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快樂的事作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的快樂的事作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的事作文600字 篇1
起床！起床！爸爸把我從睡覺時(shí)喊醒�！白鍪裁囱�？別人正睡個(gè)好覺著呢！”我很不開心沖著父親嘟啷著。父親說：“商品！今日我們?nèi)ゲ缮徸影。∧憧隙ú粫?huì)不記得了吧！”“啊“！我一拍腦袋，如何把這事忘記了！噌的一起我姿勢(shì)利索的從床邊爬了起來。立刻沖入了衛(wèi)生間，洗臉?biāo)⒀�。父親在一旁督促著我：”快點(diǎn)兒?jiǎn)�！就等著你了”！“快了快了！立刻好！”我心急的回�?yīng)著。急急忙忙的換好衣服褲子后，沖著父親說：“能夠考慮了！”
坐著車?yán)锎蠹艺f說笑笑，大概過去了三十分鐘就來到，放眼望去，一大片的養(yǎng)蓮產(chǎn)業(yè)基地，郁郁蔥蔥廣闊無垠。一下車，來到蓮花池邊，旁邊都是泥土，一位大伯回來說：“采蓮子要脫了鞋了才可以下來�！倍铱粗櫚櫟哪嗤辆筒辉该�，媽媽仿佛知道的思緒一樣。彎彎腰對(duì)我說：“上去吧，我背你！”突然之間，路愈來愈窄了，沒法再身背我了，媽媽要我出來，對(duì)我說：“英勇點(diǎn)！你行的！”因此我也出來和媽媽一起手牽著手的向前走去，不一會(huì)就來到蓮池中間，許多蓮子呀！極大地菏葉，淡粉色的蓮花，很漂亮呀！我一上就被這美麗的風(fēng)景吸引住了！看著滿塘的蓮子，大家開始了采收工作中，采呀采呀，如何也根本停不下來。菏葉和蓮子莖上都是有許多刺，把媽媽的`腳都劃到了一條條鮮紅色的印痕。媽媽了解我喜歡吃蓮了，因此 也不管不顧創(chuàng)口的痛疼再次為我采蓮子，采著采著，忽然飄起了雨，這時(shí)候我與媽媽才依依不舍地離開。
看著媽媽腳底一條條鮮紅色的印痕，我尤其打動(dòng)，想著：“媽媽，你給我付了這么多，之后我長(zhǎng)大以后一定要回報(bào)你給我做的一切！”
快樂的事作文600字 篇2
今天真高興，因?yàn)榭荚嚳嫉谋容^好，所以爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我，去歡樂谷玩。
一進(jìn)大門，我迫不及待地拉著爸爸到售票處。買好了票，我又飛似的跑向我最喜歡的，刺激好玩的“神州飛碟”。
我系好了安全帶，抓穩(wěn)了扶手，手上的青筋因?yàn)榫o張都冒起來了。隨著“丁零零”的響聲，飛碟開始動(dòng)了。先是慢慢地，輕輕地，幾秒后，它的運(yùn)動(dòng)幅度大了，又過了一會(huì)兒，它飛到了軌道頂端，緊接著飛碟越來越快的速度讓本來就膽小的我全身一顫，手也握出了汗。到了飛碟速度最快，飛得最高的時(shí)候，我的心緊張到了極點(diǎn)。耳邊只有風(fēng)的呼呼聲和尖叫聲。我壯了壯膽，待它飛到了頂端，我放眼望去，“哇塞”！各種各樣的玩具，大大小小的花壇，真美！第二次上來了，我90度俯視，媽呀，太高了，有五六米的'樣子吧，嚇?biāo)廊死�！我趕緊閉上眼睛，腿都發(fā)麻了。天，又來了！我尖叫起來，牙齒都快咬崩了。許多人也和我有同感。又過了一會(huì)，飛碟慢慢停了，我也已經(jīng)站不穩(wěn)了，在扶手的支撐下，左傾右斜地下了去。
我們商量了一下，決定去鬼城，我剛走到門口，就看見各種各樣的鬼，里面的鬼叫聲和尖叫聲叫得我心驚膽戰(zhàn)，毛骨悚然。但爸爸硬把我拉了進(jìn)去。窄窄的走道，嚇人的尖叫，它們似乎成了除了鬼之外我最怕的東西。一閃一閃的燈，如“黑夜霹靂”般為我們照亮。天啦，鬼怎么就在旁邊的籠子里啊！它們可怕的模樣和僵硬的動(dòng)作，和著鬼叫，似乎要把我吃掉似的。我被它們嚇得魂飛魄散，一把把爸爸拉到了前面，我在后面閉著眼，拉著爸爸的衣服走。但那閃燈和鬼叫依然不肯放過我，嚇得我全身起雞皮疙瘩，手也捏酸發(fā)汗了。忽然，聽見有人說：“前面就是出口，快點(diǎn)�！蔽蚁渤鐾�，一下子從爸爸身邊躥了出去……
兩張票用完了，我和爸爸依依不舍地離開了歡樂谷。
快樂的事作文600字 篇3
在我的記憶中，有很多快樂的事情，就像“快樂甜甜圈”一樣。
還記得上一次我們?cè)谧魑恼n上朱老師帶著我們一起手工制作，大家都很興奮，老師給我們發(fā)好了工具，我們就可以開工了！我開始構(gòu)思：做什么呢？小狗、船、魚……做哪個(gè)好呢？我還是做一條小魚吧。
我笨鳥先飛，拿起卡紙就開始畫了起來，該剪頭、魚鱗、魚尾巴……可是問題來了，剪刀不聽話，線條剪的不夠流暢，彎彎曲曲的，不是這歪了，就是那斜了；不是太大了，就是太小了，怎么也剪不好。我撅起嘴看看別人，同學(xué)們都那么認(rèn)真，沒有一個(gè)人在玩兒。我又回過神來，繼續(xù)制作我的小魚。我又重新花了幾個(gè)圓，可以剪魚鱗了，我費(fèi)了很大的勁兒，手都紅了，磨得生疼，笨拙的剪下幾十個(gè)圓片，又把它們從中間剪開，用膠水貼在魚身上。可是還差一大截，其它地方都還空空如也。我現(xiàn)在非常想放棄，我情不自禁地說道：“我不想做了！”可是同學(xué)們都還在專心致致地在做自己的作品，沒有人理會(huì)我。我靜下心來，深呼吸，繼續(xù)堅(jiān)持。過了一個(gè)多小時(shí)我終于把小魚做完了。我想：只有小魚好像太單調(diào)了，我可以錦上添花，于是，我剪下了一個(gè)火紅的太陽，又剪下許多白白的云，還剪了幾只活潑可愛的小鳥……最后，我把它們貼上去，我的手工終于完成了！
這時(shí)同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地完成了作品，互相欣賞著，大家都夸贊我做得漂亮。他們有的問：“好美，是七彩魚嗎？”有的`問道：“哇，是神仙魚嗎？”還有人問：“是小丑魚嗎？”……他們問的問題各種各樣，五花八門，都不一樣，聽到這些，我心里美滋滋的。我發(fā)現(xiàn)我們每個(gè)人的手工都很漂亮，就像是走進(jìn)了美麗的童話世界。就連朱老師都對(duì)我們只伸大拇指呢！
這樣的開心快樂對(duì)我來說，就是最最甜蜜的“快樂甜甜圈”！
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