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實(shí)用的假如的作文600字10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的假如的作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
假如的作文600字 篇1
今天是一個(gè)大喜的日子,因?yàn)槲议_(kāi)了一家屬于自己的咖啡店,名字叫做時(shí)光回味館,我把咖啡店開(kāi)在了學(xué)校的附近,這里雖然不如一些大咖啡館、大飯店大,但也算得上是麻雀雖小,五臟俱全了。
我之所以開(kāi)這家名叫時(shí)光回味館的店,是因?yàn)檫@家咖啡館本就是為那些已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)哥、學(xué)姐與學(xué)弟、學(xué)妹們準(zhǔn)備的,而開(kāi)在學(xué)校的附件也是因?yàn)樵谛@的旁邊,更容易回憶起在初中四年發(fā)生過(guò)的故事。
當(dāng)然,時(shí)光回味館不全是為以往的學(xué)生開(kāi)的,我還為一些已經(jīng)工作成家的`人,因?yàn)樵诖蠹页赡暌院,我們都?huì)尋找工作,生活的苦品償?shù)脑絹?lái)越多,而在想起上學(xué)的時(shí)候,會(huì)覺(jué)得那時(shí)是多么幸福!先苦后甜,這才是回味的味道,也是我們共同回憶中的味道。這就好比一杯咖啡,入口時(shí)覺(jué)得苦澀,但是在細(xì)細(xì)的品味后,你會(huì)覺(jué)得有一絲甘甜。
咖啡館內(nèi)每面墻壁上面都掛著一些相片,這些相片可以是自己拍攝,拍好后我們店內(nèi)會(huì)提供一個(gè)相框,每個(gè)相框上皆可刻字,送給親人、愛(ài)人、朋友。也有一些是我自己弄的回憶相片,每一個(gè)相框上都有一些關(guān)于回憶的句子。
我相信來(lái)到這家店能由相片和咖啡增進(jìn)人與人之間的感情,一杯咖啡,一張相片,可以讓老同學(xué)的情感更堅(jiān)固,也可以多結(jié)交一些朋友。
現(xiàn)在社會(huì)中,人情溫暖已不知遺落在哪個(gè)暗淡街角,甚至遺忘,如果能有一張相片喚起我們那深情的故事,那份溫暖。即使在品償完那杯咖啡的苦澀后,最后也能回想到甘甜的結(jié)尾。
而這一份真摯的情意和結(jié)尾,也會(huì)不停的回蕩在腦中與舌尖之上。
假如的作文600字 篇2
在那統(tǒng)一藍(lán)色的天空中,火紅的太陽(yáng)住在那里。我坐在窗前,看著一朵朵的白云,聽(tīng)著偶爾一兩聲?shū)B(niǎo)兒的鳴叫,心已插上想象的翅膀,隨小鳥(niǎo)一起飛翔……
假如我希望我是一只小鳥(niǎo),要是我住在叢林中,我會(huì)搭一個(gè)舒適的窩,那就是我的家。清晨,我會(huì)和伙伴們一起放開(kāi)歌喉,盡情歌唱。中午,我們各奔東西,找出美味的食物,我們不是獨(dú)吞,而是分享,將它們放在一塊平整的石頭或樹(shù)枝上,不僅可以吃到自己的,還可以吃到別的山珍海味。晚上,可以早早休息,也可以聚會(huì)。讓自己有條不紊,快樂(lè)的.度過(guò)一整天。
假如我住在屋檐下,我會(huì)早出晚歸,幫自己找點(diǎn)事干,我絕不會(huì)懶懶散散,虛度年華。捉蟲(chóng)時(shí),我會(huì)瞪大眼睛,讓自己吃的健康,即使不吃的富有營(yíng)養(yǎng),也要不讓自己吃到農(nóng)藥。我還會(huì)幫助自己身體保持輕盈、敏捷,以免被人類(lèi)抓住。即使生活再苦,我也會(huì)苦中作樂(lè),尋找存在的樂(lè)趣,將自己每天應(yīng)做的事做完。
假如我住在菜園里,我不會(huì)像其他鳥(niǎo)慶幸,完全依賴他人,坐享其成。我會(huì)用自己的力量打拼自己的燦爛生活。不管怎樣說(shuō),不經(jīng)歷風(fēng)雨見(jiàn)到的彩虹是不會(huì)美麗的,用自己的努力獲得的才會(huì)心安理得,才會(huì)豐衣足食。
假如我希望我是一只家養(yǎng)的鳥(niǎo),那我就會(huì)永遠(yuǎn)困在籠子里,雖然說(shuō)吃穿不愁了,可我也會(huì)隨之限制自由,無(wú)法飛翔。再也見(jiàn)不到太陽(yáng),再也聞不到新鮮的空氣,再也見(jiàn)不到朋友,再也不能一起唱歌,留下的只是孤獨(dú)的背影……太可怕了,我絕對(duì)不會(huì)是這樣的,我一定是那只最自由的鳥(niǎo)!
