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【熱門(mén)】描寫(xiě)的作文600字五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的描寫(xiě)的作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)的作文600字 篇1
處在現(xiàn)代充滿(mǎn)利與欲的社會(huì)里，眼睛早被灰塵所迷糊，心也被塵土多拘扼。飛沙走石使我呼吸不順，黑暗的天空更令我對(duì)未來(lái)感到迷茫。我需要光明！此時(shí)不禁回想起初中三年的閃耀，使我又找回了希望的火苗……課堂上我們專(zhuān)注地聽(tīng)課，又不時(shí)交流幾句心得。
寬敞明亮的教室里充滿(mǎn)著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，把上課的苦悶與煩躁一掃而空。談笑間不失課堂的嚴(yán)肅，學(xué)習(xí)中又另有游樂(lè)的趣味，使我的學(xué)習(xí)積極性大大提高。歡笑著，看同學(xué)們身上發(fā)出了光亮，那么金黃、耀眼，時(shí)間定格在這一瞬間，令人難忘。馳騁在球場(chǎng)上，揮發(fā)出了青春的拼搏與活力。同學(xué)們更是拋開(kāi)一切，盡情地?fù)]灑汗水。一個(gè)疾速的搶攻，一個(gè)漂亮的投籃，在一陣贊嘆聲中，同學(xué)們的臉上浮現(xiàn)出了成功的喜悅。
我們并不僅僅在打球，更是在享受這酣暢的氣氛——因?yàn)槲覀冎溃@樣的球賽已經(jīng)不多了。忽然，一下失足，我跌到了，正在苦于無(wú)法起身的時(shí)候一雙雙熱情的手給予了我無(wú)限的力量，使我勇敢地站了起來(lái)。這力量，源于一雙雙閃著光的手，是這閃耀著的光給我?guī)?lái)了希望……無(wú)可避免地，我與我的同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我不小心把水灑在同學(xué)的床上，眉間的黑云、眼角的兇光并沒(méi)有因?yàn)槲业囊宦暵暤狼付ⅰ?/p>
空氣停止了流動(dòng)，烏云遮住了陽(yáng)光，一場(chǎng)拳頭風(fēng)波一觸即發(fā)！此時(shí)，是友善的.風(fēng)吹開(kāi)了烏云。隨著嘴角盛開(kāi)的鮮花，爭(zhēng)執(zhí)從大化小，由小變無(wú)。閃光的雙手緊握著，這灼熱的光足以把灑下的水蒸發(fā)干凈！光，光，光，這是習(xí)慣了爭(zhēng)權(quán)逐利的大人們無(wú)權(quán)欣賞的；同時(shí)，也正是處于成長(zhǎng)中的我們正在散失的；但愿我們的心態(tài)永不“成熟”，能永遠(yuǎn)保持這些閃亮的小天使，在以后的生活中慢慢品味……奧！初中生活，像是盞永不熄滅的指路燈。
那光，耀得刺眼，耀得難忘……
描寫(xiě)的作文600字 篇2
我家養(yǎng)了兩只小鸚鵡，它們的羽毛色彩斑斕。頭上的羽毛是紅色的，像戴了一頂小紅帽。眼睛烏黑發(fā)亮，眼珠邊有一圈白色的，就像是鑲嵌了一圈白寶石，閃閃發(fā)光。一個(gè)紅色的嘴巴，尖尖的，彎彎的像一個(gè)鉤子，吃起食物來(lái)一啄一啄的，可有趣啦！脖子上的羽毛是黃色的，像圍了一圈黃圍巾，從身子到尾巴都是翠綠色的。像穿了一條綠色的裙子，一雙紅紅的爪子，抓在掛籠子的小橫木上，生怕掉下來(lái)似的，如同兩只花容月貌的小公主。
這兩只小鸚鵡很愛(ài)美，經(jīng)常用自己的爪子或者嘴巴來(lái)梳理羽毛，像兩個(gè)愛(ài)臭美的小姑娘。它們不但愛(ài)美，還喜歡唱歌。記得有一次，在那炎熱的.暑假里，我在家里寫(xiě)作文。有一只鸚鵡“啾，啾……”地唱起歌來(lái)，另一只鸚鵡也跟著唱了起來(lái)，你一句我一句，好像在唱歌比賽。我的作文思路被打斷了，我氣得火冒三丈，在客廳里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，真想一把把鸚鵡抓過(guò)來(lái)扔到九霄云外。