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    球賽作文600字

    時間:2024-10-25 16:53:40 600字作文 我要投稿
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    【實用】球賽作文600字4篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的球賽作文600字4篇,希望對大家有所幫助。

    【實用】球賽作文600字4篇

    球賽作文600字 篇1

      我校一年一度的足球賽又開始了,聽到了這個消息,我們全班別提有多高興了!這次是班級賽,全年級選出一個優(yōu)勝班,代表學校比賽,每個班都希望自己的班可以被選出,我們班當然也不例外。

      第一場,我們班和五(3)班比賽。第一節(jié)比賽開始,兩隊隊員先相互握手,表示友好團結。開始正式比賽了,每個班都不停地給自己的班吶喊加油!那聲音,真是響徹云霄!最后我們五(4)班進了三球,五(3)班沒有進一個球。第二節(jié),共比賽了十分鐘,五(3)班突然大顯神威,頻頻攻向我們的球門,給我們班一個措手不及,還好我們的守門員頑強地守住了球門,不然五(3)班可就要進球了,我們五(4)班也不甘示弱,隊員們同心協(xié)力,又進了一球,比賽結束了,裁判員宣布比分:4:0,我們五(4)班獲勝了!球場上頓時響起一陣陣歡呼聲,我們班每個人心中都感到非常自豪!

      第二場,我們班和五(5)班進行比賽,聽說五(5)班非常厲害,把五(2)班踢了一個8:0,就在我們班議論的沸沸揚揚的時候,比賽開始了。兩個班都在為自己的班助威加油,比賽剛開始一會兒,五(5)就進了兩個球,但是我們認為我們班還有希望獲勝,突然,五(5)班一名隊員把球踢到了我們班守門員的眼睛上了,守門員的眼睛都腫了,但他仍堅持在場上比賽,就在這時,五(5)班又進了兩球,第一節(jié)比賽結束了,我們班隊員和同學們的心情都不好,從他們的眼神中可以看到,他們多么希望我們班能獲勝!最后十分鐘,兩隊都沒有進球,裁判員宣布比分:4:0,五(5)班獲勝了,雖然我們班沒有獲勝,但是在我們心中,我們班的隊員永遠是最棒的!

      通過這次比賽,我感覺到:勝利并不是最重要的.,重要的是我們一定要同心協(xié)力,共同努力,堅持到底!只有這樣才可能獲得最后的勝利!這次只是一場小比賽,以后還會有很多機會的!

    球賽作文600字 篇2

      運動帶給我們很多好處,比如強身健體、積極樂觀,但是運動給人帶來最大的好處是快樂!

      記得那是二年級的暑假,我們剛經(jīng)歷了緊張的期末考試,大家都渴望放松一下。于是,我們召集人馬,踢了一場酣暢淋漓的足球賽。首先,我們分了兩隊,每隊各六人,然后就開始了激烈的角逐!我隊一開賽就發(fā)起了猛烈的進攻,但是對方的防守也很縝密,因此我們不但一直無法打破對方大門,還被對方的主力帶球壓到我方禁區(qū)內,我們十分被動。眼看對方瞄準球門,就要抬腳射門的時候,卻不料被我方后衛(wèi)大腳解圍。就在這時,裁判吹響了口哨,膠著的上半場結束了。

      中場休息時,我們立馬總結了上半場的比賽,上半場打得太緊張了,應該放松一點,而且我們也沒有打出團隊合作應有的效果,致使我隊丟失了主動權。所以下半場要放輕松去對待,而且還要加強團隊協(xié)作。

      “嘟——”下半場比賽開始了,雙方都組織了幾次進攻,但是因為破不了防守,而未能進球。對方又開始了新一輪猛烈的`進攻,就在他們帶球打進我方陣地的一剎那,被我斷掉了球,我方立刻組織了有效的反攻。我和另外兩個隊友組成了無敵的三角陣,一邊高頻率地傳球,一邊迅速地突進了對方的禁區(qū)。這時,我做了一個假動作,對方的守門員立刻撲向相反的方向,與此同時,我目測了距離,控制好力度,瞄準球門,精準射門,球進了!在裁判的哨聲中,我們抑制不住內心的喜悅,緊緊地擁抱在一起。對手雖然輸?shù)袅吮荣,但是也由衷地為我方喝彩?/p>

      經(jīng)過這場快樂而激烈的足球賽,我有三點收獲:第一,當然是當之無愧的快樂,運動帶給我無限的快樂!第二,就是在比賽中建立的珍貴友誼,在賽場上我們揮灑的是汗水,收獲的是滿滿的友誼;第三,是我深刻的體會到團結的力量是多么的強大,只有團隊合作,才能取得最后的勝利!

