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    快樂的暑假的作文600字

    時間:2024-10-24 04:20:32 600字作文 我要投稿
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    精選快樂的暑假的作文600字匯總7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的快樂的暑假的作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

    精選快樂的暑假的作文600字匯總7篇

    快樂的暑假的作文600字 篇1

      在這炎熱的暑期里,發(fā)生了許許多多的事情,有的讓人贊嘆不已,有的讓人感動,有的讓人深思……它們就像天上的繁星,閃閃發(fā)光;又像一顆顆耀眼的珍珠,光彩奪目,F(xiàn)在,我就摘那一顆璀璨的珍珠,講給你們聽。這件事雖然在生活中很常見,但卻讓我久久不能忘懷。

      暑假的一天,太陽像一個大火球,火辣辣的陽光灑在大地。在這時候,喝綠豆湯是最好的降溫方法,剛好,家里的綠豆湯喝完了,只能出去買,我來到一家小賣部前,買東西的老奶奶穿著樸素,對來來往往的`客人都已微笑對待,額頭上的一條條皺紋并沒有讓老奶奶變的憔悴,相反更顯慈祥。我走進店里挑了兩瓶冰鎮(zhèn)綠豆湯,遞了十元錢給它,她還和我寒暄了幾句,找完錢,我拿起東西就走了,可能是因為年紀大了,眼睛老花了,后來發(fā)現(xiàn)多找了我三元錢,我的心里很糾結(jié);到底要不要去還錢呢?我一邊慶幸的想;這次占了便宜了!一邊老師的話在我的耳邊回響:“貪圖小便宜,是吃最大的虧”。我突然覺得來來往往的路人都在耵著我,好象都知道了這件事,我快步走到老奶奶面前,不容自己多想,就把錢還給了老奶奶,我聽這老奶奶夸我懂事,心里的一塊石頭終于落地了。

      這個暑假,讓全國人民最為振奮的事情就要數(shù)奧運會將在北京拉開帷幕,八月八日那天晚上,我守在電視機前,生怕錯過了奧運會開幕式的任何一個精彩片段。開幕式開始了,。。。。。節(jié)目真實太精彩了,讓我興奮不已。從指南針到火藥(焰火),從造紙術(shù)到活字印刷術(shù),哪一樣不是我們中華五千年的歷史文明;三千名表演者一齊讀著朗朗上口的>片段,向全世界展示著中國的風(fēng)采.開幕式上最讓我留念的還是那一步步有焰火組成的"腳印".那是代表中國與世界潮流接軌的印記,那時代表中國走向世界的腳步!

      這個暑假,我過的很充實,很快樂,這個暑假,很特別,令我興奮,北京,我為你驕傲!中國,我為你自豪!

    快樂的暑假的作文600字 篇2

      自古以來有許多為占有土地或金錢而發(fā)生的戰(zhàn)爭,可你們聽說過為幾個又小又輕的氣球發(fā)生的“世界大戰(zhàn)”嗎?我就目睹過這樣的事。

      暑假的一天,我們?nèi)以谝患也蛷d用餐完畢后,餐廳的`服務(wù)員組織已經(jīng)吃完飯正要離開的小朋友到門口排好隊,然后拿來許多氣球,準備送給他們。小朋友都排著整齊的隊伍等待著,誰知在旁邊的大人們卻等不及了,他們蜂擁而上,沖進小朋友的圈內(nèi),爭先恐后地爭奪氣球。不管是光膀子的男子漢,還是打扮時髦的女士,都不顧一切地往前擠著,盡力踮起腳尖,胳膊伸得長長的,生怕?lián)尣坏健?/p>

      我看見一個年輕人,他身材魁梧,身體健壯,仗著身高體壯,他擠到了最前面,搶了好幾個氣球,臉上立刻浮現(xiàn)出了一種滿足感,招呼他的孩子道:“兒子,看,我給你搶到好幾個氣球呢!別待在那兒磨嘰了,走了!”

      在爭搶的隊伍中,女士也不甘示弱。有一位戴著金首飾、背著真皮皮包、穿著時髦的女士,居然也像長臂猿一樣伸長胳膊搶氣球,但是沒搶到。只見她急得面紅耳赤,繃起了臉,還嘮叨著:“為什么不給我家孩子?”