向往自由的鳥(niǎo)兒,才是真正的有成就的鳥(niǎo),在鳥(niǎo)中一定占有一席之地,希望有一日,人和鳥(niǎo)以及地球上的動(dòng)物和諧相處,就像童話中一樣……
我就是我,一只最具個(gè)性的自由鳥(niǎo),我一定會(huì)展現(xiàn)自我,越飛越高!
假如的作文600字 篇3
時(shí)光飛逝,如曇花一現(xiàn);日月如梭,似彈指之間,時(shí)間是過(guò)的如此之快。人們又常常發(fā)出感慨說(shuō):“時(shí)間要是過(guò)得慢一點(diǎn)多好。 蔽乙苍@樣想過(guò)……
假如我可以做時(shí)間的主人,我會(huì)把時(shí)間倒流到我的童年。那時(shí)我還很年幼,無(wú)憂無(wú)慮的生活著;那時(shí)父母還年輕,并不像現(xiàn)在這么勞累,頭上還沒(méi)有那么多的白發(fā),也沒(méi)有那駝駝的背。我也可以整天與他們?cè)谝黄,爸爸媽媽們也?huì)由著我說(shuō):“別哭了,想吃什么我去給你買(mǎi)!比绻婵梢,我會(huì)保留與父母在一起的一點(diǎn)一滴。
假如我可以做時(shí)間的主人,我會(huì)把時(shí)間翻轉(zhuǎn)到我上小學(xué)時(shí)。那時(shí)我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),好好讀書(shū),奮發(fā)向上,不虛度光陰。珍藏與老師和同學(xué)在一起的每一瞬間,做好老師希望我做的每一件事。每天上課和老師說(shuō)“老師好”放學(xué)和老師說(shuō)“再見(jiàn)”,學(xué)好每一節(jié)課,完成老師每一次布置的作業(yè),獲得同學(xué)們的夸獎(jiǎng),那才是最快樂(lè)的事。
假如我可以做時(shí)間的主人,我會(huì)讓時(shí)間停留在現(xiàn)在。因?yàn)槲椰F(xiàn)在身邊真的有太多的太好的人和事。我要感謝我的同學(xué),是她們陪我玩耍幫我驅(qū)趕孤獨(dú),在我最無(wú)助和最挫敗的時(shí)候,給予我鼓勵(lì)和幫助,給了我勇氣。我要贊美我的老師,是他們傳授我知識(shí)教會(huì)我做人,為我的以后鋪墊了那再好不過(guò)的路。
十幾年的時(shí)光從指縫間溜走,回首我走過(guò)的路,我真的有太多的'后悔事,但我必須向前看,因?yàn)闀r(shí)間是寶貴的,它走過(guò)就不會(huì)再回來(lái)了。愿我們能珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,不要讓時(shí)間像個(gè)過(guò)路人一樣,沒(méi)有為我們留下任何寶貴的、美好的、值得令人回憶的東西。
假如的作文600字 篇4
這學(xué)期,我們班來(lái)了一位新同學(xué),他就是大名鼎鼎的齊天大圣孫悟空,老師還特意把孫大圣安排坐我旁邊。
“大圣,你怎么到21世紀(jì)來(lái)上學(xué)?”我問(wèn)大圣!拔乙驳脤W(xué)學(xué)21世紀(jì)文化,適應(yīng)這種科學(xué)時(shí)代嘛?墒俏覜](méi)地方住呢!”大圣回答說(shuō)!霸瓉(lái)是這樣,我們家正好還空了一間房。要不,你就住我家吧!”大圣聽(tīng)了一跳三尺高,差一點(diǎn)就把教室的天花板頂破了。
