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嚴(yán)厲的愛(ài)的作文600字九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的嚴(yán)厲的愛(ài)的作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
嚴(yán)厲的愛(ài)的作文600字 篇1
在那樣的環(huán)境中，我學(xué)會(huì)了自己承擔(dān)所有的煩惱，更加學(xué)會(huì)了獨(dú)立。懂得如何去珍惜自己身邊的朋友……也隨著年齡的增長(zhǎng)，懂得了媽媽對(duì)我也是一種深厚的愛(ài)，只是那種愛(ài)考慮得更為長(zhǎng)遠(yuǎn)。是一種更為嚴(yán)厲默默，沉靜的愛(ài)。
母愛(ài)，是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天，也能感受到如春的溫暖；母愛(ài)是一團(tuán)火，溫暖填滿(mǎn)心田；母愛(ài)是一支蠟燭，讓你在黑暗中找到前進(jìn)的方向……
從我懂事起，媽媽就是常教育我“不能文又不能武，這一生咋過(guò)喲！”生活在農(nóng)村也就不像城市中的孩子那樣被父母捧在手心里寵著，也自小就什么活都做，比那些同齡的孩子要多經(jīng)歷的多，由于對(duì)比自己與其他孩子，時(shí)常都會(huì)暗自哭泣，覺(jué)得生活在那樣的環(huán)境好累！在生活中，媽媽也總是以母親長(zhǎng)者的身份來(lái)解決所有的問(wèn)題。很多事都得不到媽媽的理解。她也不與我說(shuō)道理，很多時(shí)候那些振振有詞的話(huà)都只有吞回去，淹沒(méi)在心里，是不想與媽媽吵架，我多想她能理解我，與她共談我的煩惱心事。別人都說(shuō)：“媽媽是最好的益友�！倍壹覟槭裁淳筒恍校课視r(shí)常與媽媽試著交談，溝通。但都得不到理解。反倒會(huì)挨罵！我幻想我也可以有一個(gè)那樣溫馨的家庭可以像其他孩子一樣快樂(lè)，一樣幸福，但那只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)……
母愛(ài)可以是默默的深藏的，也可以是熱烈的，我媽媽對(duì)我的教育方式是沿用了舊俗的教育方式，對(duì)我的愛(ài)則是體現(xiàn)在心里，靜靜的默默的愛(ài)。我很羨慕那些生活在溫馨家庭中的'孩子，總覺(jué)得他們是多么的幸福，他們能享受到父母的百般寵愛(ài)和呵護(hù)，而我卻不是如此……
媽媽?zhuān)畠河肋h(yuǎn)愛(ài)你……
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你！你永遠(yuǎn)是我的好媽媽?zhuān) 睙o(wú)論你再怎樣嚴(yán)厲的教育我，我都接受了，我知道你是為我著想，怕我以后活得不好！請(qǐng)?jiān)忂^(guò)去我的不懂事，總認(rèn)為在這種家庭生活很累，很痛苦，時(shí)常與你發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，女兒請(qǐng)求你原諒！
嚴(yán)厲的愛(ài)的作文600字 篇2
愛(ài)是什么？是關(guān)心愛(ài)護(hù)，還是嚴(yán)厲批評(píng)，我認(rèn)為缺一不可，成長(zhǎng)路上，我深有體會(huì):
媽媽對(duì)我的生活可謂是無(wú)微不至，但對(duì)我的學(xué)習(xí)卻非常嚴(yán)厲。
每次測(cè)試完畢，我都懷揣小兔，心神不寧，這次也不例外……“要發(fā)試卷了，”不知是誰(shuí)喊了一聲。全班同學(xué)立即跑回座位，只見(jiàn)老師抱著一摞試卷重重地摔在講臺(tái)上，臉上的表情看不出是生氣還是高興，總之怪怪的。試卷發(fā)下來(lái)了，我看著紅色的分?jǐn)?shù)，竟然是70分！我欲哭無(wú)淚……
