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校園風景作文600字10篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的校園風景作文600字10篇,希望對大家有所幫助。
校園風景作文600字 篇1
一進校園,就如同走進了一幅畫卷,清秀挺拔的樹木,盡情怒放的睡蓮,怪石突兀的假山,展翅欲飛的白鶴,還有那一張張和藹可親的笑臉?矗⌒@何處無風景?
校園之美
校園的美在于物。清晨,粉紅的霞光輕吻著還在揉著惺忪睡眼的小草,昨夜的`露珠綴在小草的尖上,似一顆顆閃亮的寶石。待太陽升起后,睡蓮也不再沉睡了,一個個都蓄足了力量,在蕩漾的微波中盡情綻放,好似一位位美若天仙的少女,在鳥兒們那婉轉的曲調中展示自己華美的舞姿。年輕的樹木如一位位紳士,時而彎下腰,邀請微風作舞伴,時而又低下頭,靜靜的沉思。
校園之美,是一處雅致的風景。
校園之趣
校園的趣在于事?!在不遠處的大操場上,一群女生正井然有序排隊跳繩,女孩們一個接一個地沖進甩繩中,又從另一端沖出,排在末尾,依次循環(huán),像一只只歡快的小鳥,靈活地在繩間跳躍;@球場上,一群熱血男兒正在激烈的比拼著,男孩們機敏地奔跑于籃球場上,看,他運球、奔跑、躲開、扣球,“贏了!”一陣歡呼聲在校園內蕩漾,快樂的花兒在他們臉上綻放開來。
校園之趣,是一處靈動的風景。
校園之情
校園的情在于人!鞍!好燙呀!你發(fā)燒了?”“沒,我沒發(fā)燒!彼t著臉說道!安恍校业酶嬖V老師!薄皠e……”她的話還沒說完,同桌已經(jīng)離開了。不一會兒,同桌回來了,身后是老師,“來,你先趴會兒,我去給你父母打電話!崩蠋熋嗣念^,有些擔憂地嘀咕道:“怎么這么燙,唉!”她靜靜地趴在桌上,周圍似乎也靜得出奇,她犯愁了;今天怎么沒聽那幾個搗蛋鬼的打鬧聲呢?她想想這一切,似乎明白了什么,淚水涌了出來。
校園之情,是一處感人的風景。
校園里,怡人的景,有趣的事,動人的情,構成了無數(shù)條美麗的風景線,校園處處皆風景!
校園風景作文600字 篇2
清晨,我們走在上學的道路上,朝陽將我們的影子拉得老長,原本稀稀散散的影子在接近校園的時候匯聚到了一起。川流不息的同學們穿過校門,然后奔向各自的教室。
這是校園一天開始時的景象,伴隨著同學們的歡聲笑語與嬉戲打鬧。這時充滿著朝氣的同學們就成了校園最靚麗的風景。
上課的鈴聲響起來了,同學們如歸巢的鳥兒般,瞬間就沒有了蹤影。偌大的'校園里少去了同學們的身影,這時只余一地的安靜。不多久從教學樓里傳來了清脆的朗讀聲,以及老師嚴肅的講課聲。于是,這就將除教學樓以外的校園各處襯托得愈加安靜了。不過,這種安靜也只一會兒,相比于教學樓里的熱鬧,校園小道樹木上的鳥兒們漸漸地也隨著啼叫了起來,清脆悅耳,婉轉動聽,像是要一展歌喉似的。
校園里這種動靜結合的景象最能觸動人的心靈,往往讓人聽著就陶醉其中。
等到下課了,好玩的同學們紛紛沖出教室往操場跑了去,青春的臉龐上全是躍動的喜悅,瞬間,校園里最美的風景又回到了這些朝氣蓬勃的少年臉上。
他們在紅色的跑道上奔跑,像是追著天空中的太陽,追著最明亮的光,他們的奔跑都帶著讓人驚訝的青春力量。也有的同學抱上籃球,在球場上一展雄風,矯健的身影,迅速的動作,都化作了我們手上最熱烈的掌聲。
到這個時候就不得不承認了,校園里最美麗的風景非這些朝氣蓬勃,意氣風發(fā)的少年莫屬。到下午放學的時刻了,同學們涌出了校園。可是,瞧,有一位同學正彎腰拾起地上的塑料垃圾,很隨意的動作,帶著理所當然,我想這位同學就是校園風景里,讓我們贊美的對象了。
校園風景作文600字 篇3
我的校園風景獨特,你想來看一看嗎?
