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實(shí)用的靜的作文600字8篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的靜的作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
靜的作文600字 篇1
七歲那年，我才學(xué)會(huì)游泳。那個(gè)月明人靜的夜晚，我和爸爸去游泳的那一刻，至今還歷歷在目……
那晚，我一如既往地向爸爸申請(qǐng)去游泳，爸爸仍然毫不猶豫地答應(yīng)了。我們換好泳衣，便整裝上陣了。
來到泳池，才剛進(jìn)了門，沒經(jīng)過爸爸的同意，我就如青蛙一樣，一溜煙地跳進(jìn)了深水區(qū)�！翱煊紊习叮÷牥职值脑�！”爸爸見了，大聲呼喊到。我浮上水面，轉(zhuǎn)身就是給爸爸一個(gè)鬼臉。
結(jié)果游不到一會(huì)兒，只見我的小腿和腳心疼痛難忍，全身使不上力氣，直往水底沉。我便想起我還沒有做熱身運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在應(yīng)該腿腳抽筋了。我就像熱鍋上的'螞蟻，連忙踩水往上浮，可是今天身體格外沉重。會(huì)不會(huì)浮不上水面呢？難道爸爸不來救我？難道就沒有辦法浮上水面了嗎？對(duì)！我和姐姐玩過“水上睡覺”，躺著就不會(huì)往下沉！問號(hào)猶如流水一般，涌進(jìn)了我的大腦。最后這個(gè)游戲成了我的 “救命恩人”，我趕緊來一個(gè)“鯉魚打挺”。浮到水面，我猛然想起爸爸給我看過的防溺水的視頻，連忙大吸一口氣，潛入水中，用抽筋那只腳對(duì)側(cè)的手，握住那只腳的腳趾，用力向上拉�！跋Ｍ苡茫∠Ｍ苡茫 蔽夜馐亲鲞@個(gè)動(dòng)作就已經(jīng)在心里默念了一百遍以上了�！芭丁�，總算可以了！”我長(zhǎng)舒一口氣。沒想到我剛往回蹬了兩下腿——這不，又來了！我真后悔當(dāng)時(shí)爸爸叫我上岸時(shí)沒有聽他的話。于是我便在心里千方百計(jì)地責(zé)怪自己不聽勸告以及爸爸不來救我。
正當(dāng)我要堅(jiān)持不下去的時(shí)候，水底伸出了一只大手，撐著我直往上浮，回頭一看——原來是爸爸！那一瞬間，我不禁熱淚盈眶，心里有著說不出的滋味。
此時(shí)此刻，我嘴唇發(fā)烏地趴在爸爸的背上，猶如躺在搖籃里，很快就睡去了……
靜的作文600字 篇2
在夏花綻放的時(shí)候，田野里又舉辦了“月色合唱會(huì)”，懷念中，我走在記憶的小路上，與哥哥匯合，奔跑在七歲的路上。
我站在樹丫間，靜聽田野的聲音，遠(yuǎn)處汽車聲此起彼伏，近一點(diǎn)的地方，燈火通明，從中聽到人家的交談聲，還有似有似無的打牌的聲音。每家都有大大小小的愉悅聲，似過節(jié)般好不熱鬧，遠(yuǎn)處傳來陣陣腳步聲，哥哥來了，他爬上了一棵樹，速度之快如風(fēng)，我一邊看著一邊聽頭頂樹葉“沙沙”的聲音，無比悠閑。