回家的路上，我的雙腳像千金重石，怎么也邁不開(kāi)。同學(xué)安慰我說(shuō)：“好了，別傷心了，你考的也不是最差的呀，失敗乃成功之母，只要知道自己的錯(cuò)誤之處，下次改進(jìn)就一定會(huì)進(jìn)步，一口吃不成大胖子嗎。”我垂頭喪氣地挪動(dòng)著腳步，到家門(mén)口了，我心里祈禱著:媽媽最好不在家……我小心翼翼地把門(mén)打開(kāi)一條縫，透過(guò)縫隙，看見(jiàn)媽媽正在客廳看電視，遭了！我轉(zhuǎn)身就想溜，“書(shū)瑋，回來(lái)！"嚇得我急忙立正，一動(dòng)也不敢動(dòng)，我本以為可以躲過(guò)這一截，可是沒(méi)想到媽媽的耳朵這么靈，唉——怎么辦？只好硬著頭皮往回走……“考的怎么樣？”我嘟嘟嚷嚷地說(shuō)：“我……只考了……考了70……”話(huà)音未落，坐著的媽媽“蹬"地站了起來(lái)，眼里冒著火星“什么！才——考——了……"媽媽指著我的鼻尖“原因，失分的原因是什么？"我兩個(gè)腳尖相互磨蹭著，低下頭眼淚啪嗒啪嗒地往下滴……媽媽放低了語(yǔ)調(diào)“眼淚不能彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，只有找到失分的原因，下次才能不犯類(lèi)似的.錯(cuò)誤。"平和的語(yǔ)氣里帶著幾分嚴(yán)厲，去書(shū)房仔細(xì)分析原因，更正錯(cuò)題"說(shuō)完拿來(lái)毛巾為我擦了擦眼淚。我趕緊拿著試卷去書(shū)房分析試卷……
從此，媽媽的嚴(yán)格要求時(shí)刻提醒著我:學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真、細(xì)心，不得有半點(diǎn)兒馬虎。
正因?yàn)橛羞@種嚴(yán)厲的愛(ài)，我才成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。
嚴(yán)厲的愛(ài)的作文600字 篇3
那個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的下午，明明是如此美好，但卻發(fā)生了一件令人心寒的事。
“哇……”弟弟的哭聲，引得走在前頭的我和爸爸猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭。弟弟受傷了，小腿上面刮破了一條5厘米的口子。10歲的弟弟坐在地上，肆無(wú)忌憚地哭，眼淚從他臉頰上嘩嘩落下。
爸爸虎著臉，對(duì)弟弟吼道：“你這算什么，有本事就自己爬起來(lái)呀，就知道哭！”弟弟被嚇到了，由大哭轉(zhuǎn)為抽泣。弟弟原以為爸爸會(huì)放下架子，來(lái)哄他，但爸爸卻走遠(yuǎn)了，只給他留下一個(gè)背影以及那句讓他傷心的話(huà)語(yǔ)。
“爸爸，爸爸……”弟弟喃喃自語(yǔ)，低下了頭，心灰意冷。但我看見(jiàn)了，那拐角處爸爸似乎停留了一下，目光暗淡，看向弟弟，馬上又轉(zhuǎn)向了我，眼神里充滿(mǎn)了擔(dān)心，慈祥，焦慮。但沒(méi)一會(huì)兒，爸爸便消失了。
我回過(guò)神來(lái)，安慰著弟弟，把他帶到附近的一家診所，消毒、包扎……
“都說(shuō)父母是永遠(yuǎn)疼愛(ài)子女的，為什么我感覺(jué)不到爸爸對(duì)我的愛(ài)，還是說(shuō)爸爸根本不愛(ài)我？”心灰意冷的`弟弟突然在回家的途中冒出這一番話(huà)�！安唬蔽艺f(shuō)，“爸爸當(dāng)然愛(ài)你，只是……不敢于表現(xiàn)出來(lái)而已�！�
我突然想到了，爸爸那拐角處的眼神……原來(lái)爸爸這樣做是想讓弟弟堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)呀，爸爸真是用心良苦。于是，我告訴了弟弟我的所思所想。
“這是……真的嗎？姐姐，你會(huì)騙我嗎？”看著弟弟真摯的、期待的眼神，我肯定地說(shuō)：“我不騙你，這是真的。”
“也許，爸爸對(duì)你嚴(yán)厲，也是一種愛(ài)的方式吧。”我接著向弟弟耐心地解釋�！霸瓉�(lái)是這樣啊，那我也不應(yīng)該對(duì)爸爸這樣。”弟弟若有所思地說(shuō)，“我要原諒爸爸，畢竟，他愛(ài)我�！�
