- 相關(guān)推薦
【精華】交流的作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的交流的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
交流的作文600字 篇1
今天，我們要上公開課。不過，這次的公開課和以前不一樣，因為—我們這次是在寬敞的多媒體教室，還有許多語文老師來聽課，家長們也被邀請了，更奇怪的是這次不上語文課，而是一堂圖書交流會。大家穿著整齊的班服，期待公開課的到來。
上課了，大家端端正正地坐好。宋老師先問我們，狼在我們心目中是怎樣的形象？“一定是兇猛，可怕唄！”我想著，在紙上寫著我對狼的看法。最后，其它同學(xué)的看法大部分也跟我一致。但在聽完宋老師介紹《狼圖騰小狼小狼》這本好書后，讓我知道原來狼也有許多的優(yōu)點：勇敢、團(tuán)結(jié)、有耐心、愛子女等。所以，我們看待一種事物要客觀全面地看待。宋老師還教我們怎樣看一本新書：第一，先觀察封面；第二，再觀察簡介；第三，再觀察目錄。還有在看故事書時要在空白處寫下感受，這種方法叫“批注法”。雖然我沒讀過這本書，但聽了宋老師的課后，我現(xiàn)在就想迫不及待地去讀這本精彩的書��！
“叮鈴鈴”，快樂的`時光總是那么快，我們依依不舍地離開了多媒體教室，回到了自己的教室，同學(xué)們還在滔滔不絕地討論著今天的這堂精彩的課。
我的媽媽作為家長也來聽了，后來媽媽跟我說，宋老師的這堂課很精彩，非常有意義。這堂課讓我們知道如何讀一本好書，給我?guī)砹嗽S多知識。我們要學(xué)習(xí)小狼自由、獨(dú)立、自尊、不屈不撓的精神。
我也覺得小狼的優(yōu)點應(yīng)要用在學(xué)習(xí)上，那么在學(xué)習(xí)上碰到各種各樣的困難，想起小狼的精神，我們就不會退縮，重鼓信心，相信自己能找到新的希望和出路！也能是我們的心靈因此而堅強(qiáng)，未來的人生會更加精彩！
交流的作文600字 篇2
時間一分一秒的流過，轉(zhuǎn)眼便已過去很久，現(xiàn)在我已升入初中，但我忘不了那美麗的小學(xué)。
也因為這份想念的牽絆，我又再次回到這裝滿我六年回憶的地方。
走到操場，我看到那四個籃球架，曾經(jīng)我經(jīng)常走到那里，也曾經(jīng)被突然飛來的籃球砸中過，我還記得自己對拋球人甚至是籃球的氣憤，雖然時間過去很久，也依然在每次經(jīng)過它時小心翼翼的迅速走過，生怕一個球再次飛奔過來�？墒乾F(xiàn)在卻再也沒有這樣的機(jī)會了。
那顆年老的梧桐��！曾經(jīng)我來過你這里躲過太陽、玩過捉迷藏，也曾和朋友走到這兒嬉笑打鬧，記得有一次我們在打鬧時，一氣之下，竟一腳踢到你身上了，非但沒有解氣，還把自己的腳給踢痛了。你還記得嗎？你無言。秋風(fēng)吹過，一片片黃色的落葉飛舞著，好像在成群結(jié)隊的訴說著我和你之間的故事。
來到那棵香樟樹下的木椅上，坐下，我想起我與她躺在木椅上的時候，所講的胡言亂語，你也聽見了吧。在以前的秋天時，你所落下的樹葉，被我與她撕碎，美名其曰為你施肥，你也知道了吧。不然你怎么會在我與她撿樹葉是落下那么多樹葉呢？
就這樣走著，來到了那間我以前的教室——六年級三班，我本能的找到以前的座位坐下�？吹侥菈K黑板時，我仿佛又看到了老師在課堂上寫著板書，又細(xì)致的讓我們謄抄在課本上的`時候。但是再也沒有機(jī)會坐在這里上一堂課了。以前不懂的珍惜，等一切都過去了，才知道一切是那么寶貴，那么容易流逝。
我仿佛又看到了那次期末考試之后，因為分離的到來，大家明明難過又不舍，卻勉強(qiáng)笑出來的時候；我仿佛又回到了那次憧憬又不舍的畢業(yè)典禮，坐在操場上，看著每個班級精心準(zhǔn)備的節(jié)目，聽到不絕于耳的掌聲和老師同學(xué)們的祝福聲。
原來這里的一切都讓我留戀，原來每一處事物都可以聽我的訴說。原來時間是那么長又那么短。
交流的作文600字 篇3
如果沒有相互交流，給你個天堂也不會快樂。
——題記
心靈需要什嗎？陽光？雨露？空氣？但確切說是交流。
為什么父母與孩子之間總有代溝？為什么朋友之間常有矛盾？為什么師生關(guān)系僵硬？現(xiàn)代社會飛速發(fā)展，高樓拔地而起，門與門之間緊緊閉著，人與人之間的距離似乎更遠(yuǎn)了，心靈之間出現(xiàn)了一堵堵圍墻！作文