走進校門,就看見一座雄偉又高大的乘風樓,它一共有六層!在二四樓的中間,分別刻著“乘風樓”三個金色的大字,金色輝煌,幸福圓滿。整棟樓外漆是鮮艷的紅色,它團結、熱情積極向上的態(tài)度。往里面走,就會看到一個連廊。墻上密密麻麻地寫著我們的校規(guī)、校訓、校風安靜的四周,還用金色的小格子圍成一個圈,右上角,還有我們學校的徽章,是一只藍色的雄鷹在大海上自在地飛翔。往右邊走,只見一張張金色的獎狀,那是我們學校獲得的榮譽呢!它的正上方,還掛著一個耀眼的獎牌呢!上面刻著一個個亮閃閃的名字!瞧,我們學校是多么地有名呀!繼續(xù)往前走,會看見一個花壇,仔細看,一個個小昆蟲在花叢中爬來爬去,好像在舉辦一場聯(lián)歡會似的;一朵朵花兒精神飽滿,昂著頭,仿佛在對我們說:“可別摘我呀!我會疼的喲!”這些花鐵不僅香氣濃郁,而且還漂漂亮亮的;▋河械娜_的,有的是半開的,有的'還是花骨朵呢!一只只小蜜蜂來采蜜了,它們不停地“嗡嗡”地叫著。直進了教室,首先會看到教室的正前方有一塊黑板,白板不僅可以供老師上課,還可以在上面做筆記呢!白板還可以放音樂,制作PPT,另外白板還有一個最大的優(yōu)點:如果老師不在教室,可以通過攝像頭監(jiān)督我們喲!
我們班的同學也是一道風景線,你看鄒鈺銘頭扎兩個小辮子,身穿一件白裙子,不知有多么秀氣。每當她走路時,她的辮子總是一甩一甩的,裙子飄來飄去的,就像一個小仙女。她的嘴巴是櫻桃小嘴,每次上臺時,她臉總是抹著淡淡的妝,別提有多漂亮了!她不僅會唱兒歌,還會唱時尚流行的歌曲,因為這樣,別人稱她為“百靈鳥”。瞧,她上場了,手中舉著一把大傘,隨著音樂跳動起來,“我說橋邊姑娘,你的憂傷,我把你放心上,不想讓你流浪”我不禁被吸引住了,仿佛想起了溫暖的春天
美麗的風景,能歌善舞的同學構成了校園一道獨特的風景線,我的校園真是太美了!
校園風景作文600字 篇4
“當當當!……”校園的鐘聲響徹云霄。在美麗的晨曦中漫步的走到學校,陽光輕輕照耀著我的臉頰,人行道的花花草草在晨風中婀娜多姿,讓我看得心花怒放,渾然忘我!遠遠看到和藹可親的校長,輕輕揮著手,笑容可掬,像冬日的朝陽,溫暖流進我的心中。
上課鐘聲響起,老師上課瑯瑯的書聲,此起彼落,抑揚頓挫的轉折之美,如生命的喜怒哀樂,帶領我們走入浩瀚的知識宇宙中。同學們個個聚精會神,享受知識的芬芳……
“當當!當當!”下課鐘聲在校園回蕩,叫人心曠神怡,心花怒放!唯有一個地方可以讓我飛奔而去,就是有著許多寶藏的圖書館,那里是我知識的寶庫。在那兒讓我了解歷史的點點滴滴,讓我了解科學的演進,讓我了解莫奈的背景……這是校園最多寶藏的地方了。
每當下課鐘聲響起,跑道上的人如旋風一般,一馬當先,讓眾人刮目相看!熱鬧的`操場,總是看得到籃球健將們的身影。而籃球場上的我和同學龍爭虎斗,大家東奔西跑,你爭我奪,你攻我守,加油聲一波又一波,一個空心球,“刷!”全場為我歡呼!皢!嗶!”口哨吹響,中場休息完,第二場大家蓄勢待發(fā),旁邊的加油聲此起彼落,讓人看得熱血沸騰!
每當六月熏風的吹拂,火紅的鳳凰花,一朵一朵又一朵,綻放在熱情的夏天。熏風的吹拂,也在拂來六月的喜樂和離別;貞浶W時,我和同學一起讀書、寫功課、捉弄老師,彼此交換秘密,分享喜怒哀樂的心事。一天又一天,一年又一年……送走了多少學長、學姐,如今換我離開這栽培我的校園,多愁善感的我心中真是悲喜交集,因為學校最美麗的地方就是鳳凰木下,我們在斑斕的祝福中畢業(yè)了,來到另一個啟迪我們智慧的學校。但小學時,學校里那一幕幕美麗的童年回憶,是永不褪色的,如詩如畫,記憶著童年回憶的美妙!