我笑了，弟弟也笑了。愛(ài)，有很多方式呢！
嚴(yán)厲的愛(ài)的作文600字 篇4
書(shū)上說(shuō)：“父愛(ài)如傘，為你遮風(fēng)擋雨；父愛(ài)如雨，為你洗滌心靈；父愛(ài)如路，伴你走過(guò)人生�！彪m然我還小，不能完全理解這些話(huà)，但我能感受到爸爸對(duì)我的愛(ài)。
爸爸給我的感覺(jué)就是一個(gè)既和藹又嚴(yán)厲的人：在家里對(duì)著家人，他總是那么善解人意；在鄰居同事面前，他也總是彬彬有禮；在和我玩耍時(shí)，他又會(huì)像個(gè)大孩子一樣活潑，但是在我犯了錯(cuò)誤或者學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí)他又會(huì)變的那么的嚴(yán)苛。有時(shí)，真是讓我無(wú)法理解。
記得有一次，我花了好長(zhǎng)時(shí)間寫(xiě)了數(shù)篇各科作業(yè)，按照習(xí)慣，我都要給爸爸檢查簽字。但是剛才還笑容可掬的爸爸，在看完我的作業(yè)之后，他的臉立刻“晴轉(zhuǎn)多云”說(shuō)道：“你這作業(yè)是怎么寫(xiě)的？！這字是字嗎？橫不平，豎不直，還出了方格。文章語(yǔ)句不通順，而且全是錯(cuò)別字，重寫(xiě)！”只聽(tīng)“咔嚓”一聲，他撕下我的.作業(yè)，團(tuán)成一團(tuán)扔進(jìn)了垃圾桶。看到這些，我的眼淚奪眶而出，這可是我花了兩個(gè)多小時(shí)好不容易寫(xiě)完的，這我可怎么辦呀？！可沒(méi)辦法，明天還要交作業(yè)，我只能硬著頭皮重新坐到書(shū)桌前，拿起筆伴著淚水重新翻開(kāi)本子和書(shū)開(kāi)始寫(xiě)。
結(jié)果身后又傳出爸爸那冷冷的聲音：“你別再糊弄作業(yè)，如果再不好好寫(xiě)，字再難看，我會(huì)繼續(xù)撕！繼續(xù)讓你重寫(xiě)！”我哭得更厲害了，說(shuō)實(shí)話(huà)，在那時(shí)我的心里其實(shí)已經(jīng)有點(diǎn)恨爸爸了。為什么他要這么對(duì)我？這個(gè)晚上，伴隨著爸爸嚴(yán)厲的眼神和我不斷地抽泣，我終于重新寫(xiě)了作業(yè)，并且在爸爸一字一字的檢查之后才結(jié)束。
可是讓我意外的是，第二天當(dāng)作業(yè)被老師批改完重新發(fā)回來(lái)之后，我驚喜的發(fā)現(xiàn)：久違的“優(yōu)秀”字樣又出現(xiàn)在我的作業(yè)本上。直到這時(shí)，在我歡喜之后，我才又想起爸爸那么嚴(yán)格要求我的原因。爸爸是在告訴我：凡事要想有個(gè)滿(mǎn)意的結(jié)果，必須付出超常的努力。做任何事情都要用心刻苦。爸爸，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
嚴(yán)厲的愛(ài)的作文600字 篇5
父親對(duì)我的愛(ài)，我比任何人都清楚。
剛上初中，我整天悶悶不樂(lè)�；氐郊依�，父親問(wèn)我發(fā)生了什么事情�？晌揖褪且徊话l(fā)。無(wú)奈之下，父親只好到學(xué)校向班主任問(wèn)我的清況。直到熱乎乎的夏天，一節(jié)體育課，同學(xué)們都爭(zhēng)著給我買(mǎi)水，我才知道那是父親的杰作。我心酸了，眼淚不由自主地倒下來(lái)。
記得有一次，也就是十年前，父親在彎管的時(shí)候，邊與人說(shuō)話(huà)邊彎。結(jié)果稍不留意，一只手的兩個(gè)手指頭掉了進(jìn)去，可能只剩骨頭了。可父親并沒(méi)有慌，他趕緊把兩個(gè)手指頭放進(jìn)一個(gè)罐子中，來(lái)到了醫(yī)院，勉強(qiáng)把手指頭接了起來(lái)，用綁帶包扎著。當(dāng)時(shí)的我不懂事，以為爸爸在玩游戲，沒(méi)有哭，只是不斷地笑。經(jīng)媽媽解釋?zhuān)琶靼琢�，好心疼。心想一定很痛哦！一個(gè)多月過(guò)去了，父親的手指頭，終于恢復(fù)了原樣，臉上出現(xiàn)了笑容，繼續(xù)工作了。
