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冬天的校園的作文600字10篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的冬天的校園的作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
冬天的校園的作文600字 篇1
冬天，本應該是凄涼的。天氣變冷，大部分花朵都凋零了，馬路上到處散落著殘枝敗葉，給人一種死氣沉沉的感覺，可我們的校園卻是美的，仍充滿了生機勃勃的景象。
從踏進校園的一剎那，就仿佛來到了另一個世界。剛進大門，墻上的八個大字就映入眼簾：適性育人，悅然天成。大門的正前方還有一個微型噴泉，當有來賓參觀學校時，噴泉就會噴出高高的水柱，氣派極了！在噴泉的四周擺放著一盆盆冬季依然開放的花朵，它們五顏六色，有紅的，紫的，粉的……
在大門的右邊就是四五六年級的教學樓——橙實樓。每天早上，這里都會傳出同學們郎朗的讀書聲。橙實樓的兩旁還有著兩排高大的香樟樹，它們就好似忠誠的士兵守護著我們。一陣風吹過，它們還會“沙沙”、“沙沙”地向你問好呢。
繼續(xù)往前走，就到了綠草茵茵的操場。課間，這里成了同學們的樂園。低年級的同學在操場上進行各種各樣的游戲，有的.扔沙包，有的滾鐵環(huán)，有的和朋友進行跳繩比賽，還有的干脆在草坪上打滾，享受冬日那溫暖的陽光。而高年級的同學則往往在踢球，操場上隨處可見他們的身影。有時比賽的兩隊不相上下，在進了球或是把對方的射門化險為夷之后，大家都會歡呼起來。校園里充滿了歡聲笑語。
教學樓的旁邊有一小片銀杏林，那里的地上早就鋪上了一層厚厚的金地毯，漂亮極了，踩上去“嘎吱、嘎吱”，十分好聽。一陣寒風吹過，樹葉沙沙作響，仿佛在演奏一首歡快的曲子，又好似在向大樹母親告別，然后猶如一只只金黃的蝴蝶在風中飄舞。
這就是我們冬季的校園，它仍是美麗的。
冬天的校園的作文600字 篇2
一走我們學校的大門，就可以看見一個美麗的大花園這個大花園的四周有很多條形的花壇，有了它，我們的學校便裝扮得更加美麗。里面種著毛葉丁香、小葉榕、萬年青�；▓@的中間還有一個大的`花壇，花壇是花瓣形的，最上層種著一棵黃桷樹，下面種了月季花、杜鵑花和梔子花。要大花壇旁邊的小花壇里還種著一兩棵小松樹和小柏林。
春天來了！小草愉快的抽出了嫩綠的小芽，樹木也換上柔嫩的綠裝。杜鵑花、月季花開了，用粉紅、紫紅、雪白、鮮紅、桃紅等顏色打扮著這柔嫩的綠色。每當我看到紅色，便想到了燃燒的烈火；每當我看到白色，便想到了皚皚的白雪。俗語說：“雪火不相融”。然而，這時候，色彩斑讕和金色的小蜜蜂紛紛飛到花叢中來，盡情地吮吸著這春天的甘露。同學們紛紛跑到這里來玩耍、嬉戲。
夏天來了，從小小的草兒到高大的樹木，都有由嫩綠漸漸變成了翡翠般的濃碧。現(xiàn)在點綴著濃碧色的也由月季和杜鵑變成了梔子花。只要你走近它，梔子花就會把它那濃郁的清香奉獻給你。只要你閉上眼睛，那種清香就會把胸帶進一個神秘而美麗的世界。
夏天漸漸過去了，展現(xiàn)在眼前的是金色的秋天。許多樹的葉子都枯黃了，微風徐徐吹來，在樹下頓時下起一陣葉子“雨”。只有矮小的萬年青和中等到身材的小松樹和小柏樹仍然翠綠欲滴。
漸漸的，冬天來了。我們冷得穿上了厚厚的衣裳，那片花壇里的植物也被子風吹得搖搖擺擺。就這樣，一年又要結束了，但我知道，不久之后，將又是一個俊妙無比的新春。
冬天的校園的作文600字 篇3
瞧!冬姑姑來了，她來到了我們的校園，讓我們的校園變得另有一番情趣。
