請吃糖吧,這叫“堵嘴的糖”。她用了這個辦法融入班級。父親給的堵嘴的糖并沒有別的意義,而是幫孩子克服了尷尬。人們總是忙于一些大事情,卻讓孩子快樂成長的瞬間溜走了。我覺得《會跳舞的向日葵》中有父母之愛,師生之愛,也有家人間的愛,還有生活在周圍人的愛,應為他是有愛而生的作品。也許書里還有超越愛的東西,呢就是信念,因為有一種一直支撐著書里的呢個家庭,支撐著我們成長。

      讓我最難忘的是對對這個孩子,她十歲從樓上摔了下來,一下子從一個美麗的孩子變成一個丑八怪。她變得駝背,瘸腳是,她摔成殘廢后不愿與香草玩。但孩子的純真使他漸漸遺忘。再次融入到我們之中,看到哪里,我十分難過。對對還是個領養(yǎng)的孩子,但家人對她的愛并不因為血緣而割舍,在知道事實后,奶奶還是像往常一樣呵護她。

      其實有友誼和愛是一樣的,可以說是友誼,也可以說是愛,對對從陰影中走了出來。

      合上這本書,我一直在思考,為什么秦文君阿姨要以《會跳舞的向日葵》為題?或許我們的童年都像那會跳舞的向日葵一樣。在陽光下生長,發(fā)芽,擺動著身姿。而那不可替代的陽光就是由友誼和愛組成的,它們陪伴著我們成長,組成了一個有喜、又怒、有哀、有樂的童年!

      希望大家可以閱讀這本書,嘗嘗書中的滋味。

      初二:馬學明

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