或許，有的.人認(rèn)為父愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)差于母愛(ài)，那么，這些人就大錯(cuò)特錯(cuò)了。為何不往大的方面去思考，父親是家庭的支柱，整天拼命賺錢(qián)，為了家庭連苦都甘愿吃。這能不叫人感動(dòng)？有的父親嚴(yán)厲教育子女，有的則放松警惕，如此的教育竟成天壤之別。所謂：“有其父必有其子。”父親的教育已成關(guān)鍵。
我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，父親總是嚴(yán)厲批評(píng)我們，教我們?nèi)绾螢槿颂幨�。甚至還用過(guò)打，忍著痛，淚汪汪地過(guò)去了。我知道，父親這么做，是為了我們好，沒(méi)有教養(yǎng)的孩子怎會(huì)有出息？父親很明理，說(shuō)話(huà)有風(fēng)度，頗有君子之風(fēng)。
其實(shí)，在我們身邊，是無(wú)所不在的，只是，沒(méi)有表現(xiàn)得特別顯著。
記得，上初一的上學(xué)期，一次下了場(chǎng)大雨。父親匆匆趕到學(xué)校，接我與姐姐回家。盡管他工作繁忙，但還是來(lái)接我們了，當(dāng)時(shí)是我心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。第一次感覺(jué)到父愛(ài)，其實(shí)是有的，除了教育，還有關(guān)懷。
默默的一種愛(ài)，雖然平凡，卻很珍貴。因?yàn)樵谖业纳磉叄瑓s有這么一位父親……
嚴(yán)厲的愛(ài)的作文600字 篇6
我們?cè)诟改傅膼?ài)中長(zhǎng)大。他們的愛(ài)是慈祥的笑容，是熱情的鼓勵(lì)，更是嚴(yán)格的要求。
記得又一次，家庭作業(yè)特別多。我一回家便奮筆疾書(shū)的寫(xiě)起了作業(yè)，字寫(xiě)得“龍飛鳳舞”，可我依然不管不顧繼續(xù)寫(xiě)了下去�！鞍ミ�，終于寫(xiě)完了。”我興奮的叫到。再看看鐘，比預(yù)計(jì)的時(shí)間少了半個(gè)小時(shí)。我興高采烈的看起了電視，邊看電視邊吃零食，甚至還沒(méi)檢查過(guò)家庭作業(yè)。
晚上七點(diǎn)半，我還在津津有味地看著電視。我媽媽有個(gè)習(xí)慣：每天晚上都要檢查一下我的'作業(yè)有沒(méi)有完成�！肮危∵^(guò)來(lái)！”媽媽用那地球抖三抖的聲音叫我，我就知道要挨罵了。我意猶未盡地關(guān)掉電視，小心翼翼地走到媽媽旁邊，低著頭準(zhǔn)備接受口水暴風(fēng)雨的洗禮。媽媽的聲音像極了武俠電視劇中的獅吼功：“你看看，你寫(xiě)的什么字！又大又小，像蚯蚓爬在紙上。你重寫(xiě)一遍，沒(méi)寫(xiě)完不準(zhǔn)睡覺(jué)。”我心想：這可是三單元的詞語(yǔ)，要寫(xiě)很長(zhǎng)時(shí)間的。于是我下意識(shí)反駁道：“憑什么？我就不做！”“憑我是你媽”媽媽將我的作業(yè)本撕了，“不做，看你怎么跟老師交代�！蔽翌D時(shí)像霜打了的茄子——焉了。心想：反正總是要做好，還不如早做，免得在挨罵。我說(shuō)：“好，我做行了吧�！闭f(shuō)罷，我?jiàn)Z過(guò)本子，工工整整地開(kāi)始抄了，半小時(shí)。一小時(shí)。一個(gè)半小時(shí)。時(shí)間一分一秒正在流逝，我終于把作業(yè)做完。一直到睡覺(jué)我也在發(fā)脾氣，沒(méi)說(shuō)一句話(huà)。媽媽以為我睡著了，苦口婆心地對(duì)我說(shuō)：“孩子不是我狠心，這都是為你好……”我那不爭(zhēng)氣的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，卻強(qiáng)忍著沒(méi)流下來(lái)，但我在心中已明白媽媽的良苦用心。