冬天的天空雖然沒有夏天那么晴空萬里，也不像春天那樣溫柔，卻有著自己獨特的風格。它像一塊厚厚的鉛蓋在天上，讓我們直感涼意襲來，云姑娘也像被凍涼似的不愿出來，可天就像一個頑皮的.孩子，又像一個驕傲的大人物，一個勁兒的展示著它的威力，一點兒都不注意別人的感受�？�!連風弟弟都來給它助陣了：“呼呼“地吹著，似乎總不滿意，它像一個稱職的環(huán)保員，一些垃圾都禁不住它的嚴寒，在風弟弟的帶領下，又一個個滾回了垃圾箱，讓我們的校園更加美了，真該賞它個“環(huán)保衛(wèi)士“的稱號了。
天雖冷，但卻擋不住我們堅強的意志，教室里教室外，我們一個個還是生龍活虎。課堂上，我們書聲朗朗，老師也滔滔不絕地給我們講課，教室里安靜地似乎掉一根針都能聽見，可風弟弟也想來湊個熱鬧，就想方設法地從窗戶縫門縫里鉆進來胡亂翻起書來，給我們套近乎。下課了，風弟弟也完全放開了它調(diào)皮的一面，悄悄的鉆入我們的衣服，讓我們覺得涼絲絲的，也有同學和風弟弟賽跑捉迷藏，玩得熱火朝天，以往安靜的校園又變得熱鬧起來。
來到操場上，遠遠望去一片黃色，小草也忍不住冬姑姑的一時到來，凍昏過去了，兩旁的大樹--我們的安全衛(wèi)士，現(xiàn)在也都變得光禿禿了。此時的風更加放肆了，竟跳起了舞，唱起了歌，一時不知它有多猖狂，小樹枝被吹掉了，地上也掀起了黃沙，風把它卷到天上，變成了“黃旋風“，太陽公公也抗不住嚴寒，一會兒鉆進云朵，一會兒又顯得寂寞鉆了出來給同學們以溫情，真有意思!
冬天給我們帶來了美景，也磨練了我們的意志，我愛冬天的校園!
冬天的校園的作文600字 篇4
一場初冬的雪，一下子把沉浸在綠色中的校園拉回到冬天里。鵝毛大雪從天上紛紛揚揚的落下來，地上鋪滿了雪，厚厚的、軟軟的，房上也被雪覆蓋了，樹上的雪，把一根根枝條壓彎了腰，到處都是白雪凱凱的一片。
天氣變得冷了起來，小雪花結成了一個個圓圓的小雪球， 屋檐上也掛上了一串串冰淇凌，透明似亮的。一陣陣北風吹了過來，感覺身上冷叟叟的，同學們都穿得像皮球似的，圓圓的、厚厚的`，有的連頭都圍了起來。
下課了，同學們飛也似的奔向校園內(nèi)又松又軟的雪地上戲耍，有的在打雪仗，有的壘雪人，還有的在滑雪，滑雪的同學在雪地上滾來滾去，身上粘滿了雪，有的一連摔了幾個跟頭也沒有感覺到絲毫的痛，仍然在平坦的雪地上滑來滑去。
很快上課鈴響了，大家都坐在教室里玩性末盡，心里還在想著校園里的雪景，一場雪把冬天的校園平添了許多迷人的向往。還不到上午10點，天氣終于晴朗了，太陽露出了笑臉，這雪后的陽光感覺到特別明亮刺眼，而又顯得格外溫柔多情，像一位純真美麗的少女，把她的光芒撒在這銀裝素裹的世界里，使地面上的一切更加顯得格外潔凈優(yōu)美。
不知不覺間放學了，同學們一起沖出教室，來到校園的操場上去踏積雪，操場上又熱鬧了起來，大家的臉上紅彤彤的，頭上冒著熱氣，兩只眼睛被太陽光照得迷成了一條線。這時老師也來到操場了，讓同學們小心，不要滑倒了，可同學們那里還聽得去，一個個都露出調(diào)皮的本性，更加放肆，用手中的小雪球打雪仗，有的同學更加妄為，拿著小雪球往老師身上投去，老師躲不及，脖子里和頭發(fā)上都沾上了雪，這時老師象孩子似的也拿起雪球來自衛(wèi)，最后還是敵不過眾多雪球的攻擊敗下陣來，為了“報復”學生，老師把那些不知回家的學生都趕出校園。
校園內(nèi)一下靜了下來，只留下殘積的雪在期待著孩子們快快回到它身上去瘋玩！
冬天的校園的作文600字 篇5
冬天的校園是溫暖而美麗的。