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，在一張紙上寫(xiě)出了一個(gè)大大的“�！弊�，我拿起紙?jiān)邴W鵡面前晃來(lái)晃去，氣勢(shì)洶洶地嚷道：“看見(jiàn)了嗎？我讓你們停！停！停！”倆鸚鵡聽(tīng)了，一聲不吭，緊緊靠在一起，我得意地暗暗自語(yǔ)：哈哈……這下服了我吧！可是，我轉(zhuǎn)身沒(méi)走幾步，它倆又叫了起來(lái)“停！�！蔽疑鷼鈽O了，舉起拳頭就往鸚鵡身上打，還沒(méi)有打到它倆，鸚鵡就“停！停！……”亂叫，我愣了一下，放下了拳頭，立刻消了氣：對(duì)呀，小鸚鵡是個(gè)“小文盲”，怎么能知道“停”是什么意思呢。我用手輕輕一碰它們，它們立刻歡天喜地，我也心花怒放唱起了歌來(lái)。
瞧，這就是我家的小鸚鵡，它們活潑可愛(ài)，每天陪著我，給我的生活增添了無(wú)限的快樂(lè)，我愛(ài)我家的小鸚鵡。
描寫(xiě)的作文600字 篇3
童年是最純真的歲月；童年是最難忘的歲月我們每個(gè)人都有著屬于自己的難忘童年。童年就似一個(gè)雜味罐：酸、甜、苦、辣、咸，盡在其中。而在我的雜味罐里莫過(guò)于甜最多了！
記得那是去年，正值新年幾天。處處張燈結(jié)彩、掛燈籠，街上賣(mài)糖果的、糕點(diǎn)的`、零嘴兒的比比皆是。我和媽媽穿梭在人群中，準(zhǔn)備去拜訪外婆。我們?cè)谌巳褐心阃苼?lái)我踩去的，好容易才鉆出熱鬧的人群，逃到外婆家。
一到外婆家，媽媽就圍上圍裙幫外婆和阿姨擇菜，而我則與表妹一齊去玩附近的小山上玩。當(dāng)我們才氣喘吁吁地跑到小山上坐下歇息時(shí)，我的目光停留在了一株并不起眼的植物上。這是什么？我好奇地指著那株小東西問(wèn)表妹。表妹順著我的手指望來(lái)，笑著說(shuō)：這呀！是小野菜。小野菜？能吃么？我繼續(xù)刨根究底下去。我也不知道，或許可以吧！表妹皺著眉頭說(shuō)。嗯不如我們摘幾棵回去嘗嘗味道吧！畢竟我長(zhǎng)久生活在城市里，于是便對(duì)這些小事物產(chǎn)生了好奇心。好呀！表妹一口應(yīng)允下來(lái)，便立刻與我動(dòng)手采野菜了。沒(méi)過(guò)多久，就摘了一把，我們高興地捧著野菜回家去了。
一回家，我便急匆匆地跑到廚房，上氣不接下氣地說(shuō)：媽?zhuān)∧憧次也闪诵∫安嘶貋?lái)！能吃么？說(shuō)著，我把一株野菜遞給了媽媽?zhuān)瑡寢屌c阿姨接過(guò)后翻看了一會(huì)兒對(duì)我說(shuō)：這我們小時(shí)候也吃過(guò)，味道挺好的，你們也自己試著燒燒看吧！我高興極了，立刻把小野菜用水清洗了好幾遍，然后把煤氣灶開(kāi)開(kāi)，一把把野菜扔進(jìn)鍋里，再加點(diǎn)調(diào)味料放在鍋里燜了一會(huì)兒。��！好香！我把鍋蓋打開(kāi)時(shí)，一陣香味撲鼻而來(lái)，垂涎三尺的我立馬拿起筷子迫不及待地夾了一根放進(jìn)嘴里，真是太好吃了！我立馬把煤氣灶關(guān)上，乘盤(pán)后端到餐桌上，與表妹你一口我一口地吃著，沒(méi)一會(huì)兒就被我們兩個(gè)給消滅個(gè)精光了！媽媽和阿姨直笑我們兩個(gè)是小饞貓
現(xiàn)在想起來(lái)，真是意猶未盡哪！童年的這件趣事不僅讓我快樂(lè)，并且也讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的喜悅！
浙江嘉興海寧市海寧市硤石鎮(zhèn)第三小學(xué)六年級(jí):洪小菁
描寫(xiě)的作文600字 篇4
秋天，一個(gè)悲涼的季節(jié)。
洛陽(yáng)城中，路人紛紛，其中有著一個(gè)張籍。
樹(shù)葉黃了，經(jīng)不住風(fēng)的一吹，一一飄落下來(lái)，這本富有詩(shī)情畫(huà)意的景色，在張籍——這漂泊他鄉(xiāng)的游子看來(lái)，卻無(wú)比凄涼。著片片落葉，就如同自己，沒(méi)有親人的關(guān)心，經(jīng)不住一次次的挫折與傷害，在太多太多的痛苦之下，終于宣告失敗。接著，再忍受無(wú)盡的嘲笑——就像落葉被人踩踏一樣，沒(méi)有人來(lái)安慰、關(guān)心，甚至沒(méi)有人知道、理解這種痛苦。父母，這兩個(gè)最親的、最懂自己的人，這兩個(gè)唯一能減輕痛苦的.人，卻在遙遙千里之外，不知道自己的孩子正怎樣的思念著自己，當(dāng)然，張籍也并不明白父母的生活是怎樣的。
