有關(guān)相信的作文600字5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的相信的作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

相信的作文600字 篇1

　　人們?cè)谀晟贌o(wú)知的時(shí)候總會(huì)犯下一些錯(cuò)誤，這些錯(cuò)誤可能一輩子都烙印在人們心中。

　　比如說(shuō)，一個(gè)男孩在未經(jīng)世事的時(shí)候把他自以為深愛(ài)的女孩的堵在搞大；比如說(shuō)，一個(gè)女孩在尚未成熟的時(shí)候總和她的媽媽吵架，原因就是她媽媽不讓她玩電腦；比如說(shuō)，一個(gè)不學(xué)無(wú)數(shù)的學(xué)生總為了他所謂的“哥們義氣”去逃課幫哥們打架；比如說(shuō)，一個(gè)正處叛逆期的孩子因?yàn)樯磉叺呐笥讯汲闊�，所以他就也去抽煙……等等，太多這樣的例子了。

　　而我們中的一些，也許也在經(jīng)歷相同的事吧。

　　但是，若干年后我們中的那些，會(huì)不會(huì)后悔呢？

　　若干年后，已到而立之年的“男孩”會(huì)不會(huì)為當(dāng)年自己對(duì)女孩做的事感到自責(zé)；若干年后，曾經(jīng)的“一個(gè)女孩”變成了“一個(gè)女人”會(huì)不會(huì)感到自己當(dāng)自己和母親吵架的時(shí)候，太過(guò)蠻橫，太過(guò)不成熟；若干年后，那個(gè)“不學(xué)無(wú)數(shù)的學(xué)生”到了該找工作的年齡，會(huì)不會(huì)后悔當(dāng)年沒(méi)有好好學(xué)習(xí)；若干年后，那個(gè)“叛逆的孩子”已過(guò)不惑，他會(huì)不會(huì)因?yàn)榈昧朔尾《�后悔�?dāng)年自己抽煙抽得太早。

　　但是你我都沒(méi)資格指責(zé)這些人，因?yàn)樗�有的人都是在一遍遍的犯錯(cuò)，一次次的后悔，在一遍遍的犯錯(cuò)中度過(guò)人生的。于是人們就為這個(gè)無(wú)奈，而又操蛋的循環(huán)，下了一個(gè)無(wú)奈而又操蛋，且能掩飾自身錯(cuò)誤的定義：

　　人生，留有遺憾才是完美的`。

　　而我真的不愿相信這爛俗的定義，但我沒(méi)有辦法。我也試著蕓蕓眾生中的一顆，所以我無(wú)法擺脫束縛，于是我必須選擇相信。因?yàn)橹挥邢嘈�，我才能稀里糊涂的活下去�?/p>

　　因此，讓我們相信吧！哪怕是固執(zhí)矯情的，哪怕是稀里糊涂的。

　　只要我們能活得快樂(lè)。

相信的作文600字 篇2

　　在五年前，也是在這個(gè)操場(chǎng)，也是在這個(gè)主席臺(tái)上，也是一個(gè)典禮。不過(guò)，那是一次入學(xué)典禮。今天的典禮，是爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生動(dòng)員大會(huì)。光陰似箭，時(shí)間如梭。五年一晃而過(guò)，而我馬上就要為爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的畢業(yè)生而努力了。

　　隆重而莊嚴(yán)的典禮開(kāi)始了，我懷著激動(dòng)的心情站好了。我想，這時(shí)全校五年級(jí)的`學(xué)生也許都在想同一個(gè)問(wèn)題，那就是自己到底可不可以，能不能夠格成為一名優(yōu)秀畢業(yè)生。典禮一項(xiàng)一項(xiàng)進(jìn)行著，當(dāng)聽(tīng)完五年級(jí)的年組長(zhǎng)、 何老師講話時(shí) ，我得到了答案，要想成為優(yōu)秀畢業(yè)生，只要做到三點(diǎn)就行了，她說(shuō)：“第一，把簡(jiǎn)單的事情天天做好，比如，一上課就進(jìn)入聽(tīng)課狀態(tài)， 有廢紙主動(dòng)撿起來(lái)，做操時(shí)不說(shuō)話，把每一個(gè)動(dòng)作都做到位，喝完奶把奶盒放進(jìn)奶筐，把路隊(duì)走好，這些是不是很簡(jiǎn)單，第二，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，比如每個(gè)人都有惰性，只要對(duì)自己狠一點(diǎn)，你就進(jìn)步了， 第三，把最美好的形象留給母校，這體現(xiàn)在你的行為上，不欺負(fù)小同學(xué)，不私拿別人的物品 ，愛(ài)護(hù)好學(xué)校的花花草草，愛(ài)護(hù)好墻壁，做到護(hù)墻“五不”，不隨地吐痰，只要能做到，你就是最棒的，你就能夠合格的成為一名優(yōu)秀畢業(yè)生�！�

　　何老師的講話，給了我無(wú)比的自信心。五年了，我從一個(gè)不懂事的小不點(diǎn)成長(zhǎng)為一個(gè)五年級(jí)學(xué)生，五年了，我不只是個(gè)頭的長(zhǎng)高，體重的增加，更是心靈的成熟。我一定要盡自己最大的努力做到學(xué)校要求的三點(diǎn)，成為一名優(yōu)秀畢業(yè)生。我可能做不到我想做到的，但我一定要盡我最大的努力做到我能做到的，相信自己，給力明天！

相信的作文600字 篇3

　　走在僻靜的小路上，聽(tīng)紡織娘在枝頭歌唱，聽(tīng)汽車(chē)的笛子合奏，一個(gè)個(gè)身影從我身邊走過(guò)，我勁頭十足，一個(gè)勁的往前沖�？稍谝郧�，我可不是這樣……記得那天，我彈完鋼琴，披星戴月的回到家中，我開(kāi)始奮筆疾書(shū)，寫(xiě)老師布置的家庭作業(yè)。邊寫(xiě)邊等媽媽做“山珍海味”。

　　我正沉浸在美妙的漢字王國(guó)當(dāng)中，突然，“啊——，”媽媽大叫“完了！”我被打斷了思路。趕緊放下手中的筆，跑到廚房，詢問(wèn)媽媽：“怎么了，發(fā)生什么事了，大呼小叫的？”“完了完了，炒菜炒著，想起來(lái)了，炒牛肉需要醬油，我忘記買(mǎi)了�！蔽倚睦镬�忑不安，正如我所料，媽媽斬釘截鐵地說(shuō)：“婧怡，為了你喜愛(ài)的牛肉片，去幫媽媽到東方百貨超市買(mǎi)瓶醬油回來(lái)�！�

　　我嚇得魂飛魄散，臉“唰”一下青了，心想：媽媽呀，你知道我很膽小的.，還要我孤身一人去“獨(dú)創(chuàng)天涯”嗎？別嚇我，我經(jīng)不住啊！但又不得不從，我只好一小步一小步跨出了我溫馨的家。

　　走出單元的門(mén)，我提心吊膽，天異常的黑，紡織娘唱著，感覺(jué)它在說(shuō)：“膽小鬼，膽小鬼！”平常三百米的路，我望著望著，感覺(jué)望出來(lái)了一千米。突然我覺(jué)得背后涼森森的，又不敢往回看，只好硬著頭皮往前沖，又發(fā)現(xiàn)身后出現(xiàn)了一個(gè)黑影，我心想：媽呀，班上最近流行恐怖片，那是誰(shuí)，鬼啊，是女鬼貞子嗎？我嚇得兩腿發(fā)軟，站在原地動(dòng)也不敢動(dòng)了，過(guò)了一會(huì)兒，我鼓足了勇氣，閉著眼睛慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身去，瞇著眼睛一看，什么都沒(méi)有！原來(lái)是樹(shù)的影子，媽呀！嚇?biāo)牢伊�，幸好沒(méi)事。

　　我趕緊沖出了小區(qū)門(mén)，以百米沖刺的速度來(lái)到東方百貨超市，買(mǎi)了一瓶醬油，付完錢(qián)便飛奔跑回了小區(qū)。媽媽看到后稱贊我勇氣可嘉，我覺(jué)得自己瞬間膽子也變得大了呢！

　　自從經(jīng)歷這次“冒險(xiǎn)”后，我十分自信，我積極參加了學(xué)校的許多節(jié)目，特別是表演舞蹈《四時(shí)古韻》時(shí)，我們還站上了第一名的位置，當(dāng)時(shí)大家覺(jué)得那不是我呢！

　　勇氣，讓一個(gè)膽小如鼠的孩子告別了膽怯，能自信的穿過(guò)“黑暗”，勇敢地去迎接屬于她的艷陽(yáng)天！

相信的作文600字 篇4

　　微笑，是具有改變?nèi)诵牡哪ЯΦ�。在我的腦海里，常常會(huì)浮現(xiàn)出那一抹鼓勵(lì)的微笑，久久難以忘懷。我的思緒猛地一下飛到了幼兒園時(shí)期。

　　記得有一次，我很榮幸的被王老師選中，準(zhǔn)備參加學(xué)校舉辦的講故事比賽�？僧�(dāng)時(shí)的我怎么也高興不起來(lái)，因?yàn)槲倚闹谐錆M了恐懼，也很擔(dān)心。這時(shí)，王老師似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，不要害怕，要相信自己。”我抬頭看看王老師，只見(jiàn)她嘴巴微微向上彎起，露出潔白的牙齒，眼睛里流露出像月光一般柔和的目光。這個(gè)充滿鼓勵(lì)的微笑，這輕輕的話語(yǔ)，一下子就化解了我心中的恐懼，融化了我心中冰凍的信心。