清晨一大早，我就被鳥兒嘰嘰喳喳的歡唱聲驚醒，可愛的鳥兒們沒有被冬天的寒冷嚇住，卷縮在窩里。而是蹦跳在枝頭，三三兩兩你追我趕好不熱鬧。學校的樹木郁郁蔥蔥，即使在冰冷的冬天也生機勃勃，如：箭竹、橡皮樹、鐵樹、桂花樹、黃桷樹、香樟樹......因此鳥兒們也有了安寧又溫暖的家，鳥兒們愛樹叢中穿梭著，到處都有鳥聲，到處都有鳥影，大的、小的、花的、黑的、灰的......它們時而鉆進樹叢，時而飛過樹梢，有時停在在地上覓食，有時落在屋檐上四處張望，一會兒又飛走了，好像它們永不知疲倦。嘰.......嘰 ......它們在談論著什么呢?我猜是討論著它們那隱藏在樹叢中不被人們發(fā)現(xiàn)的精致、結實的鳥窩。
教學樓前左側的那一棵高大的老榆樹，樹枝上的葉子全掉光了，榆樹的無數(shù)枝細小的枝條向上伸展著，冬天的榆樹失去葉子的裝扮卻不失它的美麗，遠遠望去，榆樹像一幅素描畫，畫得精妙極了，天然生長的美畫，勝過任何能工巧匠。一大群鳥兒飛過來，停落在榆樹枝上，鳥兒們在榆樹枝頭上跳躍著、歡叫著組成了快樂的音符。榆樹的主干上長滿了苔蘚，苔蘚上長出了許多新的、嫩綠的新榆樹葉，真可謂舊的去了，新的`來了。老榆樹的旁邊是幾株月季，月季花開了，花兒是紅色的，特別的引人注目，紅色象征著熱情，讓人感到了溫暖，花瓣層層疊疊，花瓣微微向上卷， 花朵的最外層花瓣最大，范圍一層層的逐漸縮小，花瓣也逐漸縮小。有的是含苞欲放的花骨朵兒，看起來飽漲得要破裂似的，又像害羞的小姑娘，月季花兒散發(fā)出陣陣清香，令人神清氣爽 。
教學樓前右側的小水池，魚兒在里面自由自在的游著，有的聽到一點風吹草動就游進了假山的洞里，有的膽子特別大，而且不怕人，尤其是那條紅色的巴掌大的金魚，金魚有時待在水底靜立不動，它特別的討人喜歡，卻沒有人能捉住它，特機靈。一會，有的魚兒又跑出來嗮太陽......
冬天的校園給了我無數(shù)的遐想。
冬天的校園的作文600字 篇6
那天早上，我早早地來到了學校，不是為了別的，就為那潔白的冬景。
在我們這兒，一年能下兩三次雪就很難得，何況那天一大早雪就下得如此大，可真把我們樂壞了。
剛下早讀課，同學們便蜂擁來到小操場，享受那冬天的恩賜。校園里，花壇中，青松上，枯枝上，到處是雪。雪把花壇裝點成一個晶瑩的盤子，盤子的邊不斷加厚;那青松的頭上頂著一髻兒白花，身披白毛大褂，簡直太酷了!枝條上也躺著一層薄雪，讓我們想到了霧淞的壯觀。
冬天的校園是可愛的。瞧，眼前白茫茫的一切是否讓你進入了一個童話世界?同學們隨手都會給你扔來一團“冬天贈禮”——雪團。你也許會覺得不好接受，可真的到你手中時，就覺得很爽!這時，我會想：他們是用雪洗掉你身上的污點!讓你在清涼中反省自我!于是，我便會意地一笑，也不客氣地送出一團。
冬天的校園是富有詩情畫意的�？�，天上的雪一片片接著一片片地往下掉。很是顯得“天蒼蒼，雪茫�！�。你也許會心血來潮地高吟一首“北國風光，千里冰封，萬里雪飄……”就連那些不愛活動的同學這時也被雪所動情，也會情不自禁地大擺騷客詩人架子：“好美的雪啊!”的確，冬天的雪花有著一種無窮的魅力，點燃我們靈感的火花，不是嗎?
冬天，讓你感覺到辭舊迎新。其實，冬是春的象征，如果不是冬雪的.滋潤，莊稼早就枯了。所以，冬往往給校園帶來歡樂。經(jīng)過雪的覆蓋，那些花木就更加飽滿。那個“花壇盤子”現(xiàn)在成了一塊大蛋糕，青松成了一個潔白的巨人，枯枝也變成了一條條雙色奶油!
“丁零零——”上課了，我們回到教室，校園里又響起了瑯瑯的讀書聲，它飛出教室，與冬景交融。我們的心暖和極了，因為有了冬雪的洗刷，我們都舒暢了許多，書聲也更響亮了!
啊，冬天的校園!