      僅僅十幾秒,30多個氣球就被一搶而空。而本應(yīng)得到禮物的孩子們只能望“球”興嘆了。

      這些家長平時教導(dǎo)孩子要學(xué)孔融讓梨,可到了現(xiàn)實生活中,卻如此言傳身教!我為今天這一幕唏噓不已!感嘆萬千!

      謙虛禮讓是中華民族的傳統(tǒng)美德,可是人們只是掛在嘴上,當(dāng)踐行在生活中時,有多少人做到呢?我愿將今天的這一幕刻在我腦海里,讓它作為一面鏡子,時刻提醒自己在生活中的每一個細節(jié)里,做一個知行合一的人,做一個為中華民族禮儀之邦加分的人!

    快樂的暑假的作文600字 篇3

      期待已久的暑假終于來臨了,我的心早已飛上天了,心中的大石頭也拋到九宵云外去了,心里真爽快!因為可以不用天天早起去上課了。

      哇!暑假這么多天,我應(yīng)該要排一些活動來玩,你知道我想做些什么事嗎?我想做的事可多了,例如:上夏令營的課程、游泳、爬山、露營、出國……等,但我最喜歡做的事,就是游泳,平時上完課都很累,但一到了暑假,我就可以做我想做的事了。

      我從一年級就開始學(xué)游泳了,當(dāng)初我在學(xué)游泳時,我一下水就一直發(fā)抖,等過了一分鐘后,我就敢呆在里很久了期待已久的暑假終于來臨了,我的心早已飛上天了,心中的'大石頭也拋到九宵云外去了,心里真爽快!因為可以不用天天早起去上課了。

      哇!暑假這么多天,我應(yīng)該要排一些活動來玩,你知道我想做些什么事嗎?我想做的事可多了,例如:上夏令營的課程、游泳、爬山、露營、出國……等,但我最喜歡做的事,就是游泳,平時上完課都很累,但一到了暑假,我就可以做我想做的事了。

      我從一年級就開始學(xué)游泳了,當(dāng)初我在學(xué)游泳時,我一下水就一直發(fā)抖,等過了一分鐘后,我就敢待在水里很久了,而且老師一教,我就會游了,而且一游就游很快,動作也很正確,所以我才喜歡游泳。

      還記得我出國去玩水時,因為那里的水有三千多米,所以我就不敢自己游,可是一到了水只有八百多米的水母湖,我就可以自己游了,我游的方式是蛙式和仰式,當(dāng)我在游仰式時,感覺全世界只剩我一個人了,我四處張望,景色美麗如畫,真美麗又很自在。

      雖然我很會游泳,但我聽了很多小朋友在海邊溺水的恐怖事件,所以我也要更加注意安全。

    快樂的暑假的作文600字 篇4

      在這個夏天里,你哪兒去玩了?我和父母去了江寧湯山水磨方,那天的天氣不熱,還有些涼。但在那里,讓我再次感覺到父母對我無限的愛!

      咱們先在門口和美麗的沙灘公主拍了照,然后去玩了漂流,滑滑梯,游水,我最喜歡玩的是沖浪,當(dāng)咱們聽到歡快的音樂,看到許多游客往一個方面跑時,一起播送里也傳出“歡迎來到水磨方?jīng)_浪時段”的聲響,咱們也跟著人群來到了比咱們學(xué)校操場面積還要大的水的世界。

