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擦黑板作文600字5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的擦黑板作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
擦黑板作文600字 篇1
上活動課時，老師還沒到，我的朋友倪莎趁我站起來借東西之際，抽掉了我的凳子，摔得我屁股好痛。
我豈能善罷甘休。當(dāng)我的目光落在一塊滿是粉末的黑板擦上時，一條妙計涌上心頭。放學(xué)了，班里只剩下我和倪莎兩個人，恰好倪莎的一個朋友來找她，“真是天助我也”。我心里暗想。倪莎一離開座位，我就迅速拿起那塊黑板擦，小心翼翼地放在教室的門上，我要你嘗嘗“落頭黑板擦”的好“滋味”。
不多時，我就聽到倪莎哼著小曲兒從外面走來，我便故意從后門走到別班門外溜達(dá)。讓你美，一會兒就讓你神氣不起來�！鞍眩鬯牢伊�！小君，快來，門上怎么會有黑板擦？砸得我頭好痛呀！”“倪莎，怎么回事？”我心里甭提有多高興了，卻裝作很關(guān)心的'樣子，向教室奔去。剛一沖進(jìn)教室門，一個飛行物“嗖”的一下，砸在我頭上，我一愣，那個飛行物竟是我暗算倪莎的黑板擦。看到我滿身的粉筆灰倪莎笑得前俯后仰：“小君，雕蟲小計，焉能騙過我的‘火眼金睛’？我這叫以‘其人之道還制其人之身’�！�
我又氣又惱，可一看到自己滿身的粉筆灰，忍不住，淚珠便在眼眶中打轉(zhuǎn)了。倪莎的臉一下子“由晴轉(zhuǎn)陰”，急忙跑過來對我說：“別哭了，好嗎？都是我的錯，我向你道歉，好嗎……”我便哽咽著對她說：“我也有錯，我不應(yīng)該先捉弄你的……”
說完，我們看了看那落地的黑板擦，已經(jīng)支離破碎，都不好意思地笑了。一會兒，我們便把那落地的黑板擦撿起來放好，又拿一塊小鐵片把那黑板擦弄好，看了那修好的黑板擦，我們彼此都笑了，笑得那么舒心，那么燦爛……
擦黑板作文600字 篇2
時間：123世紀(jì)45年6月7日8時9分地點(diǎn)： 123世紀(jì)法庭人物：粉筆、黑板、黑板擦、法官和書記員粉筆、黑板和黑板擦因要比誰最實(shí)用而告到了法庭。
在法庭上，粉筆、黑板和黑板擦在不停的吵架。“啪”，“別吵了！”在法官的一聲令下，吵架戰(zhàn)爭終于平息了。法官生氣地說：“快說，你們?yōu)槭裁闯臣�？”粉筆說：“我們是來法庭讓法官和書記員評一評誰最實(shí)用。”法官那生氣的眼神終于消失了，他說：“你有什么看法呢，粉筆？”粉筆心想：“嘻嘻，黑板和黑板擦他們倆根本不能和我筆�！�
粉筆聽到法官問自己，于是說：“老師們都用我來寫粉筆字，他們用我來寫知識，所以我才是最實(shí)用的�！焙诎迓犃耍南耄骸胺酃P那臭小子，他有什么用，我才是最實(shí)用的呢！”法官轉(zhuǎn)過頭來問黑板：“你有什么看法呢？”黑板得意洋洋地說：“粉筆有什么用，如果沒有我，它到哪寫粉筆字，所以我才是最實(shí)用的�！�
說完，它做意笑了笑，以為這下子可以讓粉筆沒話可說了。法官又轉(zhuǎn)過頭來，問：“黑板擦，你呢？”黑板擦很不服氣地說：“粉筆、黑板，你們別得意了，如果老師們寫錯了，就會用我去解決，所以我才是最實(shí)用的�！狈酃P說：“我才是最實(shí)用的�！薄拔也攀亲顚�(shí)用的�！薄拔也攀亲顚�(shí)用的`�！薄拔也攀亲顚�(shí)用的�！薄� 粉筆、黑板和黑板擦又嘰嘰咕咕地吵起來了。 “啪”，“別吵了！”法官生氣得像一頭發(fā)怒的豹子，他重復(fù)了剛開始說的那句話。法官的話讓粉筆、黑板和黑板擦愣住了，它們都眼也不眨地望著法官。法官說：“你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，一起為你們的主人——人類服務(wù)�！�
粉筆、黑板和黑板擦想了想，異口同聲地說：“對，團(tuán)結(jié)才是力量！”
擦黑板作文600字 篇3
“叮零零……”下課啦！我看了看黑板上的一排排粉筆字，急忙拿起黑板擦擦黑板，邊擦黑板腦袋里閃現(xiàn)一個奇特的想法：如果我變成了黑板擦?xí)鯓樱?/p>
忽然一陣金光，我發(fā)現(xiàn)我的身體變得硬邦邦的，我的身體正在逐漸變小，收縮。臉上黑乎乎的，像一塊破抹布。我的后背挺得直直的，后面還有一條磁鐵“腰帶”。我突然恍然大悟：我變成了一塊破舊的黑板擦！
這時，一個男孩走了過來，拿起粉筆在黑板上亂涂亂畫，把粉筆兄弟折磨得不行：它的腦袋漸漸變圓了，它的身體被狠狠折斷了。黑板兄弟就更慘了：它的'面目全非，全身又亂又臟�？粗颐刻斓暮么顧n被折磨的體無完膚，我于心不忍，使出自己最大的力氣，抬起身子，一左一右地把那些粉筆“字”給擦掉。但是我畢竟只是一個無力的黑板擦呀，只能勉強(qiáng)擦了一些粉筆灰，接著又倒了下去。在一次又一次的掙扎中，我又一次抹掉了一些粉筆灰。男孩好像看出了我的心思，膽怯地拿起我，用力地把粉筆“字”擦了。
