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寫緊張的800字以上作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內容簡介：我現在住進了醫(yī)院，因為醫(yī)生說如果這個病如果不治好，我每次考試都會考不好原來我得了“緊張病”。記得有一... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內容吧！
《寫緊張的800字以上作文》，由作文網小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
【一】：我患上了緊張病（800字作文）
我現在住進了醫(yī)院，因為醫(yī)生說如果這個病如果不治好，我每次考試都會考不好原來我得了“緊張病”。
記得有一次，是英語的期中考試�？荚囍拔倚判臐M滿，挺胸昂首的走進考場，可試卷一發(fā)下來，我就開始緊張。心里一直想著：“萬一想考不好怎么辦�。俊弊鲱}目的時候就一直糾結。本來我的題目是全部做對的，但因為過度緊張，心一直在“砰砰砰”的跳。在寫答題卡的時候手一直在抖，字也寫得遠遠不如從前。最后我竟然將答案抄錯了，當試卷發(fā)下來時，我得了九十九分。離第一名，就差一分��！當時我特別后悔，心想：“我這么緊張干嘛？”可是我就是控制不住自己！
周六，奧數班第一次月考開始了。我十分緊張，感覺呼吸都有點困難。當我開始做題時，我就在想：“我這是怎么了？為什么會這么緊張？按道理，我應該考得好吧？可是我萬一考不好又怎么辦？”我的腿一直在左右搖晃，手也有點不知道怎么下筆。心里不住問自己：“這道題這么做會不會讓老師看不懂��？老師給批錯了怎么辦�。俊蔽以絹碓骄o張，臉急得通紅。好不容易做完了，我想好好檢查一遍題目，可是又沒辦法沉下心來檢查，于是我便開始發(fā)起呆來。過了幾天，試卷發(fā)下來了，我居然寫錯了符號被扣一分。我又一次因為緊張而丟了分。
爸爸媽媽也一直跟我講：“沈冠辰，你不要這么緊張�！笨晌揖褪亲霾坏桨�，而且我也有點覺得那兩次失誤純屬意外。
學校來了一次口算比賽。我對自己的口算速度還是有信心的，可就是不能保證準確率。比賽開始了，當老師說“開始”的時候，所有人立刻拿起筆就開始寫。全程我的心分明就繃緊的，只要一有什么動靜，我便抬頭看，手還一直在發(fā)抖。我心里特別想拿第一，可是因為當時特別緊張，老懷疑自己。所以修改了一次答案，居然把正確的改錯了！最后我只得了第二名，本來我的速度是比第一名快的，就因為緊張導致出錯。那一次我是深刻的認識到了緊張的壞處。
于是我下定決心，打算把自己這個“緊張”的毛病給治一治。我打算給自己每天注射一瓶“靜心劑”，吃完后再給自己增加一點娛樂項目，比如看看課外書啊聽聽音樂啊什么的，讓自己緊繃的神經松弛下來。
【二】：緊張的接力賽（800字作文）
“加油！加油！”操場中傳來了同學們加油鼓勁的吶喊聲。這是我們五3班和五4班正在進行著激烈的接力賽。我就是其中的一名運動員。
裁判員一聲令下，比賽開始啦！第一棒我們派出的是葉佳毅，他是最重要的一棒，因為如果他第一棒贏了的話，我們班就會占據很大的優(yōu)勢。葉佳毅不愧為我們班的體育委員，他就像一匹飛馳的駿馬，向著對面沖去，20米之后，他超過了他的對手，40米之后就把對手遠遠甩在后面，為我們班爭得了贏的機會。
第二棒是殳張妮，只見他緊緊握緊拳頭，咬緊牙關，緊鎖眉頭，拼了命地向前沖，仿佛想為我們班爭一口氣。第三棒是董斯琪，雖然她跑得不是怎么快，但我相信他在這短短的50米中的每一個腳印都是他走向成功的見證。當董斯琪把棒傳給張家俊后，他像一只迫不及待要捕獵的豹子一樣。向前沖了上去，想以最快的速度到達終點，讓我們班離成功又更近了一步。