都是因為缺少交流呀！
電視有次報道，由于美國與俄羅斯工程師之間缺乏交流，國際空間站可能會發(fā)生嚴(yán)重事故。正如此，現(xiàn)代社會缺乏交流。人與人之間不可沒有交流，人與人之間的交流多么重要，缺乏交流會帶來極大的損失�，F(xiàn)代文明需要人們互相交流才能迅速發(fā)展，才能發(fā)展迅速，才能發(fā)展得更快更好。作文
當(dāng)代作家虹影說：“人與人缺乏交流的痛苦，每個人都差不多，也正是居于這樣一種狀態(tài)，才出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)世界�！笨梢姡伺c人之間真的缺少交流，用網(wǎng)絡(luò)去彌補(bǔ)不足。正因為心靈的感受需要釋放，所以要交流，互相傾述。如果失去交流，世界會變成怎樣？
英國大文豪蕭伯納說過：“你我是朋友，各拿一個蘋果，彼此交換，交換后仍是個有一個蘋果，倘若你有一種思想，我也有一種思想，彼此交流，那么，我們每個人就有兩種思想了�！笔堑�.，交流有很多好處，可以互相學(xué)習(xí)，鍛煉口才，培養(yǎng)心理素質(zhì)，甚至解除代溝？增進(jìn)友誼等等。
人與人之間需要交流，與父母的交流，與老師的交流，與朋友同學(xué)的交流，甚至于與社會？世界的交流。
交流如雨滴，點點滴滴，匯成河，匯成海，滴到人們心靈里。
交流如雨絲，纏纏綿綿，交交錯錯，交織進(jìn)人們的心靈。
交流如小溪，蜿蜿蜒蜒，流入心靈。
交流如茶，香香濃濃，濃濃香香，沁人心田。
交流如斧子，劈開心靈之間的“圍墻”。
交流如針，縫上心靈的裂縫。
交流，心靈的需要。
交流的作文600字 篇4
我們彼此的交流穿過沒有穿過深深的耳道，直達(dá)內(nèi)心，向明媚的一束光柔軟難拒。
幾個女孩無所事事地坐在快餐店的角落里吹著冷冷的空調(diào)，別有一番愜意，彼此間的交談聲時響時弱，傳入人耳中是那么豐富多彩，有聲有色，生動形象地展現(xiàn)著快樂的氣氛。
迎面走來了三個年輕高大的小伙，坐在了我們身旁，無聲無息，午后店里人出奇得少，他們的出現(xiàn)突兀得讓我不禁抬頭相望。三人齊刷刷地背著雙肩包，一人臉上長滿了褐色的雀斑，卻襯得白皙的皮膚多了分靜謐，另一人默默地注視著手機(jī)，旁若無人，還有一人手中提著一個紫色的小籠子，里面靜靜地爬了只潔白若雪的小兔子，它正滿足地啃食著大白菜葉。
小兔子完完全全地吸引了我的目光，勾起了回憶，我毫無征兆地沖上前去，滿口激動的語氣，脫口而出：“你們能告訴我小兔子在哪里買到的嗎？”
沉在手機(jī)屏幕里的那人首先看到迎面而來的我，表情一陣嚴(yán)峻，另兩人卻是頭也沒抬一眼也沒看我，我頓感失落。只見那個抬起頭來的小伙慌張的面孔上劃過一絲卑斂，他揮揮手指了指耳朵，然后沒有笑容的注視著我。我臉上的激動一掃而光，著急忙慌地回到位子上深深地把頭埋進(jìn)臂彎里，尷尬不已。
等把頭抬起來時，我才發(fā)現(xiàn)這般行為是有多么不禮貌，我惺惺地拿出手機(jī)，慢慢朝他走過去，手指快速地敲擊著26鍵，我隱約能感覺到他正茫然地注視著我。我伸出手機(jī)讓他看：“對不起，我只想問一下，小兔子是在哪里買到的.？”他動了動同伴，雙手揮動打著手語，我在一旁呆呆的一無所知。他摁了手機(jī)的home鍵，不就便伸出來，我清晰地看到“寵物園”，我欣欣然地笑了，開心地寫個了“謝謝”，又覺得難以表達(dá)的心情油然而生，又不禁在后面多加了幾個感嘆號，大概給他看時露出了不知幾顆牙齒，他竟也笑了。那笑容。淡淡的，頓時讓他擺脫了那番死寂，恢復(fù)那該有的朝氣。
我總是在想起這件事時，忍不住微笑，那是屬于我們的交流，屬于心的交流。
【交流的作文600字】相關(guān)文章：
《交流》作文500字08-31
交流的作文300字08-02
關(guān)于交流的英語作文06-07
《交流》作文500字（精）01-13
《交流》作文500字[推薦]12-07
(集合)交流的作文300字08-24
讀書交流作文400字09-09
《交流》作文500字(精品)02-16
《交流》作文500字【薦】02-02
關(guān)于溝通交流的英語作文12-25