徜徉在校園風景中,每一處都是最美的角落,有我喜怒哀樂的回憶,也有我天真的理想。漫步在校園中,我總是心曠神怡、心花怒放,美妙莫名的心情開始翱翔……
校園風景作文600字 篇5
陽光灑落在玻璃窗上,鬧鐘在耳邊回蕩,刷刷牙,換換衣服,背起書包我踏上了往學校的路。剛起床的朝陽,容光煥發(fā),點綴了校園,使校園中的一切,更加漂亮、耀眼。剛到學校,就看見校門口雄偉壯麗的“過嶺初中”大門上的四個字,更顯得神采奕奕,也加緊腳步的踏進校門。太陽在生態(tài)池的漣漪中翩翩起舞,步道在陽光下閃閃發(fā)亮,操場在陽光的襯托下更加亮麗新穎,彷佛在提醒著我,這是一個嶄新、美好的一天。
難得那么早到學校的我,情不自禁的逛起了校園,盡管身旁的手機不斷咆嘯,我卻已被這閃閃動人的校園迷住了!平常在學?偸谴诮淌依锖屯瑢W聊天寫作業(yè),就算體育課出來,也是匆匆忙忙,根本沒仔仔細細的欣賞自己身在的這個世外桃源。生態(tài)池里的魚悠悠哉哉的優(yōu)游,旁邊的樹似乎又長大了一點,水池上了小拱橋,少了學生們的.喧鬧,留下簡潔高尚的一面,。早晨的校園,似乎又比平日更加高雅動人呢!
“當當當當!”上課鐘聲在校園中回響,收起懶散的腳步,大家加緊腳步回到教室,老師站在講臺上,開始揮舞著粉筆買力上課,將重點一一告訴各位學生;而臺下的學生,拿起筆也跟著認真學習,此時的校園中,充滿了各位老師的教學聲,也充滿了各位同學的瑯瑯讀書聲,帶來了別有一番的新風景。
放學時分,看看墻壁上的時鐘,也不早了,太陽掛在天際,染紅了大地,也染紅了整座校園,生態(tài)池中波光粼粼,夕陽余暉下充滿了分離的氣氛?粗燎诰毩暤奶飶叫j爞冊诓賵鲋胁粩嗟姆磸蜎_刺、練習,連看的我都覺得疲憊不堪。拖著一身的疲憊,我走出校園,望著無邊無際的天空,我看見了校園安靜的另一面。
明早,當耀眼的陽光灑落,校園又會是神采奕奕的迎接魚貫而入的同學們……
校園風景作文600字 篇6
一幢四層高的教學樓加上兩排平房。還有幾棵學生自己種的小樹。及一個操場,所謂操場,就是一個土地壩上面支兩個破舊籃球架。這些就組成一個學校,它就是我們的校園。雖然我們校園簡陋。不及其它校園美麗,但我還是很喜歡。就因為簡陋,所以樹便成了我觀察的對象了,它伴我走過春夏秋冬。
春天,當外面的花爭先恐后的開放時,我們學校的小樹才把小腦袋露出來,這漫不經(jīng)心的一露。讓它急了,因為它遲到了,所以它要彌補。那就是它很快的生長,長大了才能和小伙伴玩耍。我最喜歡的就是看著小樹發(fā)芽,長葉和長枝了。它可是我們校園的一大風景線。夏天,當我們在操場上玩耍熱了時,就到小樹下乘涼。知了在樹上不停的叫,它被太陽曬得發(fā)亮。我喜歡看它在太陽下微風起舞,然后閃著亮點跳的時候,一會像天上的星星,一會像一顆水晶樹,不!它更像是一個永遠守著學生的.老人在晨練。秋天,它像一個調皮的孩子。當我們費勁的把地掃干凈時,它調皮的一眨眼,地上又落下葉子了。我們氣急的時候,也會拿著掃帚一揮,鏟下它的葉子。可還是斗不過它,最后還得干干凈凈的掃。冬天,只要聽著它嗖嗖的響,就知道氣溫又下降了。下雪就更好玩了。它會把落下的雪全都披在身上,讓我們看到雪的美。用手捧著從它身上刷下的雪,直接放入嘴里。像是吃雪糕。這幾棵小樹會長成參天大樹,我們也會長大成人。
樹啊樹!你陪我們走過春夏秋冬?粗覀円稽c一點長大,你心里一定會有很大的成就感,不管我們以后走到哪里,我們都會記住你的。
校園風景作文600字 篇7
秋,一個多美的字啊!它的左邊是一個禾苗的禾,代表這是一個豐收的季節(jié),瓜果飄香的季節(jié)。它的右邊是一個火紅的火,代表這是一個紅紅火火的季節(jié),這是一個熱熱鬧鬧的季節(jié)。僅從它的字體構造就能看出,這是一個多么美麗的季節(jié)!