下午放學(xué),大圣和我來(lái)到我家,我把大圣帶到那間房間!鞍!我忘了和你說(shuō)了,這間房沒(méi)床和衣柜!薄皼](méi)關(guān)系,看我的!闭f(shuō)著,大圣拔出了一根毫毛,輕輕一吹,一套整齊的家具呈現(xiàn)眼前!按笫,你真厲害!蔽殷@嘆地說(shuō)!斑@沒(méi)什么!”大圣說(shuō)。我們來(lái)到書(shū)房開(kāi)始做作業(yè),做著做著,我就做煩了,不如翻翻答案吧。我心里這么想著,就翻開(kāi)看,大圣立刻打了一下我的手,對(duì)我說(shuō):“你怎么能這樣呢!題目要你自己思考,不能翻答案!”可我不聽(tīng),還是想翻答案來(lái)看。大圣連忙把一個(gè)藥丸塞進(jìn)我嘴里,接著我就不由自主地開(kāi)始獨(dú)立思考。原來(lái)大圣給我服了獨(dú)思丹,吃了它可以不借任何東西幫助,自己獨(dú)立思考。
第二天早晨我起來(lái)已經(jīng)7:50了,洗漱之后,就已經(jīng)7:59了,只剩一分鐘就遲到了怎么辦呢?正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,大圣抱上我“嗖”的一下就到了學(xué)校。大圣在我遇到困難或出錯(cuò)的時(shí)候總是幫我度過(guò)難關(guān),我真幸福有一個(gè)這樣的同桌。
星期六,爸媽帶我和孫大圣來(lái)到長(zhǎng)沙愛(ài)晚亭參觀。大圣第一次來(lái),想留下一個(gè)“孫大圣到此一游”的`字樣。他從耳朵里掏出金箍棒,說(shuō)聲:“變!”金箍棒變成了一把尖尖的小刀,他剛想刻,我走過(guò)去阻止說(shuō):“大圣,這是國(guó)家保護(hù)的古跡,不能刻!贝笫ミB忙縮了回去。
“醒醒,凱柔!”媽媽把我叫醒了,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。如果我的同桌真是孫悟空就好了。
假如的作文600字 篇5
舉目遠(yuǎn)望西邊的天際,當(dāng)夕陽(yáng)將落的時(shí)候,那玫瑰色的云塊在蔚藍(lán)的天空徐徐變幻形狀。時(shí)而像巨人,時(shí)而像軟綿綿的小山羊。密集的橙色的云柱透過(guò)云層,直射藍(lán)天。在高山夾平湖那寬闊的水面上,泛起金鉤的魚(yú)鱗似的漣漪。山與天相連的`地方,煙氣如凝,呈現(xiàn)了一片火紅的火燒云,這使我陷入了沉思……
快看,快看!那邊的云塊像個(gè)果園。果園里有許許多多的果實(shí):有火紅的蘋(píng)果、光滑的西瓜、粗糙的榴蓮、黃澄澄的橙子、晶瑩的“紫水晶”——葡萄……我開(kāi)始冒出個(gè)想法:假如我是一朵小小的云!
假如我是一朵小小的云,我要在黃昏的時(shí)候變幻各種姿態(tài)。時(shí)而如奔馳的駿馬在無(wú)邊無(wú)垠的草原上奔跑;時(shí)而又好像一朵朵嬌滴滴的荷花,靜靜地挺立在碧綠的池塘中,輕盈的擺動(dòng)舞姿,隨風(fēng)飄拂,更顯風(fēng)致!時(shí)而又好似大海般的一望無(wú)限,心胸如此寬廣。
假如我是一朵小小的云,我要飛到雕塑?chē)娙莾海ワ栍[它獨(dú)特的美!雕塑周?chē)幕▔嫌形宀世_紛的小花。紅的如血,白的如雪,粉的似霞,各種各樣的花兒爭(zhēng)先恐后的比比誰(shuí)更美。那花的形狀也各有千秋,有的吹起紅喇叭,有的噴吐醉人的芳香,引來(lái)翩翩起舞的蝴蝶,招來(lái)了大合唱隊(duì),蜜蜂們嗡嗡作響。雕塑中央的噴泉,射出細(xì)細(xì)的水柱,水柱在半空中稍稍停留,又輕輕地落下。如塵、如煙、如霧,微風(fēng)吹過(guò),清涼的水珠濺在你的臉上,清清爽爽,像孩子頑皮地?fù)崦愕哪。即使閉上眼睛,也能感受到美!