人家燈火漸漸暗了下去，田野里卻熱鬧起來，像大合唱一樣，許多昆蟲都帶著自己的樂隊(duì)跑了出來，嘈雜但又奇特，這是場(chǎng)純自然的演唱。這里數(shù)著蟈蟈的聲音最響，那里紡織娘的聲音卻最亮，但叫得最歡快的還要數(shù)蟬了。那只大拇指大的小家伙此時(shí)正扭動(dòng)著黑亮的身子，被朦朧的月色包裹著，不知在哪歡唱的'，每個(gè)昆蟲的聲音中都透露著夏天的熱情，那陣陣熱浪涌來，似火啊。夜更深了，身后的河畔邊又傳來了一位“不速之客”，低沉的聲音打破了這清亮的演唱會(huì)，“呱呱——”是青蛙聲嗎？又或者是為蛤蟆先生，一邊想著，我又陶醉在這聲音中，它使演唱會(huì)顯得更加精彩，竟多了幾分空靈。我不禁呼出一口悶氣，我喜歡這場(chǎng)演唱會(huì)沒有原因，這是場(chǎng)低調(diào)又精彩的演唱會(huì)，請(qǐng)問世間還有位演唱家能充分地做出這陣音樂呢？我與身旁的哥哥對(duì)視一笑，他也喜歡。
走時(shí)似乎是乘著歌聲的，這些音樂家的歌聲，外加那月色橋，朦朧地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)中我又經(jīng)歷了一遍那場(chǎng)演唱會(huì)，夢(mèng)中的演唱會(huì)……
靜的作文600字 篇3
有的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，自己是一個(gè)靜得下來的人。
我會(huì)觀察一滴墨跌入水中后擺的長(zhǎng)裙，再用筷子撩撥幾下，看它起舞；我會(huì)端詳還未從窗上滑下的雨，用指尖輕觸，將它帶到自己的手上。
或者說，我很會(huì)“自娛自樂”。吃小籠的時(shí)候，一層油漂在醋上，用筷尖就能控制它們的走向，它們，也就是這些“國”的興衰也都隨我的喜好而定。“天下大勢(shì)，分久必合，合久必分”。無論是“諸國”的統(tǒng)一亦或是分散各域，一切只不過這方寸之間，在旁觀者看來，只不過是我在用筷子玩“大魚吃小魚”的游戲罷了。
于是，我發(fā)現(xiàn)，靜的背后是動(dòng)。有的時(shí)候，你的身體是靜止的，但你的思想?yún)s是活泛的；你的身體是在運(yùn)動(dòng)的，但你的思想?yún)s如一潭死水，毫無“動(dòng)作”可言。
物理中學(xué)過，靜止與運(yùn)動(dòng)都是相對(duì)于一個(gè)參照物而言的。
靜下來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槟闼枷氲穆�，你�?huì)感知到，世間萬物劇烈的'震顫，包括你的心跳，你的肌肉，你的細(xì)發(fā)。有時(shí)，它們并沒有在“歌唱”，它們只是在“傾聽”，而你所聽所感，是來源于你的感知，所謂“以我觀物，物皆著我色”便是如此。
而有時(shí)，我們?cè)趧?dòng)的時(shí)候，我們反而可以說是與這個(gè)世界“隔絕”了。我們看不見，聽不清，嘗不得，嗅不了，觸不到。“世界”與我們之間好像隔著一堵墻，它們?cè)谀穷^，我們?cè)谶@頭；彼此相知，卻無法相識(shí)。如果思想是電，那么這堵墻的材質(zhì)就是絕緣。我們無法給予出愛，世界亦無法將它反饋給我們。
如果你身體的運(yùn)動(dòng)過于劇烈，那么你將對(duì)身邊的風(fēng)吹草動(dòng)一無所知。
偶爾，靜下來，讓你的思想去健身。
陽光體育，一周至少五小時(shí)。
靜的作文600字 篇4
突然發(fā)現(xiàn)自己很久都沒有靜下來認(rèn)認(rèn)真真的去聽一首歌了。每天忙忙碌碌的，都不知道在忙些什么。心也一天到晚的浮躁著，不知道在飄蕩些什么。
