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【精品】朋友作文600字三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的朋友作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
朋友作文600字 篇1
我的童年是在農(nóng)村度過(guò)的，那時(shí)，我們家并不富裕，在農(nóng)村只有一間瓦房，我的幼兒時(shí)代都是爺爺陪伴我的。所以，他是我最知心最了解的朋友。
爺爺長(zhǎng)得并不英俊高大，瘦瘦小小的，還有一點(diǎn)駝背。臉上布滿了皺紋，干癟癟的。眼睛很渾濁，嘴里的牙黃黃的。每一天清晨，村子里都會(huì)傳出爺爺邊拉邊唱的老歌，“東方紅，太陽(yáng)升....歌聲嘹亮，我也受到了爺爺?shù)难�，也學(xué)會(huì)了邊拉邊唱。每一天清晨，我和爺爺就到村口，爺爺拉二胡，我唱歌，每到這時(shí)村子里的人都會(huì)把我們圍成一圈，我唱完后，村子人都會(huì)喊再來(lái)一個(gè)，的爺爺就是不理睬，收了東西就拉我回家。當(dāng)時(shí)我問(wèn)爺爺：“爺爺你為什么不再唱一個(gè)��？”“什么事情都要點(diǎn)到為止，不可多說(shuō)呀！爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō)完后就去干活了，留下一個(gè)呆呆的我站在那里。
爺爺是我的啟蒙老師，他教會(huì)了我節(jié)儉，也教會(huì)了我做人的道理，解答我一個(gè)個(gè)幼稚的'問(wèn)題……
一次吃晚飯的時(shí)候，我很快地吃完飯，高興地說(shuō)∶“耶，我吃飯第一名�！睜敔斍屏饲莆业娘埻耄瑖�(yán)肅地說(shuō)∶“你以為我們家很富裕嗎？我告訴你，我們是窮人家，飯經(jīng)不起你這么折騰�！蔽衣犃诉@話很不是滋味，眼淚一下就流了下來(lái)，爺爺見了緩和一下口氣說(shuō)∶“乖孩子，不哭了，你明白糧食是怎樣來(lái)的嗎？”我搖了搖頭，爺爺之后說(shuō)∶“糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，你可不能這樣浪費(fèi)�。 蔽野攵欢攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，乖乖地把飯揀起來(lái)吃了，爺爺露出了欣慰的笑容。
此刻爺爺已經(jīng)去世六年了，可他的諄諄教誨時(shí)不時(shí)地出此刻我的腦海里，使我不敢忘卻，我相信爺爺?shù)脑谔熘`會(huì)保佑我的，我相信爺爺在關(guān)注我的一舉一動(dòng)，爺爺我愛您！
朋友作文600字 篇2
我有一個(gè)朋友，它不能動(dòng)，不會(huì)說(shuō)話，卻能成為我傾訴的對(duì)象。這個(gè)朋友是誰(shuí)呢？它就是我的樂(lè)器——琵琶。它又不是個(gè)人，你怎么能找它訴說(shuō)呢？你又是怎么和它成為朋友呢？想知道就繼續(xù)往下看吧！
我剛剛認(rèn)識(shí)它時(shí)，只有七歲。我母親告訴我：“這個(gè)樂(lè)器叫琵琶，你好好和老師學(xué)習(xí)�！睆拇耍议_始嘗試著與它成為朋友。
開始上課了，這是第一節(jié)琵琶課。老師教我們的是抱琴。只見老師輕輕地一托，放在雙腿上，雙手扶住兩側(cè)就將琴抱好了。它在老師手中可真乖巧聽話呀！我開始嘗試了，將它拿起時(shí)，我覺得像是拿著一座山那么沉。費(fèi)了九牛二虎之力，放在腿上后，它卻開始東搖西擺晃了起來(lái)。在老師的幫助下，我終于抱好了�？磥�(lái)這第一次的相處不太順利呢！唉！這交友之路可真艱難呀！
之后，我們開始學(xué)習(xí)指法——彈、挑。它對(duì)我慢慢地不再那么抗拒了。我一次又一次地認(rèn)真的練習(xí)，使我倆之間的關(guān)系一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步了。事實(shí)證明“精誠(chéng)所至，金石為開”。我在這交友之路上踏出了第一步。我的心里興高采烈的，像吃了蜜一樣甜滋滋的。
通過(guò)我堅(jiān)持不懈的練習(xí)，我從原本只能夠彈出一個(gè)個(gè)單調(diào)、無(wú)趣的音，到可以彈出兩三首簡(jiǎn)單、淺顯的小兒歌。它隨著與我的合作越來(lái)越多，對(duì)我的態(tài)度越來(lái)越好了。
到了現(xiàn)在，我和它成為了好朋友。在我高興的時(shí)候，彈一首《送我一只玫瑰花》，表達(dá)我內(nèi)心的'喜悅之情；憤怒時(shí)，彈一首《大浪淘沙》；在月光明亮，安詳平和的夜晚，彈一首《春江花月夜》。
正可謂，“高山流水覓知音”，琵琶就是我的朋友，我的知己。它不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)動(dòng)，卻和我成為了形影不離的好朋友。
朋友作文600字 篇3
我是誰(shuí)？就讓我的幾位朋友介紹一下吧。
本子說(shuō)
我是一個(gè)漂亮的本子，每天都很開心，因?yàn)槲业摹爸魅恕蔽疽蝗环浅Ｏ矚g我。把我當(dāng)成了她的寶貝，隨時(shí)隨刻保護(hù)著我。有一次，我的“主人”一不小心把我放在了家里。她急忙讓老師給她的媽媽打電話。如此甚好，因?yàn)槲揖涂梢韵硎艿礁呒?jí)待遇——兜風(fēng)，我還可以讓“主人”親自來(lái)迎接我。
鋼筆說(shuō)
小主人的老師每天布置的作業(yè)可真多啊！整天拿著我寫字，不讓我好好休息，我都快要累得趴下了，放幾天假，讓我恢復(fù)一下“元?dú)狻痹摱嗪�！我想�?duì)“小主人”的老師說(shuō)：“作業(yè)不在于多少，目的是鞏固好所學(xué)的新知識(shí)！”還想偷偷的吐槽一下“小主人”，尉一然有時(shí)候會(huì)很討厭，寫完作業(yè)就急忙跑出去玩兒，也不知道把我的上衣穿上，真是的！上一次我差一點(diǎn)從桌子上面掉下來(lái)，幸好***媽從旁邊經(jīng)過(guò)，不然的'話我會(huì)摔得很慘。
手機(jī)說(shuō)
我的“小主人”是一個(gè)典型的手機(jī)迷。只要放學(xué)以后，就要飛快地寫完作業(yè)。然后目不轉(zhuǎn)睛的看著我。時(shí)間過(guò)得飛快，一會(huì)到六點(diǎn)一刻了，小主人的媽媽下班回到家，不讓我陪“小主人”玩�！靶≈魅恕敝缓霉怨缘娜靠磿贿^(guò)她不太情愿，會(huì)想出很多繼續(xù)陪我玩的理由，比如：英語(yǔ)作業(yè)需要使用手機(jī)打卡，再看一看群里老師布置還有哪些作業(yè)等等，說(shuō)起理由振振有詞，看到她理直氣壯的樣子，我都有點(diǎn)不好意思！下次我會(huì)偷偷地用漢樂(lè)府的《常歌行》勸勸她。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。
哈哈，我的幾位朋友介紹的不錯(cuò)哦！希望你們能喜歡我這個(gè)陽(yáng)光少年！
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