關(guān)于幽默的作文600字三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的幽默的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

幽默的作文600字 篇1

　　每個(gè)人都會(huì)去上學(xué)讀書，有時(shí)會(huì)發(fā)生一串的事情，是平淡？是爆笑？是哭泣？還是幽默呢？那你就看看我的上學(xué)路吧！

　　霹靂啪啦的年聲一過，就迎來了開學(xué)日，我心里既開心又緊張。第一天，媽媽帶著我和弟弟一起去上學(xué)，一路上，“天”也不知道怎么了，和我吵起架來，我心里想：我做錯(cuò)什么事了，我一沒鬧惹她，二沒說一句話，這是為什么呢？

　　正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，媽媽一下子打我個(gè)措手不及，嚇得我驚慌失措，媽媽問我為什么會(huì)這樣，當(dāng)我最終鼓起勇氣要告訴媽媽時(shí)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”�？蓯旱碾娫掆徛曧懥似饋�，讓我氣得火冒三丈，真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，就像我從億丈深淵一點(diǎn)一點(diǎn)辛苦地爬上盡頭的.時(shí)候，突然一塊巨石又將我打回了“原形”，就當(dāng)我聽見“好，拜拜”的時(shí)候，我頓時(shí)晴光萬丈，但是，你就覺得結(jié)束了嗎？是的。

　　當(dāng)我以為我成功了的時(shí)候，然而媽媽嘮叨的毛病又犯了，一次又一次地問他問題，搞得我都沒有心情去上學(xué)了。

　　大概過了十來分鐘，我們才重新踏上了“旅途”，“太好了！我又有機(jī)會(huì)“爬上來”了，我在下面小心嘀咕著，當(dāng)我要說出第一個(gè)字的時(shí)候，弟弟正好卡在這個(gè)節(jié)骨眼上，害得我有了想把他趕下車的沖動(dòng)。

　　“快到學(xué)校了！”媽媽提醒到，這時(shí)，這已忍無可忍，所以，大膽地向媽媽表明：“媽，你誤會(huì)我了，我從一開始上車到現(xiàn)在，沒有說一句話，我也沒有招惹你，你為什么要罵我，而且還打我？”“對(duì)不起，寧寧，我一不小心把他的名字念成了你的名字，我們老了，所以記憶不是那么好了�！眿寢屝呒t了臉說道。

　　原來是這樣呀！我心里的這塊“石頭”終于放下來了。

幽默的作文600字 篇2

　　這個(gè)學(xué)期，我成為了一位五年級(jí)學(xué)生。學(xué)校也在今年暑假中，修葺一新了：操場變成了一塊綠白相間的“地毯”，讓人忍不住想在上面休息一番，還有一個(gè)“人造足球場”，讓男生們躍躍欲試，真想暢快地踢一場足球……但這些都不足為奇，最新奇的是我們的自然課老師。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，我們靜靜地坐在位子上，等待自然老師到來。沒過多久，只見學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員孟老師拿著一箱工具，走上班級(jí)的講臺(tái)。我們心中納悶著：孟老師會(huì)不會(huì)走錯(cuò)教室了？就在這時(shí)，孟老師對(duì)我們說：“從今天起，我就是你們的自然課老師了。”話音剛落，班中掀起了一陣不小的騷動(dòng)，大家議論紛紛，“孟老師不是教圍棋的'嗎，怎么又教自然了？”“對(duì)啊！”

　　孟老師見狀，不慌不忙地做起了自我介紹：“我是誰大家都知道吧，今天和同學(xué)們一起上課，我很高興，但我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是記憶力差，如果你在路上碰見我，對(duì)我說‘孟老師好’，我只會(huì)回答‘你好’，并不會(huì)說出你的名字。這點(diǎn)請(qǐng)大家原諒。還有，我也是個(gè)路盲，如果你看見我在找路，你看見，就幫幫我吧！”做完了自我介紹，孟老師正準(zhǔn)備在黑板上寫字，我們下面卻爆發(fā)出一陣笑聲，原來，我們都被孟老師幽默的話語逗笑了！“今天我們上第一課——物質(zhì)的變化�！崩蠋熢诒�子里倒了一點(diǎn)水，又舉起裝滿色拉油的瓶子風(fēng)趣地說了一句，“正宗色拉油哦�！泵侠蠋煹脑捰职盐覀兘o逗樂了。孟老師把油倒進(jìn)水里，油馬上浮在水面上，“因?yàn)橛洼p，又不被水分解。

　　所以會(huì)浮在水上，有點(diǎn)像一個(gè)人睡上鋪一個(gè)人睡下鋪一樣……”孟老師語音未落，教室里又響起了一陣陣笑聲。整整一節(jié)課，我們都在孟老師的幽默的話語中歡笑度過！

　　孟老師教我們自然知識(shí)，他的幽默讓我們更喜歡學(xué)習(xí)自然課。��！孟老師。

幽默的作文600字 篇3

　　我天生就是一個(gè)幽默的人，瞧我的長相：胖乎乎的臉，大大的眼睛，大大的耳朵，一看就有喜劇細(xì)胞。

　　每次來到學(xué)校，我都用幽默搞笑的話語和同學(xué)交流，幾乎每次都能把他們逗笑，而每每這時(shí)，他們都會(huì)問我：“你是怎么把自己變得如此幽默的?”“可能經(jīng)�？蠢湫υ挵炎詡�(gè)兒凍成速凍人了吧!”我一本正經(jīng)地回答。他們聽完后，又不由自主地笑起來。你說我是不是很幽默?

　　每當(dāng)下課時(shí)，我都會(huì)在自己的“頭腦工廠”里制造一些冷笑話，然后用“嘴巴貨車”將“成品”送到同學(xué)朋友的耳邊。諸如小明和方便面一起泡澡，突然，火腿腸和調(diào)料包沖出來大喊：“方便面你為什么不和我們?cè)谝黄鹋?”小明微微一笑，嚴(yán)肅地說：“二位，你們難道看不出來嗎?我們泡的是冷面!”這樣的“成品”我要多少有多少，“加工”迅捷，層出不窮。大家聽到后便可將它們儲(chǔ)存到“大腦倉庫”，這樣我說出來的.笑話就可以到處“感染”別人，我也成功晉升為“笑話工廠”的廠長啦!

　　我還是一個(gè)“表情帝”，每當(dāng)我做出一個(gè)表情后，盛旋就會(huì)做總結(jié)：你的表情真像某些動(dòng)物呀!比如哈哈大笑露出大門牙時(shí)像兔子，生氣時(shí)就像一只兇猛的獅子或老虎，不開心拉長了一張臉時(shí)，他又說我是一頭小倔驢……我回家對(duì)著鏡子再現(xiàn)了一遍，發(fā)現(xiàn)他說的絲毫不差，看來我用臉部表情就可以模擬動(dòng)物世界了，那可得再接再厲啦!

　　我用各種各樣的滑稽語言和大家交流，力圖讓那些不開心的朋友、同學(xué)開懷大笑，忘卻之前的憂傷，所以大家都夸我是一位真正的幽默專家!

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