記得上次回家時(shí)，收拾自己的東西，整理出自己小時(shí)候聽過的一個(gè)小隨身和一堆磁帶。不禁想起那段可以靜下心來安靜聽歌的日子。那時(shí)自己還在上初中，學(xué)校里白天上課時(shí)，不讓帶隨身聽，所以只能晚上回到宿舍時(shí)聽。那時(shí)候，最快樂的時(shí)光，莫過于晚上回到宿舍，可以拿出自己心愛的隨身聽，插上耳機(jī)，邊做作業(yè)邊聽歌。聽到動(dòng)情處，還會(huì)哼出一兩句歌詞，那調(diào)子幾乎可以跑到姥姥家了，惹得其他沒帶耳機(jī)的姐妹們一陣哄笑。
還記得一段時(shí)間，自己迷上了鄭智化的歌，買了一盤他的磁帶，《水手》《星星點(diǎn)燈》《年輕時(shí)代》《游戲人生》一首首歌曲聽到滾瓜爛熟，都還是聽了又聽。摸著那盤磁帶，突然很感謝那盤磁帶，曾經(jīng)陪我度過一個(gè)又一個(gè)在外地求學(xué)的日子。
后來，有了自己的第一個(gè)MP3，比隨身聽更加的精致，小巧。里面的歌曲也存儲(chǔ)的更多。那會(huì)，會(huì)在公交上，去學(xué)校的`路上，甚至在課堂上，把耳機(jī)藏在頭發(fā)下，聽那些自己喜歡的歌。
現(xiàn)如今聽歌，再也不用隨身聽，或者M(jìn)P3了。隨便打開手機(jī)或者電腦，想聽哪首歌，搜搜就出來了�？墒�，卻再也找不到那種可以靜下心來聽歌的感覺了。
有時(shí)候開玩笑時(shí)會(huì)說，現(xiàn)在的老歌手都當(dāng)評(píng)委了，新歌手都翻唱老歌了。所以，沒什么好歌可以聽了。
其實(shí)，更多的時(shí)候，是自己失去了那種聽歌的心情了。真希望歲月靜好，心情也可以偶爾安定下來，至少可以安安靜靜的來聽一首歌。
靜的作文600字 篇5
普達(dá)措是恬靜而美麗的，那無垠的草墊，那倒映著翠山的碧塔湖，那悄悄在森林里竄來竄去的、愛吃巧克力的金背松鼠，一切是那樣平靜和諧。
普達(dá)措的草墊是那樣廣闊無垠。對(duì)于馬兒來說，又是那樣豐美多汁。正值夏季，綠草又高又密，馬兒身體掩映在星星點(diǎn)點(diǎn)淡雅的白、黃、紫三色花朵中央，安靜地啃食著充盈的綠草，養(yǎng)得瞟肥體壯。草墊中央，是一條蜿蜒的木板路，零散的游人輕輕地走過，觀賞著這幅恬靜的畫面。天上的云兒緩緩漂過，也不忍打擾這幅寧靜的畫面。湛湛藍(lán)天，悠悠白云，茵茵綠草，點(diǎn)點(diǎn)浪花，還有壯實(shí)的馬兒，幽幽的木板路，這就是普達(dá)措！
夏天的碧塔湖，有許許多多的魚兒，時(shí)不時(shí)“�！钡囊宦暰`開一個(gè)水泡，水波蕩漾，將水中的藍(lán)天白天攪碎了，倒映出的青山的翠綠便朝水中它處擴(kuò)散開來，明鏡一般的水面霎時(shí)仿佛碧玉做成似的。不等藍(lán)天白云責(zé)怪，那魚兒便溜走了，只留下一串魚鱗折射的陽光，灑在碧波蕩漾，群山環(huán)繞的湖面上，給碧玉明鏡又綴上幾點(diǎn)金光。湖四周是青山綠樹，山的翠，由深到淺，漸漸融在一汪綠水之中，山水已分不清了。水，映著山，也映著山欲滴的翠；山，融著水，也融著水通透的碧。區(qū)別，不過是山還融著藍(lán)白相間的錦布，水還映著涌著白浪的青海罷了。啊！如鏡湖水，欲滴青山，似海藍(lán)天，這就是普達(dá)措。