“哈哈，我們這次接力賽贏定啦！”當我正為我們班的運動員驕傲時，只聽得“啪”一聲。哎呀，不好，掉棒啦！原來是楊雨萌跑過去把棒傳給鄭朝陽時，鄭朝陽好像心不在焉，沒把全部精力投入到這場比賽中，導致沒有拿住棒。掉棒，是接力賽中的最大忌諱。掉、撿，再起身跑，這其中已經浪費了好多時間了，只見4班的同學已經遙遙領先。鄭朝陽好像想一洗前恥，拿起了棒向前沖去。他爆發(fā)了他的小宇宙，賣力地向前沖。好樣的，他拉近了與4班的差距，盡管他沒有超過，但我們都看見了他想贖罪的那份心。
在后面的接力中，朱夢雅像一匹受驚的野馬一樣，一直在以風一般的速度向前沖。由于跑得太快，沒把棒傳到黃傅浩手中，棒就掉了。我們又和五4班相差了一大截距離。馬上輪到我跑了，我的心如同亂麻一樣，緊張！我想使出我的洪荒之力，想幫我們班渡過這一次危機。我拿到了棒飛快地沖了過去，可就算我緊追緊趕，還是沒能幫我們班渡過這次危機。
雖然這次接力賽我們輸了，十分遺憾。但我相信，更堅信：只要我們下次接力賽中不掉棒，不心不在焉，接力賽成功的喜悅一定是會屬于我們五(3)班的。
【三】：緊張的老班（800字作文）
緊張的老班
“明天別忘了帶傘�。 �
老班站在講臺上，眉頭微皺，努力地想著，生怕自己說漏了什么。
“哦，文具都準備了嗎？”
“早就準備了！”同學們配合地附和著。
呵，一場考試，老班似乎比我們更擔憂呢！
“還有，明天‘試考’別緊張��！”
“啊？”全班一片嘩然。
“怎么了？”老班滿臉疑惑。
“不是試考，是考試！”所有人都笑得前俯后仰。
“嗯？哦……”老班微紅著臉，不好意思地笑，“我逗你們呢！”
“我剛說到哪兒了？哦，對了，別忘了帶傘�。 �
“說了！”所有人提醒她。
“說了？！”依舊是一臉茫然。
我知道，作為所有人的“大家長”，看到學生們即將面對人生最重要的考試，她比誰都緊張，比誰都擔憂�？粗菪〉纳碛�，我不免心生敬畏之情！
“中午大家要好好兒休息，什么都別想。休息好了，才有精力去打仗！”老班一聲令下，所有人都立即“臥倒”。
也許是太緊張了，我趴在桌子上怎么也睡不著，心中默數“綿羊”，好讓自己趕快睡去。
突然看到一個“躡手躡腳”的身影，老班躬著身子，小心翼翼地走向后門，生怕吵醒了我們。
哦，她正踮著腳尖呢！三厘米的鞋跟懸著，身子前傾……
“怎么，吵著你了？”老班似乎看到我直瞅著她的眼睛，輕輕地踱過來，俯下身子，輕身問道。
“不是，只是緊張�！蔽一剡^神來。
“沒事，考試嘛，小菜一碟！”老班微微一笑，“要休息好……”
“我沒事，您也去休息吧！”盯著那踮起的腳尖，看著那半蹲著的身子，我實在不忍心讓她多呆一秒鐘。
不由得更愛了這偉大的人民教師幾分，愛她關愛的話語，愛她踮起的腳尖，愛她對我們的付出，愛她對我們的愛！
曾經，我對老師的擔憂視若無睹；曾經，我對老師的關愛不以為然；曾經，我以為一切都理所當然……
當溫柔的話語演繹著憂，當踮起的腳尖詮釋著愛，我不禁淚眼蒙眬。我知道，這一切早已將我感動！
評析：沒有華麗的詞藻，沒有曲折的情節(jié)，幾句“顛三倒四”的平常囑咐，一個“躡手躡腳”的簡單動作，一個因為愛得真、憂得切而顯得緊張、笨拙、羞赧的鮮活年輕女教師形象躍然紙上。因高考而同憂的愛生敬師之情在看似平淡、平實，實則精當老到的敘事風格中汩汩涌出，著實令人回味。
【四】：緊張是一種美（800字作文）
初寫下這個題目時，連我自己也不由得呆了一下。我該不會真的是同學們總在議論的“蠟燭”吧？誰不愛輕松呢？舒舒服服地坐在沙發(fā)里，手里捧一本心愛的小說，耳邊是動聽的鋼琴曲，不時把一兩瓣無核蜜橘送入口中，這是怎樣的悠閑呀！又有誰不想這樣呢？我也不例外。但是，最近我卻深深地體會到，緊張也是美麗的，緊張比輕松更加迷人，緊張更值得好好享受。
考試，對大多數人來說是最頭疼的一件事，而我卻喜歡因此帶來的緊張。坐在攤滿各種書籍的寫字臺前，一絲不茍、聚精會神地逐科復習，我會感到無比充實。于是，幾個小時轉眼即逝，我就拍著腦袋對自己說：“今天就裝到這兒吧！”