假如我是一朵小小的云,我要飛到硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)。去為戰(zhàn)士們加油,打氣。去前方看我方戰(zhàn)士在與敵人展開(kāi)生死搏斗的場(chǎng)面,我的心都會(huì)跟著緊張,心中蕩起千言萬(wàn)語(yǔ)……
假如我是一朵小小的云,假如我是一朵小小的云,假如,假如……當(dāng)然思緒還是無(wú)邊無(wú)際的飛著,但好像與此時(shí)此刻一樣,夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏吧!
假如的作文600字 篇6
一天,我忽發(fā)奇想,孔子,假如我是您的學(xué)生,那該多好!
清晨,我“自行束修以上”,就可以沐浴在您的杏壇里,聆聽(tīng)著您的教誨,“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”……再也不須擔(dān)心課外輔導(dǎo)的巨資投入,真正如魚(yú)得水,生活在了學(xué)習(xí)生活的陽(yáng)光里,那該多好!
老師,您“不憤不啟,不悱不發(fā)”,我則舉一反三,聞一知二,甚至聞一知十,學(xué)而思,思而學(xué),真真如沐春風(fēng)啊,哪里還須堆積如山的應(yīng)考練習(xí),哪里還須家長(zhǎng)和老師的千嘮叨萬(wàn)囑咐,哪里還須……
我也愿意侍坐在您的身邊,聽(tīng)您曰:“以吾一日長(zhǎng)乎爾,毋吾以也。居則曰:‘不吾知也,如或知爾,則何以哉’!痹敢饪吹侥倪又,愿意聽(tīng)到您的喟然長(zhǎng)嘆,也神往那“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸”的童話般的境界。您讓陽(yáng)光精靈般的灑在了我們的'身上,讓知識(shí)泉水般的在我們的心中蕩漾。哪里還能看到老師的橫眉冷對(duì)千夫指,我們只須默念老師的俯首甘為孺子牛啊!
當(dāng)然,老師您也有過(guò)錯(cuò),我也可以像子路那樣給您擺臉色看,也會(huì)把您逼得當(dāng)面賭咒,“予所否者,天厭之!天厭之!”您可真是我們的良師益友,瞧著您那著急的樣子,我們?cè)趺茨懿桓矚g您,更愛(ài)您呢!有了您,我們就再也看不到那些長(zhǎng)著真理的面孔,每句話都放之四海而皆準(zhǔn)的夫子老師,他們只配“天厭之!天厭之!”
老師啊,如果您“道不行,乘桴浮于!,我可要一定跟著您,不管前方有多少風(fēng)浪!即使還有野人的嘲弄,即使還有暴民的包圍,即使還會(huì)被餓扁肚子,我也寸步不離,因?yàn)橹挥心拍苁刮业男撵`飛翔,我不能再被禁錮在牢籠里,我要真正自由地飛翔!
假如的作文600字 篇7
小時(shí)候,曾經(jīng)看過(guò)《神筆馬良》的故事?戳撕,就十分的羨慕馬良,一直想有一只神筆。當(dāng)我第一次看見(jiàn)商店里擺放的一只普普通通的毛筆,就搶著讓媽媽給我買(mǎi),生怕別人搶先一步買(mǎi)走了。媽媽沒(méi)辦法,只好給我買(mǎi)了。
現(xiàn)在想起這件事,我不免會(huì)哈哈大笑,但是我仍然不忘自己對(duì)擁有神筆的渴望。我現(xiàn)在還是經(jīng)常想,假如我有馬良的神筆,那該有多好啊!
