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【實用】時代作文600字四篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的時代作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時代作文600字 篇1
黑夜籠罩著整個世界，沒有任何聲息，寂靜得讓人艱于呼吸。我靜靜地接受著這本不屬于我的一切……前日，皇上帶著李斯出巡，作為上大夫，我也護駕前往。他們一路談笑風生。我卻怎么也高興不起來。面對著眼前蕭條的景象，回想起戰(zhàn)亂時的情景，不禁黯然淚下。在心靈的譴責與驅(qū)使下，我決心犯顏直諫，求皇上改革政治，寬撫百姓。不想，遭到了李斯的強烈反對。
因為讒言，皇上一怒之下，將我流放到了黃州。
來此僅一天，我卻如同過了幾年，腦海里總是浮現(xiàn)著出巡時的那一幕幕�；噬现暪桃玻钏怪怆U矣。天下統(tǒng)一了，但天下又開始混亂了。人心險惡，天下又何以長治久安？
窗外寒風呼呼地吹著，樹葉沙沙地落下。
看著，望著，只有一絲苦笑！朝廷，百姓，戰(zhàn)爭時時浮現(xiàn)在眼前。暗淡的燭光，在桌上與這夜色分庭抗禮。我提起筆，借著昏暗的燭光寫著，劃動的是思想，體會的'是孤獨，品嘗的是憂愁。
耳邊不時響起戰(zhàn)場上的沖殺聲，百姓的呻吟聲，皇上的笑聲，鼻子便酸酸的。沒有悲哀，只有嘆息。我用心接受著這一切，努力地接受著這一切。淚已流盡，反抗也隨著那縷縷寒風淡淡地窒息。四顧迷惘，一片蕭條。
可嘆��！皇上緣何聽不進忠言，為小人所迷惑，以致“信而見疑，忠而被謗”？
回憶破了，夢也破了。破得那樣心疼，那樣心碎，一種亡國的悲哀頓時在心間升起。
我深知“陳力就列，不能則止”，但世道不以我個人的意志而轉(zhuǎn)移，皇上何時才能清醒，才能覺悟？天下之民何時才能掙脫這種局面？
暴力能奪天下，卻何以統(tǒng)治天下？悲哉！嘆哉！
吾秦何時振興哉？
而今我年邁體弱。獨行于每處傷心的角落，凝望著令人留戀的一切，不禁老淚縱橫。
沉默呵，沉默，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。以自己的身軀為代價，倘能救民于水火，又何足惜哉！
我拿起了筆，決定再寫奏折給皇上……
時代作文600字 篇2
一段悠揚的簫聲，一位智者的淺唱，乘一縷逍遙的風，駕一葉自然的舟，用我們智慧的頭腦辨別信息的真?zhèn)�，摒棄盲從現(xiàn)象，邁向真正的信息時代。
在科技不斷發(fā)展，人才逐漸輩出的新世紀自然少不了信息的不斷涌出，但信息是具有兩面性的，有利的一面會引發(fā)人們對社會現(xiàn)象的思考，是傳播正能量的途徑。譬如人們將對環(huán)境保護的意識融入到信息中，從而告誡人們要以身作則保護我們賴以生存的地球，面對著空氣指數(shù)不斷惡劣的信息，城市霧霾不斷加重的信息我們怎能熟視無睹、毫無反應呢？因此有利的信息，我們要學會接受并不斷傳播。
有利便有弊，就像厚重的'棉衣可以為我們抵御冬日的寒冷，卻也減緩了我們前進的步伐。萬千世界，無奇不有，有害的信息固然存在，這時便需要我們用冷靜的頭腦，和敏銳的的眼光去辨別真?zhèn)味皇敲つ扛鷱�，加大其對社會的有害程度。譬如，以老年群體為攻擊對象，不斷發(fā)放的賣保健品的信息。這種行為是可恥的，利用老年人辨別識別能力匱乏的這一弱點而換取個人利益，即喪失了經(jīng)營準則又喪失了道德準則，有失國人臉面。
而危害到社會安全的有害信息也是不計其數(shù)。如某殺人狂魔從獄中逃脫并放言將在某地報復某人的造謠信息。又如因公司職員無端造謠而造成的集體性踐踏事件和攻擊事件。看似不起眼的信息，實際上卻因為我們的盲目跟從和匱乏的辨別能力產(chǎn)生極大的影響。
放眼戰(zhàn)火彌漫的娛樂圈，大量的信息更是讓我們眼光繚亂，無數(shù)的信息背后是商家賺取利益的途徑；或是明星為了博取眼球而放出的妙作。而面對這些信息的我們只需瀏覽觀看并不需要評頭論足，亦或是盲目跟從，要學會看到明星背后付出的汗水和努力。