    球賽作文600字 篇3

      準備

      為了培養(yǎng)我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。學校便為六年級四個班組織了一場籃球賽,我們班抽簽抽到與三班比,大家都說這是決賽提前上演,要知道三班是實力比較強的一個班,而且為了這場籃球賽也十分努力,每天放學后都留下來練習,還請了專門的教練,和這樣優(yōu)秀的班級比賽我們班的隊員都很重視,于是天天放學也都加班加點地練習,為了讓我班也有一個良好的集訓條件,隊員經(jīng)恩賜還請來了教練,老師也十分支持,班主任孔老師有空就陪著他們訓練,隊員們也十分用心,凜冽的寒風中,他們卻打的一頭汗,打零后還要靜下心來上課,老師和同學都十分感動,對星期一下午的比賽也充滿了信心。

      比賽

      星期一下午第二節(jié)課,在一聲哨聲中,激烈的比賽開始了。

      剛開始,三班占了一點優(yōu)勢,頻頻地進球,我班的隊員見了有點著急,狀態(tài)不太好,三班隊員趁虛而入,一次又一次地進球,比分是5:0,我方教練見了立即叫停。教練只說了幾句話,便散了,這時我發(fā)現(xiàn)我班隊員的臉上又來了精神。

      比賽又開始了,教練的那幾句話就像靈丹妙藥一般,我班的隊員如同一頭頭小獅子,在賽場上展示著他們的風采,不一會兒球便在我班隊員之間傳遞,班上的同學也不約而同地為他們加油,“汪松濤、張偉,最后球在黃鑫的'手上,黃鑫果斷地投了一個三分球,球進了!”班上的同學高呼起來,隊員們更加來勁了,不到五分鐘汪松濤又進了一個球。分數(shù)漸漸地拉近了,就在我們快要超過三班的時候,由于頻頻地犯規(guī),給了對方很多罰球機會,分數(shù)的距離又拉遠了,再加上體力不支,后來只進了一個球,比賽就結束了。我們班最后以7:16敗給了三班,止步在了初賽,真得非常的可惜。

      我們“贏了”

      我們的比賽輸了,但是我覺得我們贏了,因為這場比賽讓同學們之間會配合了,會理解了。最能體現(xiàn)這一點的是同學們看到我們輸了后對比賽隊員說的第一句話,它們都沒有一絲責怪,而是那么得友好,那么得豁達,這就是最珍貴的——友誼。

    球賽作文600字 篇4

      一年度的校園足球比賽開始了!我們班一路過關斬將進入了決賽。

      決賽那天我在學校的路上聽見喜鵲嘰嘰喳喳的叫著,好像在給我們道喜。太陽公公比以往笑得更加燦爛,我的心情也格外興奮!

      “叮鈴鈴”比賽馬上開始了。先是隊員入場,隊員們紛紛與對手握手表示友好。隨著裁判的一聲哨響,黑白相間的足球頓時在隊員們的腳下飛快的傳遞著。我班的啦啦隊一邊甩起了啦啦棒,一邊叫著:“五(3)班加油,五(3)班必勝,五(3)班進球……”不到兩分鐘我們班就進了一球,“耶!”全場一片歡呼!我想:真是個開門紅啊!我們對班級獲勝更有信心了。

      啦啦隊員們看到這情景興奮不已,有的同學還敲起了鼓。瞧!我們的隊員之間的配合是多么默契!一個二過一一個二過二就來到了對方禁區(qū),只見林浩腳弓一推,球劃出了一條美麗的弧線,繞過對方守門員的指間,直射球門死角,球又進了!啦啦隊員們歡呼了起來,叫得更響亮了。

      沒過一會兒,我班的隊員又來到了對方禁區(qū)五(1)班的一位隊員用力一踢,球滾進了球門,啦啦隊們叫了起來:“謝謝!”這是怎么一回事呢?原來他們提了一個烏龍球。時光飛逝,比賽馬上要結束了,在最后時刻我辦又進了一球。比賽終于結束了,我們班以四比一贏得了冠軍。頓時球場響起了排山倒海的歡呼聲,

      啦啦隊的`同學一齊把手中的啦啦棒拋上藍天。

      我們的勝利離不開的隊員的努力拼搏,也離不開我們的啦啦隊們,是我們的啦啦隊給了他們精神上的支持。雖然五(1)班輸了,但我們之間的友誼卻進步了!

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