假如我有一支馬良的神筆,我并不會(huì)去像那樣畫(huà)金元寶,畫(huà)金山,畫(huà)金樹(shù),而我會(huì)用神筆去幫助人們,去維護(hù)人民的利益。假如我有一支馬良的'神筆,我會(huì)畫(huà)一座大橋,把那些交通不方便的國(guó)家和其它國(guó)家連接在一起,讓那里的人們出行更加方便。
假如我有一支馬良的神筆,我要給世界上的那些不講文明的人、不講社會(huì)公德的人畫(huà)上一顆會(huì)講文明、懂禮貌的心。在我們身邊,我們經(jīng)常會(huì)看到有些人為了小小的一點(diǎn)事就大動(dòng)干戈,教訓(xùn)別人一頓;還有一些人在公共場(chǎng)合大聲喧嘩,隨地吐痰;在公共汽車(chē)來(lái)了時(shí),有些叔叔、阿姨們不按順序排隊(duì)上車(chē),而是拼命地用力擠上車(chē),搶占座位,根本不去顧及身旁的老人和小孩;在火車(chē)站的候車(chē)廳里,等候著上車(chē)人很多,雖然四周的墻上貼著“嚴(yán)禁吸煙”的標(biāo)志,但是總有一些人不守規(guī)矩,在那里吸煙,這樣有損他人的健康;在公共場(chǎng)所里,常常會(huì)有一些人隨地吐痰,把清潔工人剛剛清理干凈的地面吐得痰跡斑斑,稍不注意就會(huì)踩到上面,惡心極了?傻鹊轿医o他們畫(huà)上了文明的心以后,他們會(huì)變得會(huì)尊重人,做什么事都彬彬有禮,而且絕對(duì)不會(huì)再罵人,隨地吐痰和打架了。什么事都會(huì)忍讓。也會(huì)主動(dòng)給人讓座,尊老愛(ài)幼,和以前判若兩人。
我還要給那些非常迷信的人畫(huà)一顆十分信奉科學(xué)的心。讓他們從此以后不再愚昧無(wú)知,不要天天燒香拜假佛,即耗錢(qián)、又耗力,還容易引發(fā)許多事故。當(dāng)我給他畫(huà)上了信奉科學(xué)的心后,他們將會(huì)不再迷信,他們會(huì)用自己的智慧去創(chuàng)造財(cái)富。
假如我有馬良的神筆,我會(huì)用它做許許多多的好事,給人類(lèi)造福,讓世界更加美好。
假如的作文600字 篇8
幾天前,我們學(xué)習(xí)了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》,我被故事里的馬丁深深地吸引住了,雖然它是一只鵝,卻富有那么濃厚的感情色彩,于是我就非?释约耗軗碛羞@樣一只鵝,想著想著我就睡著了… …
睡夢(mèng)中,我夢(mèng)見(jiàn)了上帝,上帝對(duì)我說(shuō):”你在人間做得很好,現(xiàn)在我要把公鵝馬丁獎(jiǎng)給你,不過(guò)你必須用它做一件有意義的事情!罢f(shuō)完,一直比我大兩倍的鵝出現(xiàn)在我面前,認(rèn)出它是馬丁后,我感到萬(wàn)分欣喜。
我騎著馬丁在天上飛,感覺(jué)很舒服,可是到那去做一件有意義的'事呢?這時(shí),我看見(jiàn)下面的村子一片狼藉,我就讓馬丁帶我到下面看看。打聽(tīng)以后我才知道,這里住著一個(gè)萬(wàn)惡的魔王,做盡天下壞事,經(jīng)常騷擾方圓十里的百姓,讓他們無(wú)家可歸。我頓時(shí)感到十分生氣,想立刻去找魔王算賬,但是馬丁攔住了我,我疑惑不解的看著它,此時(shí)的馬丁突然說(shuō)話了,
”你不能像現(xiàn)在這么沖動(dòng),我們應(yīng)該想個(gè)辦法!拔殷@訝地說(shuō):”馬丁,你會(huì)說(shuō)話!“馬丁說(shuō):”我會(huì)不會(huì)說(shuō)話不要緊,重要的是剛才我已經(jīng)想到了一個(gè)辦法,不顧可能要辛苦你一些,我們需要找很多長(zhǎng)電線出來(lái)!拔覇(wèn):”找這個(gè)干什么?“馬丁神秘一笑:”到時(shí)候你就知道了!
地面上到處都是倒塌的電線桿,找?guī)赘娋算得上輕而易舉。馬丁把這些電線的一頭插入大魔洞的縫隙里,我把另一頭扔進(jìn)河里,就這樣利用電流把惡魔和小妖都電死了。為了不讓他們身體中的毒氣散發(fā)出來(lái)危害人間,我和馬丁動(dòng)員當(dāng)?shù)匕傩胀诹艘粋(gè)大坑,把尸體都掩埋了,正當(dāng)我們?yōu)槌晒g呼時(shí),我突然感到頭被什么東西裝了一下,才發(fā)現(xiàn)這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)… …
如果我有一只尼爾斯的鵝,那該多好啊!
假如的作文600字 篇9
小小的一朵云是那么不起眼,可它能救許多的人,植物,動(dòng)物.