父母的愛(ài)形形色色，但都是絲絲縷縷而連綿不斷，這愛(ài)的源泉都出于對(duì)自己兒女的關(guān)愛(ài)。
嚴(yán)厲的愛(ài)的作文600字 篇7
愛(ài)，有許多種，它們表示著不同的意義。朋友之間的愛(ài)，那是純潔的；對(duì)不幸者的愛(ài)，那是真誠(chéng)的；父母對(duì)子女的愛(ài)，那是無(wú)私的，寶貴的。
有一次，我考試沒(méi)有考好，垂頭喪氣地走在回家的'路上，心想：這下我可完了，回家我的屁股不開(kāi)花才怪呢！可回到家，媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，還心平氣和地把錯(cuò)的題給我講了一遍，并且對(duì)我說(shuō)：“我們家千金最棒了，這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，不要灰心，下次爭(zhēng)取考一百分！霎時(shí)，我心里酸酸的，默默地下決心：我一定要努力學(xué)習(xí)！
爸爸又是那樣無(wú)私地愛(ài)著我。記得我上二年級(jí)的時(shí)候，每天上學(xué)都要自己一個(gè)人回家。有一天快放學(xué)的時(shí)候，天不知道是傷心的還是生氣了，把”臉“一沉，一道閃電劃破了寧?kù)o的天空，接著就是雷聲大作，”嘩“的一聲，雨點(diǎn)連成了線(xiàn)，大雨像天河決了口似的鋪天蓋地的傾瀉下來(lái)。我的魂都要被嚇出來(lái)了，暗暗地想：下了這么大的雨，我怎么回家呀。放學(xué)了，雨仍然下得很大，同學(xué)們陸續(xù)地都走了，只剩下我一個(gè)人了，我又冷又害怕。忽然，門(mén)外傳來(lái)一陣熟悉的腳步聲，我探出頭一看，哦！原來(lái)是爸爸！爸爸全身都被討厭的雨水淋透了，滿(mǎn)臉通紅通紅的，嘴唇不停地打著哆嗦。但爸爸顧不了這些，走上前著急地說(shuō)：”寶貝，等急了吧？爸爸來(lái)晚了。“說(shuō)著把大衣披到我身上，頓時(shí)，我暖和了許多。我不解地問(wèn)：”爸爸，你冷不冷啊？“爸爸卻打趣地說(shuō)：”我不冷，只要寶貝不冷，我就不冷了�！邦D時(shí)，我心里像打翻了五味瓶似的，淚水慢慢地從我的眼眶里流了下來(lái)。
愛(ài)是無(wú)私的，是寶貴的，沒(méi)有人能用金錢(qián)來(lái)衡量它。我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才，來(lái)完成爸爸媽媽的心愿！
嚴(yán)厲的愛(ài)的作文600字 篇8
走出了學(xué)校，天空特別的晴朗，空氣也異常的清新，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，校門(mén)口那一排排整齊的竹子都興高采烈地立起身子。原本馬路上刺耳的喇叭聲，我聽(tīng)來(lái)也是一首歡快的合奏曲。
剛到家門(mén)口，我兩只手瘋狂地敲著門(mén)，兩腳夾著“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀：“媽媽?zhuān)禳c(diǎn)開(kāi)門(mén)，我這個(gè)學(xué)期被評(píng)為‘三號(hào)學(xué)生了’！”
媽媽打開(kāi)門(mén)，一把拿過(guò)我的獎(jiǎng)狀，瞄了眼內(nèi)容，馬上拉下臉來(lái)：“怎么只是個(gè)‘三好學(xué)生’！不是‘三好標(biāo)兵’！我小時(shí)候經(jīng)常獲獎(jiǎng)，像這種‘三好學(xué)生’對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小兒科，我還有‘三好標(biāo)兵’‘優(yōu)秀班長(zhǎng)’和‘英語(yǔ)能手’而你居然只是得了一個(gè)獎(jiǎng)狀，就這么驕傲了？”
“我們班都只有五個(gè)名額呢！我能在這六十幾個(gè)人中脫穎而出，已經(jīng)很不容易了。你還要我得到別的獎(jiǎng)，這是不可能的！除非有神仙幫助我，或者我們班的人智商為零。”我非常不服氣，瞪著媽媽。