      父母拉著我的手,經(jīng)過沙灘快速沖向水里跑向人群的最前面,這時一個大浪向咱們撲來,咱們被推得步步撤退,眼看就要把我吞沒,爸爸毫不猶豫的把我抱起,還沒站穩(wěn),巨浪就把我和爸爸一同吞沒了,我緊閉雙眼,馬上感到四周十分的安靜,接著感覺身體漸漸的被抱起,一起浪花也退了去,張開雙眼,原來是爸爸一直都抱著我,看著我大笑說“丫頭,你嗆到了沒有”我笑著回“沒有啊,好好玩。 笨吹揭慌灶^發(fā)已濕透的`媽媽對著我笑,便問“老媽,你被浪打敗了嗎”媽媽十分痛苦地點著頭。咱們向前方看去,真的人山人海,隨著熱情的音樂在水里拍打著水花,咱們也跟著手舞足蹈起來,這時又一個大浪向咱們涌來,媽媽趕緊靠近我和爸爸,這樣爸爸和媽媽一前一后把我包圍著,浪的到來也夾雜著尖叫聲,這種感覺影響極了。我期待著,近了,5米,4米,3米,2米,1米“啊”的尖叫扣,又一片安靜,我知道水現(xiàn)已把我吞沒,接著又是驚叫,歡笑連成一片。就這樣,咱們一次又一次地被浪突擊著,只要巨浪一來,咱們就擁抱在一同,不被浪推倒,尖叫聲,歡笑聲一幅幅激動的畫面,深深印入我的腦際。

      上岸后雖感到陣陣的涼意,可我心理不是暖暖的,一陣冷風(fēng)吹來,讓我想起了秋風(fēng),秋天,我將升讀四年級,我該好好學(xué)習(xí),回報我的爸爸和媽媽。

    快樂的暑假的作文600字 篇5

      我的暑假生活豐富多彩,看書、玩QQ游戲、騎自行車、打羽毛球……都能讓我快樂無比,但我覺得最快樂的事是 跳拉丁舞。

      二年級暑假的一天,我和媽媽在街上看到一群穿著金光閃閃衣服的小朋友,隨著音樂翩翩起舞。節(jié)奏明快的音樂,自然優(yōu)雅的舞姿,讓我羨慕極了。于是我纏著媽媽給我報舞蹈培訓(xùn)班。第二天,我走進了舞蹈教室,在教師的引領(lǐng)下,我換上黑紅相間的漂亮的舞蹈服,歡快地跟著其他小舞伴一起練習(xí)起來。開始幾天,教師教得不算難,很快我就會隨著音樂舞起來。但隨著學(xué)習(xí)的深入,我發(fā)現(xiàn)舞蹈動作越來越難,而且學(xué)習(xí)基本功的時間也多了起來,像壓腿、拉筋等動作,讓我全身疼痛。看著那些練習(xí)自如的小朋友,我開始打退堂鼓了。媽媽看出了我的心思,對我說:“你跳得很好。你在什么時候開始不重要,重要的是開始之后就不要停止。一定要堅持住!痹趮寢尩墓膭钕,我繼續(xù)咬著牙練下去。

      到了三年級的暑假,我繼續(xù)報了舞蹈班,而且進了精英班。媽媽因為我有這么大的進步而高興得不得了。到了精英班,訓(xùn)練難度更大了,不但在舞蹈班里練,在家里也要練習(xí)。老師也對我寄予了很大的希望,安排我領(lǐng)舞。每次訓(xùn)練時,我雖然很累,但心里很高興。我夢想著有一天登上舞臺,讓更多的人看見我的舞蹈。

      終于在暑期培訓(xùn)班快結(jié)束時,傳來了好消息。我和其他幾個跳得好的`同學(xué)被老師挑選到文化宮參加表演賽。那一天,我也穿著金光閃閃的表演服,踏著優(yōu)美的舞步,為觀眾表演了。觀眾的陣陣掌聲,讓我心里無比高興。

      我盼望著下一個暑假的到來。舞蹈充實了我的假期生活,它讓我嘗到了歷經(jīng)辛苦后的香甜滋味,欣賞到了歷經(jīng)風(fēng)雨后的彩虹美景。

    快樂的暑假的作文600字 篇6

      “艷鑫,六點啦,快起床吃飯!”這是一句每天早上我必聽到的話語,竟然激起了我的萬般思緒。

      唉,厭倦了每天的早起早睡,偶爾想尋求一個晚起晚睡、無憂無慮的寧夏。厭倦了每天的課上課下,偶爾想探尋一個心目中舒適的`假期。

      假期中我可以任意地閱讀我所喜愛的書籍,而不再去對那些枯燥的問題冥思苦想。假期里我可以去實現(xiàn)自己的一些小小的心愿,而不再受到老師那不停地驅(qū)使。

      在對于假期生活的美好憧憬之中,我終于“迎來”了心目中的假期。早上七點半,我懶懶地從床上爬起,三下五除二地便穿好了衣服,再洗臉刷牙,疊好被褥,再慢吞吞地走進廚房,享受著自己最愛吃的美餐,而且還不必受到時間的限制,可以盡情地享用。