草墊、碧湖、樹林。呈現(xiàn)在眼前的`，便是層層疊疊的樹。普達(dá)措的樹，都是這樣的么？一桿桿直沖云霄，筆挺筆挺，為林中萬物遮風(fēng)擋雨。樹上垂掛下一縷一縷隨風(fēng)飄蕩的、綠色的“樹胡子”，��！這些普達(dá)措的守衛(wèi)者們，你們保衛(wèi)普達(dá)措多久了啊？樹林中竄出一只背上有三條金紋的小松鼠，我扔了一塊榛仁巧克力去，它急忙竄走了；不久之后，它便會(huì)靈巧地跳回來，用門牙啃巧克力了。哦！森林的衛(wèi)士，可愛的松鼠，這就是普達(dá)措。
我愛普達(dá)措，這個(gè)恬靜美麗的、大自然創(chuàng)造的牧場(chǎng)！
靜的作文600字 篇6
“都市的夜晚，由于燈火的作祟，已沒有黑暗可言；而在故鄉(xiāng)，我能佇立在夜晚的窗前，也完全是因?yàn)樵律恼T惑�！边@是遲子建對(duì)黑暗的柔情似水，而這股柔情，是來源于美妙的月色。
我也喜歡漆黑一片的街道，城市中這樣的地方很少，只是某些老胡同會(huì)這樣黑壓壓的。在現(xiàn)如今這樣繁華的時(shí)代，北京這樣繁華的城市，怎會(huì)有黑夜？路燈整夜堅(jiān)守著崗位，汽車也二十四小時(shí)都在寬闊的柏油路上奔馳。只有古風(fēng)依舊的胡同里偶爾有呼嘯而過的汽車飛馳著，一并帶來又帶走嘈雜的聲音和閃得晃眼車燈。即便如此，這并不是實(shí)質(zhì)上的黑夜，因?yàn)橐呀?jīng)不“黑”了。兩旁的老宅子很高很高，直沖向天空，抬頭仰望，波浪形的瓦塊勾勒出一塊小小的天空，那是我唯一可見的窄窄的視野。那一片空空如也，沒有云也沒有月亮，我嘆口氣低下頭，想起了奶奶家的`夜晚。
上一次回去還是去年國慶的時(shí)候，奶奶家在鄉(xiāng)下，打開家里的大門，面對(duì)的是滿眼的油菜花和潺潺流水的小溪。夜來之時(shí)，小路旁沒有燈，天空奪回了屬于自己的掌控權(quán)，把四周壓的很黑很黑，似乎叫人喘不過來氣�？墒悄阋晦D(zhuǎn)頭，在你背后，有一片皎潔的月光照在地上，柔柔的，帶給你很舒服的感覺。無不透露出月亮對(duì)大地的柔情蜜意，它如詩如畫也如水如歌。
月亮其實(shí)很累，也并不順心。經(jīng)常瘦瘦地細(xì)細(xì)地掛在黑暗的天之上，可憐兮兮，像是操心繁瑣事務(wù)累彎了她的腰，也像一只孤零零的一葉扁舟，怎經(jīng)得起宇宙中的波濤洶涌呢？可她還是很堅(jiān)強(qiáng)，每天晚上按時(shí)按點(diǎn)地掛在天上，閃爍著不一樣的光芒。也似一把總在勞作的鐮刀，不辭辛苦。
因?yàn)樵铝敛⒉豢偸菆A圓滿滿的，滿月的日子很少，從而才有來自蘇軾“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的感慨。
在漆黑一片的鄉(xiāng)村里，月光傾瀉而下，伴著窸窸窣窣的聲音，四周黑漆漆一片，思緒萬千。想想自己是否和那天空懸掛的月一樣，美好而伴有遺憾。
愿你月圓是畫，月缺是詩。
靜的作文600字 篇7
溪中的鵝卵石是我的夢(mèng)，林間透露著的淡淡的香澤是我的夢(mèng)，擁有小屋的溫馨是我的夢(mèng)。我的夢(mèng)可以平平無奇，可以波瀾不興，可以隨風(fēng)飄揚(yáng)，它是微弱但又樸實(shí)的，因?yàn)樗届o如水。
海子的“劈柴，喂馬，周游世界”的.恬淡生活為我所向往，那種“面朝大海，春暖花開”的意境也是我無數(shù)次幻想過的，因?yàn)樗钠届o如水。
梭羅在瓦爾登湖的閑適，在自己熱愛的土壤上思考自己熱愛的文字，在自己熱愛的湖面上蕩漾，讓大自然喚醒自己的臆想，這種平靜如水的生活是我的夢(mèng)。