在社會壓力不斷加大，穿梭于各個領域的人們唯一能接觸外界的來源便是信息。因此我們不能改變信息帶給我們?nèi)祟惖挠绊�，卻可以調(diào)整我們自身的心態(tài)，學會用冷靜的頭腦去辨別和篩選對我們有利的信息，不讓信息阻擋我們前進的腳步。
信息時代，摒棄盲從，方為智者足矣。
時代作文600字 篇3
放寒假不久，我參加了湘鄉(xiāng)市關愛青少年成長志愿者協(xié)會組織的湘鄉(xiāng)火車站“暖冬行動”，成為了一名小小志愿者。
我提前來到了火車站。此時，已經(jīng)有許多和我年齡差不多的小志愿者在售票大廳等候，志愿者協(xié)會的負責人正在忙碌地招呼著大家。我趕緊在負責人那報名、登記、取志愿者服裝，加入到他們的隊伍中。
等大家都來齊了，負責的阿姨根據(jù)我們的身高和年齡，把大家分成了四個小組，分別負責不同的工作。我被分在安檢處，主要任務就是幫旅客把一些較重的東西送到二樓候車廳，并幫他們找到合適的座位，讓他們安心候車。
站在安檢機后面的我，以前總是以旅客的身份出現(xiàn)在此處，今天卻以小志愿者的身份出現(xiàn)在此，所以當時的我有些許小激動、小緊張，甚至有點手足無措。當我還在胡思亂想之時，一個大大的包裹從安檢機中出來了，我以迅雷不及掩耳之速用雙手把它提了下來，感覺有點沉。這時，一位老爺爺來到我身邊，準備來背大袋子。看到年邁的老爺爺，再看看大大的.袋子，我馬上說：“爺爺，這東西這么重，讓我來幫幫您吧!”說罷，我就把大袋子扛到肩上，雙手緊緊地抓住袋口，身子稍稍往前傾，邁開腳步往候車廳走去。老爺爺跟在旁邊，不停地夸贊我們這些小志愿者，說我們將來一定有出息，說得我臉都有點紅了，不過，心里卻像吃了蜜一樣。
有了第一次的助人成功，我信心倍增。當看到有人需要幫助時，我便立馬沖上去幫他，每一次幫助別人，我都有一種無法言說的高興和自豪，我深深體會到了“贈人玫瑰，手有余香”的意思。以后我還要經(jīng)常參加這樣的活動，并且在生活中時時事事處處做小志愿者，把自己的愛心奉獻給每一個需要幫助的人。
時代作文600字 篇4
共享單車、共享書店、共享籃球……越來越多的共享資源正與我們每一個人產(chǎn)生了密切關聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。
共享單車可以用手機下載一個app掃一掃就可以騎了，不用因等車而遲到了；共享書店可以隨時去看書、借書和買書；共享籃球可以讓想打籃球的人再也不用一直帶著籃球走來走去了。
有一次，我和媽媽準備去超市買東西，媽媽建議走路出去，但我對媽媽說：“走路多累啊，我們開車去唄！”“現(xiàn)在霧霾很嚴重，我們要節(jié)能減排，要保護環(huán)境！少開轎車。要不我們騎自行車出去吧�！薄翱杉依镏挥幸惠v小自行車，兩個人怎么騎呢？”我非常的疑惑。“現(xiàn)在外面的共享單車有很多，隨便掃哪一輛就可以騎了�！薄昂靡�！”我高心的說，“以后出去都騎自行車吧。”“遠的地方是要開轎車的，但近的地方就可以騎自行車�！笨矗」蚕韱诬嚱o了我多大的`幫助啊。
有一次我要去買文言文的書，找了很多的新華書店都沒有，就連上海書城都沒有這本書，無意間，發(fā)現(xiàn)有一個共享書店可以買到那本書，讓我特別地激動。
有一次我和哥哥一起去公園玩，發(fā)現(xiàn)有人在打籃球，心里就癢癢的，但我們沒有帶籃球，只能坐在旁邊看人家打籃球。我們發(fā)現(xiàn)旁邊有一筐籃球，就問在我們旁邊坐著休息的人，“這些籃球是干什么的？”他們說：“這是共享籃球。是給那些想打籃球卻忘記帶籃球的人使用的�！薄拔覀兘K于可以打籃球了！”我和哥哥開心的說道�？�！共享籃球讓我和哥哥可以打上籃球了。
共享時代給人們帶來了很多的方便，不過同時也給人們帶了困擾。比如：共享單車騎完之后隨處亂放，影響了居民的正常生活，有的人把共享單車騎進小區(qū)后就占為己有，鎖上一把自己的鎖，不讓別人騎；有些人看書時，會在書上亂涂亂畫，影響了后面人的閱讀；有些人會把共享籃球帶回去，占為己有。
共享資源需要每一個人來維護，才能夠發(fā)揮它最大的作用，給人們帶來更多的方便。
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