“那別人怎么可以拿到兩項(xiàng)獎(jiǎng)呢？”媽媽變得十分嚴(yán)肅，“是不是他們抄襲別人了？還是說(shuō)他們的獎(jiǎng)狀是花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的？”
我不顧一切地沖進(jìn)房間，默默地流著眼淚。窗外傳來(lái)鳥(niǎo)兒凄慘的叫聲，仿佛在訴說(shuō)著什么。天色也變得黑沉沉的，淅淅瀝瀝地下著小雨，大地瞬間被黑夜籠罩著，整個(gè)世界好像和我一樣，變得非常的悲傷。
我心想：憑什么別人的媽媽就會(huì)夸獎(jiǎng)自己的`孩子，而我的媽媽只會(huì)嚴(yán)格要求我，要我做到最完美呢？媽媽真討厭，我再也不想理她了，我也不想原諒她了。
然而，時(shí)間能解決一切的問(wèn)題……
過(guò)了一個(gè)星期，我漸漸明白了媽媽的用意。原來(lái)媽媽是想要我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。就像“孟母三遷”，一次次地變換住宿環(huán)境，就是為了讓孩子更好的成長(zhǎng)。而我的媽媽?zhuān)淮未蔚膰?yán)格要求我，也是為了讓我變得更加優(yōu)秀。
此時(shí)，再看窗外。鳥(niǎo)兒依舊唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲，火辣辣的太陽(yáng)也不再那么刺眼，溫柔的就像媽媽那溫暖的大手掌。
嚴(yán)厲的愛(ài)的作文600字 篇9
你給了我最好的愛(ài)，用最特別的方式。
我記得我生病的時(shí)候不肯吃藥，你叫囂著罵我，灌我吃藥的力道超出了我的想象，可是想你怎樣對(duì)妹妹的呢？你輕柔的哄著她，還買(mǎi)許多糖哄她吃藥……于是我就那么偏執(zhí)的人以為你不愛(ài)我，你只寵愛(ài)妹妹一個(gè)……
我出去玩的時(shí)候忘了回來(lái)，你用力拽我回來(lái)，乃至我的手都青紫了。奶奶為我擦藥酒的手都顫抖了，她說(shuō)：“丫頭，你媽怎么回事？不是說(shuō)擔(dān)心才出去找你嗎？結(jié)果卻把你弄成這個(gè)樣子……”我自嘲的笑笑，你會(huì)擔(dān)心我嗎？這真是天下最大的笑話(huà)！
奶奶叫我去喊你吃晚飯，我不甘愿的沖進(jìn)你的房間，卻看見(jiàn)你消瘦的背，肩膀一上一下地抖動(dòng)著，手里的筆在游走。我沖到你背后，調(diào)皮的一把封住你的眼睛，手卻變得濕了。我知道那是眼淚，可是我偏偏要取笑的說(shuō)：“媽媽知道要吃飯，居然都流口水了，嘻嘻，我要去洗手，媽媽不害臊……”你突然生起氣來(lái)，叫著吼我出去。
某天你不在家，我很好奇你游走的筆尖下流淌出來(lái)的是怎樣的話(huà)語(yǔ)，于是我走進(jìn)了你的房門(mén)，我看見(jiàn)一本本子躺在桌子上，字跡有些暈開(kāi)了——那是因?yàn)槟愕臏I打濕了本子。
“丫頭很丑，醫(yī)生說(shuō)她有些貧血，小臉蒼白的就像張紙……她生病了，不肯吃藥，我想起醫(yī)生說(shuō)過(guò)她不能邊吃糖邊吃藥，只有用力的灌下去，也許用大些力，她會(huì)忘記藥的苦也不一定……她今天很遲還沒(méi)有回來(lái)，真怕她出什么事，村里幾個(gè)小孩偷偷去游泳被淹死了，我真怕就那么失去她……我終于找到她，帶她回家后才發(fā)現(xiàn)她的手變青紫了，是我太怕她會(huì)就那么快消失，所以連握住她的.力度都無(wú)法把握了嗎？以后我一定要注意……”看著你的筆跡，我的眼睛突然濕潤(rùn)了。原來(lái)你一直是愛(ài)我的，小心翼翼的守著你對(duì)我的愛(ài)，在我身邊守護(hù)我。我不再羨慕別的孩子生病可以邊吃糖邊吃藥，我決心好好聽(tīng)你的話(huà)，不讓你擔(dān)心。
媽媽?zhuān)憬o了我世界上獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)，你用獨(dú)特的方式，靜靜地愛(ài)我。
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