我曾想，人生在世走一遭好歹也得有個(gè)轟轟烈烈的事跡，可越是長(zhǎng)大的我，思想?yún)s越顯得返璞歸真了，摒棄了從前的幼稚想法，覺得平凡才是一種美，雖然它美得不絢爛，不流光溢彩，但它美得真實(shí)，美得沁人心脾。
我的夢(mèng)很小，如雛鳥，只希冀有個(gè)不大的巢，自給自足也就夠了，我也希冀恬恬淡淡地在湖上泛舟讀書，也希冀在林中的小溪里任由溪水流淌過指尖。感受著淡淡的生活氣息，有著大地的土香味，有著鮮草的芬芳，有花香、鳥語。在小小的屋內(nèi)望著窗外的麻雀，觀察日出日落，看著晶瑩的水珠順著葉子的脈絡(luò)細(xì)膩地流下，觀察雨后彩虹上面的一層淡淡的霓，我還想擁有一所自己的橡木房子，容我去細(xì)細(xì)地輕嗅自然的氣息。世界很大很大，但唯有這種平淡才容許我去感受，我希冀這樣靜如流水的生活。
我的夢(mèng)如流水，像流水一樣沁人心脾，靜靜地穿透一堵堵心墻，沒有實(shí)體，卻以最柔軟的形態(tài)，沖撞最堅(jiān)固的盾牌，撞開了我的心房，流淌入心靈的最隱蔽處，從此我的夢(mèng)中就有一股流水，平靜、恬淡。
靜的作文600字 篇8
暮春時(shí)節(jié)，窗外一派欣欣向榮之氣，但是當(dāng)上課鈴照常打響之后，迎來的卻是一節(jié)寂靜的課堂。
老是抱著一摞教材嚴(yán)肅而沉重地走了進(jìn)來，因?yàn)橐患䦷熒g傷感情的事，使著全班人的心冷到了冰點(diǎn)，所以近這些天，班中的氣氛一直都很沉悶、壓抑，每一次的小科課堂一轉(zhuǎn)身都能瞅到老師坐在那里，那肅穆銳利的眼光巡視著所有的同學(xué)，誰也不明白，心中都納著一個(gè)問題，一班到底怎么了？曾經(jīng)活躍的.課堂究竟去了哪里？
我坐在硬而冰冷的椅子上接受著這一切的一切，怎么也靜不下來，老師卻細(xì)聲緩語的講解其課程來，用雪亮的粉筆在黑板上勾勒著這節(jié)課的藍(lán)圖。終于開始講解課后題了，連串的問題蜂擁而來，而舉手的人卻寥寥無幾，視線向四下中散去，仍舊是往日的那些人，那些真正預(yù)習(xí)好，思考過的人。
老師再也沉不住了，叫起部分同學(xué)回答問題，效率極低，數(shù)個(gè)人下來，僅僅回答了“冰山一角”令語文能力較強(qiáng)的同學(xué)幫忙總結(jié)歸納組織語言后，檢查聽講，卻仍然有半個(gè)字也吐不出來，立在那里發(fā)呆的人，老師急，同學(xué)也急，上口的課效難道就是這種回答方式嗎？他們課上究竟干什么去了？這僅僅是在減損他們的知識(shí)量嗎？
一番磕磕絆絆，總算勉強(qiáng)過了這關(guān)，可是令人依舊心急的是這些人仍舊不舉手，這種情況相信是宰相也會(huì)被活活氣死。難道他們不會(huì)嗎？他們沒有理由不會(huì)，如果總是如此，那么語文能力一天差一點(diǎn)，日積月累，則中考如何？人生如何？
在這一番番拖泥帶水的“回答”之后，課已過半，而仍有海量的題仍待解決。這些問題都指向一點(diǎn)，課效；而課效低的原因又指向一點(diǎn)，預(yù)習(xí)。
一切歸根于預(yù)習(xí)，只要預(yù)習(xí)有效，那么那些“陪聽生”只需要改變一下心態(tài)即可，所以讓我們從預(yù)習(xí)做起，切實(shí)改變自我。
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