每當我仔細地閱讀完課本，并且發(fā)現了那些平時未曾注意、理解得并不透徹的地方；或是用最短的時間完成了一份練習題，并且正確率極高；或是突然產生靈感解出了一道難題時，那份暢快淋漓是無法用言語形容的。
也許，正如媽媽說的：“你這個丫頭呀，是典型的應戰(zhàn)型。”越是臨近考試，越是緊張，我越是興奮，做什么事都覺得有使不完的勁兒。
平時的我并不用功，并不是我不想好好學習，借一句時髦的話說：“沒有動力。”而考試所帶來的緊張，卻是最好的動力。臨考前的我，不知從哪兒冒出那么高的學習熱情，就像一臺高效能的計算機，如饑似渴地吸收著知識，把平時浪費的時光一股腦兒地搶了回來。
其實，我也和父母、師長一樣喜歡那個考前的我。于是，潛意識里我就有了一種對考試的期盼。記得暑假后開學的第一天，老師通知第二天要考試，當時可把我嚇了一跳。痛痛快快地玩了一個暑假，上學期學的知識到底還記得多少，我可不敢說大話。急急忙忙回家，顧不上埋怨老師通知得太晚，我就扎到了書本之中。第二天，當我把答好的試卷交了后，心里又不由得感激這次考試；若沒有它，我很難把上學期學的知識好好復習一遍。
我喜歡在答完題后，摸著還有些發(fā)燙的雙頰，把考卷仔細檢查一遍。只有在那時，我才能真正體會到緊張的美麗。
但是，緊張并非時時存在，于是，我告訴自己，不僅要享受緊張，而且在輕松的時候也要保持一種適度的緊張一種適合自己，使自己感到充實、痛快的緊張。人人都向往輕松，可又有誰懂得緊張的美麗，又有誰真正享受過緊張。
【五】：最“緊張”的一天（800字作文）
在我記憶的港灣邊盛滿了姹紫嫣紅的花瓣，每在徘徊在港灣邊，隨著幾度潮漲潮落，片片花瓣悄然漂入記憶的海洋，我拾起一片花瓣一看，銀光一閃，它把我?guī)Щ亓四嵌坞y忘的記憶——朗誦比賽。
我們學校每年段要舉行一次朗誦比賽，我班決定派這幾位同學參加……”天啊，我竟然被選上了。在小學時我從未接觸過朗誦比賽，而在中學竟被老師選中，我真是太高興了，但興奮之后往往是緊張，慘了，我腦袋瓜又在亂想了：我對朗誦沒經驗，如果在比賽時出丑怎么辦？我看還是不要參加，去找老師商量，但又轉念一想：NO，NO，NO，我不能放棄，就算出丑但也贏得一次經驗，如果僥幸獲得名次，那不就太漂亮了，對，去參加，我拼了！
轉眼間，迎來了這激動人心的時刻，我故作鎮(zhèn)定，但心砰砰跳，仿佛要跳出來，一站起來神經就繃得緊緊的，我這次真感受到坐立不安，比賽開始了，第一位上臺的是3班的班長，起初我感到她有一些緊張，但很快她又調整了心態(tài)，看她那鎮(zhèn)定自若富有感情的朗讀，我緊繃的心也緩下來。就這樣，接著一位又是一位，終于，最緊張的時刻到了——輪到我了，我站在前面，老師—同學們坐在我前面。我的眼神始終看著正前方的大門，內心十分緊張，根本不敢看同學們。生怕自己的情緒不夠，吟詠不出詞人想要表達的那種悲痛的心情，心又開始跳，神經再次緊繃，心中有好幾次想找借口開溜，在別人看似級短的時間內，不知我做了幾次掙扎，站在講臺上，望著臺下幾百雙眼睛，我兩腳直哆嗦，要沒有講臺做支柱，我想我早就坐在地上，經過一番思想斗爭，面對與放松占了上風，我終于講完了，我向老師們、同學們鞠了躬，說了聲謝謝大家！
因為我這次比賽沒有贏，所以我從比賽結束以后一直難過。然后到家了以后心里一直很難過，爸爸發(fā)現了，問我怎么了：我說這次比賽沒有贏，爸爸勸我說沒關系，只要努力了就可以。下次繼續(xù)努力就可以了！爸爸看好你！
經過這次比賽，我又成長了許多，只要以平常心態(tài)去看待，相信第一次也會美好，現在的我不管參加什么活動既能克服恐懼，又能調節(jié)心態(tài)，真得感謝這次比賽，相信這段記憶會是我人生的一道亮麗的風景。
銀光一閃，把我?guī)У浆F實，端詳著這花瓣，嘴角勾起一抹開心的笑！
六年級:小昕
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