我,是一朵小小的云,在天上無(wú)憂無(wú)慮得飄著.我就像一位魔術(shù)師,一會(huì)兒變成花,一會(huì)兒變成手,一會(huì)兒變成兔子……
當(dāng)我飄到沙漠時(shí),發(fā)現(xiàn)這里太熱了,我都快受不了啦!汗珠從額頭上一滴一滴得落在了地面撒謊能夠,我也艱難得飄著.我飄過(guò)的地面,都會(huì)長(zhǎng)出可愛(ài)的小花小草,它們搖著腦袋,好象在和我微笑.終于,我一步一步得飄出了沙漠,迎面撲來(lái)暖和但又有一絲涼意的微風(fēng).風(fēng)伯伯過(guò)來(lái)了,多我說(shuō);“呀!你怎么這么狼狽?那么臟,白云都快變成烏云咯.〃風(fēng)伯伯開(kāi)玩笑得說(shuō),我也發(fā)現(xiàn)我很臟,不能在空中飄來(lái)飄去了.我和風(fēng)伯伯道了聲別,一百米沖刺的速度飄到了天池,洗干凈了身上的泥土,變回了以前的白色,好看極了,身上也舒服多了.
我無(wú)聊得飄著,我看到下面正在鬧旱災(zāi),大家都很餓.有的人挖不能吃的石頭來(lái)吃;有的一群一伙的搶樹(shù)皮來(lái)吃……我看著可憐的人類(lèi),流下了晶瑩的淚珠.我哭了幾天幾夜,眼淚落在地上,聚集在一起,一天比一天多,漸漸地,成了一條條清澈的小溪.溪水流過(guò)的'地方,經(jīng)過(guò)幾天,長(zhǎng)出了可口的水果,美味的食物.人類(lèi)開(kāi)始搶起食物來(lái).在天上的我祝福他(她)們能很快的建出自己的家園,過(guò)上幸福是日子.我?guī)е腋5男θ蓦x開(kāi)了.
我仍然在天空中飄著.一千天以后,我知道我的日子到頭了,但我不后悔我有一個(gè)短暫的生命,至少我?guī)椭嗽S多人,救了許多人.
假如我是一朵小小的云,我會(huì)用自己的生命去保護(hù)人類(lèi),保護(hù)大自然,完成我光的使命.
假如的作文600字 篇10
五彩繽紛的童年充滿著美好的幻想和渴望,自然就有許多的“假如”:假如我是一名歌唱家,假如我是一位作家,假如我是一名畫(huà)家……
我常想:假如我是一名語(yǔ)文老師,我會(huì)是怎樣的老師呢?我應(yīng)該怎樣做,才能成為同學(xué)們心目中喜歡的語(yǔ)文老師呢?我陷入了沉思之中……
假如我是語(yǔ)文老師,我會(huì)做一名和藹可親的老師,臉上會(huì)時(shí)常掛滿笑容。我會(huì)讓自己的課堂充滿活躍的氣氛,而不是死氣沉沉的。每當(dāng)學(xué)習(xí)一篇課文時(shí),我要讓學(xué)生分角色去演,讓大家有一種身臨其境的感覺(jué),讓同學(xué)們都沉浸在愉快的課堂中。在課間,我會(huì)把自己當(dāng)作同學(xué)們中的一員,與大家一起玩耍,比如:和同學(xué)們一起跳大繩,和同學(xué)們一起玩貓捉老鼠,和同學(xué)們一起打沙包……
假如我是語(yǔ)文老師,我會(huì)布置很少的作業(yè),不會(huì)讓同學(xué)們被許多作業(yè)象大山般壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我要為同學(xué)們減輕負(fù)擔(dān),讓節(jié)省下來(lái)的課余時(shí)間,給同學(xué)們?nèi)プx自己喜歡的`書(shū)籍,從而開(kāi)闊大家的視野,增長(zhǎng)大家的課外知識(shí),提高大家的寫(xiě)作能力。
假如我是語(yǔ)文老師,我會(huì)帶著同學(xué)們走近大自然,親近大自然。春天來(lái)了,到處生機(jī)勃勃,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我會(huì)帶著學(xué)生們?nèi)ソ加,去感受春天的氣息;夏天,我?huì)帶著學(xué)生們坐在校園的大樹(shù)下乘涼,一起談心,一起讀書(shū);秋天是成熟的季節(jié),我會(huì)帶著學(xué)生們?nèi)ゲ烧,去品嘗果實(shí);冬天,我會(huì)和學(xué)生們奔跑在皚皚的大雪中,一起打雪仗、堆雪人。
我這樣的“語(yǔ)文老師”,你喜歡嗎?我決定從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取讓“假如”早日變成現(xiàn)實(shí)!
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