而我們校園里的秋天就更加美麗了,就更值得一提了。秋天是最涼爽的季節(jié),男孩兒們可以盡情的在操場上打籃球、踢足球,;女孩兒們就能成群結隊地踢毽子、跳皮筋。校園里有幾塊小樹林,樹林中有幾顆果樹。待到秋天,果實成熟時,玩累了的我們,便悄悄地溜到樹林里去摘幾顆水果吃,這是一件多美的事。
校園的'秋天有一絕,那就是蝴蝶。在秋天,操場上是人最多的地方,因為秋天的操場出奇的涼爽,所以不少人喜歡去操場玩。也因為操場邊上都是花草樹木,所以徘徊在操場上的蝴蝶也不少,如果你停下腳步細細觀賞,有的時候蝴蝶會成群結隊的飛來,真是一道迷人的風景,吸引人們的視線。
當秋末冬初的時候,校園就更加美麗了,校園就從彩色變成了閃閃發(fā)光的金黃色,樹上的葉子逐漸由綠變黃,飄落下來,更是美麗無比,地上的草也低下了頭,換上了金黃色的新裝。一陣微風吹來,校草跟著微微擺動,樹上的葉子也跟著飛舞著飄落下來,時不時還飛來幾只金黃色的蝴蝶跟著一起飛舞,真有點滿城盡是黃金甲的意境!一幅:風吹,草擺,葉落,群蝶舞的佳畫展現(xiàn)在我們的面前。
這就是我的校園,這就是校園的秋天,這就是美麗的,令人一生難忘的,迷人風景線。
七年級張家怡
教師點評:作者開頭對“秋”字拆開理解,別具一格,很有思想性和美學意味;接下來鋪陳了三個畫面展現(xiàn)校園的魅力;結束點題,結構嚴謹。
校園風景作文600字 篇8
在我們美麗的北大附小校園里,有一個五彩的廣場,叫“五色土廣場”。
走進“五色土廣場”,首先看到的是一個南極紀念標,這個是學校的一些師生去南極考察時得到的徽章。這枚古銅色的圓形徽章上面雕刻著兩位同學舉起一顆五角星。它代表著北大附小的同學們勇于探索的精神。
在“五色土廣場”的兩旁,有兩條長廊,紅漆的柱子,在陽光下閃閃發(fā)光。長廊一年四季都非常美麗。春天,長廊的藤上就開滿了淡黃色的小花,它們像一張張可愛的笑臉,吸引著我們在花間玩耍。夏天,藤上長滿了豆角,淘氣的我們就能爬上去摘豆角。秋天,我們上課的時候,就能聽見窗外傳來一陣陣小小的放鞭炮聲,那是豆角熟了,炸開的聲音。冬天,下雪的時候,我們用樹枝打一下藤條,上面趴著的小雪花就會摔到我們的頭上,可好玩了!
穿過長廊,就來到了“五色土廣場”的中間,這里有一個由黑,白,黃,紅和綠組合而成的方形拼圖。在陽光的照耀下,拼圖折射出五顏六色的`光。在“五色土”拼圖旁邊,有一片茂盛的竹林,眼前的景色讓我不由想起一首詩:“十分五色晶瑩耀,竹集一片一圃驕潔茂。少年操練沐朝陽,誦讀放歌樂陶陶!