冬天的校園的作文600字 篇7
冬天來了、冬天來了，同學們在校園里歡呼著、吶喊著!
早晨，我剛醒來就感覺有點冷，推開窗戶向外望去，我忽然一聲歡樂的尖叫聲：“下雪了，下雪了”!媽媽、爸爸、弟弟、姐姐都被驚醒了，媽媽、爸爸都問我：“女兒你怎么了，你是不是做惡夢了”。我聽了這句話后大笑一番，心里想原來我的一聲尖叫被爸爸媽媽誤解了，他們還以為我噩夢呢了!我心里想今天早上去學校一定有好戲，一定會很好玩的……
我懷著好奇之心踏入校園，眼前的情景使我不由得加入這行列之中：打雪仗，堆雪人，在雪上寫字、畫畫……校園沉浸在我們的歡樂聲中。
冬天的校園是迷人的，到了冬天，漫天雪花紛紛飄揚。愛美的'姑娘們穿上了美麗的大衣，像翩翩起舞耐寒的蝴蝶;耍帥的男孩們換上了耀眼的皮夾克。女生們見了男生都要歪一下頭才開始學習。小臉蛋上露出了羞澀的表情。
冬天的太陽公公是懶惰的，太陽出來后不是很熱，像似熱非熱的熱水袋，但是我們校園的同學們似乎在冬天不太喜歡太陽，因為他們都非常喜歡雪，在他們認為雪里玩是一件很有趣的事。
啊!校園的雪，令人陶醉……過了一段時間，雪停了，太陽出來有一些雪被曬得融化了，整個大地被一層白紗裹住了，又好像被一層霧籠罩住了。太陽出來了，校園成了水晶般的樂園。我們走在小路上，像走在童話中的仙宮一樣神奇異常。兩旁的松樹掛滿了雪球，亮晶晶的，校園的雪走起來卻發(fā)出咯吱咯吱的聲音，構成一曲美妙的音樂，好聽極了，同學們也出來玩了，他們像剛出籠的小鳥一樣活潑極了。
啊!校園的雪你是那樣的純潔，我忘不了你的美麗，更忘不了你為小麥的豐收做出的巨大貢獻。
冬天的校園的作文600字 篇8
我們的校園是那么神圣，那么生機勃勃，那么熱鬧非凡。我們在這美如仙鏡的校園快樂的學習，健康的成長. 走進書聲朗朗的校園，,進入小操場，首先見到的是一排挺拔的士兵玉蘭樹。春天，玉蘭樹的葉子又多又密，像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的日影。.
同學們在玉蘭樹下自由的奔跑，嘻戲，一點兒也不覺得熱。夏天玉蘭樹開花了，濃郁的花香充滿了整個校園，每個枝頭一簇簇挨挨擠擠的玉蘭花。嫩綠的樹葉襯托著潔白的玉蘭花，在陽光下顯得那么耀眼。我捧起落在地上的玉蘭花瓣，看了又看,聞了又聞，愛不釋手。微風吹來，花兒們隨風擺動，正在招手向我們點頭微笑呢!秋天,玉蘭樹嫩綠的樹葉變得枯萎了，像一只只調(diào)皮的蝴蝶紛紛落下來，這下可忙壞了同學們，大家掃的掃，撿的撿，忙得不亦樂乎。.有些同學將一些漂亮的樹葉收藏起來，做成樹葉標本。
冬天，寒風呼嘯，但玉蘭樹的葉子還是那么綠。 轉身往前走，是小操場上一道更加靚麗的風景線文化墻。文化墻是我們小操場上不可缺少的一部份，下課后，同學們都喜歡圍在文化墻前看它傳授給我們豐富的知識。文化墻里的內(nèi)容五花八門，珍惜生命，安全第一如何避免交通事故，數(shù)學天地激發(fā)我們對數(shù)學的興趣，文明教育我們知文明懂禮貌。初此之外，還有許多精彩的項目。再往前走,是高大教學樓，教學樓前，還掛著一盞盞鮮艷的紅燈籠。順著樓梯，進入二樓，就是我們二班可愛的教室了，在豐富多彩的'黑板報下。
每天陪伴著我們的另一位朋友，就是書吧。每當早自習鈴打響時，朗朗書聲響徹校園。 這樣的校園圍繞著這樣的小操場，這樣的小操場守護著樣的校園，我愛美麗的校園，更愛校園的小操場。
冬天的校園的作文600字 篇9
點點金黃緩緩落下，像天上墜落的星星一般，腳踩上去宛若踩在美麗的星空一樣。我親愛的神龍小學，我的第二個家是多么美麗……