      一頓飽餐之后,我便進入了臥室,或者是貪婪地看書,或者是是無憂無慮地看著電視,偶爾也收拾一下那幾本暑假作業(yè),畢竟時間很充實,可以合理發(fā)進行安排,而不必著急忙著做完。

      還有的時候我也會回味一下所學(xué)過的課程,暑假期間如此漫長,也不能光顧著貪玩而忘記了學(xué)習(xí)啊!

      接近下午的時候,我又去找朋友玩,下棋,打球,做游戲等。大家都你追我趕,盡情地享受著暑假帶來的居心叵測。由于天氣火熱,沒玩一會兒我們就玩累了,回到家里打開風(fēng)扇,那涼爽的風(fēng)吹到全身,又舒服,又愜意。之后,我們又討論起暑假作業(yè)來,相互指點著共同完成。傍晚,在父母從地里辛苦到來之前,我還要備好飯菜,等待父母到來之后一家人一起閑聊著吃飯也是很有意思的事情。吃過晚飯后,我便跟全家人一起看電視節(jié)目,直到困倦了,才進入那甜蜜的夢鄉(xiāng)……

      “怎么還沒有起來啊?快耽誤了!快起來!”我被母親喚醒了,看到眼前的一切,好像剛從另一個世界里回來一樣,便抓緊起床吃飯。

      我心中明白,要想有一個安逸的假期,首先要好好學(xué)習(xí),只有成績好,在假期中才會過得踏實。

      想到這里,我不由加快了腳步——期待假期快些到來吧!

    快樂的暑假的作文600字 篇7

      今天第三節(jié)課,林老師帶我們?nèi)A形多功能廳舉行了有趣的暑假繪本作業(yè)點贊活動。我們進去的時候,林老師早已經(jīng)把我們每個人創(chuàng)作的繪本全都擺好在桌子上了。我的心情是既興奮又緊張,因為我很想看看別人的暑假生活是怎樣過的?聽說有的同學(xué)創(chuàng)作了好幾個主題的繪本,而我只畫了一個主題學(xué)游泳”。

      我?guī)е闷娴男恼J認真真地看了很多繪本,我很想把每個同學(xué)的繪本都好好看一遍,可是時間不夠,有的沒看完;在我看到的那些繪本里,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了很多驚喜!我覺得陳藝馨的主題很好,“勞運最光榮”,里面的內(nèi)容真的都是跟勞動有關(guān)的;蔡鴻鑫的繪本有好幾個主題,總的封面是叫做《暑假故事大全》記得有一個是《綠色的衛(wèi)兵》,豐富多彩、生動有趣,他的畫功也是最好的;王佳怡的繪本是非常有特色,居然里面有好多亮眼的照片真好看、真炫!施鑫銘的繪本封面美女畫得很好看我很喜歡的類型;陳思壘繪本封面的字體和畫很有立體感又很休閑的感覺;……,我為了多看幾本,很多繪本忘記看作者了,唉,真是有點手忙腳亂了!

      那么多繪本主題各不同,風(fēng)格也不同,各有各的優(yōu)點,我手上的兩個大拇指要給誰呢?我有點拿不定主意了!最后我投給了陳藝馨和我自已,為自已加油,雖然畫功不好,臭美一下好了!時間到了,林老師公布大拇指得數(shù)最多的是王佳怡,九個大拇指,她馬上高舉自已的手,八個的沒人舉手,七個的.是蔡佳航,六個的又沒人舉手,五個大拇指的就多了,很多人舉手我也是其中的一個。今天我有注意到好幾個同學(xué)在研究我的繪本,有同學(xué)笑我的繪本游泳姿勢象是躺在水里死了,我聽了是既好氣又好笑!今天的場面真的是既忙碌又溫馨!什么時候有機會得好好把沒看完的全都給看完了,同學(xué)們的暑假生活原來是如此的豐富、有趣!繪本作業(yè)創(chuàng)意又用心,值得欣賞和學(xué)習(xí)。

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