繞過五色的拼圖,來到了綠油油的草坪,這里有一個很大的石頭雕刻而成的書,上面有冰心奶奶對我們全校同學的留言::“專心地學習,快樂地游玩!”我們一定會按照冰心奶奶說的去做,既要會學,又要會玩。
我們學校的“五色土廣場“是多么豐富多彩呀!我們在這片沃土中,快樂地學習,茁壯地成長。
校園風景作文600字 篇9
花開花落,似水流年,在時光如梭的轉瞬即逝之間,每次回首陪伴了三年之久的校園,才發(fā)覺,一人一樹,一草一木,都是妙不可言的風景。
背著書包,邁著輕快的腳步,看見校門口人潮如流,看見屹立在操場中央的;,看見朝陽輝映下的教學樓。正如從前一樣,一切都是那么和諧。但如今更可愛,更美麗,因為這是一道象征著青春的風景,有內涵,有故事,
那年的操場,人聲鼎沸。我們的歡笑聲洋溢在校園中,小樹聽了嘩嘩響,鳥兒駐足在枝頭為我們歌唱。記得那次秋季運動會,為了給班級爭光,同學們沒有絲毫松懈,緊張備戰(zhàn)。田徑賽上,選手猶如脫韁之馬,搏力狂奔,風馳電掣,無人不感嘆他們的速度,仿佛只在剎那間就完成了比賽,這是一道充斥著速度的風景。拔河賽場上,每一位選手都使出渾身解數(shù),盡管臉漲得通紅,手臂已經(jīng)麻木,像熟透的紅蘋果一樣,每一個人都堅持到最后,他們靠意志,靠毅力,博得了雷鳴般的掌聲。這是一道散發(fā)著力量的風景線。賽場揮汗拼搏,同學們團結協(xié)力。有競爭,有團結,有摩擦,有和諧。這樣的一道風景,誰又能說不美呢?
畢業(yè)之季,離別之夏,不能說愁緒,卻彌漫著悲涼。望著你我,這三年來朝夕相處結影為伴,可嘆時間太短,離愁太長。三年學業(yè),卻似時光一筆匆匆劃過,人未走,茶微涼,趁著僅剩的時間,我們珍惜在一起的時間,在一次共同學習,在一起共同游戲。離別的風景,雖然凄涼,但是其中凝練友誼,凝練著時光。它同樣美,美不可言。
是的.,校園處處有風景,風景時時很美麗。也許你的生活被學習所充實,但是請你駐足觀察,細細品味那藍天白云,綠葉紅花的校園,那就是最美的風景啊。
再一次踏出校園的校門,回首校園,有時光,有回憶,有青春,依然美麗。繼續(xù)笑著向前走,再見,無悔!
校園風景作文600字 篇10
早上,我迎著晨風走進學校,首先映入眼簾的就是兩個長方形的小花壇。左邊花壇里,那一排排綠色的小樹叫什么?哦!那是女貞。它的每片葉子都很飽滿,而且柔軟濕潤,就像碧綠的翡翠。剛冒出的嫩芽是淡黃色的。有了嫩芽,女貞就顯得更加迷人!每兩片葉子之間,都有一個嫩綠的小花苞,猶如一個新生的嬰兒躺在母親溫暖的懷抱里。一根根枝條仿佛是柔順的秀發(fā),和著晨風輕輕擺動,可愛得讓人想親吻它!
除了女貞之外,還有紅艷艷的茶花。春天到了,茶花開得格外嬌美!羞答答的花苞呈碗狀。走近一看,你會發(fā)現(xiàn)花苞是里一層、外一層的被包起來的,可有趣了!一大片一大片的花瓣都爭先恐后地亮出了自己的身姿,朵朵花兒競相開放,聞一聞,香氣撲鼻而來,沁人心脾。再摸摸那花瓣,是那樣柔嫩!仔細看看,你就會發(fā)現(xiàn)它的花瓣是心形的,顏色由深粉到淡淡的白色。而茶樹的葉子卻是深綠色的,還帶著一點點小鋸齒,好別致呀!
花壇里身材最苗條的非香竹桂莫屬了,它比女貞、茶花都要高得多。枝葉很茂盛,樹枝又細又長,上面長滿了嫩綠的葉子,就像一個個婷婷玉立的少女。
再看看右邊花壇,它比左邊的顏色更多了。花壇里的紅繼目早已開出了淡淡的紅花,它的葉為水滴狀,每片葉子都是紫色的,摸一摸,感覺有點兒粗糙。紫里帶著白的葉脈卻很清晰,與兩邊的.葉子形成了鮮明的對比。那紫色的花苞像一顆顆晶瑩剔透的小葡萄掛在枝頭。
在紅繼目的旁邊有一大片小杜鵑,它們的枝葉纏繞在一起,像一個鮮花大蛋糕。最高處的小杜鵑們開得好絢麗:有紅色的、藍色的、粉色的……五顏六色,婀娜多姿,異常美麗!
遠遠望去,花壇像一副美麗的圖畫,靜靜地鋪在學校的地面上。這樣的草圍繞著這樣的花,這樣的花襯托這這樣的樹,再加上飛來飛去的蝴蝶,嘰嘰喳喳的小鳥,讓我不由得贊嘆:好一幅美麗的畫卷!
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