落英繽紛
現(xiàn)在雖已是冬季，但神龍小學并非落葉蕭瑟的景象。
看！菁華樓側有一棵高大的欒樹，它有三層樓那么高，靜靜守衛(wèi)著認真學習的同學們。它被矮冬青叢簇擁，巍然地屹立著。冬天，欒樹的樹冠上赤紅黃綠，仿佛一幅五彩繽紛的畫兒。葉子黃了，在北風中婀娜多姿地輕舞，翻個跟頭，轉圈，輕巧地落地。
最惹我們喜愛的還是它那如燈籠一般的果實了。果實呈莢狀，形似銅錢，幾片葉子合攏在一起，形成燈籠狀，輕輕拉開葉片，里面包著的果實清晰可見。
陽光灑了下來，“燈籠”們簇擁在一起，高掛枝頭�！芭尽�，不知是哪只調(diào)皮的“燈籠”，掙脫了“母親”的懷抱，獨自跳下樹探險去了。
隨著小“燈籠”往前走，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，什么時候欒樹前面的小徑上已鋪滿星星點點的落葉，踩著它們，仿佛置身五彩的星空……
生機勃勃
午后，我和同學一起散步在球場側面的林蔭道上。頭頂?shù)南阏翗涞臉涔谝廊淮渚G挺拔，在冬日的寒風中煥發(fā)出勃勃生機。“啪嗒——啪嗒——”這是腳踩在地上的黑色樟樹果上的聲音。
再看看不遠處，常綠并高聳的廣玉蘭猶如綠色巨人，郁郁蔥蔥；鐵樹的“鳳尾”長長的，正與風共舞。
教學樓每一層的'走廊前的花壇里，迎春花依舊綠著。瞧！它們舒展著修長的身子，垂下長長的發(fā)絲，在風中搖曳，充滿活力，映襯著一張張求知若渴的臉兒。
我們放學等候區(qū)旁的空中花盆里，一朵朵嬌艷的黃花無聲無息地探出頭來，大而軟的花瓣那樣嬌嫩。那樣惹人憐愛的花，怎會受得了嚴寒？而它卻不畏嚴寒，在寒風中傲然綻放……
冬日的校園，落英繽紛，生機勃勃，孕育著我們甜蜜的夢想。
冬天的校園的作文600字 篇10
瞧!冬姑姑來了，她來到了我們的校園，讓我們的校園變得另有一番情趣。
冬天的天空雖然沒有夏天那么晴空萬里，也不像春天那樣溫柔，卻有著自己獨特的風格。它像一塊厚厚的鉛蓋在天上，讓我們直感涼意襲來，云姑娘也像被凍涼似的不愿出來，可天就像一個頑皮的.孩子，又像一個驕傲的大人物，一個勁兒的展示著它的威力，一點兒都不注意別人的感受.看!連風弟弟都來給它助陣了："呼呼"地吹著，似乎總不滿意，它像一個稱職的環(huán)保員，一些垃圾都禁不住它的嚴寒，在風弟弟的帶領下，又一個個滾回了垃圾箱，讓我們的校園更加美了，真該賞它個"環(huán)保衛(wèi)士"的稱號了。
天雖冷，但卻擋不住我們堅強的意志，教室里教室外，我們一個個還是生龍活虎。課堂上，我們書聲朗朗，老師也滔滔不絕地給我們講課，教室里安靜地似乎掉一根針都能聽見，可風弟弟也想來湊個熱鬧，就想方設法地從窗戶縫門縫里鉆進來胡亂翻起書來，給我們套近乎.下課了，風弟弟也完全放開了它調(diào)皮的一面，悄悄的鉆入我們的衣服，讓我們覺得涼絲絲的，也有同學和風弟弟賽跑捉迷藏，玩得熱火朝天，以往安靜的校園又變得熱鬧起來。
來到操場上，遠遠望去一片黃色，小草也忍不住冬姑姑的一時到來，凍昏過去了，兩旁的大樹--我們的安全衛(wèi)士，現(xiàn)在也都變得光禿禿了.此時的風更加放肆了，竟跳起了舞，唱起了歌，一時不知它有多猖狂，小樹枝被吹掉了，地上也掀起了黃沙，風把它卷到天上，變成了"黃旋風"，太陽公公也抗不住嚴寒，一會兒鉆進云朵，一會兒又顯得寂寞鉆了出來給同學們以溫情，真有意思!
冬天給我們帶來了美景，也磨練了我們的意志，我愛冬天的校園!
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