當(dāng)這場風(fēng)波結(jié)束時，又一個女孩走過來。她拿起我，生氣地吐出了幾句難聽的話：“哼！讓你說，我讓你說……”話音剛落，她拿著我一頓瞄準(zhǔn)，“嗖”的一聲！我終于“飛”出去了。我就像個被遺棄的廢物，隨著一條完美的拋物線，我駛向一個未知方向。我感覺到了一種莫名的恐懼，是被砸壞的命運(yùn)？是摔得粉身碎骨的宿命？不對，她把我丟向了一個男孩！“��！”小男孩發(fā)出一聲尖叫，我知道我再不停止，我的結(jié)局是給小男孩留下受傷的傷疤！我努力讓自己早些下墜，不讓自己砸到男孩。終于在我極力的爭取下？沒有砸到他。女孩冷眼看了我一眼：“哼！”我知道她對我失望極了，但我心里還是很開心，因?yàn)槲彝炀攘艘粓龃箫L(fēng)波。
最后，一個阿姨把我撿起，放進(jìn)水中清洗……
“發(fā)什么呆��？”同學(xué)們沖我喊。我這才回過神來？原來剛才是陷入一場自我幻想中��！
擦黑板作文600字 篇4
“叮~~~叮~~~”我的耳邊響起了上課鈴聲，我睜眼一看，原來我變成了一塊新黑板擦，我被關(guān)在了一個盒子里，在我周圍有許多和我一樣的黑板擦，我們不停地?fù)Q地方，“吱~~~”的一聲，我們?nèi)缤^山車下滑一樣，被狠狠地放在了地上。幾分鐘后，一只只手把我的兄弟拿走，去到了不一樣的班級教室。
昏迷了一陣，我醒過來看到，一排排學(xué)生，后面?zhèn)鱽砹死蠋煹闹v課聲。老師伸手將我拿起擦著。擦黑板上的錯字怎么那么用力啊，我都掉毛了。我忍痛過完了一節(jié)課，舒了一口氣，突然我周圍來了一些學(xué)生，他們在討論我：“老師說這塊黑板擦是不會產(chǎn)生靜電的�！薄奥犝f這塊黑板擦，效果很好的，我們來試試�！蔽倚南耄骸拔沂欠澎o電的'，而且效果很好�！痹谖腋吲d之際，我被一雙大黑手拿起，開始擦黑板上的字。這一會擦一個，那一會擦一個，可把我折騰壞了。我想告訴他們別擦了，但一說話，卻發(fā)不了聲，原來我根本沒有講話的地方。
不久以后，我已經(jīng)破舊不堪了，要不是同學(xué)們拿著我玩兒，到處亂扔，打我，砸我，踏我，我也不會這么破舊。奇怪的是，今天都上課了，老師卻沒有來到教室。過了一會兒，老師走了進(jìn)來，拿著一塊新黑板擦放在了我頭頂，在上課時，只用新黑板擦，完全忽視了我。我看它新的毛刷，再看看我的掉了好多毛的毛刷，我不禁難過起來。
下了課，老師安排同學(xué)把我丟了出去。我被丟下那一刻，進(jìn)入了睡眠。當(dāng)我再次睜開眼睛，還是在那大黑箱里。這次不是去到學(xué)校，而是進(jìn)入了垃圾場。
黑板擦的一生真是太辛苦了，從生產(chǎn)到被丟掉，只用六個星期，我在被火燒之際，心中大叫：“我太難了。”
擦黑板作文600字 篇5
黑板與黑板擦是一對青梅竹馬的好朋友，他們都為學(xué)生默默無聞的奉獻(xiàn)著�？墒且淮尾槐匾臓幊�，讓他們倆從青梅竹馬的好朋友正了話越來越少的陌生人。 一天，黑板擦正在為黑板清理污垢，黑板對黑板擦說：你天天擦去我身上的污垢，為我服務(wù)，真像我的擁人�！�
黑板擦一聽，氣呼呼地說：如果沒有我，你早就成了大花臉了”黑板手：那可不一定，我可以叫粉筆弟弟少寫幾個字。”黑板擦不里他，誰在黑板槽字里。 日子一天一天地過去了，黑板上的字母、數(shù)字、語文字越來越多，粉筆已經(jīng)無法寫字了，黑板懇求黑板擦說：“黑板擦老弟，求求你幫我把身上的污垢擦干凈吧！”黑板擦說：“你不誰很有本事嘛？”干嗎還來找我��？這時，抹布對黑板說：“要不我來幫你擦�！焙诎逭f：“謝謝你的好意，不用了，因?yàn)槟惆盐也粮珊�，還得等一會兒才能寫字，還是算了吧！”于是，黑板又硬著頭皮去找黑板擦，對他說：“求求你，把我身上的污垢擦干凈吧！”黑板擦略一沉思，沒有吱聲。抹布插上一句上：“是啊，幫他擦了吧，黑板擦老弟如果你不幫他擦，那些祖國的.花兒就不能來學(xué)文化學(xué)本領(lǐng)了呀！”黑板擦想想也是。于是，黑板擦幫黑板身上擦干凈了。黑板對黑板擦說：“對不起，我當(dāng)初不應(yīng)該說你是我的用人，不應(yīng)該上你的自尊�！焙诎宀琳f ：“沒有關(guān)系，只錯能該還是好的�！焙髞�，談們有成為了情同手足的好朋友，一起為學(xué)生無私奉獻(xiàn)。
這個故事告訴我們一個道理：人與人之間平等對待，互相尊重，禮讓他人，不要為了一些小事而傷友誼。
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