　　課余時(shí)間，王老師耐心的教我有感情地把故事背下來(lái)，適當(dāng)?shù)倪�教會(huì)了我一些動(dòng)作，我也是一鼓作氣，滿懷信心。

　　到了比賽那天，我坐在椅子上，非常激動(dòng)。等待主持人叫我的'名字時(shí)，所有已被那個(gè)微笑化解了的恐懼再次揚(yáng)起。我心里像揣了只小兔子怦怦直跳。此時(shí)的我多么希望時(shí)間過(guò)的再慢些，可時(shí)間偏偏和我作對(duì)，主持人脫口喊出了我的名字，我忐忑不安的走上臺(tái)，望著臺(tái)下的觀眾，頓時(shí)，我的腦海里一片空白，說(shuō)不出一句話，只覺(jué)得臉熱的火辣辣的。我的目光急切地在尋找，突然間，我眼睛一亮，看到了那個(gè)鼓勵(lì)的微笑，所有的恐懼又一次被化解了。那些文字重新回到了我的腦海中，它們從我的嘴巴里蹦了出來(lái)，流暢而有情感，生動(dòng)而有韻味，精彩極了。緊接著，熱烈的掌聲一陣高于一陣，我終于成功了，那個(gè)微笑讓我得了第一名。

　　那個(gè)微笑時(shí)刻伴隨著我，當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我想起它，它給我力量，當(dāng)我受到委屈時(shí)，我想起它，它給我安慰……微笑，那個(gè)鼓勵(lì)的微笑將伴我一生，給我信心，給我勇氣，給我快樂(lè)！

相信的作文600字 篇5

　　我相伴，我不差。因?yàn)槲沂且晃徊环�輸�(shù)娜恕?/p>

　　六月的天悶得一絲風(fēng)也沒(méi)有，教室里的寂靜更是讓人覺(jué)得壓抑。同學(xué)們都在埋頭啃一道數(shù)學(xué)難題，只聽(tīng)得間筆尖游走的刷刷聲刺激著我緊張的神經(jīng)。時(shí)間一分一秒地流逝，但我的思路仍然如一團(tuán)亂麻，始終沒(méi)有理出一個(gè)頭緒，草稿紙上的.解題過(guò)程被我打了一個(gè)大大的“×”。

　　“老師，答案是6嗎?”小諸葛急不可耐地叫了起來(lái)，霎時(shí)打破了那黎明前的寂靜�！皩�(duì)”老師用贊許的目光肯定了小諸葛的答案。我的心越揪越緊，像針扎擬的難過(guò)，我相信我并不差，我能行。我暗自下了決心。

　　“老師，答案是6�！蓖馓�(hào)軍師的李陽(yáng)答案也出爐了。“沒(méi)錯(cuò)，我也算出來(lái)了。”美人吳艷附和著。這節(jié)課在緊張與焦急中過(guò)得真快。下課了，屬于我自己的答案仍未“出爐”。小諸葛王軍在我身旁神侃著他的解題思路，這深深地刺痛了我，仿佛是在訴說(shuō)我的無(wú)能，譏笑我的不才，但在我心里，我仍然在默默地呼喊著：我并不差，我能行。簡(jiǎn)單的幾個(gè)字使信心大增，再次扎入題目中，我雙臂撐在桌子上，用手支著隱隱作痛的頭，認(rèn)真地審視著題目的每一個(gè)字。右手拿起筆，在草稿紙上畫(huà)出圖，標(biāo)好已知條件，手像走迷宮似的在圖上比劃，尋找著解題思路，不放過(guò)一個(gè)靈感。加油，就要出來(lái)了。每做出一步，我都要這樣鼓勵(lì)自己。或許是我我太專注了，竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)左手緊緊地攥著拳頭。就在那靈光一閃之間，我頓時(shí)恍然大悟。飛快地寫(xiě)下了答案，爾后，幾步計(jì)算，yes!答案出來(lái)了!沒(méi)錯(cuò)，我的答案是6!

　　哈哈，我果然是蠻不錯(cuò)的嘛~差一點(diǎn)就被自己給嚇蒙過(guò)去了，神馬都是浮云啊，原來(lái)都是自己嚇自己的，嘿嘿~還是老祖宗說(shuō)的好，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，此言妙矣，要拿自己當(dāng)個(gè)菜別人才會(huì)當(dāng)你是個(gè)才嘛~相信自己，小女子有什么不行呢?

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