秋天，一個(gè)充滿(mǎn)鄉(xiāng)愁的季節(jié)。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，似乎在撫慰人們思鄉(xiāng)的心。捎信的人，從張籍面前走過(guò)。對(duì)了，何不寫(xiě)封家書(shū)，道道思鄉(xiāng)愁呢？他快步走回家，迫不及待地提起筆，一時(shí)之間，卻又不知從何寫(xiě)起了。是啊，這滿(mǎn)腔的感慨，不盡的鄉(xiāng)愁，怎一封家書(shū)了得？
唉，不管那么多了，報(bào)個(gè)平安就行了，至于傷感——還是不然父母擔(dān)心為好�！凹亦l(xiāng)的老母、老父，你們還好嗎？我想你們了”……話(huà)未道盡信紙便被淚水打濕了。他趕忙折好信紙，放入信封，趕去交給捎信的人。卻又怕父母看了信，為不了解自己的情況而擔(dān)心，便又在捎信人臨走時(shí)，拿出信紙，匆匆添上幾句：“我很好，每天都過(guò)得很如意，無(wú)需為我擔(dān)心�！卑研沤唤o捎信人，覺(jué)得眼睛模糊了，只隱約看見(jiàn)捎信人漸漸遠(yuǎn)去，幾片枯葉又飄落下來(lái)……
秋天，一個(gè)滿(mǎn)含淚水的季節(jié)……
描寫(xiě)的作文600字 篇5
“天高云淡，望斷南飛雁。不到長(zhǎng)城非好漢，屈指行程二萬(wàn)……”乘著詩(shī)興，隨著涌動(dòng)的人群，我們一行四人來(lái)到了長(zhǎng)城腳下。
記憶中，長(zhǎng)城給我的印象始于圖片，綿延曲折，蜿蜒盤(pán)旋。隨著教授《長(zhǎng)城》一文，更激發(fā)了我對(duì)它的向往。如今，近在咫尺，少卻了戰(zhàn)火喧天的壯響，罷卻了鼓角爭(zhēng)鳴的余音，長(zhǎng)城卻依然以它特有的雄姿，在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝。仰望長(zhǎng)城，猶如一條正在舞動(dòng)的巨龍，飛騰在崇山峻嶺之間。
歡呼著，我們邁開(kāi)了攀登萬(wàn)里長(zhǎng)城的腳步。烈日下，長(zhǎng)城厚重的歷史一頁(yè)頁(yè)展現(xiàn)在眼前。平整的方磚，巨大的條石，錯(cuò)落有致的射箭口，傳遞軍情的`烽火臺(tái)，觸手可及。置身歷史，我們無(wú)一不在慨嘆古代勞動(dòng)人民的智慧。
衣服已經(jīng)濕透，汗水掛滿(mǎn)臉頰，雙腿舉步維艱。我們彼此鼓勵(lì)著，終于登上了第八個(gè)烽火臺(tái)——八達(dá)嶺長(zhǎng)城的最高點(diǎn)。
俯瞰山下，郁郁蔥蔥的樹(shù)木間，中華巨龍騰云駕霧，鱗爪飛揚(yáng)。望塞外，想當(dāng)年，戰(zhàn)亂紛飛，曾幾何時(shí)，長(zhǎng)城在守疆衛(wèi)國(guó)中作用非凡。觸摸巨龍身上留下的斑斑痕跡，城墻上的齒形垛口和烽火臺(tái)由近及遠(yuǎn)，成千上萬(wàn)，漸漸地消失在視線(xiàn)之外，消失在蒼茫的龍脊上。眼前仿佛又看到狼煙四起，廝殺不斷；耳旁猶如聽(tīng)到鼓聲陣陣，號(hào)聲沖天。戌邊將士獻(xiàn)身疆場(chǎng)的情景歷歷再現(xiàn)�！皨寢�?zhuān)瑡寢�。”女兒�(jiǎn)拘蚜顺磷淼奈�。拉著她的小手，從萬(wàn)里長(zhǎng)城談到華夏文明，從巨龍的騰飛談到炎黃子孫的上下五千年。站在巨人的肩膀上，時(shí)間不再流逝，胸襟逐漸開(kāi)闊。
長(zhǎng)城——中國(guó)的歷史符號(hào)，厚重而沉默。它目睹了多少王朝的興衰沉落，記載著多少生命的開(kāi)始與結(jié)束，凝聚了多少亙古不變的真理。這些，都會(huì)在每一個(gè)讀它的人心中涌現(xiàn)。
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